就业合同

时间：2025-09-13 10:27:30 合同我要投稿

就业合同[热门]

　　随着人们法律意识的建立，合同出现在我们生活中的次数越来越多，签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编收集整理的就业合同，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

就业合同[热门]

就业合同1

　　[摘要]就业劳动合同，是大学生与招聘单位建立劳动关系，维护自身权利的法律依据。但在当今的就业市场上，大学生因为缺乏劳动法相关的法律知识以及他们自身各方面的原因，而与就业单位签订不合法或不平等的劳动合同，从而引起劳动纠纷。那么，如何减少这些因签合同而引起的法律问题，对那些即将走向工作岗位的大学生是十分必要的。

　　[关键词]大学生就业;劳动合同;问题分析

　　一、劳动就业合同与大学生就业

　　劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。同时，大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

　　二、目前大学生在签订合同时出现的问题

　　近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

　　(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

　　(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

　　(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解“就业压力大”，是当代大学生找工作所面临的一个共性问题，因此，有些大学生在被招聘单位录用后，就急于与对方签订劳动合同，生怕“煮熟的鸭子又飞了”，认为签了劳动合同，自己的工作就会有保障，就会万无一失。而用人单位此时往往会利用大学生这一心理，在合同上做一些手脚，企图签订对企业有利的“一边倒合同”，使合同里的内容偏向于用人单位这一方。

　　(四)大学生对合同中存在的不合理条款敢怒不敢言大学的普及，让很多学子走进了大学的殿堂，但同时，也让更多的大学毕业生面临着就业难题，而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会，他们利用自己在招聘时的诸多优势，随意在合同中添加“霸王条款”，使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。例如，有的规定毕业生的试用期长达12个月，有的规定毕业生不得恋爱结婚，甚至还出现了“生死合同”。而现实是，一些大学生为了保住自己求之不易得来的工作，不得不与用人单位签订不合理的劳动合同。被社会称之为“天之骄子”的大学生竟不利用法律手段保护自己的合法权益，这实在是一个值得社会深思的问题。

　　(五)签订合同时出现的自身诚信问题这里的诚信问题主要指大学生签订就业协议后出现的违约现象。因为现在找工作提倡双向选择，自由择业。有的毕业生在就业过程中，同时选择几家单位，但最先同意接受并要求与毕业生签订就业协议的单位，不一定是毕业生心目中的理想单位。于是，个别毕业生为了保底，就与用人单位签订了就业协议。遇到比原单位好的企业，就毁约，另谋高就。然而，还有一部分毕业生在与单位签协议的同时，就做好了违约的心理准备。因为毕业生的违约，导致现在一些企业不喜欢招聘应届毕业生。

　　三、存在问题的原因分析

　　仅仅指出问题的存在，而不对问题存在的原因进行分析是远远不够的，因为只有对问题存在的原因进行深入、彻底的研究、分析，才能对症下药，解决问题。概括来说，大学生在签合同时出现问题的原因有以下几个：

　　(一)法律知识的欠缺我认为这是大学生为什么在签订合同时出现一系列问题的主要原因。因为对劳动法规缺乏了解，缺乏自我保护意识，这在一定程度上让一些用人单位有机可乘，使一些用人单位在规定劳动合同的内容时，只注重规定劳动者的义务和用人单位的权利。很少规定用人单位的义务和劳动者的权利，同时，还通过加长对毕业生的试用期，降低试用期的工资等等，来榨取毕业生的廉价劳动力，更有甚者妄图以与求职者约定“工伤概不负责”的条款逃避责任的“生死合同”。类似的这些情况，都是由于劳动者缺乏法律知识而与用人单位签订违法合同。

　　(二)就业的压力

　　由于高校扩招，导致毕业生竞争的不断加剧，使大学生的就业指导思想从“先择业后就业”变为“先就业后择业”，这使许多大学生在找工作时，不管自己是否喜欢或者是否合适，不管是否与自己的专业对口，只要选择了一个“好工作”，不管是否合适，都会先与用人单位签订劳动合同，假如以后再遇上比原先好的单位，就会另谋高就，与原单位毁约，这种现象必然会影响大学生的.诚信形象。同时，有的学生也因为“饥不择食”，而不得不与用人单位签订一些不合法的劳动合同。

　　(三)学校为了提高就业率的要求

　　现在一些高校，为了提高自身的知名度，就在毕业生身上大做文章，催促大学生在毕业前与用人单位签订就业协议，以此来完成上级部门规定的就业率，并以就业率的提高来扩大自身的知名度。学校的逼“嫁”，使很多学生在并不清楚单位的具体情况下，只能无可奈何地“先进去再说”，“我们可不能因为个人而影响整个学校的形象”。这也是大学生盲目与用人单位签订劳动合同的一个原因。

　　(四)学校以及学生对就业指导的不重视

　　对于即将毕业的一些大学生，对其进行就业前的指导是很有必要的。现今一些高校在做这一方面的工作时没有给予足够的重视，他们开的就业指导课仅仅在于走走形式，而没有深入到解决学生的切实问题上。就目前高校的实际情况来说，很少有学校会把就业指导课做为一个教学计划来进行，他们仅仅开一些专题讲座或者做一些就业形势报告来打发学生，而学生也会因为学校的不重视而对自己关于就业方面的疑惑不了了之。同时，学生不重视就业指导，也是一个方面，这主要有以下几个原因：1.学生思想上认识不足。2.学生认为大三上学期进行就业指导课太早。3.学校对学生的思想工作没有做到位。

　　(五)学生对自己未来目标规划不清

　　“先就业后择业”这一就业指导思想在一定程度上缓解了大学生的就业压力，但同时，也把大学生带进一个思想误区，认为现在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先凑合着干一些不适合自己未来职业规划的工作，随波逐流，没有固定目标，遇见好的职位，不管对自己未来发展是否有利，就毁约、跳槽，另谋高就，以至于发生许多因“违约”而造成的合同纠纷。

　　四、解决问题的建议

　　关于解决大学生在签订劳动合同中出现的问题，我认为就目前而言，以下几种方法是比较有效的。

　　(一)学校对学生应加强就业前的指导

　　学校对毕业生进行就业前的教育，可以采取上就业指导课，开就业专题讲座，办就业宣传栏等方式，就业指导课的内容应包括以下几点：1.做好毕业生的安全教育。针对目前就业过程中的用人陷阱和签订就业合同时出现的问题，一方面加强对毕业生的法制教育，另一方面，教育毕业生要注重诚信，对就业协议或就业合同要认真、仔细阅读后才能签订，并引导毕业生运用法律武器维护自己的权益。2.引导毕业生树立正确的择业观念，树立“先择业后就业”的就业观念，并且要对自己的未来职业生涯发展规划清楚，然后再有目标的找工作，这样可以预防毕业生频繁毁约现象的发生。3.帮助毕业生确立符合实际的就业期望，使毕业生摆脱那种眼高手低、心高气盛的错误心理状态。另外，通过讲解现在就业形势以及毕业生就业个案经历教育，帮助毕业生对自己有个明确的定位，理性定位就业期望值。

　　(二)学生应通过法律来维护自身合法权益

　　大学生在就业前，应通过学习《劳动法》、《合同法》等法律文件，明确与用人单位关系，了解相互之间法律规定的权利和义务，增强自我保护意识。另外，在意识上不要将自己放在弱势地位，害怕用人单位不聘用或害怕麻烦，而在自身权益上妥协。应当积极维护自身权益，一旦确立劳动关系就与用人单位签订劳动合同，该属于自己的权利就要争取，该属于对方的义务就应该要求对方履行，并在合同中明确。如果确实碰到劳动争议，可以向劳动仲裁机构要求仲裁。

　　(三)签订合法的劳动合同

　　要维护自己的合法权益，就必须签订合法的劳动合同。劳动合同因用人单位情况多样而无统一示范性文本，但依照《劳动法》的规定劳动合同必须具备以下条款：劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任，此外用工双方还可以就试用期、培训、保守商业秘密等内容进行约定。学生在签合同时，一定要仔细研究其中的各项内容，不仅要注意劳动合同的法定条款，也应当注意自己与企业的约定条款，尽量把一切劳动权益的约定都落实到书面合同上，同时，也要妥善保存好合同文本，以便以后发生劳动纠纷，有据可查。另外，当遇到责任模糊不清或是不利于自身权益的条款，应该谨慎签约，如果可能的话，多向法律人士咨询一下，自己所签的合同是否合法，是否对自己有利。

就业合同2

　　甲方：

　　乙方：同学(家长 )

　　为搞好学生推荐就业工作，使学生毕(结)业后能顺利走上工作岗位，XX市XX电子科技职业学校招生就业科(简称甲方)，与学生及家长(简称乙方)达成如下协议：

　　一、乙方到甲方求学，选择甲方所开设的专业班学习，学制年。甲方根据用人单位的需求，确定培养目标，严格教学管理与学生管理，提供乙方一个良好的`生活环境和学习环境，精心组织教学，使乙方能学有所成，学有所用。

　　二、乙方必须在甲方规定时间内交清学杂费。若乙方严重违纪，被甲方予以开除学籍或自动退学处理者，乙方所交费用概不退还。

　　三、乙方在校期间，应自觉接受甲方教育与管理，遵纪守法，不断提高自己的综合素质，努力学习，认真实践，完成各科学业。经考试、考查成绩合格，甲方负责向乙方颁发毕(结)业证书，并组织乙方参加相关职业资格证书的考试(费用乙方自理)。

　　四、乙方完成学业后，甲方负责推荐乙方到正规单位上班(费用乙方自理)。非乙方本身原因及不可抗力因素而未被甲方推荐工作的，甲方将退还乙方全部学费。乙方进单位后，因违纪或不服从管理而产生的责任由乙方负责，且甲方不予再安排乙方就业。

　　五、乙方在甲方管理期间，如有下列情况之一者，甲方可不予以推荐就业，且不退还乙方所交费用。

　　(1)不接受甲方教育，受开除学籍或留校察看处分，或治安管理处罚、刑事拘留者。

　　(2)所学课程有一科以上经补考仍不及格者。

　　(3)一学期内累计旷课20学时或一年内累计旷课30学时者。

　　(4)残疾或患有传染性疾病者。

　　(5)毕业推荐工作时未满16周岁，未办理推荐工作所需的证件者。

　　(6)不服从就业分配，擅自脱离甲方就业管理关系者。

　　(7)未通过学校组织的就业考试者。

　　(8)毕业时自愿要求不需学校推荐就业者。

　　六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经乙方家长及学生本人签字后，交甲方盖章，负责人签字才正式生效，乙方完成学业就业后自动失效。

　　甲方：(盖章) 乙方：家长(签字)

　　负责人(签字) 学生(签字)

　　年月日年月日

就业合同3

　　甲方：_________

　　乙方：_________（学生）

　　双方经协商，就以下问题达成协议。

　　一、甲方的权利与义务

　　1、乙方修业期间，甲方将严格按照国家教育法规及职业教育的培养目标认真做好教育教学工作，维护学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展，使其成为社会需要的有用人才。

　　这刘骜，也就是汉成帝。汉成帝这哥们有个如花似玉的宠妃，叫赵合德。赵合德虽仗着宠幸，却偏偏不得生育。这宫闱之间，往往以子嗣为重。赵合德自然担心，老怕别人捷足先登，得了龙种，于是使尽浑身解数，要把刘骜绑在身边。恰恰这套对刘骜也挺受用，夜夜笙歌，就有了“抵明，帝起御衣，阴精流输不禁，有顷，绝倒”这一幕了。你瞧，赵合德为了拴住刘骜的心，竟将一条汉子活生生“搞”死了，堪称离奇。

　　2、根据学院教学计划的安排，科学地对学生实施考核、技能鉴定，实事求是地确定其修业情况、职业技能等级及思想品德表现。

　　3、按期向乙方收取学费、住宿费；代收代付学生学习生活用品、技能鉴定所需费用（据实结算、多退少补）。

　　4、按照省教育厅有关就业政策，认真做好学生毕业前的实习安排及毕业后的就业安置，维护乙方在劳动就业方面的合法权益。

　　5、因甲方过错不能按时推荐乙方就业，甲方负责乙方上岗前每月_________元的生活费。（期限_________年）

　　除重点摸清未就业的毕业生现状外，《通知》提到建档立卡贫困家庭毕业生和零就业家庭毕业生的就业帮扶问题。高校领导要亲自过问、指定专人具体负责，千方百计帮助他们实现就业。对离校未就业毕业生，要积极主动和人社部门做好信息衔接和服务接续工作，持续为离校未就业毕业生提供就业指导和信息服务，努力使他们都能在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。

　　6、为促进学生遵纪守法、努力学习、健全人格、正常完成学业，甲方规定：

　　（1）对全部成绩合格获得毕业证书，职业技能鉴定合格并获得技术等级证书的.毕业生优先安排就业；

　　（2）对因部分成绩不合格，未按时获得毕业证书，将视情况暂缓安排就业或安排就业但需经补考获得毕业资格后享受相应待遇；

　　到________年底，全市共有学校（幼儿园）________所（不含部省属学校、部队院校以及技工学校等），在校学生____万人。全市共有教职工__万人，其中专任教师__万人。近年来，南京教育人才队伍建设的主要成效有：

　　（3）对思想品德差，因违纪而受到纪律处分的，并在毕业前尚未撤销处分的学生，不安排就业。

　　南京信息工程大学滨江学院介绍：南京信息工程大学滨江学院，是经教育部批准由南京信息工程大学举办的一所独立学院，办学层次为全日制普通本科。学院设有9个系，36个专业及方向，目前在校生近12000人。学院坐落于南京国家高新技术产业开发区内，校园环境优雅，学习、生活、服务设施齐备。

　　会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。

　　（4）对未交清所规定费用的学生，必须待交清费用后（在学校规定的时间内）再准予毕业，之后安排就业。

　　《通知》指出，各个高校不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议或劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩。不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。各地各高校要高度重视毕业生权益保护，进一步加强法制教育，提高维权意识，坚决制止就业欺诈行为，帮助毕业生识别虚假或欺诈就业信息，防范招聘陷阱，保护自身权益。

　　经过计算，林金辉提出：“________年我国高等教育毛入学率已经达到30%了，根据教育规划纲要，________年毛入学率要达到40%，可是按照目前的规模，到________年只能达到36%，相差4%中的一部分会放在中外合作办学的招生中。目前国内中外合作办学共有1844个机构和项目，每年招生的数量在9万人左右，不算多。”

　　二、乙方权利与义务

　　1、乙方在修业期间必须遵纪守法，服从学校管理，努力学习、认真实习，力争取得毕业证书。

　　2、按照规定，按期向学校缴纳应缴费用。

　　3、乙方家长应努力配合学校教育管理好自己的子女。

　　4、乙方上岗就业试用期间，应努力钻研技术、遵纪守法、吃苦耐劳、服从管理。若因个人原因被单位退回，甲方视情况最多再给一次就业安排机会；乙方试用结束，经录用单位考核转正后，若因个人违纪和个人辞职等原因被解雇，甲方不再负责安排就业；若因录用单位生产减员，甲方可再次负责安排就业（有效期_________年，推荐次数为_________次）。

　　5、若甲方未能履行协议所规定的内容，乙方有向上级有关部门申诉的权利。

　　三、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　本协议自签字后生效，双方均须严格遵守。

　　甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

　　法定代表人（签字）：_________家长（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　签订地点：_________签订地点：_________

就业合同4

　　甲方（用人单位）名称：___________

　　法定代表人：___________

　　乙方（新聘卫生技术人员）姓名：___________身份证号码：___________

　　为确保卫生技术人员队伍稳定，促进卫生行业发展，结合___________区卫生系统的实际情况，甲乙双方按照__等自愿、协商一致的原则订立本意向。

　　一、乙方已被甲方择优录取，本人需于20__年__月__日前与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》、《高校毕业生就业补充协议书》；

　　二、乙方未按规定时间与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的`，按自动放弃录取资格处理。

　　三、签订协议书地点：_______________联系人：_______________联系电话：_______________手机：_______________

　　四、本意向书一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方（盖章）：_______________

　　20_____年_____月_____日

　　乙方（签名）：_______________

　　20_____年_____月_____日

就业合同5

　　甲方：集团、有限公司

　　乙方(学生家长、学生)：

　　乙方身份证号码：

　　乙方自愿从_________年____月______日开始参加甲方组织的____________________________培训。为了明确甲、乙双方的基本权利和义务，确保学校教学质量促使学生提高技能水平，为社会输送优秀____________，经甲、乙双方协商，现就有关事项订立如下协议：

　　第一条甲方权利和义务

　　1、甲方严格按照集团规定的、乙方认可的课程体系组织教学，提供就业服务，严格按照各项制度进行统一规范管理。

　　2、乙方在校就读期间，必须遵守学校各项规章制度，完成每门功课布置的作业，各项考试成绩合格者(有2次免费补考机会)，可获取国家劳动和社会保障部osta证书，甲方免费推荐乙方就业，根据乙方的实际情况，包括学习的成绩、个人综合素质等，甲方将提供适合的单位给乙方面试，甲方将提供三次免费推荐机会，且跟踪服务一年。甲方承诺在乙方正常毕业后4个月必须成功推荐就业。没有达到培训合格标准的由甲方免费提供继续培训。

　　3、如学生在用人单位(含试用期)表现不好的、不经学校或用

　　人单位同意擅自离开用人单位，所造成的`一切后果由学生自己负责，甲方不再负责推荐就业。

　　4、有下列情形之一者，甲方不负责推荐就业：

　　(1)在培训期间，迟到超过10次。请假(病、事假)超过10次，累计超过10天;

　　(2)未能按规定完成学业，考试不合格;

　　(3)乙方违犯乙方义务第5条者;

　　(4)未交清该缴纳的费用者;

　　(5)在公安司法机关有案底者;

　　5、乙方在校期间严重违反学校规定造成极恶劣影响者或违法乱纪者，学校将予以开除，所交学费及其它费用概不退还。

　　第二条乙方权利和义务

　　1、乙方有权要求甲方按课程体系实施教学，并在师资力量、教学设施等方面得到保证。

　　2、乙方在甲方校园内学习、生活均应安全可靠。

　　3、乙方入校后交纳学费。乙方需要且提出申请，可免费考国家劳动和社会保障部osta证书三次，直至获得osta证书。

　　4、乙方必须严格遵守学校各项规章制度，服从甲方管理。

　　5、乙方应认真对待甲方安排的面试机会，包括携带一切面试材料、准时到达面试地点、穿戴整洁、精神饱满。如果乙方由于非甲方原因在毕业后15天内不愿意就业或不主动与甲方联系、拒绝参加甲方为乙方安排的就业指导和面试机会，视为乙方自动放弃该权利。

　　6、一旦甲方为学员推荐了工作，如因学员自身原因影响就业，将不再为该生提供其他的就业机会;

　　7、乙方一经注册入籍，概不退还学费。

　　第三条甲方的课程体系，课时安排、考试、学费全部严格遵循湘潭市教育局的办学批准。如果在乙方就读期间，如发现甲方有违背办学批准之处，可向湘潭市教育局投诉。

　　第四条付费方式：因为学员有特殊原因无法一次性支付培训费用，经乙方向甲方申请，乙方报名时支付甲方元学费，在个月培训结束后，第个月一次性支付甲方元学费;如乙方未履行此约定，甲方将有权停止对乙方的培训服务和就业服务。

　　第五条其它约定

　　1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决;

　　2、本协议自双方签字(盖章)之日起生效;

　　3、所附学校相关文件都是本合同的一部分，具有相应的法律效力，不可分割。

　　本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，以备存查。

　　甲方乙方(家长、学生)

　　甲方(签章)：____________乙方(签章)：____________

　　______年______月______日

就业合同6

　　《就业协议书》作用：《就业协议书》用人单位到毕业生就业主管部门办理毕业生审批手续的凭证。为维护就业市场的严肃性，避免一个毕业生同时被两个用人单位审批录用，造成用人单位进人指标浪费，同时也为了维护学校的声誉和今后毕业生的就业，每位毕业生只能有一份《推荐表》和一套（一式四份）《就业协议书》原件。

　　毕业生签定就业协议书应该注意的法律问题毕业生签定就业协议书应该注意的法律问题。

　　随着我国教育制度改革的深入，"契约（合同）式"就业模式将是今后学生就业的主要方式。而在近几年一些高校实行"双向选择"和"自主择业"过程中，学生和用人单位毁约现象时有发生，这在社会及学校都造成了一定的影响。究其原因，一方面是当事人法律知识缺乏或法律意识淡薄；另一方面是教育行政部门统一制定的"协议书"不尽完善。

　　一、就业协议书的性质和特征

　　从法律意义上说，协议书若要具有法律效力，它就要具备合同（或契约）的性质和特征。因此，就业协议书应是当事人（毕业生、用人单位）之间确立劳动关系（聘用关系），明确权利、义务的协议。该协议应具有以下特征：

　　1、双方当事人意思表示必须相一致协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为，必须双方当事人意思表示相一致，才能成立。只有一方当事人的意思表示，或者双方当事人虽都有意思表示，但相互之间意思表示的内容不一致，协议都不能成立。

　　2、协议双方当事人法律地位平等协议的双方当事人，一方是毕业生，另一方不论是行政机关、事业单位还是大型企业集团等，毕业生和用人单位的法律地位一律平等，双方没有上下和高低之分。

　　3、协议应具体明确双方当事人的权利和义务协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此，不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。

　　4、协议是具有法律效力的.行为协议既然是双方当事人依法达成的，就会产生相应的法律后果，因而对双方当事人都具有法律约束力，同时也得到国家法律的承认与保护。因此，双方当事人都必须认真、严格地履行各自应承担的义务。

　　二、目前使用的协议书存在的问题

　　按照1997年3月24日国家教委颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，各省级教育行政部门都统一制定了在本辖区内使用的格式协议书。但这样的协议书随着形势的发展愈来愈显示出其存在的问题。以安徽省教委制定的协议书为例，笔者认为主要存在以下几个问题：

　　1、协议的内容简单协议内容过于简单，基本上没有涉及到双方当事人的具体权利和义务。

　　2、没有违约责任条款比如：双方各有哪些权利和义务？什么情况属违约？违约后谁承担责任？承担什么样责任等均没有规定，易产生纠纷，而且产生纠纷后也不易解决。

　　3、协议书不具备合同的法律效力该协议书只能是一种意向书，不具有合同的法律效力，以致造成当事人违约而另一方无法受到相关法律保护。如有的单位，特别是有些大型企业集团（包括私营企业）在供需见面会上与学生大量地签定协议，从而造成一种轰动效应，但事后却设置种种条件，限制一部分学生进入；另外，一部分学生同时和多家单位签协议书，最后只能选择一家。这种问题的出现，归根到底是协议书不具有合同的法律效力所致。

　　三、签定协议书应注意的几个问题

　　1、认真审查协议书的内容协议书的内容是整个协议书的关键部分，毕业生一定要认真审查。首先审查协议内容是否合法，是否符合国家相关法律和政策；其次审查和仔细推敲双方权利和义务是否合理；第三要审查清楚除主协议（即主合同）外是否有附件（即补充协议），并审查清楚其内容。

　　2、写清补充协议内容由于现在使用的格式协议书内容简单，毕业生可以和用人单位协商，就原协议书中未能体现的具体权利和义务用补充协议形式表达出来。按照《劳动法》、《合同法》及相关法律的规定，就业协议书协议内容至少应具备以下条款才能具有法律效力：服务期；工作岗位；工资报酬；福利待遇；协议变更和终止条款；违约责任。必须指出，补充协议书和主协议书具有同等法律效力。

　　3、单位主体资格是否合格协议双方的资格是否合格是协议书是否具有法律效力的前提（这里主要是指用人单位的资格）。用人单位，不管是机关、事业单位还是企业（不包括私营企业），必须要有进人的权力。如果其本身不具备进人的权力，则必须经其具有进人权力的上级主管部门批准同意。因此，毕业生签约前，一定要先审查用人单位的主体资格。

　　4、写明违约责任违约责任是指协议当事人因过错而不履行或不完全履行协议规定的义务应承担的法律责任，它是保证协议履行的有效手段。鉴于实践中毕业生及用人单位违约率有所增加的状况，协议书中违约条款就显得更为重要。因此，在协议内容中，应详细表述当事人双方的违约情形及违约后应负的责任，同时还应写明当事人违约后通过何种方式、途径来承担责任。这样，才能更有利于当事人双方履行协议，也有利于以后违约纠纷的解决。

　　另外很重要的一点是：你自己至少要清楚你要做什么职位，至少是哪种类型的职位。不要在同一家公司投递多个职位，尤其是不相近的职位。事实上很多这样漫无目的投简历的全才看似增加了自己的机会，其实这样的人通常都不会被考虑的，自己都不清楚自己要做那种类型的职位怎么能由公司帮你决定呢？

　　XX届的同学即将步入社会，在实习和找工作的时候时常会有一些困惑，尤其是关系到签订劳动合同、劳务合同、实习协议、三方协议和offer的时候。这里详细和大家科普一下这几者的区别以及需要注意的事项。

　　5、审查用人单位及上级主管机关签署的具体意见用人单位及上级主管机关签署的意见应具体、准确，应和协议书的内容相一致。

　　工资：劳动报酬包括试用期工资由用人单位和劳动者协商一致确定，但不应低于法定标准，即当地最低工资标准。上海市最低工资标准每年公布一次，20xx年7月1日起上海市的最低月工资标准是人民币635元。

　　（1）要保持”平常心”。在竞争面前，人人都会紧张，这是一个普遍的规律，面试时你紧张，别人也会紧张，这是客观存在的，要接受这一客观事实。这时你不妨坦率地承认自己紧张，也许会求得理解。同时要进行自我暗示，提醒自己镇静下来，常用的方法是或大声讲话，把面对的考官当熟人对待；或掌握讲话的节奏，”慢慢道来”；或握紧双拳、闭目片刻，先听后讲；或调侃两三句等等，都有助于消除紧张。

　　6、协议的形式要合法毕业生和用人单位经协商一致，签约时要注意完整地履行手续。首先，毕业生要签名并写清签字时间；其次，用人单位以及其上级主管部门必须加盖单位公章并注明时间，不能用个人签字代替单位公章；第三，毕业生和用人单位签字后需将协议书交给学校毕业生分配主管部门履行相关手续，以便及时制定就业计划和顺利派遣。

就业合同7

　　毕业生和用人单位是就业协议的主体，凡《中国科学技术大学毕业生就业协议书》（以下简称《协议书》）上毕业生本人已填写信息并签名、用人单位已盖章的，《协议书》即生效；违约事宜主要由双方协调解决。

　　办理流程：

　　1．毕业生向用人单位提交违约申请；

　　2．用人单位出具书面的同意与该毕业生解除就业协议的. 证明，证明必须盖有用人单位人事部门公章；

　　3. 院系收到用人单位同意解约的证明后，才可向毕业生发放第二份《协议书》；

　　4．原《协议书》第二联至第四联应退还毕业生所在院系，并注明作废（第二联若用人单位已留存可不必要回）；

　　5. 毕业生将用人单位同意解约的证明复印件和原《协议书》第一联交到学校就业指导办公室（东区学生服务中心204室），就业办公室将为其办理有关更改就业方案手续。

就业合同8

　　甲方：

　　乙方：

　　____（以下简称甲方）经友好协商，与（先生/女士，以下简称乙方）达成以下条款：

　　一、工作时间：

　　每周半天。

　　二、劳动报酬：

　　按照劳动报酬原则，乙方月收入不低于500元，上个月工资每月20日发放；下个月开始发工资。

　　三、劳动纪律：

　　（一）接受甲方管理，按合同要求认真履行岗位职责，服从岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务；

　　（二）工资包括破产补偿、意外伤害、工伤补偿、节假日加班、社会保障缴费、奖金及所有相关费用；

　　（三）签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定；

　　（四）乙方应遵守国家法律法规和甲方的规章制度。乙方违反规章制度的.，甲方可以根据情节的严重程度给予必要的处罚。

　　四、合同终止：

　　（一）乙方可在本合同履行期间因任何原因辞职，甲方无异议；但乙方必须提前三天通知甲方辞职，否则应承担违约责任。三天内，甲方发现乙方不符合就业条件或不适合甲方工作的，可以随时终止试用，终止合同，不承担违约责任；结算。

　　（二）严重违反劳动纪律、规章制度，对经济权益造成损害的，造成严重后果，严重违反职业道德，造成极坏影响的；

　　（三）不合理、打架、严重影响工作秩序和社会秩序的；

　　（四）盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的；以及其他违反国家法律规定的。

　　（五）违反工作规定或者操作规程，造成经济损失的；

　　五、其他：

　　违约经济责任：十天工资为违约金。

　　当双方客观情况发生重大变化时，友好协商变更相关内容。

　　本合同经双方签字后生效，本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　电话：

　　_____年_____月_____日

就业合同9

　　甲方（用人单位）：

　　法定代表人：

　　联系地址：

　　联系电话：

　　乙方（姓名）：

　　学校名称：

　　身份证号码：

　　联系地址：

　　联系电话：

　　经甲、乙双方协商，通过甲方学生与乙方双向选择，乙方初步面试考核合格，录用甲方学生到乙方进行顶岗实习，实习成绩合格者乙方录（聘）用安排就业。为了确保甲方学生顺利实习、就业和乙方各项工作正常进行，维护双方的权益，特签订如下协议，以资信守：

　　一、甲方同意录（聘）用乙方。

　　二、乙方同意毕业后到甲方工作。

　　三、甲方录（聘）用乙方工作期限为______年，即______年___月___日工作地点为________________，工作岗位为软件工程师。

　　四、甲方录（聘）用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于______元（该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准）。

　　五、甲方录（聘）用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险（包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险），提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的'劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

　　六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

　　七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

　　八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责；乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。

　　九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：

　　1、甲方被撤销或依法宣告破产的；

　　2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的；

　　3、乙方报到时未取得毕业资格的；

　　4、乙方被依法追究刑事责任的；

　　5、法律、法规、政策规定的其它情形。

　　十、违约责任

　　1、甲方违约要承担乙方劳务实习费和生活补助等经济损失，并缴纳违约金_________元／人，负全部违约责任。

　　2、乙方违约要以协议期限按规定标准支付工资、劳务实习费和生活补助等，并按_________元／人予以就业补偿，负全部违约责任。

　　十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。

　　十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。

　　十三、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。

　　十四、经甲乙双方协商，乙方于年月日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动（聘用）合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动（聘用）合同。

　　十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录（聘）用手续后，本协议终止。

　　甲方（公章）：

　　______年___月___日

　　乙方（签字）：

　　______年___月___日

就业合同10

　　联系人：

　　邮政编码：

　　丙方：

　　法定代表人：(如为个人时，将此改为身份证号)

　　地址：

　　公司电话：

　　联系人：

　　邮政编码：

　　依据《中华人民共和国合同法》的相关规定，甲、乙、丙三方在遵循自愿、平等原则的基础上，经三方友好协商，现就甲、乙双方于_________年_________月_________日签订了合同编号为____________的《______X合同》中甲(乙)方的权利、义务全部转移给丙方达成如下补充协议：

　　1、甲、乙、丙三方确认，自_________年_________月_________日起甲(乙)方将《_________合同》中的权利义务全部转移给丙方。丙方完全了解上述合同的内容及其所享有的权利和承担的义务，并同意上述权利义务转移。

　　2、甲、乙、丙三方确认，本补充协议为甲(乙)方将其合同中的权利、义务全部转移给丙方承受，甲(乙)方退出原合同关系，由丙方概括承受甲(乙)方在原合同中的地位。

　　3、乙(甲)方同意在本补充协议生效之日起甲(乙)方退出《______合同》关系，由丙方承受甲方在《_________合同》中的`地位，并由丙方享受合同权利、承担合同义务。

　　4、乙(甲)、丙双方之间不再另行签订新合同，双方仍须按照原甲、乙双方签订的《_________合同》享受权利、履行义务。

　　5、本补充协议未约定事项，按照原甲、乙之间签订的《_________合同》中的内容执行。

　　6、本补充协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

　　7、本补充协议自甲、乙、丙三方签字盖章后生效。

　　(本行之下无正文)

　　甲方：北京市大红门服装商贸城市场中心

　　乙方：

　　法定代表人签字：

　　职务：

　　职务:

　　签署日期：______年___月___日

　　丙方：

　　甲乙任何一方若需解除本协议，应提前60日通知对方进行协商。协议期满前60日，双方均无提出终止合同的意向，则本协议自行延续一个周期。否则，期限届满，协议即行终止。

　　法定代表人签字：

　　实习期间，学生根据工作岗位选择毕业设计(论文)课题，在甲方技术人员和丙方教师的共同指导下进行毕业设计(论文)，最后必须通过毕业答辩。甲方需为乙方回校参加考试、毕业答辩等提供必要的时间和方便。

　　职务：

　　签署日期：______年___月___日

就业合同11

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方根据公司发展需要，安排乙方进行电工培训，依据《劳动法》等有关法律规定，甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款：

　　第一条培训服务事项

　　甲方根据企业发展的需要，同意出资送乙方到________参加培训，乙方参加培训结束后，回到公司继续工作。

　　第二条培训时间、方式及地点

　　（一）培训时间：

　　（二）培训地点：

　　第三条培训项目与内容

　　（一）培训目的：

　　（二）培训主要内容：

　　第四条培训费用

　　培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。

　　第五条服务期

　　1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起；

　　2、服务期的结束时间为下列第____种：

　　（1）至____年____月____日止；

　　（2）至劳动合同期满时止。

　　第六条工资及福利待遇

　　受训期间的工资视情况按原工资的____%支付；奖金按通常支付额的'____%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

　　第七条违约责任

　　1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金；

　　2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

　　（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；

　　（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

　　（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

　　（4）乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

　　（5）乙方被依法追究刑事责任的。

　　第八条协议的效力

　　此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。

　　甲方（签字盖章）：

　　_______年______月______日

　　乙方（签字）：

　　_______年______月______日

就业合同12

　　《就业协议书》是为了明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。在相当长的一段时间里，《就业协议书》在就业计划中是非常严肃的，学生就业按就业协议办理。随着市场经济的.飞速发展，就业观点的日益变化，大量新的问题涌现出来，如签了就业协议书，但人不去报到，或是签了就业书，等到毕业时，该单位没有了，还有的学生签了就业协议书，但一报到就发现单位不是他想象的，提出解约，不同意解约就一走了之,等等。就业协议书的约束力在减弱，但国家教育部仍在使用，所以，在实际过程中要注意正确使用好《就业协议书》。

　　学校是凭《就业协议书》来派遣的。学校依据《就业协议书》的内容开出《毕业生就业报到证》和《户口迁移证》，同时转移学生档案。一般学校会要求学生在规定的日期(如每年6月底)上交《就业协议书》，学校再以《就业协议书》为依据进行派遣，如果超过这一时限，学校会把学生的关系和档案一并派回原籍。

　　不想回原籍的学生都必须十分清楚自己是否符合要去的地方的落户条件。如杭州，本科以上学历、大专学历紧缺专业或具备其它特殊条件的毕业生可进杭落户。有那么一部分学生，虽已在杭找好工作，但不符合进杭落户条件，结果户口落不下来，变成口袋户口。

　　如果你不符合进这个城市的落户条件，又想进这个城市工作，可以先将关系返回原籍，在原籍落户，在原籍人才中心存放人事档案，然后出来工作，等条件成熟以后再办理人才引进，这样，你就不会遇到一些不必要遇到的麻烦，如出国政审，考研证明，结婚证明等没地方去办理。

就业合同13

　　甲方： (以下简称甲方)

　　乙方： (以下简称乙方)

　　站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望。

　　然后，就是要搞好与实习生的关系。因为团结就是力量，这是一句经久不衰的名言。我们参加顶岗的实习生就相当于一个大团体，生活在一起，工作在一起，没有什么比我们更亲更近的了。在这期间，我们相互交流生活以及工作上的经验与建议，并且还要相互帮扶，通过我们这个团体，来共同努力，共同进步，来完成我们的教学任务。在这个团体中，不准有任何人掉队，大家众志成城，每个人都要发挥出自己在团体中的作用。而且我们还要倍加珍惜这段时光，用它来绽放出我们实习生涯中最耀眼、最灿烂的光芒。把我们的一腔热血，泼洒浇灌在这需要我们的地方，把祖国的小花朵打造成五彩缤纷。为我们的祖国打造出一个绚丽美好的.花园。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们不要怕苦，不要怕累，坚强的站起来，因为孩子需要我们。

　　为使学生更好地了解企业，宣传企业，理论联系实际，完善知识结构。为进一步加强学校与企业的合作和交流，共同做好毕业生就业和企业人才招聘工作，经双方友好协商，甲方同意乙方于年月日至年月日到甲方进行就业实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜如下：

　　一、甲方拥有的权利和需履行的义务：

　　1,甲方要事先给实习生进行必要的安全教育，讲明应牢记的注意事项。给实习生安排工作时不得违背劳动法之有关规定。

　　2,可以根据需要，调配实习生从事不同的实习岗位。如由于实习生个人能力和身体原因不能参加正常的实习活动;或拒不服从甲方工作安排、工作要求或各项规章制度，甲方有权提前终止实习活动。

　　3,结合实际情况，为乙方学生提供学习专业知识，从事专业实践活动的机会，并委派专业技术人员进行指导。

　　4,实习期结束时，根据现实表现，为实习生提供一份客观的实习鉴定;同时，给学校提供一份较为详实，客观的总结性材料，以便学校进一步推进教学改革，进一步提高学生培养质量。

　　5,对实习合格的实习生，甲方应优先录用。

　　6，根据劳动部关于印发《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》的通知12条规定：“在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。”

　　二、乙方拥有的权利和需履行的义务：

　　1,协助甲方做好宣传，组织报名工作，优先推荐优秀毕业生到甲方工作并对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持与协助。

　　2,协助甲方做好实习生的教育和管理工作。

　　3,必要时，可以到甲方现场了解实习生的工作情况。

　　4,遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度;保守技术秘密及商业秘密;在实习结束后，及时移交工作资料和工具，未经允许的情况下，不得带走任何与工作相关的文件资料。

　　5,就业实习是学生自愿行为。因此，乙方应严格要求学生在实习期间遵纪守法，严格自律，爱护身体，端正行为。如在工作时间外(上下班必经路途中所发生的意外伤害除外)发生的，或与工作无关的一切行为和后果(含患病)，甲方不承担连带责任。

　　联系人：主要：(总经理) 次要：(行政人事部) 电话：

　　三、甲方按乙方在实习期间的工作表现发放实习补贴。

　　四、甲乙双方约定的其他条款：

　　五、其他未尽事宜,甲乙双方协商解决.本协议的有效期与实习期同。

　　六、本协议(一式两份,甲方、乙方、各存一份，双方签名即时生效)。

　　(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机，拧开加油口盖，拆下放油螺丝放出旧油，用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

　　课堂纪律，良好的课堂纪律是授课活动顺利进行的有力保障。上课时要注意那些开小差的学生，适时地提问他们一些问题，使他们的思绪回到教学能容上来。但注意不要太难，学生回答不上来，会打击他的自尊心，不利于他们对后来课程的听讲。对那些调皮捣蛋的学生，则要“严加看管”。

　　乙方在施工中必须做到安全生产，安全施工，要有足够的安全保障机制和措施，因乙方不注意安全，出现安全事故，甲方不承担一切责任。

　　在这大约两个月的实习生活中，我学会了良多，也懂得了很多，固然不能说实习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。

　　甲方：乙方：

　　委托授权人：(签名) 委托授权人：(签名)

　　年月日年月日

　　回忆起进入大学的第一天起，我给自己定下了目标，三年后，我决不要后悔！！如今三年过去了，回望路途，有笑、有泪、有喜、有悲，唯独没有的就是碌碌无为。

就业合同14

　　即将毕业的大学生将走出校园步入社会。在找工作的过程中，学校会给大学生下发就业协议书，等到学生落实工作后，有意愿录用的公司会主动要求签订大学生就业协议，那么，这份就业协议书和劳动合同有什么异同呢?

　　就业协议书与劳动合同相同点就是一经签定，都具备法律效力，不论是毕业生还是用人单位，都应当按照约定履行。

　　但两者又有本质上的区别：

　　1.主体上：就业协议书是教育部统一印制的，由毕业生、用人单位及毕业生所在高校三方主体共同签定的就业协议书，而劳动合同是劳动者与用人单位双方主体之间签定的关于权利义务的法律文书。

　　2.签订时间不同：就业协议是在毕业生派遣之前签订的;而劳动合同是在毕业生到单位报到后签定的`。

　　3.内容不同：在就业协议当中，毕业生的义务是向用人单位如实地介绍自己的情况，并按时到用人单位进行报到。用人单位的义务是如实向毕业生介绍自己的情况，负责办理毕业生有关手续。学校的义务则是负责完成有关的派遣工作，毕业生就业协议是毕业生分配的具体体现。劳动合同是劳动者与用人单位确立的劳动关系，明确双方的权利和义务的合同。

　　4.法律依据不同：毕业生就业协议是无名合同，适用《民法通则》、《合同法》、国家有关毕业生就业分配的法律法规和其他相关政策规定，这个协议一经签订，各方应严格履行，任何一方要变动这个协议，需提前一个月取得另外两方面的同意，否则按违约处理。劳动合同是有名合同，适用《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等法律规范。

　　5.适用人员不同：劳动合同可以适用于各类人员，凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用与高校毕业生。

　　6.纠纷解决方式不同：毕业生因就业协议发生纠纷，任何一方均可以向人民法院提起诉讼，不能提请劳动争议仲裁。若因劳动合同发生纠纷，任何一方均可向当地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提请诉讼;仲裁是诉讼的前置程序，如当事人就劳动争议直接向人民法院起诉的，人民法院不予受理。

就业合同15

　　中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

　　毕业生：__________________

　　用人单位：________________

　　培养单位：________________

　　签订本就业协议应遵守的条款

　　第一条

　　本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在中国境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。

　　第二条

　　签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。

　　第三条

　　毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。

　　第四条

　　《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。

　　第五条

　　毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。

　　第六条

　　本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。

　　第七条

　　本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。

　　双方协议的主要条款

　　尹蔚民说：“针对高校毕业生，主要是组织开展校企对接、民营企业招聘周、网络大招聘等活动，针对就业困难群体的就业援助系列活动，主要是开发公益性岗位等援助措施，针对农民工主要是开展免费职业介绍，提供及时的政策咨询和就业信息。我们希望，通过就业服务系列活动，帮助更多的劳动者克服困难，尽快实现就业。”

　　用人单位用人单位名称：_________ 主管部门：______________

　　通讯地址：_____________ 邮政编码：______________

　　联系人及电话：_________ 单位性质：______________

　　档案：_________________

　　接收单位名称：_________________ 邮政编码：_____________

　　详细地址：_____________

　　毕业生姓名：_________________ 性别：__________________

　　民族：_________________ 出生年月：______________

　　学院：_________________ 专业：__________________

　　政治面貌：_____________ 学位类别：______________

　　学历：_________________ 培养方式：______________

　　生源地：_______________ 婚姻状况：______________

　　联系方式：_____________

　　双方经协商达成如下协议：

　　第一条

　　毕业生工作的地点：____________________

　　第二条

　　毕业生的工作岗位是：__________________

　　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　第三条

　　毕业生户口迁入地地址：________________

　　用人单位每月支付的`劳动报酬是：________________

　　《XXXX年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》第273页，艺术本科第二批次中江西服装学院（代码3206）招生备注中“代码01—04、08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”更正为“专业代码02—04、07—08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”

　　毕业生到用人单位初次服务的期限是：____________

　　毕业生到用人单位报到后是否签订：__________合同。

　　本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立

　　双方商定按下列步骤解决争议：

　　一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。

　　二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。

　　三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。

　　一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。

　　其他约定：_________________________________________________

　　毕业生意见：___________ 用人单位意见：_______________

　　签字：_________________ 签字：_______________________

　　_______年_____月_____日 _________年_______月_______日