大一的总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的大一的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大一的总结1
我们应用化学0602班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班集，大一学习总结。大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩，在专业三个班中令人刮目相看。
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在，而且急切地表达了自己的看法，于是，一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的，经此一役，班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态，并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14。4% ，良好率为53。2% ，通过率为93。9%；到期末时，优秀率为12.1%，良好率为48.5%,通过率为93.9%；到大一下期末时优秀率为36.4%，良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。
同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来，英语和计算机均100%通过，工作总结。下学期有两人参加英语四级考试，均高出口语线；这个学期即将有 人参加计算机二级考试。
大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。我们大一上便开了一门理论性极强的专业课——无机化学。这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清楚，希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。于是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终，全班所有专业课都保持了93.4%的'通过率。
另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学，或者结伴去自习，或者激起他们学习的热情；平时，很多同学也热衷于讨论学习问题；不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期，我们甚至举办了一次“学习经验交流”主题班会和一次“我的读书时代”特色团日，都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围，极大地促进了同学们在学习上的进步。
终于，我们的努力获得了回报。上学期末，我们班的平均加权达到期78.44，居专业第一。不能不说振奋人心。当然，我们不会就此止步。在未来的三年里，我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰，攀登！
大一的总结2
时光荏苒，在这个栀子花开的季节，我告别了精彩的大一生活，转而要投入大二的紧张节奏中。回首大一，没有太多遗憾，因为在这一年中我成长了很多，收获了很多，也坚强了很多。回顾大一的这一年，有的不再是过程中的那份疲惫，更多的是一种充实的感觉。每天早晨，我会和舍友们匆匆忙忙的洗刷，然后飞奔到教室，投入到了一天的紧张的学习中，每个人都在努力着，为了自己的人生。我们明白知识的'重要性，也知道时间的紧迫性，我们要在这短暂三年的学习中积淀下自己工作中所必需的学识储备，所以我们会抓住一切可利用的时间来充实自己、完善自己。我们不仅要在学校的这段时光，充实自己的知识，还要锻炼自己的实践能力，在各方面努力的提高自身，我们会认真对待每一次的考试，每一次的口语PK，每一次学校组织的活动，历练自身。
大二即将到来，在这学期中，我会为了英语四级而努力奋战，为此我会大量积累自己的单词储备，同时做大量的往年习题，来增强自己的阅历，四级将会我这一学期的主要目标。同时我会跟随学校的教学目标，完成各项要求。新视野上再接再厉，在各项的英语课程中，做好笔记，积累自己的单词量，拿到以后工作中应该具备的东西。在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知识面，其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注重培养自己的独立思考能力，学术上有钻研精神。在生活中，我会时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；我也会积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践，加强我的团队协作观念，锻炼我的协调组织能力，以使我的实践能力得到很大的提高：参加校内的活动，可以熟悉更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加与其他同学的交流并向他们学习的机会，学习别人的优点，认清自己的不足，也锻炼了自己的沟通能力；而参加社会实践，可以将书本上学到的知识与实际相结合，不仅加深了对知识的印象与理解，也提高了自己的学习运用能力。
在接下来的学习中，我会在各方面严格要求自己，实现人生的攀越。
大一的总结3
通过一学期的思修学习，让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试，这门课程帮助我 们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事 处事有了真正意义上的人生灯标。
思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适 应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大 学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细 而系统地介绍了大学生活， 使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识， 在一些突入其来 的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的'作用，对大学生活中的为人处事 有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适 应、 学习的压力、 情绪的波动， 总能在人最脆弱的时候蜂拥而上， 加之我们的心态并不成熟， 很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了 拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化 要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活， 让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想 道德修养》 课后， 我的情况有了很大的改观， 精神面貌也有了笑靥， 性格也开朗活泼一些了。
很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然 大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》 课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，增强了自己的自信。
大一的总结4
工程造价实习心得
转眼间，马上就要毕业离开母校了，三年的大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。也是我们工程造价专业必须走的阶段，在实习的过程中学到了很多也懂得了更多，丰富了自己的知识和专业水平，下面是我对自己实习期的一些心得体验。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对这些图纸感到无从下手，茫然不知所措。为了能够熟练的掌握计算规则，所以每天都是手算图纸。在学校的学习中，从来没有接触过这么大，这么详细的图纸，所以开始学起来还是比较困难，经过一段的时间学习之后，发现自己要学的东西简直是太多了，学校里学的知识只是皮毛而已。
从上班到一直到现在，可以说是一直在自己练习，主要就是要学会看图纸，学会计算规则。这段时间里，才发现自己有多么的不足。4月初才开始正式干活。正式干活的这期间，我做了两个预算的项目和一个施工组织设计。如下总结：
一、施工组织设计：这个施工组织设计的全称叫做御景山庄地下车库、6#住宅楼工程，是用来招标用的。这是我接到的第一个活，曾经在学校虽然学过做施工组织设计，但是早已经记不起来了，真是书到用时方恨晚！虽然不会做，但是这绝对是一个学习的好时机。于是，就找了一位很有经验的同事，请她帮忙讲解。经过她的一番耐心讲解
之后，我知道了一个完整的施工组织设计，不仅要有文字性的介绍，还要画施工进度图和施工总平面布置图。这种文字性的介绍，主要说的是从这个工程的编制依据到整个工程竣工之后的这一个过程；施工进度图呢，对整个工程进度的合理安排；而施工总平面图，指的就是对施工现场的布置。其实说起来，都很简单，但是做起来却要考虑很多细节，稍不小心，也许就会陪标。虽然这是一个小活，但是从中却学到了不少的知识。我个人认为，如果是不懂得施工的人，就可以参考施工组织设计。
二、公建预算：所谓公建预算，指的是一个配套的公共建筑的预算。位于上犹路。这个公建虽然很小，只有700多平米，但是涉及到的东西还是很全的。这个项目总的来说没遇见什么大的问题，不过隔的时间有点长了，有些问题也记不大清楚了，因为发现问题的时候，通常都是随口就问了，要不会影响后面的工作。这份预算虽然很早就做完了，但是到现在也没人审核，兴许里边存在的很多问题，到现在我都不知道。
三、御景山庄住宅楼预算：这份预算对我来说是一个很大的工程。这个工程位于上西村。住宅楼为剪力墙结构，地下三层，地上十七层加一跃层。总建筑面积为21845.98平方米。
截止到4月底，将近一个月的时间，才把整个工程的钢筋部分刚刚完成。问题一直是层出不穷，但是这对于我来说是好事，因为问题不断的出现，我才会学得更多，不断的进步。下面就简单的说一说从一开始到现在遇到的问题。
1、在整个工程一开始的时候，就遇见一个特郁闷的问题，大家都知道，剪力墙是有内侧和外侧两个保护层的，可是在广联达软件中只能设置一个，我冥思苦想了半天也不知道怎么设置，结果同事告诉我把两个保护层相加再除以2就行了，听完这个答案连我自己都觉得可笑。这么简单的问题，我却想不出来。
2、设置完了之后，就是画图了。其实画图并不是一件难事，最难的就是设置、看图。记得在定义暗柱的时候，翻来覆去的找了半天拉筋的信息，也没找到，结果同事跟我说，一般情况下，拉筋的信息跟箍筋的信息是一样的，除非有特殊标注的时候。
3、整个工程最不好做的就是基础层，好多人都习惯先做地下部分，再做地上部分，因为地上的东西比较简单。但是我是最后做的基础层。这个工程是筏板基础，我是第一次接触，因为之前没有接触过这么高的建筑。刚一开始的时候，还真不知道怎么下手，于是我把地下三层的剪力墙复制到基础层，然后自动生成板，结果画出来的板是一小块一小块的，等我把地下几乎能画的.都画完了之后，遇见了一个小问题（后边说）。然后同事一看我画的板之后，说我都画错了，筏板基础应该是整个一块的，要用画线的方法来画，结果我全部都删了，重新画。前面提到的那个问题是这样：这个工程地下三层的标高正好是筏板基础的顶标高，筏板只有700厚，然后图纸要求的是地下三层的门窗下边都要加一个暗梁，然后我就不知道该怎么画，然后同时跟我说，你可以把地下三层的门窗复制到基础层，然后再画梁。结果我试了半天也不行，因为基础层的层高只有700厚。于是同事又说了一
句话，你可以先把基础层的层高改的高点，然后再画，画完把门窗删了再改标高就行了。听完之后，郁闷坏了，对于我来说想了半天都上不上来的问题怎么到别人那就不是问题了呢。
问题就不再总结了，要不也说不完了。其实我觉得建筑还是挺有意思的，越发现问题的时候越觉得有意思，然后就越来越想学。来这公司之后，还参加过几次培训，有广联达的讲师专门的培训，还有公司比较有能力的给我们讲解一些比较实质性的知识。来这个公司有半年了，学的东西还是挺多的，很庆幸来到这个公司，因为我学的就是工程造价专业，而我也喜欢这个专业，刚一毕业还就干了这行。而我们公司的同事还都是很不错的，虽然来了之后没有师傅带着我做，但是我把每个人都当成是我师傅，问他们问题的时候，每个人都很耐心的教我，而且除了我问的问题之后，还给我讲些相关的知识。
作为一个刚刚参加工作的新人，我要注意以下几点：
1、有吃苦的决心、平和的心态和虚心求学的精神，作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好不好别人都是得到的。
2、记得有句话是这样说的：“上帝之所以给我们两个耳朵，两只眼睛，一张嘴，就是让我们多听、多看、少说话。”这句话在工作中是很重要的，所以时刻都要铭记在心。
3、要时常的总结，在工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做得更好。
4、善于把握机会，努力做好上级交给自己的每项任务，因为这
不仅是锻炼自己的机会，更是展现自己工作能力的时候。
顶岗实习是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。在此次实习中，我学会了如何灵活的运用理论知识，理论与实际相结合，刚刚步入工作岗位的我在实习中可以说得是苦多于甜，但是我学到很多很多的东西，不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次实习我懂得了工程实践是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在刚刚开始实习的时候遇到问题，可以说是困难重重，但是我通过自己的努力和积极向同事们请教，我相信我会克服重重困难，做一名合格的预算员。
时光荏苒，三年一晃而过，一如昨日，依稀还记得当初踏进校门的那一刻，是那么的美好与怀念。毕业了虽然很不舍，但是这毕竟也是我们人生中的一个小阶段，是人生中一道最美丽的风景。参加实习工作之后慢慢的接触到了社会，越来越发现其实自己还是有很多东西需要自己重新慢慢去学习，特别是那些书本上不曾讲到的知识更要用心的努力去体会，一步步的去提升自己的专业技能，只有这样才不会辜负学校不会辜负我们这三年来的努力，相信自己将来一定会做的更好更出色。
朱莉莉
20xx年6月8日
大一的总结5
20xx年的夏天，我如愿以偿地进入了大学，开始了向往多年的大学生活。
如今，我的大学生活已过去了四分之一。一年以来，周围的一些人与事，多多少少使我有了些许感慨。
大学里的第一课：军训。这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡，来到北方读书时，我对这里的一切是那么的陌生，而21天的军训生活，让我熟悉了周围的环境，认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中，我却因为得到了这些财富而备感幸福。
比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母，还会酸鼻子。没有高考的压力，学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。
于是，我进入了学生会。我想让自己有点事做，起码不会那么空虚。当初的我是怀着去外联部的心情进去的，没想到阴差阳错地进入了宣传中心。关于宣传的事，从小到大我都没碰过，这会儿真不知道该如何做好。但是很幸运，带我的副主席教了我很多东西，不仅仅是工作上的事情，他也常告诉我他的'人生感悟。即使现在，我也很还念那段和他一起工作的日子。当我工作上遇到什么困难时，第一个电话肯定打给他；我们有时候工作忙的连饭也没时间吃，就叫了外卖，在办公室里狼吞虎咽；偶尔空闲时，我们去个小饭店，惬意的吃一顿；有时候闹情绪时，总是向他一顿发泄……那段时间，虽然很忙、很狼狈，但却很开心。
一年的时光，就这样悄然而逝。在这一年里收获的不仅有书本上的知识，还有能工作的能力与无价的友情。大学的生活，是我终身难忘的经历。
大一的总结6
大一第一学期的生活悄然已逝，一转眼，已临近期末，大一暑假第一次踏进人大校门的那一刻还历历在目。然而，如今我已经在人大过了半年了，不由感慨，大学生活真的好快！记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，半年的大一生活，有欢笑，有失败，有收获。
在学习上，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，挺不习惯，经常坐不住，到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过一个学期的适应，现在基本上可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
生活上，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的'生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。不过，还好有宿舍的好哥们儿帮我，遇上他们是我的缘分也是我的幸运。
总而言之，我一定会努力努力再努力，无论学习也好，生活也好，我都会认真的对待，为自己精彩的大学生活而奋斗，当大学结束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大一的总结7
在担任班上学习委员期间，我对我的工作感触颇深，工作中有酸有甜，但是得到更多的是使自身的成熟。在新的学年里，我有着新的计划。
很多人都说大一下学期的我们处于徘徊期，找不到自己的目标，但是我们班的同学却不一样，他们有自己的目标，并且朝着自己的目标努力奋斗着。让我感到自豪的是我们09物本班同学的学习非常努力每学期期末考试的.及格率都达到了92%以上。这样优异的成绩全来自他们自己的努力，到课率也几乎是百分之百！
大一下学期时我们开始了四、六级、计算机、普通话等一系列考试，压力随之而来。特别是在周末很多同学都去图书馆看书，不管是炎炎的夏日还是寒风凛凛的冬天，同学们都坚持，取得的成绩也是意料之中。在英语四六级考试中我们班一共有13人过了四级，有1人过了6级通过率达到28%。在计算机等级考试中也有96%人通过二级考试。
我班同学在校级、院级竞赛比赛中总部分同学荣获佳绩。如在这学年的数学竞赛中我班有一些同学荣获一等奖和二等奖的佳绩，在平时的征文比赛中我班也是脱颖而出的。并且，我们班的同学并不是只会学习，我班同学在体育和文娱方面表现也是特别突出的。在校运动会中我班同学积极参加比赛并获得好成绩，在院校里得到好评。作为学习委员我深感自豪，相信每次都会有新的收获，每一次努力都会有结果！大二了，我们也成熟了，在今年的学习中我相信我们班会取得比去年更好的成绩。同学们正备战四、六级，我们班提出的口号是“血战四、六级”。相信今年也会听到班的喜讯！
我的工作有时可能做得也不是太到位，在新的学年里我要做好的工作，为班级争取更多的利益，在新的学年里我要认真对待每一件事，通知要通知到位。及时和辅导员反映班里的学习情况，积极起到带头的作用。经常看校园网，一有关学习方面的通知及时在班里和同学们通知，不要造成不必要的错误。
但我班的同学对我的工作是十分的支持，我很开心，在大二的新的学年里，我又竞选上了学习委员这个职位。要经常向老师反映同学们意见但让我更多的体会到的是协作，与班团干部的合作，作为09物本班的一分子我有责任也有义务为班上的同学服务！在工作中难免存在矛盾，但是我都会以大局为重，积极配合各个班团干部的工作，以班上的大局为重！做好每一项任务。为班级服务。如今我们已走过了大一一整年了，我们班表现真的很不错，有很多同学都获得了奖学金。现在我们成熟了那么我们09物本班也成熟了，在新的学年里，希望我们09物本班的所有同学好好学习，努力学习专业知识，积极参加校院系活动，为我们09物本班争光。我相信，我们一定会变得更强更团结！09物本班是最强的，加油吧！
大一的总结8
大一，已经成为过去时。都说流水无情，时光又何尝不是呢。大学已经走过了一年，好快，真的好快。记得暑假回去时跟高中同学聊天，总是会不自觉的插上一句，“一年了啊”。呵呵，不知不觉都在奔三的起跑线了。汗，就不乱扯了。回忆下大一下学学期的点点滴滴，那件件的事，真是让人感慨万千。
永远会记得那个闹钟铃声，在那个朦胧的早晨，熟悉的闹铃把我从睡梦中振醒。当时第一反应就是B室友，就是他的手机铃声最大声也最难听！而且他还老是爱将手机放在桌子上，这就不能及时关闭手机闹铃。他解释说，为了要吵你们啊。我去，要不是打不过，非得把他揍得再肥~一圈！
记得有段时间，各位战友突然很早起，真是个未解之谜，这可晕闷了我好几天，毕竟哥要改作息规律可是很难的。不过环境影响人很大的，你懂得。其实大一，很多人都是怀着混的心态，学习就没太大积极性。睡觉的睡觉，DOTA的DOTA，恋爱的'恋爱，熬夜的熬夜，抠鼻的抠鼻，K歌的K歌，各种娱乐各种休闲。从一个寒假过来调整到有点学习状态非要一个月才能做到，等到学院里的模拟考试时发现，哎呀妈啊，我是穿越了吗？怎么都是没印象的概念，乱八七糟的题目，看不懂要我做什么。算了，一会就白卷吧，说不定还能上校园网头版头条呢。哇哈哈哈......
没错，其实我也是其中一员。只不过，我更早的意识到期末，期末可不是闹着玩的，所以我就会有点计划的完成必修课程的。在快期末那段时间，突然想到老爸老妈还有爷爷奶奶，还有高中同学，要是期末有挂科的话，还真不好向他们交代。
说说我的各科学习情况吧。高数，很庆幸有个很负责任，很认真的女老师。不要小看这女老师，毕竟人家是女的嘛。你懂得。课上，她讲得很认真，也很无聊，不过偶尔她会开个小玩笑。只会有一半半人会笑到，因为太冷了啊，呵呵。虽然我不是个数学天才，偶尔1+1会算等于2。高数课，应该算是我最认真上的课了。每次作业都有完成，也没有缺席，座位正中，精神饱满，笔记一本。（要知道我从来没记笔记的习惯。）高数结课的时候，大家鼓掌感谢老师，欢送老师。有人堆满了笑脸，我却笑不出，不想假装，一学期，现在什么课都只有一学期，老师会一个换一个，留给我们影响与感动的老师肯定会是寥寥无几。若是你遇到了一个好老师，其实你只要好好听他的课就算是对他的最大尊敬了。这个时代浮夸了谁的年华（本句纯属凑字数）。大英，话说大英的成绩分了好多块，视听说什么的，大多数人都有答案，敲敲键盘，有时还故意打错几个单词，美其名曰“低调低调，老是满分会被老师当众表扬的”。口语考试，紧张。在口语考试中我就是个初学者，阿不，还不如初学的呢。事先准备的材料最后还组织不通顺。冷汗直冒，再看旁边一哥们，一篇篇完整版大作只待大声朗读出来了。我out了昂。课堂上，那是五花八门。各做各的，就不多说了。其实我觉得这种只有老师在啊啊的课还不如放场只有英文字幕的大片来看看效果更好呢。忘说了，总不能让老师冷场吧，于是乎，经管院的各位美女还有我院的各位帅哥就陪老师忽悠了。忽悠来忽悠去，放出大招，SORRY，IDON’TKNOW。大物课，我完全是个反面教材，就不多赘述了。最后还是凭着几个不眠之夜和还不错的功底过了大物。Lucky。！其他的课程就是一些选修课啊，还有很早就结课的就没什么印象了。
大学嘛，我的课余生活还是挺好的。在生活方面，有进步的就是讲卫生了点，有规律了点，游戏少玩了点，社团没去了。其他也没什么了。
大一学期总结，在我眼里也就是随笔。写了老半天，整了这些有的没的。汗汗汗，我现在是码着字，听着歌，偶尔停下喝喝冰露，再发发呆，未来的工作会是这般轻松么。一不小心畅想了一下未来，发现还是现在努力，现在马上行动比较靠谱。大一过去了，过去的也过去了。在搭火车来的时候，我就想了想，大一，没做什么轰轰烈烈的事，平平常常，高不成低不就，不上不下。可是未来竞争那么激烈，我还会有机会么。所以，一定要改变。希望大二上学期的四个月多过去后，当我在照镜子时发现，我满脸自信笑容。
大一的总结9
很荣幸刚进入大学在竞选班干时我竞选上了学习委员这个职位，很高兴班级里有这么多同学支持我，给我鼓励。转眼间半学年过去了，由于刚接触大学里的学习委员这个职位，所以在这一学年里有做得好的地方，但也有好多地方做得不足。很高兴班级大多数同学对我工作的支持。在这一学年里我也学到了好多以前没有学到的东西，感觉收获好多。
本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩，作为学习委员本人深感高兴！但是，在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问题，如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想等。究其原因，为以下其原因。
大一第一学期的课程都是基础课程，有些和专业联系不是很紧密，而且可实用的少，内容较多，导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因，主观上还是同学们的认识不到位，没有意识到学习这些课程的重要性。我认为一旦他们意识到专业课的兴趣，会好好学习的，努力去奋斗的。成绩一定会上去的。
作为学习委员，提醒同学及时交作业，及时通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况都是我分内的工作，做好这些工作，也为树立良好的班风奠定了基础。同时，针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告，使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议，我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。
除此之外，我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论，订立一系列奖惩措施，批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列成果。
为了使我班成为一个更加优秀的班集体，我在此提出下学期的`工作目标和具体措施。
一、目标。
努力达到无人挂科，人人学习积极进取，不沉迷于无意义的事，在各类奖学金及奖项的评选中，我班能有更多的同学得奖。
二、措施。
继续坚持本学期有成效的措施，并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动，让同学们更好的了解了大学老师的教学方法，大学中适合的学习方法等等。积极配合教师工作，及时反馈师生信息，使交流更加畅通。
学风建设是班级进步是源动力，作为学习委员，我一定会联系各位同学，将自己的工作做好，使我们09物本班学风更加严谨，更上一层楼。
大一的总结10
光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活已经向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。
看着陌生的地方，听着陌生的方言，和爸爸握手告别时才恍然明白，从今以后的我，远离家乡独自一个人面对生活的一切。初来学校什么都不懂，大学，对于我来说是一个陌生的字眼。踏入教室的那一刻起，我才明白一切都要靠自己。不过少了诸多束缚，自己一下子松懈下来，没有较多的投入，导致自己的成绩也不是很理想。现对上学年的学习加以总结：
1、没有做到课前预习，课后复习。由于课前没有认真复习，导致上课经常听不懂，课后也没有及时复习，导致不懂知识积累下来考试前临时抱佛脚什么都不会了。
2、上课经常开小差。上课没有认真听课，注意力不集中，经常走神，导致许多重要知识没听见，不会的`知识积累，导致考试不理想。
3、没有养成爱学习的好习惯，基本不去图书馆。上学年我基本上没去过图书馆，自习室。平时没有投入多少时间在学习上，总之还是自觉性不好。
总结上学年的成绩，专业基础如高数，分化，普化等成绩都不是很高，而比如素选，计算机等辅助课成绩还算满意。所以这学期的主要目的就是提高基础课的成绩，多下功夫在物化，分析，有机上，为以后的专业课打下一定的基础。当然辅助课也不能拉下，任何一门课都有一门课的作用，我的任务就是学好每一科，让自己的成绩达到理想状态。
所以以后我要学会预习，复习；上课认真听讲，尽量不开小差，不懂得要及时问同学问老师，课后作业认真完成，弄得每一章每一节的知识，不要留下知识残渣。这样在考试前也不用临时抱佛脚，考试时手足无措了。同时我要经常去图书馆，自习室，在平时就多学习，养成良好习惯。
当然，学习并不是意味着不参加任何活动，我还要积极参加活动，玩的时候玩好，学的时候学好。丰富自己的课余生活并且积累一些经验。总之，新的一年新的气象，我要改变自己上学年的不足，改进上学年的优点，让自己的大学生活不留下多少遗憾。
大一的总结11
一、开学以来做的主要工作
1、军训期间工作
多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来说是一种最好的支持。
对新生提供某些生活指导。军训期间，新生对大学环境比较陌生，班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心，使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学，很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销，有些新生初来乍到，自我保护意识不够强，班主任可以在这方面多做一些指导，提醒学生谨慎消费。另外，每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的，班主任可以多一些关注，需要向这部分同学介绍国家助学借款政策和学校的一些助学政策，鼓励他们争取各种学习奖学金，使他们免去后顾之忧。
处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。
2、临时班干部的选拔工作
新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班干部的调整。
3、班干部的选举工作
为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。
4、助学金的评定工作
要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生的目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫困程度：一是因故父母均不能提供生活来源的；二是因故父亲不能提供生活来源的；三是父母离异的；四是父母同时供养两个以上大学生的'；四是其他特殊情况需要救助的；父母健在，本人又是独生子女的，一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。
5、助学借款的确定工作
在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学借款的发放工作。助学借款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。
6、学费催缴工作
学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学，除了在助学借款、助学金发放方面予以特殊照顾外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。
7、班干部轮换工作
为了锻炼同学们的组织领导能力，在选举产生的班委、团支部的领导下，把每一个同学编入轮值班委团支部，实行班干部轮换工作制。具体做法是，遵循自愿原则，班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。
8、实践小组组建工作
鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际，为了不断提高学生的实际动手能力，积极做好学生将来的就业工作，在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名，推选负责人1名，实践小组的主要任务是在保障安全的前提下，自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处：一是增强实践能力，二是获得必要收入，三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备，就业工作要从入学就着手。
9、院系学生干部推荐工作
院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班委、团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。
10、第二课堂工作
积极参加院系组织的各项第二课堂活动，班级及个人获得了许多奖励，如：大学生辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动，产生了较好的影响。
二、班主任要抓的五项重点工作
1、抓安全
从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。每次班会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。对班主任工作来讲，学生安全是天大的事，是第一位的工作。
2、抓考勤
考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。
3、抓学习
学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。教育每一名学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课老师，我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全班学生的学习情况，能发现一些不好的苗头。发现得早，就能纠正得早。
4、抓纪律
严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习惯。例如：要求上课提前5分钟到教室，吸烟喝酒者不能担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律，学生行动有明确的是非观念，班级工作才能有序进行。
5、抓卫生
卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。
三、班主任工作的主要方法
1、做一个“有心人”
责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。
爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主任工作的重要前提。
耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。
2、班主任工作“五多”
多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好做，越出成效。
多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生内心想什么。
多谈，多和学生交谈，有成绩要谈，有问题要谈，只有通过谈心解决才能解决思想问题。
多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲，不厌其烦。
多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨，不要搞一言堂。<
大一的总结12
转眼间，大一的脚步已经离我们而去，回想进入大学之前的我们，怀揣着各自的梦想，带着憧憬，带着希望，踏进了大学的校园，而今有人欢喜，有人忧愁。大一，这一年，对于我来说，有欢笑，有忧愁，有收获，也有失败。
刚进大学就迎来所谓“痛苦”的军训，然而，军训不光磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这对我们以后的工作学习有着很大的帮助。
由于对大学生活的一种新鲜感，也开始加入了自己感兴趣的社团，也不是因为很了解，只是觉得这样能给自己更多的锻炼。喜欢什么就去做了，我觉得大学应该是这样的一个舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。也许以后在社会上会有很多不得已而为之的事情。在学生会不到一年的工作，也让自己结识了更多的人，感觉自己在各个方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不乐于讲话，但渐渐的自己敢于说出自己的想法。
学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，再没有了家长和老师的碎碎念，自由自在的像挣脱了牢笼的小鸟，然而自由同样代表着没有目标，没有目标的我感觉整个大一的上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己！
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，互相体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在平时星期天没事的时候，我也会学着找各种的兼职，从中渐渐懂得了赚钱的不易以及家长的辛劳，同时，我通过兼职也知道了许多工作中的.细节和与老板、同事间的处事的细节。我想这对我以后走上社会也有很大的帮助。
虽然大一的学习成绩不如自己想的优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过一年的学习我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
大一的时光过去了，意味着大学的四分之一没有了，有的人有着自己的收获，也有的人有着遗憾，但不管怎样，时间不会重新来过。重要的是自己要懂的学会从过去的一年里分析自己，更加的了解自己。让自己大学剩下的三年变得充实，没有遗憾。等以后回想着自己的大学时光能够“一笑而过”。
大一的总结13
时间如流水，转眼间大一匆匆就过去了，在接大一新生时听着学弟学妹们叫我"学姐"的时候，这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了。
回想大一的学习生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最美好的回忆，现在要做的就是把握现在。
在上大学之前，很多家长都会说进了大学的校门就轻松了，所以在很多人的观念里大学就是个逍遥快活的地方，学习就不是那么的重要了。可是一年过去了，自己经历过后才发现不是那个样子的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是我最重要的事！
在学习上：我在这一学年里没有缺过课，作业大部分是自己完成的，我想这两点是对自己学习态度最基本的肯定，我想我还会一如既往的坚持下去。但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能长时间地集中注意力，会受到各种因素的影响。对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它。另外只得我自己肯定的是我用空余时间报了会计辅导班，并认真的对待着，我想这也是充实自己大学生活的一种途径，并为以后工作创造机会。
在生活上，我进入了节奏，可以充分利用课余时间做自己想做的事情，这是与高中最大的不同。我对自己满意的是，一直以来我都是自己的`事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，比如没有经常参加体育锻炼。我想我会在今后的学习生活中尽力抽时间参加体育锻炼。
在工作上，我报名加入一些社团活动，但由于某些原因都未能入选，使自己失去了一些锻炼的机会，但是在大二学年，我又积极地加入社团，希望自己能够很好地锻炼自己。
大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变！青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路！
大一的总结14
一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但归根结底，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的.作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。
活动方面，我表现的比较积极。首先，我加入校学院的编辑部，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
大一的总结15
经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，活就活得神采飞扬！在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一这一年，觉得自己经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的？
很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的`地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对，大学是步入社会的最后阶段，在学习文化知识的同时需要培养为人处事的能力。在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是我们最重要的事！作为学生的我时刻感受到自己的危机感，扎实的医学知识，才能对社会负责，也是对自己职业的负责。在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，把大部分课余时间参加各种学校组织活动中，从中学到了很多课堂上学不到的东西，收获了美好的友情，工作的经验，人与人之间沟通的技巧。大一下期，参加活动的积极性减弱了许多，功课难度的加大和科目的增多我不得不把更多的时间放在功课上，在课余做一些勤工俭学的事情为自己找些零花钱，大一就这样短暂的过去了。
在学习上：我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。我觉得自己的学习态度还是端正的，无论课堂还是作业我都认真面对，我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方，时间安排得不那么紧凑，会受到各种因素的影响！对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它！
在生活上：在生活上，我进入了节奏，自己能有更多的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多参加体育活动，这是要改的地方！我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯！在工作上：在班上我是学习委员，事情繁多，为同学们带去相应的帮助；在系学生会，大一上半学期是勤工俭学部部员，大一下学期部门调整我成为了外联部部员；在学校我是社团联合会财务部部员，社团大会后我成为了财务部部长。在这一年里，我通过工作认识了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干，被评为“优秀亲年志愿者”，这一点是自己比较欣慰的，但还是存在一些做得不尽人意的地方，自己对于一些细节的处理还欠一些火候，但我会努力去改正！大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变！青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路！
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