初一学生检讨书锦集五篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，我们通常要用检讨书来悔过自新，写检讨书的时候要注意内容的完整。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编整理的初一学生检讨书5篇，希望对大家有所帮助。
初一学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我作为一名初一的学生，听从老师的安排并且和同学们保持一个友善的关系就是我最基本的任务，可我不但没有遵守好，还犯下了一个严重的错误。在今天上午的时候，我和班上的xx同学发生了一点矛盾，由于咱们都是年轻气盛的小孩子，不太会正确解决人与人之间的矛盾，结果导致了我和xx同学没能忍住心中的火气，在课间时打了起来。好在经过周围老师和同学们的拉架后，我和xx同学分开了，可我们两人的打架行为给同学们留下了十分不好的.影响，所以为了让自己记住这次教训，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书，并希望其他同学能够以我为戒。
这次打架事件主要还是因为我和xx同学之间起了一点误会。今早上来到学校后，我和往常一样坐在座位上整理作业，在恍惚间我好像听到了xx同学在和其他同学在讨论我。由于咱们都是初一学生，所以相互之间并不是很熟悉，接触也不是很多，当我听到不熟的人议论我时，我心中当然就有点不高兴了，于是我跑过去质问他谈论我干嘛。xx同学听到我的质疑后有点懵懵的，因为他根本没有提到我，是我自己听错了。可我在看到他的这一副神情后，我却认为这是他故意在糊弄我，他肯定是在和别人说我的坏话，所以我怒火攻心后，直接就骂了xx同学几句，xx同学也不甘示弱，直接和我大声对骂了起来，最后，就直接打了起来。
我和xx同学打的还是比较激烈的，把周围的课桌都给打翻了，巨大的声音都引来了老师的注意，好在还没打多久，就有几个强壮的同学把我们分开了。然后，我们就被老师您喊道了办公室里面，此时此刻的我和xx同学都已经意识到自己干了一件大错事了，所以老师您在教导我们时，我们两个人都羞红了耳朵。在经过您的教导后，我也意识到了自己的错误，毕竟这一次的打架事件是因为我而起的，我的确太暴躁了，没有做到和同学之间的和睦相处。所以，在办公室的时候我就向xx同学道歉了，他也接受了我的致歉，并给了我一个友善的拥抱。
现在，请老师您放心，我以后一定控制好自己的坏脾气，不会再做出像打架这样的傻事了，要是我还有下次，老师您直接让我包了班上的全部卫生！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的xxx，昨天晚上的晚自习没有去上，旷课了，而是躲在宿舍里面和同学玩游戏，我们的声音太大，被宿管老师听到，老师才发现这个情况。
晚自习本来是为了让我们这些寄宿生可以在晚上的时间写作业，复习白天所学的知识，也可以预习第二天要学的东西的，但是我们却待在宿舍打游戏，根本没有利用好这段时间，其实我们比走读生是幸运的，因为在学校里面是有老师的，而且固定的自习时间也是可以让我们更加自律的学习，不像走读生，如果回到家里，父母不管的话，那就会尽情的玩了，而且也没有老师可以解答问题。作为一名寄宿的初一学生，虽然在宿舍要和其他人一起，但也加深了友谊，晚上更可以专心的学习了。
但是我却没有这样做，还在晚自习旷课了，没有利用好这段时间，反而约着同学在宿舍玩游戏，作为一名初一学生，刚来到初中，本来是应该把学习的事情看的更重的，因为课程多了很多，也不再是像小学那样知识简单。更应该利用这段时间，好好学习，不懂的题目可以去办公室问老师，把时间用在刀刃上。
虽然说我玩的这个游戏真的很好玩，可以说小时候在堂哥家看他们玩就很兴奋，也尝试着让他们教我玩，教我怎么买装备，怎么设置在转弯的时候操作，而且这个游戏也是有着十来年的历史的，还这么受欢迎，以前是在电脑上，现在开发成手游了，我带着手机，本来只是为了跟家里更好的联系的.，但是我却没有这样，反而是用来玩这个游戏了。
昨天晚上，我们几个约在宿舍，把游戏打开，各自把装备设置好，然后就开房间组队了，一开始的时候我们还可以控制声音的大小，毕竟还没有进入那种入迷的状态，但是随着游戏的深入，一盘下来有输有赢，渐渐的情绪就开始激动了，开始大叫，开始指挥队友了。老师如果有看电竞比赛的话，也知道，他们合作期间也是声音很大的。而这个声音就引来了宿管老师，发现了我们在宿舍角落里玩游戏，这样做，不单单是伤害了眼睛，也把学习的时间耽搁了。
宿管老师把我们领到您的办公桌前，我们都低着头，不敢看您，您平常对我们都是很好的，有什么好玩有趣的故事也和我们分享，让我们学习之余放松，在傍晚打篮球的时候，也加入我们，指导我们怎么运球，怎么防守落位等，但是我们却让您失望了，一时的冲动，不上自习，反而在玩游戏，真的不应该，老师，今后我们一定上好自习，不再玩游戏了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生检讨书 篇3
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的学生xxx，做为一名新入学不久的学生，我对我在这次周一的早读课迟到的这件事表示非常的抱歉。
身为一个初中的学生，而且还是在刚刚开学后的不久，我居然就犯下了这样的错误！实在是让人难以原谅，这也让我非常的难过。作为一名新生，其实我在刚入学就一直要求自己能遵守学校的规定，不要去触犯学校的纪律。虽然在这段时间我不打架、不翻墙、不抄作业、不吵架，可是我却偏偏在迟到这件简单的事上，犯下了错误！
俗话说，“越是在意某些事，就越容易在其他事上犯下错误。”我只专注拒绝做一些坏学生做的事情，但却忘记了自己身为学生最最基本的责任。
我这次迟到的主要原因是这样的：
最近我习惯了在学校里的时间作息，却没能在周末回家的时候给自己设下一个早起的闹铃。我自大的认为自己在这几周都是六点就醒过来，就算是没有闹铃也是没关系的，可是却忘记了自己在晚上补作业已经到了很晚的时候了。就这样，在我醒来的时候已经早过了七点，早已错过了赶上早读的末班车。
想起在进入教室时被全班同学盯着的情况，我就忍不住想要将头低下去。在开学的.第一周，就出现了一个敢在班主任早读迟到的人，这让一直严格遵守规则的我多么难以接受！就像是每天都小心翼翼的去照看一颗蛋有没有孵化，可是却因为自己的粗心在孵化之前就因为自己的粗心将它打碎了一样。
老师，对不起，我知道您非常重视班上的纪律，甚至在开学的第一天说出：“我们班一定要拿下新学期的第一面流动红旗！”这样的豪言壮语。可惜这个目标，却被我一个不小心给撞碎。我真的感到很对不起！
再者，在周一本来就是非常容易迟到的时候，其他比我住的远的同学都是非常早就到来了，可我却还迟到了。这不仅是对我自己不好，还让那些同学产生不满，要是他们也开始迟到，这该怎么好！错误一旦开出先河就很难堵住，是我给同学们开了一个坏头。
但是现在错误已经犯下，我虽然后悔、愧疚，但是这并不是解决的办法。在今后，我会好好的注意到自己在生活中的细节，再不会犯下这样“顾此失彼”的事情。校规不仅在校内要遵守，在校外也是一样的！这次非常的对不起！还请老师能够原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
特别感谢你能接受我的检讨，我对我今天的行为向您道歉，事后我真的认真反省了很久，深刻认识到了这种行为的严重性，我现在的心情除了后悔就是后悔，如果我有至尊宝的月光宝盒回到过去，我一定不会逃课。
今天上午我逃课了，今天上午的'第二节课，是体育课，今天的体育课跟以往的不同，今天的体育课老师上一周就说好了说要进行中学生体育测试，当时知道消息的我就忸怩不安，感觉天要塌了，这几天寝室难安，我去参加体测，我不就是去丢人嘛，我从小的体育成绩就非常不好，什么项目都差，长这么大这么多次体测，我就没有一次有一个项目及格过，而且每次都是最后一名，仰卧起坐我不知道什么原因，一个也做不起来吗，我明明已经使了全身的力气了，我也很无奈。女子800米跑简直就是噩梦啊，我前200米还能跑，后面就越跑越慢，最后的100米我就只能走过去了，我能把自己跑到呼吸困难缺氧的那种，其他的项目我就不跟你一一举例了，都差不多，半斤八两。
这样的我是真的不想去测试，我不想看见同学们笑话我，我对体测的恐惧你们是想象不到的，就像老鼠遇上猫一样，以往每次一到体测，我就会紧张，会紧张到手心出冷汗，心跳加速，还没开始跑，我就会觉得空气中的氧气变少了。于是我就逃课了，并没有去上今天的体育课，也就没有参加体测。我知道少个同学做测试会让体育老师很为难，少一个人的成绩，他不能把我们班的成绩往上报，我很抱歉。对不起体育老师，对不起班上的同学们，现在就等着我一个人，不然大家的成绩都要重新来过，这段时间我想明白很多，也懂得了很多，心性发生了一点改变。
测试并不是逃课就能解决的，逃课逃得了一时逃得了一世吗，我申请在下午的自习课上，我去田径场把测试做了，早晚都要做，不然就会零分，这样可能会更丢人吧，不管能不能及格我都要参加，我不能像困难低头，我要克服自己的紧张，我也要锻炼，加强身体的体质，争取每一个项目都及格，我要挑战自己，我相信800米我一定能过的，一定能及格。对于今天的逃课，我甘愿受罚，您先发我，我会亲自去找体育老师领罚，并且让他给我测试。比起逃避，还不如逆来顺受的去迎接它。
老师，很抱歉今天闹这么一出，让您费心了，我向您保证以后再也不会逃课了，如再逃课随您处置，请您相信我。
此致
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉我又闯祸了，这次似乎给您造成了不小的麻烦。当我看到楼下班的那个学生在他们老师的带领下来到您的办公室时，我就知道您又要因我惹的麻烦而头疼上好一阵子了。
尽管心中愧疚万分，但是愧疚并不能解决任何问题，我觉得作为一个男生，就应该有担当，做错了事情应该勇于承认，而不是扭扭捏捏，找尽各种借口推脱责任。尽管我深切地明白我这次犯下的错误非常严重，但是我还是应该挺身而出，承担自己应该承担的惩罚。
相信那位跟我打架的同学已经在他们班主任老师的陪伴下在办公室里向您讲述了，但是为公平起见，保证事件的真实性与客观性，排除因个人单方面话语优先权导致的差异，我觉得我也有必要以我的视角向您陈述下这件事情的经过。
这件事情是这样的，事发前不久，我们班级正在上体育课，体育老师带我们做完基本的热身运动之后就让我们自由活动了。这时我和班上的xx同学拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我们打了好一阵子，都口渴了，于是我们就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球台上。当我们喝完水回来准备继续的时候，却看见我们的乒乓球台有了另外两个其他班的同学在打球，而我们的球拍就这么被扔到了球台附近的地上。见此情景我有点生气，尽管我们人走了却还拿球拍占台的行为是非常不对的，但我认为那两名同学的做法也欠缺妥当，于是我上前与他们理论。没想到其中一名同学竟表现得蛮不讲理，态度非常恶劣，我们在理论的`过程中发生了争执，而争执又逐渐演变成了肢体冲突，最后那名外班的同学被我打倒在了地上，我也被xx同学劝住。
以上就是这件事情的整个经过，我在此表示我的描述在一定程度上是客观具体的，我为我的言论负责。同时我也检讨我自己的错误，首先，我人离开了乒乓球台就不应该在继续用这种学生之间不成文的占台规定，这样不利于公共资源的合理使用，对此我为我的自私感到惭愧。其次，我不该为了一个乒乓球台就与其他班的同学发生争执，体育运动本就是让人锻炼身体缓解压力的，我这么做反而是违背了体育精神，这充分表露了我的无知。
老师，我通过深刻的自我检讨已经意识到了自己的错误，接受批评、教育和惩罚，但是恳请老师能够原谅我，我将努力学习，团结同学，以弥补过错。
检讨人：xx
20xx年x月x日
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