职场范文
当前位置:聘大网>职场范文>工作总结>预防接种工作总结优秀

预防接种工作总结优秀

时间:2024-01-14 09:27:20 工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

预防接种工作总结优秀

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的预防接种工作总结优秀,希望对大家有所帮助。

预防接种工作总结优秀

预防接种工作总结优秀1

  20xx年预防接种查验工作,在我乡各学校和托幼机构的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

  一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作

  我们与镇中心校协商,于20xx年9月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的.培训,参加人员计3人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

  为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

  二、查验接种证及补种疫苗情况据统计

  全乡有小学2处,托幼机构6处,共有学生3506人。20xx年入学新生共668人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:麻疹疫苗应补种5人,实补种5人,补种率为100%;白破二联应补种19人,实补种19人,补种率为100%;百白破三联应补种2人,实补种2人,补种率为100%;乙脑疫苗应补种5人,实补种5人,补种率为100%;流脑(A群、A+C)疫苗应补种34人,实补种28人,补种率为82.35%;甲肝应补种9人,实补种9人,补种率100%。

  三、存在问题

  根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

  1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。

  2、补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

  3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

预防接种工作总结优秀2

  我们社区卫生服务站根据老城区卫生局《关于开展预防接种宣传周活动的通知》的要求,于4月25日紧紧围绕宣传主题开展了形式多样的宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、领导重视、周密部署

  区卫生局对4.25宣传活动进行统一安排,召开了专题会议就“消除麻疹、控制乙肝,你我同参与”这一宣传主题,做了认真部署。区疾控中心下发宣传画与各类宣传资料,保证了宣传活动的正常开展。

  二、广泛宣传、内容多样

  4月25日我们社区卫生服务站在繁华地段同化街设立宣传咨询点,通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等开展了形式多样的宣传咨询活动。积极向群众面对面宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种相关知识。

  此次活动,我们社区卫生服务站共悬挂宣传横幅1条,举办宣传专栏1期,展示宣传板1块,张贴宣传画2张,向现场群众发放预防接种知识宣传材料200余份,现场接受群众咨询300多人次,取得了较好宣传效果。

  三、宣传效果明显

  我们社务卫生服务站今年“4.25”宣传日活动气氛热烈,范围广、针对性强,宣传效果显著。通过这次预防接种宣传日活动,大力宣传国家扩大免疫规划政策和保护儿童健康的'重要意义,提高广大群众对预防接种工作的认识和理解,倡导全社会重视、关心并参与儿童免疫规划工作,营造以主导、部门合作、全民参与的免疫规划工作氛围。

预防接种工作总结优秀3

  为更好地落实国家免疫规划目标和任务,确保我街道计划免疫接种工作顺利实施,确保安全接种。2月8日下午,xx区疾病预防控制中心对我中心的预防接种门诊进行督查指导,情况如下:

  一、指导情况:

  1、冷链系统管理:管理制度落实到位,有冷链档案,冷链运转正常,每天2次有测温记录,以保证疫苗质量安全。

  2、接种场所管理:各类急救药品有配备,均未过期,上墙资料更新及时,有接种标记,接种处有明显的'温馨提示语;接种场所以及接种器材定期进行消毒并记录;但未配备叩诊槌和冷开水。

  3、接种现场管理:接种人员工作衣帽穿戴整齐,全部佩带胸牌并持有有效的《预防接种人员岗位培训合格证书》,疫苗发放登记规范,确保疫苗不离冰,存放正确。电脑专人专用加密,信息化软件运转正常;做到人、卡、苗核对,及时、规范接种;接种二类疫苗,有充分征求家长同意,并落款签字,以严格遵行知情自愿的原则。

  3、流动儿童管理:调查摸底资料齐全,卡册规范整齐。

  4、预检情况:有专人负责预检工作,登记资料整齐,询问详细,已做好接种前的告知询问工作,并做好告知和禁忌症的询问书面记录。

  5、接种操作:各接种人员能严格按照相关规定,严格执行无菌操作,接种方法、剂量、部位均正确,并在接种后留观30分钟,现场记录完整,做到一人一卡入卡入册及时,均使用一次性注射器,三证齐全。

  6、异常反应:一旦发现预防接种异常反应,均立即向上级相关部门报告,并做好登记,及时处理。

  二、不足之处:

  由于本中心场所不够宽敞,未创建规范化接种门诊,故没有电化教育室,未开展电化教育。

  三、整改措施

  1、接种门诊和留观场所不够宽敞,需要政府加大对社区卫生服务的基础设施的投入;尽快创造条件,创建规范化预防接种门诊。

  2、需要进一步加强组织领导,强化职工安全接种意识。

  3、需要进一步加强规范化培训教育,提高预防接种人员的专业素质。

  4、立即配备叩诊槌和冷开水,并尽快开展电化教育工作。

预防接种工作总结优秀4

  “消除麻疹、控制乙肝,你我同参与”是今年4月25日全国儿童预防接种日的宣传主题,也是我国扩大免疫规划实施后的第3个宣传日。我们社区卫生服务站根据老城区卫生局《关于开展预防接种宣传周活动的通知》的要求,于4月25日紧紧围绕宣传主题开展了形式多样的宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、领导重视、周密部署

  区卫生局对4.25宣传活动进行统一安排,召开了专题会议就“消除麻疹、控制乙肝,你我同参与”这一宣传主题,做了认真部署。区疾控中心下发宣传画与各类宣传资料,保证了宣传活动的正常开展。

  二、广泛宣传、内容多样

  4月25日我们社区卫生服务站在繁华地段同化街设立宣传咨询点,通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等开展了形式多样的'宣传咨询活动。积极向群众面对面宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种相关知识。

  此次活动,我们社区卫生服务站共悬挂宣传横幅1条,举办宣传专栏1期,展示宣传板1块,张贴宣传画2张,向现场群众发放预防接种知识宣传材料200余份,现场接受群众咨询300多人次,取得了较好宣传效果。

  三、宣传效果明显

  我们社务卫生服务站今年“4.25”宣传日活动气氛热烈,范围广、针对性强,宣传效果显著。通过这次预防接种宣传日活动,大力宣传国家扩大免疫规划政策和保护儿童健康的重要意义,提高广大群众对预防接种工作的认识和理解,倡导全社会重视、关心并参与儿童免疫规划工作,营造以政府主导、部门合作、全民参与的免疫规划工作氛围。

预防接种工作总结优秀5

  为了贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《河南省计划免疫条例》,进一步规范儿童预防接种管理工作,提高儿童免疫接种质量,我院在辖区范围内开展了儿童入托、入学查验预防接种工作。现将此项工作总结如下:

  一、领导重视、积极与部门协作

  我院及时与辖区学校开展儿童入托、入学、查验预防接种工作。制定了查验预防接种证工作方案。

  二、严格培训、夯实责任、精心安排

  为了确保此项工和的顺利进行,明确各小学新生及幼儿园新入园幼儿为本次查验对象,并辖区各幼儿园各小学相关责任人进行培训了国家免疫规划疫苗的'种类及免疫程序,预防接种证查验方法及相关表格的填写。责任落实到人,进行查验、登记、补证、补种工作。

  三、查验结果

  全辖区共查验小学7所,查验幼儿园7所。入学新生928人,持有接种证928人,基础免疫均按接种程序接种,查验后需补种178人次。

  四、存在问题随着儿童年龄增大,家长对接种证的作用认识不够,造成个别儿童漏种。

  总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,儿童入托、入学查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的目标任务,有效提高了我镇儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

Copyright©1998-2023pinda.com版权所有