【实用】检讨学生的检讨书模板汇编10篇
在不小心犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我反思，在写检讨书的时候要注意语言真挚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书10篇，希望对大家有所帮助。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多?心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静;外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。现在我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。同学们应该以我警己!紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。
本人以后绝不会再晚归，再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的.学风建设。充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。
此致
敬礼
检讨人：
时间：
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
昨天下午放学之后，我和同学约了一起去河里游泳，也是没有家长陪同，这样私自下河去玩水是非常危险的，老师其实也是说过，但是我却还是没有引起重视，也是被路过的老师发现了，我也是要对自己私自去游泳的行为在这检讨。
天气很热，而且我也是好久没有去游泳了，虽然老师和父母也是不要让我去游泳，但是我的确真的很想去，之前也是想过老师说的那么严厉，还是不要犯才好，不过昨天却是和同学下课之后聊着天，说到玩水的事情，心里也是很想，就没有去考虑安全方面的事情，更是没有和父母说，就和同学一起去下河了，玩水本来就是有一定的危险性的，而且我们去的那段河流虽然比较的安全，但是其实都是需要父母陪同才可以的，我没有去考虑太多，反而觉得父母肯定不会同意我去玩的，而且他们也是很忙，要上班更是没时间和我去玩水，天气那么热，心里老想着这个事情，也就不管不顾了。
到了之后，我们也是玩得开心，没有想其他的事情，更是没考虑过，如果真的出了事情是会怎么样的，老师其实也是在学校里面反复的和我们说了不要私自的`下河，很不安全，稍不注意可能就会溺水，而且没有大人在，也是无法自救，河里面的情况也是不像游泳池那样的好，而且没人在旁边看着，其实我也是知道这样做出事的例子有很多，虽然我们这里还没有，但是也不代表以后就不会有，自己就会很安全，为了自己还有同学的一个生命去做着想的话，根本就不该这样来到河里游泳，这次也是我太过于冲动，没想太多，考虑问题总是只想着自己开心就好了，却没有去想过如果真的出了事情，那么也是会非常后悔的，老师来批评我们，其实也是希望我能够重视这个事情。
我也是今后不会再这样私自的下河去游泳了，要想玩水，也是要和大人说，在有陪同的情况下再去，安全是很重要的，以前是我自己没有重视起来，今后不会了，也是要去对自己以及对同学的安全来负责，不该这样私自的去河里，天气虽然热，但是也是有其他的方法来解暑的，不能做这么危险的事情，老师，错误我也是认识到了，会改正，并且也是会好好的听您的话，不再这么冲动了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
您好！
我是初一年级xx班里面的一名同学，我叫xx。作为一名现代化教育下的三好学生，我本应该遵从师德师训，不违反校纪校规，讲文明，懂礼貌，爱，读书认真刻苦。但是这一次我居然连最基本的都没有好，还不补上交给检查。这是一个非常不符合三好学生的行为，也是一个作为反面教材的行为，更是一个值得令我本人深思和检讨的行为。
对于这一次我没有交语文作业的错误行为，是我做的不对，我在这里正式的向老师说声道歉，并且，我向老师保证，以后做到坚决改正，绝不再犯，请老师相信我。
现在我已经是一名六年级的学生了，马上就要迎来小学升初中的严峻考验。但是我却没有意识到的紧迫性，也没有意识到学习任务的重大性。别的同学都已经在开始进行考试复习，做着一切考试前的准备。而我居然连最基本的家庭作业，都不能够自觉性的完成好，交给老师检查。是我对学习太不上心，太不负责了。
都这种时候了，我还想着要怎么出去玩，怎么消磨时光。面对语文老师布置的一点点作业，我居然连翻都懒得翻。其实我如果要认真做的话，完成这些作业花费不了我多少时间，最多也只有半个小时的时间。每天晚上放学回到家里，我有多少半个小时的时间，都可以用来完成这些作业。但是我却把这些时间全部都浪费在了，玩游戏，看电视上面。不管爸爸妈妈怎么叫我，我也无动于衷。
现在再回想起自己以前的这些行为，觉得是自己做的太不应该了。其他优秀的学生，一放学回到家里的第1件事情，首先就是完成作业。他们可能会做两三个小时的'时间，甚至还会花三四个小时的时间在学习上。但是我却连这仅仅半个小时的时间，都舍不得用来学习和写作业。由此可见我和优秀学生之间的差距。
如果我在抱着这种对学习不负责任的态度，对学习不上心的想法。那我以后的学习状况只会越来越糟糕，学习成绩也会越来越下降。所以通过这次错误带给我的深刻教训。让我明白了自己身上的这些错误。在这次错误过后，我向老师保证，以后每位任课老师布置的作业，我一定都会认真努力的完成好。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx曰
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生：xxx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。
我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的`想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了错误：
1。做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2。给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3。当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3。态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的'倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2、上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。3、努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：XXX
20xx年X月X日
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的老师：
从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。
我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。
当然，“更赚”的`前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。
一、简述所犯错误，并定性之
这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。
二、描述犯错过程
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。
三、剖析错误原因
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人!瞧啊，这可怜的灵魂!
四、分析错误的影响，假设继续犯的后果
错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
五、表一表决心
这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
检讨学生的检讨书 篇7
今天中午，我和赫佳龙打了起来，原因有很大一部分在于我，我应该作出检讨。
事情的经过是这样的：午休时，徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级，我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说：“你这麽黑不干净，把我都传染了”徐茂桐没理他，可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龙的座位边，告诉赫佳龙的组长蔡雨欣，好好教训一下赫佳龙，之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来，说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气，立刻追上他，用手打了他头一下，他回头看了我一眼，我还在想“活该，真活该”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李继宇，我也没想什么就回座了。
我做错了很多：第一我是组长，当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时，就应该管一管他，让他好好说话，不要骂人。
第二我是值日班长，理应调解这件事，让赫佳龙与徐茂桐搞好关系，成为朋友，这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事，随后又与赫佳龙起了争执，还差点要打起来，所幸及时收手，没有造成严重后果。
第三我是教师子女，应该更有领导力，化解同学之间的矛盾，而我去选择了武力解决，这是我的不对，我应该向赫佳龙道歉。
现在回想起来，真的是十分后悔，我本不应该用这种粗暴的方式来解决问题，这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波，但我一直没抓住机会。
这件事上我们都有错，我本来可以让这件事情自动平息；我本来可以调解他们两人的关系；我本来可以提升自己的威信。而这一切，随着我打赫佳龙的那一下，全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大，不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女，跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事，因为我的'插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事，被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中，我应付主要责任，他们两个负次要责任。
我再次向赫佳龙真挚的道歉，我不应该动手打你，对不起，真的很对不起。
检讨学生的检讨书 篇8
星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首，追悔莫及！
开学以来我曾因为迟到被写两次检讨，这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下，我虽然认识到自己的错误，但是抱着侥幸心理，以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到，可是被老师发现了。
守时守信是中华民族的传统美德，一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子，不仅没有以身作则，反而带头违反学校纪律，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把老师的话当成了耳旁风，也是对老师的不尊重，我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，影响了老师的工作正常运转，由于我一个人的错误，有可能造成别的同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，此乃不忠。让老师为此事伤神伤身，伤心失望，辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费了在学校学习的时间，此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响，倾覆了在各位同学心中我的形象，此乃不仁。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。作为在高校接受教育的人，在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，做出深刻的书面检讨。
我想我真的错了，我不应该很天真的自以为是。我不该迟到，更不应该为自己苍白的理由而解释，最不应该的是没有端正人生态度，辜负老师同学的信任！今天我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，在与人沟通的时候没有考虑他人的感受，这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的'根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时来学校，错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人，不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友，在这里我深深的道歉！今后我一定多学习为人处事，争取重新塑造自我！
我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 。
希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再有第四次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。不再迟到。
检讨学生的检讨书 篇9
敬爱的老师：
您好！
在上次期中考试时，由于我考试作弊，被监场教师看见，将我的卷子撕毁，虽然导致我的数学没有成绩，但是我觉得即使我考了再好的成绩，我也不会心安的。因为，这样得来的成绩是不光彩的。
在考试的时候，我有一难题不确定，没有多大的把握，便写了张纸条与房德建对题，我将纸条从凳子下边递给了他，他一会儿就将答案写好，又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼，冒天下之大不韪——看纸条的时候，被监场老师抓了个现形，我的卷子撕掉了。当时，我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停，却又欲哭无泪。我想，这便是我应受到的惩罚。心头也舒了一口气，虽然后果很糟糕，却没有受到良心的谴责。在剩下的几天的`时间里，我埋头思考：我的试卷被撕了，一定会没有成绩的，您会不会责怪我，会不会让我请家长，妈妈会不会责怪我，别人怎么看我，同学怎么对待我……我不敢想象。
现在一切都应验了，您虽然没有严厉批评我，但同学们却对我另眼相看了，我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去，可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎！这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头，我感到非常的懊悔，我发誓以后绝对不会再发生类似的事了，认真遵守中学生守则，做一名好学生，刻苦努力地学习，将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面，我也感觉非常对不起您的栽培和教育，考试前您曾多次说过不要让我们作弊，凭自己的真本事，考一个好成绩，但是我没有做到。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
这次考试，我带了手机进入考场，然后还在考试之中去查资料，企图作弊来拿到一个分数，我这样做的行为是很不可行的，作为学生，作弊其实小时候开始，老师就是和我们说了有很多，不能干，但是我却并没有去遵守好这个考场的纪律，也是对于此次的作弊行为，我要在此检讨。
其实我们带手机进考场，老师只是让我们静音，不要拿出来，并不会没收，毕竟大家都是大人了，也是清楚不能作弊，可是这一学期以来，我真的没有去认真看书，课堂也是没有好好的听，导致自己到了考试的时候，真的好多都不会做，这其实也是自己平时松懈的一个结果，为了拿到学分，我又是不想再去补休了，那样和学弟学妹一起上课考试，也是感到很没面子的'事情，但是作弊，其实更是丢脸，以前我都是没有做过弊，毕竟大学之前，也是一直努力的去学习，去希望自己考上大学，来到这之后，我自己开始头一个学期，其实还是比较的认真，觉得在学校要学到一些东西，但是这一个学期，又是在家呆了那么长时间，学校的生活也是适应了，感觉到自己变得想去享受，对于学习没有那么的在意，反正那么的自由了，又是没有老师来管我们，那么我也是变得懒散了。
刚开始的时候我还是有些忐忑，害怕被老师抓到，但又想着拿到学分还是会更重要一些的，没去考虑自己被抓的事情，其实老师发现，我觉得也是一件好事，让我明白了，这种方式是拿不到学分，也是必须要靠自己日常的学习才行，今后，大学既然考上来了，那么就要抓紧时间去学习，而不是浪费时间在其他玩乐的事情上面，更何况自己浪费了一个学期的时间，这次的事情，我有懊恼，但是也是从这之中吸取了教训，清楚自己目前来说，作为一名学生，学习是我最首先要去重视的事情，不能把大学的自由浪费掉了，这没有监督的时候其实更是让自己自觉，让自己得到锻炼的机会，每个人都是一样的起点进入学校的，有的人学得好，有的同学收获大，其实这些都是需要去付出的，没有谁的成果是平白无故得来的，该有的努力自己也是要去做好，来让自己以后有所收获，老师，今后我会认真的学，不会再在考试里头作弊了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
【检讨学生的检讨书】相关文章：
检讨学生的检讨书06-25
检讨学生的检讨书模板04-07
学生检讨书05-31
学生的检讨书03-28
检讨学生的检讨书六篇02-20
精选检讨学生的检讨书九篇02-20
检讨学生的检讨书6篇02-20
精选检讨学生的检讨书八篇02-20
检讨学生的检讨书八篇02-20
检讨学生的检讨书九篇02-21