(通用)检讨作文400字
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的检讨作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨作文400字 篇1
今天，第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了，可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里，有的仍橡皮檫，有的在说话，有的在传纸条，好不热闹！而我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈，完全没有一点上课的样子。
这时大家没有想到，课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的.一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台，她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下，静静地等待老师的到来。她看到我们这样，便对我们说：“今天你们好好反思一下自己的行为，每人写一篇400字的作文，好好想想自己都做错了什么？”
经过反思我知道自己错在哪里，我明白了我们应该要做好课前准备，不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛离本子一尺，手离笔一寸，胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从老师的教悔，提前做好课前准备，不会像这次一样和同学一样吵闹了。
检讨作文400字 篇2
我曾经以为，自己是一个忠爱语文的粉丝，我爱看书，爱阅读，只要是书都喜欢读，并且将喜欢看书冠冕堂皇地挂上“爱语文”这个标签，我以为，自己和语文合二为一，自己天生就是为语文而生的。当我看到有哲理性的句子我的心就会起很大的波澜，我以为，这就是爱语文，懂语文的表情。
可是，一场考试便给我判了刑。上一次的考试我是全班第一，这个标签让我感到了无上的荣誉，而这一次的考试，我失利了，没有考到自己的目标分数。这种失落的情绪让我有点讨厌语文，这是潮起潮落啊。时间一过，我便发现自己好像并没有那么喜欢语文，即使我能在书里感受到文字的魅力，感受到书里的悲欢离合，但是成绩一出来，那种悲观又涌现了出来，甚至产生了厌烦之感。我想，如若我真的喜欢语文的话，我不会因为成绩而干扰自己对语文心情，即使成绩不如人愿，我也会重新整理好心情，继续带上语文上路。原来，我喜欢语文，仅仅只是表面，我爱的，不过是语文带来的.荣誉，还有自己的自尊心。
我承认自己不是古仁人，没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，我好胜心强，总喜欢为了一点小事而伤感，看到别人过得比我好我会嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比别人更甚，有时候脑海里冒出来的想法会把自己吓了一跳，我有时真觉得自己矫揉造作，虚伪，不真实。
会自我反思就会进步，我想，现在我应该就在进步了吧。
检讨作文400字 篇3
前几天月考了。原本我会以为我考的会很好，结果试卷发下来的时候，我才发现我错了。
我的成绩并不好。七科试卷只发了五科，生物95，数学93。语文82，品德74，英语95，在班里，很多人的分数都比我的分数还要高。这使原本在小学里遥遥领先的我的'心情变得非常不好，我总结出了几点，我考的非常差的原因。
第一，我还没有缓过来，小学只有三科主科，到了初中有七科主科。科目增多了，难度也加强了。而且上课的时候必须每一个科都要认真地听讲，不能有一丝误差，作业也要独立完成，按时完成。因此，压力非常重。
第二，我上课没有好好听讲。因为这里的老师都是我不熟悉的老师，而且我总是不听信老师的话，总认为老师说的是错误的，跟我们小学的老师说的不一样。因此，在试卷上有好几题，老师讲过的题我都做错了。被扣了很多分。
第三，我不聪明，在小学的时候，小学的难度非常小，因此我的成绩非常好，但到了初中所有的课程都那么的重要，那么的紧张，因此我的脑袋瓜也就跟不上了。
这就是我总结出的几点我考试考的不好的原因，我下一次一定要考好，为班级争光！
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