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艺术教育工作总结

时间:2023-11-28 09:18:07 工作总结 我要投稿

艺术教育工作总结集锦

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的艺术教育工作总结集锦,希望对大家有所帮助。

艺术教育工作总结集锦

艺术教育工作总结集锦1

  近年来,我们在整体工作全面发展的基础上,大力发展艺术教育,开展丰富多彩的艺术活动,为学生提供展示才华的舞台,同时,努力探索艺术教育和德育的结合点,以艺养德,使艺术教育成为德育的重要载体,成为促进学生全面发展的有效途径。

  一、加强领导,建立、健全艺术教育工作管理网络

  学校领导班子非常重视对艺术教育的管理和指导。成立了艺术教育领导小组,配备艺术教育管理人员和教研人员,规划、管理、指导学校艺水教育工作,包括艺术教育课程方案的制定,活动安排、指导教师等都由领导小组研究决定。此外,还充分发挥德育处、共青团、少先队在艺术教育活动中统筹、组织作用,为艺术教育发展提供有力支持。建立、健全了艺术教育的管理网络。

  二、学校艺术教育多方位整合,提高全体学生的艺术修养

  1.艺术教育课的全面落实。

  我们的艺术教育首先是面向全体学生的,因此,我校严格按照课程要求,坚持素质教育方向,坚持依法治校,创造条件开足开齐艺术类的教育课程,并加强对艺术类教育课程的管理。学校要求各教研组定期开展教研活动,进行组内教师的听课评课,加强业务能力的提升,努力并充分运用现代化的教学手段进行教学,每学期每人要上一节自报课,每个教研组要有一节推荐课向全校教师进行展示,定期进行教案的检查和教学随笔的交流。在艺术课程课堂教学过程中,我们坚持将创新精神和实践能力的培养纳入学生艺术学习的全过程,让每一个学生充分表现出艺术的潜能,以美启智,激发创新艺术,培养创新能力,并把艺术创作和实践能力作为考评音乐课、美术课的内容。这样不仅在课程设置上给予了保证,更在教学的质量上给予了保证,使得学校艺术教育的主渠道能充分全面的发挥起作用。

  2.学科中艺术教育的渗透。

  艺术的内容无处不在,在各类文化知识课学习的同时,学生也在不知不觉中受到艺术熏陶,因此在平时的教学要求中,要求各任课教师应充分挖掘教材中的内容对学生进行潜移默化的艺术教育。例如,历史课上老师们通过课件或其他教学手段向同学们展示、介绍我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,从而通过历史课中渗透的艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素质,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意炽和创造能力。在地理、政治等学科教学中,同样可以达到以艺启智的效果。

  三、建立艺术社团,培养高素质的艺术人才

  一花独放不是春,百花齐放春满园。课外和校外艺术教育活动也是学校艺术教育的`重要组成部分。我校积极开展丰富多彩的艺术教育活动,创建良好的艺术教育氛围。几年来,我们在抓好艺术课教学的同时,开展了丰寓多彩的艺术教育活动,如争唱校歌,集思广益设计班歌,新年文艺汇演等。美术方面,我们重视办好各种展览、评比,建好我校的艺术橱窗。

  另外。我校结合自身的实际与特点还制定了学校艺术教育发展规划,开设了多个艺术团队,如舞蹈队、合唱团、民乐团、书画社、绘画社、健美操队、演讲团等。这些校园艺术社团在面向全体的同时,注重培养高素质的艺术人才。为了达到这一培养高素质人才的目的。艺术领导小组专门为社团教学活动制定计划,使社团活动定时、定点,由专人负责,并且社团辅导教师定期制定、上交计划,定期召开经验总结交流会、举办汇报演出等。做到活动规范化、制度化,真正达到预期的效果。

  四、增加投入,确保艺术教育顺利进行。

  为加快我校艺术教育的发展,学校近年来加大了艺术教育的投入。在新建教学楼中特设了形体房、音乐室、各类活动室等艺术教育活动场地,并配备现代化的教学设施。学校每年为添置乐器、道具、服装等投人数万元经费,整个艺术教育内部设施的投入近两万元。学校对艺术教育的投人为发展艺术教育、提高艺术教育的现代化水平创造了良好的条件。总之,我校为学生创造了良好的校园文化艺术环境。学校的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计都充分考虑到有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行美育。付出终有所得,经过师生长时间的共同努力,我校演讲团培养出一批又一批的优秀小主持人,在区级主持人比赛和演讲比赛中,均获得一等奖;合唱团和民乐团在区级各类文艺汇演中均获一等奖;舞蹈队是我校艺术教育工作的亮点之一,这里汇集了不少在舞蹈方面有特长、有才华的学生。通过张璐老师耐心、细致的指导,多次参加区里举办的大型史艺演出,均获一等奖,并于暑假参加德国德累斯顿城市艺术节,获舞蹈比赛金奖;美术小组的书法作品和绘画作品多次整版刊登征《天津教育报》上;健美操队在历届区运动会开幕式大型展演中均获一等奖;我校也连续三年被评为区级校园艺术节优秀组织单位。

艺术教育工作总结集锦2

  为了贯彻教育部《关于加强学校艺术教育的意见》,落实《全国学校艺术教育总体规划》,切实加强我校艺术教育工作,全面提高学生的艺术素质和整体素质,特别制定《__中学艺术素质教育三年规划》。

  一、指导思想

  全面实施《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》为中心,坚持走特色发展之路,创秦岭山区名校的办学方向,以学校内涵发展和特色建设为主线,以统筹规划、整体推进、重点突破、分步实施的工作思路为策略,发挥艺术教育在全面贯彻教育方针,实施素质教育中的重要作用,推进我校艺术教育工作,促进校园精神文明建设。

  二、发展目标

  (一)总体目标

  1、一年创办艺体特长班。__年招收一个艺体特长班,随后每年招收一个艺体特长班,滚动式发展,不断发展规模,不断提升质量。

  2、二年建成高标准的体音美专用教室。一个音乐教室,一个舞蹈室,两个美术教室,一个美术作品展室,一个体育训练房,一个体育器材室。

  3、三年建成省级艺术教育示范学校。

  (二)具体目标

  1、重视普及工作,提高普及质量。通过艺术教育,提高文化艺术素质,增强爱国主义精神,树立正确的审美观念,陶冶情操,启迪智慧。

  2、拓宽我校艺术活动的渠道。组建各年级艺体特长班,丰富校园文化。提升现有美术专业队、合唱团、舞蹈队、体育训练队的整体水平,积极参与省市县的各项比赛,积累经验。

  3、把握特点,找准特色。在普及的.基础上探求我校艺术教育的亮点。提升美术教学水平,扩大规模,积极培养美术人才,创办音乐特长班,探索学前幼儿招生培训班,完善一系列配套设施。

  4、打造出一支具有全面艺术教育素质的教师队伍,充实学校文化建设,促进学校内涵发展,形成__中学艺术教育本位特色品牌。

  四、主要工作

  1、夯实基础,提升内涵。

  进一步健全艺体教育领导班子的建设,校长亲自挂帅,教务处专人具体负责。

  把好招生关口,给真正有能力有才华有愿望的学生搭建展示平台。开齐开足艺体课程,不断更新理念,调整结构,整合内容,优化评价,逐步建立适应素质教育要求的体育、美术、音乐课程体系,提升学生自身素质,提高教育教学质量。建立完善我校艺术特长生的档案,艺术教育的档案。

  2、打造团队,形成品牌。

  加强艺术教育制度建设,把艺体教育纳入学校工作计划,每学期定时召开艺体教育工作会议,做到年年有重点,件件有着落。

  加大体育、艺术场地和设施建设力度,逐步为我校打造为一流的训练场所。

  对学校艺体教育研究工作进行总体规划,加强科学研究和交流,研发具有__特色的校本教材。配备专职或兼职科研教学人员,逐步建立具备有较高水平的学校体育、艺体教育研究队伍。

  加强艺体工作资料的整理和装订工作,包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。

  3、着眼师资,提升能力。

  搭建教育师资队伍建设平台,选拔艺体学科类的优秀教师,提高艺体类学科的教学和辅导水平。

  强化在职培训,建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足学校课程教学和课外文体活动需要的体音美艺体教师队伍,有效地提高教育师资水平。

  制定鼓励教师完成体育训练、艺术教学辅导任务的相关措施,让艺体教师享有和其他教师同等的待遇。

  4、整合资源,开展活动。

  借鉴它校成功的经验教训,吸纳社会丰富的艺体资源,为学校艺体教育发展服务。积极开展丰富多彩的课外文化活动,丰富文体活动的内容和形式。积极参与省市县组织的各类艺体活动,让学生走出去。加强课外活动的管理工作,专人负责,并逐步规范化、制度化。

  五、保障措施

  (一)建立学校艺术教育管理机构。确立专项目标,确定专人负责,促进学校艺术教育制度化、规范化发展。

  (二)互相协作,共同发展。结合学校艺术发展的具体实际,制定年度实施计划,从而落实各学期艺术教学及活动的工作任务。各部门积极响应,全力支持、主动配合。保证艺术工作有序、有质的开展。

  (三)重视学校美誉,保证艺术教育经费的有效投入。更具学期工作计划和安排,制定必要的学期或学年艺术教育专项经费预算,提高艺术教育的保障力度。

  (四)加强艺术教育的宣传力度。充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网等方式,展示艺术成果、宣传艺术魅力,营造博雅的艺术氛围。

艺术教育工作总结集锦3

  学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容。抓好中小学艺术教育工作,素质教育才能得到全面落实。近年来,我区全面贯彻党的教育方针,严格执行《全国学校艺术教育发展规划》,认真贯彻落实新课程方案,着力加强艺体教育,全面提升学校体育艺术工作整体水平,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,切实推动素质教育深入发展。

  一、构建艺术教育工作管理机制

  我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一,以增强学生体质,培养审美能力,促进学生健康成长为目标,加强艺术教育工作。

  一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小组,主管副局长任组长,基教股股长任副组长,基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育;各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组,主管副校长任组长,教务处或艺体处主任任副组长,负责组织开展各校的艺术教育工作。

  二是区教体局先后下发了《关于印发〈宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案〉的通知》、《转发市教育局〈关于进一步加强学校体音美教学工作的通知〉的通知》,严格按照教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求,开齐开足体音美课程,通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养,为学生的终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。

  三是教体局在开学工作检查和平时工作督查时,把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一,督查指导中小学开齐开足体音美课程,促进艺术教育工作。

  四是教体局印发了《关于开展中小学生艺术展演活动的通知》,各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题,组织开展了少儿歌曲创作比赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评选等活动。去年,开展“体育艺术2+1项目”试点工作,全面完成了中小学生体质健康测试数据上传工作。今年秋季开始全面推开“体育艺术2+1项目”。

  中小学重视艺体教育工作,有的学校还成立了艺术教育教研组,开展艺术教育教学研究,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

  二、严格执行艺术课程标准,加强体育艺术教学工作

  课堂教学是体育艺术教育的主渠道。我们按照国家新课程标准规定开齐开足艺术课程,加强体育艺术教学工作,把艺术教学工作作为重要课程来抓。加强艺术教学工作督导检查,定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。

  领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体指导,加强艺术教学工作管理,做到“六有”:有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结,保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺体教研组。备课组定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。

  三、加强体育艺术师资队伍建设

  学校体育艺术教育工作需要高素质的教师队伍作支撑,他们的教育思想、教学艺术水平以及自身的基础素质对教育效果起着直接的作用。我区对艺术教育教师队伍建设比较重视,主要体现为以下方面:

  一是组建专业训练队伍。我们组建了学校“合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术兴趣小组”,在组建、训练过程中,做到了“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。

  二是强化艺体教师的培训学习。鼓励艺术教师积极参加高层次的学习,并给予一定的经费保障;组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺术教师的专业水平和业务素养。

  三是招聘补充艺体教育教师。每年在招聘教师时,拿出一定的指标,招聘选用艺术教育教师,选聘的艺术教师一般分配到艺术教育比较薄弱的`中小学工作,以推进全区中小学艺术教育工作。

  四是筹建全区教师乐队,组建陈仓区少儿艺术合唱团,做好陈仓区少儿足球队的训练和比赛。

  五是组织举办音体美教师课堂教学培训活动,通过业务培训提高队伍。音美教学以如何上好常规课为突破口,引导所有体音美教师灵活运用新课改教育理念,帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法,促使他们自加压力,投身教科研活动。努力创造条件选送体育艺术骨干教师轮流进行业务培训。

  通过这些措施,既规范了体音美课堂教学,提升了教育教学整体水平,又培养了一批青年艺术教学骨干,其中一批艺术教育教师被评为市区级教学能手。

  四、丰富艺术教育活动

  1、每年分别举行一次校园文化艺术节包括文艺演出、书画展等活动。周原镇军辉中心小学校园文化建设成果荣获省教育工委校园文化建设成果二等奖。

  2、开展了“我的中国梦”系列教育活动。全区126幅优秀绘画作品和338篇优秀征文获奖。虢镇小学创编的大型音画诗《寻找香泉》代表我市参加了“陕西省教育系统中华经典诵读活动汇报演出”,成为整台晚会的一大亮点,受到广泛好评。

  3、组织了第四届优秀童谣征集活动。组织各镇校认真开展优秀童谣创作及传唱活动。慕仪镇中心小学等5位师生创作的优秀童谣《月儿弯弯》等5首作品入选陕西省优秀童谣名录。

  4、举行节日艺术体育展演。5月份举办校园文化艺术节,9月份庆祝教师节文艺汇演,还有围绕节日开展的各项活动,“五四”“六一”“教师节”“国庆”“元旦”等重大节日举行大型文艺演出活动、社区艺术节、廉洁文化进社区活动、“红歌颂祖国”歌咏比赛等活动,这些活动给中小学生提供了展示艺术才华的平台,丰富了他们的文娱生活,陶冶了情操。

  五、加强艺术教育师资及设施建设

  我区现有音乐、美术教师359人,其中音乐教师185人,缺额26人;其中美术教师174人,缺额41人。共计音美教师缺额67人。小学和职教中心音乐、美术课每周各开设2节,初中和高中音乐、美术课每周各开设1节。区内学校现有专用音乐教室82所,有专用美术教室84所。

  区青少年活动中心多方筹资87万元进行了装修改造,先后荣获“省级卫生示范单位、全省青少年校外教育一级活动场所”等殊荣,舞蹈《在小池边》获“全省艺术展演二等奖”。另外,青少年艺术培训中心项目建设即将完成。

  我区的艺术教育也存在一些不足。主要表现在有些中小学对体音美教学重视不够,课程没有开足;有些学校没有专业教师,有些学校有专业教师却没有专用;大多数学校音乐、美术专用教室不能充分使用。在今后的艺术教育工作中,我们将以更大的热情积极开展学校体育艺术活动,促进体育艺术教育向更高层次更高水平迈进。

  一是抓好体育艺术常规教学工作,开足开齐开好课程,保证课堂质量。

  二是抓好体育艺术教育师资队伍建设。

  三是继续抓好“体育艺术2+1项目”,抓好体音美特长生培养。

  四是加大对全区中小学体育艺术工作评估力度。

  五是抓好体育艺术各项系列活动正常开展。

艺术教育工作总结集锦4

  艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。学校通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。下面就今年开展艺术教育工作总结如下:

  一、教学管理,规范有效

  我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。

  艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节,我校艺术教研组注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作。组织认真学习新《课程标准》,更新教育观念;严格执行教学工作“六认真”,做到一学期进行二到三次备课检查、互查,发现为体及时讨论解决,坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。

  定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的.质量,真正做到细化教学过程,重视课前、课中、课后管理,并能依照素质教育要求,顺应新课程标准的特点,精心设计教案,努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足学生自我发展的需求。

  二、兴趣小组做到班班有特色,生生有特长。

  学校开设乐器队、声乐合唱队、舞蹈队、儿童绘画班、等多个兴趣小组,组建了艺术专题的特色班,学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色,生生有特长。每位教师认真制订活动计划,每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育中,同时非常注重创造美的校园环境,注重走廊文化建设,在每个楼层通过书法、绘画等作品展示艺术成果,让校园充满独特的艺术气息。

  三、丰富活动,活跃校园,硕果累累

  艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的梅小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验,活动促发展,在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如六一儿童节演出。

艺术教育工作总结集锦5

  一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究

  我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

  二、完善常规管理,强化过程管理

  在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩

  艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的.活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

  今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

  我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

  我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。

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