美术教研组长工作总结

时间：2023-12-19 07:04:18 工作总结我要投稿

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美术教研组长工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的美术教研组长工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

美术教研组长工作总结

美术教研组长工作总结1

　　一、以美术课程标准为基础，以优秀老师的工作阅历为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。

　　在提高同学绘画技能的同时，加强多种力量、素养的培育。激发同学观赏美、再现美、制造美，培育同学的审美力量和学习美术的爱好。并以中心学校工作方案为指导，针对各校实际，提倡一种“和谐、人文、科学、自然”的`教育理念，遵循同学的进展规律，开发智力，提高审美力量，使同学更好地成长为社会所需要的人才。因此，每一位美术老师要通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术老师的课堂教学水平，切实做好美术教育教学工作。

　　二、主要工作目标及详细措施：

　　1．加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和同学观，提高教育、教学水平。讨论如何上好每节课，做到使同学先有爱好，后有质量。

　　2．坚持本学科的教育、教学改革，建立教研组自培机制，乐观开展教学讨论。

　　（1）发扬教研组的乐观作用，群策群力仔细钻研教材，加强集体备课，课后准时做好批改和辅导工作。平常对教学体会要准时记录，进行总结提炼，写出有质量的教后小记。

　　（2）围绕我组的总课题《让同学感受生活美》，各老师重点做好相关工作。

　　（3）以讨论课为突破点，组内相互听课、评课，互帮互学、取长补短，用集体的才智攻克难关，并积累好有关资料及个案。

　　3．抓好教学常规，落实措施，提高40分钟课堂教学的质量。加强作业的自评、互评和面批，关心他们提高审美水平。各老师要仔细对待每一次教研活动，每月进行一次小组教研活动一次，加强沟通，共同进步、提高。

　　4．协作学校大德育体系的讨论，发扬“人人都是德育工”的精神，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。

　　5．努力选拔优秀作品参与市、区美术绘画竞赛活动，同时点面结合，组织全校同学开展画创作竞赛活动，提高同学学习美术的爱好和创作力量。

　　6、做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。

　　三、工作日程支配

　　3月份：制订教研组

　　方案，酝酿各自的专题课题，抓好教学常规训练。

　　4月份：协作中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比武活动。

　　5月份：争论、沟通新教材实施状况，连续学习有关专题讨论理论，进行专题研讨。

　　6月份：进行课题《让同学感受生活美》专题研讨实施状况沟通。

　　7月份：学习《学校生美术作业多元化评价方法的讨论》一文，教科研小结，整理有关个案及资料。

　　8月份：老师业务学习。 9月份：结合本组的课研主题《让同学感受生活美》，组织同学进行美术竞赛活动。

　　10月份：沟通老师的“案例”、论文、教学感受等。

美术教研组长工作总结2

　　一、指导思想：

　　仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育同学的创新精神和实践力量，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合我校实际组织组内老师探究课堂教学创新策略的讨论。本学期连续将课程改革作为美术学科教学讨论的中心工作，通过教学实践与探究深化领悟课程理念，通过多种教研方式唤起美术老师参加教改的乐观性和主动性，仔细总结新课程改革实施中形成的阅历，加强对老师素养的培育，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。

　　二、工作目标：

　　1、对同学进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

　　2、通过各种方法特殊是现代教育手段采纳形象直观的教学形式即能引起同学广泛爱好的，达到乐观的教育效果。

　　3、要与学校亲密合作与班级老师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对同学进行美育教育，凸现美术教育的特别审美教育功能。

　　4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特殊是要留意：文化教育与学问技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丢失美术课的专业学问和技能凸现的重要问题。

　　5、同时要把握好面对全体同学的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高进展同学的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。

　　6、通过开展一系列的组织辅导同学进行绘画创作。以艺术节、科技节等节日为契合点，构建同学课外活动小组龙头，开展贴近同学学习生活的教育活动艺术创作，培育同学的创作意识，增加创新意识，尝试感受胜利的喜悦情感，以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。对同学作业、作品参与的各种竞赛活动，要赐予乐观的鼓舞和表扬，不断激发同学的学习爱好，提高对美术学术的价值观取向和培育同学乐观间上的进取精神。

　　三、主要措施

　　1、紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进同学全面进展，进行深化讨论、仔细学习、努力研讨、仔细实践、突出教学效果。

　　2、加强课堂教学常规管理，乐观协作班主任、各位老师对同学进行良好的行为习惯培育，加强组织纪律教育，形成正常良好的教学秩序。

　　3、仔细备课，上课，进行仔细的反思，随时改进调整自己的教学方法，每星期进行教材进行深化的学习，贯彻新课程改革方案，保证美术课的质量。

　　4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对同学进行直观形象、活泼生动的教育，达到德育教育的效果。

　　5、努力探究和完善美术课学习，进行探究学习实践，进行校内艺术资源的开发，乐观协作学校综合实践活动，留意结合儿童的学习生活阅历进行美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。

　　6、乐观组织和辅导同学参与各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校内深厚的`文化艺术氛围，并在此基础上，组织辅导同学参与各级的儿童绘画竞赛活动，为培育学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。 7、教研组内老师要加强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要留意自己专业素养和力量的进展和提高，要加强美术专业学问和技能学习，使自己在美术教学和专业力量方面，都有大量的进步，以适应学校的进展和要求。

　　8、仔细开展同学日常成果的检查与评价，乐观引导，留意培育同学对自己作品的收集与整理，作好期中期末的同学学习成果的检查与考核，引导同学自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善同学美术成果评价体系，仔细做好对同学的成长评价工作，把握好评价中的鼓舞与激励作用。

　　9、每位老师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论熟悉高度，结合新课程的理念，仔细撰写论文、教学随笔等阅历文章，为学科教研积累丰富的精神财宝。

　　10、结合学校的课题讨论,进行仔细的总结,确立讨论主题,结合学校的培训,撰写课题报告。

　　11、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高老师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。

　　12、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内老师业务不断进展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前进展。

　　13、乐观争取参与校内外的学习与培训，参与校内外的教学课讨论活动。

　　14、留意加强教研组博客老师个人博客的建设使用，特殊是留意对教研组组内信息和老师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建设和资源共享。

　　四、详细工作支配

　　1、各学段每周增设一节书法课，中低班级主要以硬笔为主，高班级以软笔为主。

　　2、利用课余时间开设爱好小组。

　　3、举办全校的关于“国庆”、科技节的绘画竞赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参加美化校内的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画沟通。

　　4、利用标准化学校建设的机会，让同学充分发挥聪慧才能，培育同学乐观参加美术活动的热忱，自行设计、创作美术作品。

　　5、仔细落实美术课，准时批改美术作业。

　　6、学期末，仔细做好美术工作考评和总结。

美术教研组长工作总结3

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

　　二、教学目标：

　　本学期我连续担当三至六班级的美术教学工作，依据以往的教学阅历，针对低、中、高班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握并进一步提高绘画技法，连续接受基本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

　　三、详细工作：

　　1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

　　本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉新课程到走进新课程。

　　仔细制定学校美术工作、教学方案、美术活动等方案。学习新课程标准，仔细设计教案。

　　预备、积累资料编写美术案例。

　　2、课堂教学活动。

　　加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学乐观性为主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。

　　3、组织同学多出作品，参与各级各类的.赛事,迎接区校内艺术节书画大赛。

　　仔细组织、辅导美术爱好深厚的同学。

　　加强对美术优秀生的辅导。

　　四、教学要留意的问题：

　　1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

　　2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。

　　总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童爱好、阅历、学问的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

美术教研组长工作总结4

　　一、指导思想：

　　本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领老师参加教学讨论，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业进展，全面提升教育教学质量。乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。

　　二、本学期的`任务目标：

　　1、督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。

　　2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

　　3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。

　　5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。

　　三、方法和措施：

　　1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。

　　2、杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。

　　4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

　　5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。