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实习工作总结

时间:2023-08-10 07:31:35 工作总结 我要投稿

(集合)实习工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的实习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)实习工作总结

  实习工作总结 篇1

  无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  微笑服务。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

  一年转眼即逝,20xx年就要过去了,xx外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。

  思想上。在这一年中xx外科最少只有八名护士,最多有十二名护士,每位护士都很热爱这个年轻的集体,不管工作有多忙多累,大家没有怨言,经常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉,关键时候,同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神,互相关心、互相帮助。

  工作上。按照年初的:

  1、大家认真开展了“百日无缺陷活动”,执行科室防范护理缺陷的,增强护理人员参与意识,共同提高护理质量;

  2、组织护理人员共同学习《细节决定成败》、《没有任何借口》两本书,落实科室的护理细节质控措施;

  3、建立了外科手术备皮的细节质控管理制度,每位护士都能够按此执行,达到了有效提高备皮质量、控制感染的目的;

  4、规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导,并装订成小宣传册,方便住院患者查阅与护士的指导,切实提高护理质量;

  5、全员参与护理部组织的礼仪培训,并积极参与展示风采的礼仪情景剧的评比,努力为科室争得荣誉;

  6、按照护理部的要求,规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”;

  7、全年基本做到了对化验单的细节管理,确保每位患者住院期间能够及时留取所需化验,真正做到以人为本;管理上。紧密跟随医院、护理部的各项改革:

  1、学习并推广使用his系统。组织全员进行学习,教会每位同志进行查帐核对,使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。

  2、护理质量管理逐步提高。配合护理部的取消季度检查、改为随机的日查,每位护士都各司其职,努力管理好自己的病人,做好本职工作。

  3、根据工作岗位的'变化,及时调整了岗位职责,在普通病房增加了辅班,并重新制定了各个班的每日重点工作,使重点工作内容更加突

  出、同志们工作更加明确。

  4、设立了“记事本”,记录需每位护理人员应知晓及注意的事情,固定放在护士站,并阅者签字,确保有效传达。

  5、设立了出院患者登记本、会诊登记本,保证出院能够准确及时送到出院处、会诊但能够及时送到会诊医生手中。

  学习上。

  1、为了提高护理人员的自身素质,在鼓励大家自学的同时,每日晨交—班提问一个专业知识的小问题,共同学习。

  2、每天学习一个医学英文单词、一句英语,记录在本上,固定放在护士站,并于次日晨交—班提问进行检查,但是没有坚持到底。

  3、每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化知识,续专、续本,不断提高自身文化修养。

  在这过去的一年中,有成功、有失败、有快乐、有辛酸,xx外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。在新年里还有很多事情需。

  实习工作总结 篇2

  时光飞逝,转眼在机构的实习已经结束。这将近两个多月的实习,使我受益匪浅。在机构实习主要是担任小班集体的助教,帮助田老师管理小班上时的纪律。期间也做了一些其他工作,如帮机构整理一些材料、做一些职工作,在机构中组织了一场活动,等等。这些都提高了自己的实践能力。

  刚开始,对什么都不熟悉。但是通过与中心老师沟通交流,我们与机构的老师慢慢熟悉起,而且对机构中心的孩子也慢慢了解,随着时间的累积,我对机构、老师和孩子越越熟悉,这对我的实习工作十分有利。对每一个孩子情况的.具体了解,会让我的实习工作更加顺利。比如做感统训练时,哪些孩子能做哪些运动,他们运动做多少,我们都要清楚地掌握。当然,我自己也十分喜欢这些小朋友,他们十分可爱,善良。只要经常夸一夸他们,他们就十分高兴。而且有些孩子特别会撒娇,让你无法拒绝,不忍心拒绝,这时你心里就会想:“他们怎么这么可爱呢?

  既然已经在这里实习了,那么就要好好做,从实习中我们也会真正的学到东西。实习中,我会积极完成自己的任务和工作。而且在机构中周老师还看望我们,并且与我打电话联系,了解我的具体情况,对我的实习工作和手册进行指导和建议。机构中的高老师则给我们做了培训,并且给我们布置了具体的任务,并在平时实习的时候给我们建议,还和我们探讨了我们关于对机构的问题与建议。指导老师和机构负责人对于我们平时在机构中的实习工作都十分关注,并且给予积极的指导和建议,使我们意识到自己的不足和优势,不断地提升自己的能力!在机构的实习使我对特殊教育有了一个比较全面的认识,补充我的知识,扩展了我的知识面,提高了我自己的能力。在机构中我们学习到很多关于特殊教育的知识、理念。这与社会工作有很大的相关性。相信它们的未一片光明!

  实习工作总结 篇3

  一、实习目的

  在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

  通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

  通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  二、实习任务

  1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

  2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

  3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  三。实习过程

  1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种。种危险和潜在的危险等等。

  2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

  3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

  4、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

  四、其它活动

  在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的'活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。

  五、实习感悟

  生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

  通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

  在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

  实习工作总结 篇4

  在教学方面,我的指导老师以认真负责的态度对我的实习工作进行了指导。初期,由于不熟悉教学工作,课上完不成教学任务。我的指导老师对我提出了批评,严肃的告诉我,要学会规划自己的每一堂课,如果可以,私底下要试讲几遍,而你的试讲时间为20分钟,因为要留出大量的让学生自己动手去做的时间。其次,我在听课的时候我发现我的指导老师总是带着上节课的习题一点一点引导出了新课,既巩固了上节课的知识,又把新知识清晰明了化,更易让学生简单易懂。但是,最重要的一点就是你教课方式,你的幽默风趣会让学生更加喜欢你的,所以,可以时常穿插着一些有趣的东西,吸引他们的注意力。

  随着教学越来越熟练,当其他年级老师有事的时候,我也会去代课,当面临不一样的年级的时候,也会学习到不一样的东西。因为去代课,学生对你爱搭不理,如何吸引他们的注意力,便是你的能力了,而我选择的是奖励政策,用过以后,学习气氛很是好,更是带动了他们的积极性。

  在管理学生方面,班主任给予我很多帮助,为了提高我的管理能力,让我做了一段时间的代理班主任。在此期间,每天跟他们做早操,跑下午操,在他们跑操的.时候鼓励他们等等都拉进了师生之间的友谊。有时候,给他们开班会,以谈心交流的方式,让他们爱上班会的氛围,爱上和我聊天,而对于我来说最大的收获除了熟知班主任的日常活动以外,莫过于学会了交流。如何跟学生交流会让他们感到害怕,知道自己错了;如何跟学生交流会让他们感到亲近,就算是训他也能让他感觉到你对他好,这就是管理学生最重要的一点。而我,只是淡淡的用温柔的方式告诉他们,第一周,我没怎么管理出了很多事情。那么这周呢,需要我管吗?当然,学生会很假的说,需要。那么你就可以管他们,譬如,早上利用早读的时间打扫卫生,这是不对的,可以选择下午放学的时候打扫之类的。反正,效果很好。

  实习工作总结 篇5

  在20xx年9月1日至20xx年12月17日期间,我在七中进行了为期三个多月的教育实习。实习的主要内容是高中一年级的美术鉴赏课,三个月的实习让我受益匪浅,其丰富的经历犹如血液般融入我的生命,成为我成长的一部分。

  教育实习是师范教育一个非常重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本所学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面中的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,是我们更好的胜任教师这个角色。

  实习体会:一段时间的美术实习课结束了,对于美术教育专业的学生来说这是一个很好的实践学习机会,为以后进行美术教育实习及从事美术教学工作起了一个良好的开端,打下了一定的基础。

  这段时间的实习,首先给我一次上讲台锻炼自己的机会,并且让我彻彻底底的做了一次真正的老师,虽然其中有失败与紧张,但最终收获的还是果实。其中让自己收获最大的,甚至一生都不可能忘记的就是第一次自己亲自做课件上讲台讲课,虽然讲得不怎么成功,但毕竟是我的第一堂课,当时的紧张且自信,虽然毛病不少但还是顺利的'完成了,这一切好象还在我的眼前。杨老师给的评价、同学们给的评价,都是留给我的宝贵的意见。我真切的体会到了一名美术教师课堂上的心理素质源于他平时的修养,广泛的兴趣爱好;丰富的情感、想象力和清晰的思维以及坚定的意志是长时间的学习、实践积累的结果,决不是一朝一夕便可以游刃自如的。

  美术教育是一门实践性和技能性很强的学科,它是从审美的角度去帮助学生认识自然和社会,同时培养学生的个性和创造性。从小学到中学的美术教育大部分是以教育为取向的美术教育,它的目的在于通过美术教育有目的的培养学生的道德观、审美趣味、意志智力、和创造性等基本素质和能力。

  美术教学的基本原则包括审美教育与德育相结合的原则、感性入手与理性指导相结合的原则、形象直观性与抽象概括性相结合的原则、传授美术知识技能与发展能力相结合的原则、大面积提高美术基本素养与因材施教发展个性特长相结合的原则等。我们民族深受孔子儒家教义的影响,孔子主张以“礼乐”治国,“礼”即“仁政”这里我引用为德育,而“乐”即艺术,其真实的范围很广,这里我引用为审美教育,可见审美教育与德育相互结合由来以久,是民族传统的继承。从感性入手加以理性的指导,学生对美术的感受、理解、鉴赏、创作、评价都必须从感性入手,在感性实践中必须有老师的理性分析指导才能实现理解美术。形象直观性与抽象概括性相结合能够培养学生丰富的视觉思维能力、形象感受能力、观察能力和认识理解能力,进而发展学生的创造力。教育的目的是提高学生的素质与能力,同样美术教育也不例外,所以要坚持将传授美术知识技能与法展学生能力结合起来,在普及美术基本素养的同时看到每个学生不同的爱好特长,对其进行因材施教发展他们的特长。

  美术教育因其学科的特殊性、灵活性、创新性、多样性等等的特点决定了美术教学方法与其他学科教授方法的不同,当然也有很多共同的方法如讲授法,即以课堂上老师作为引导者讲授关于美术的基本知识,大部分美术鉴赏课多采用此方法,当然美术鉴赏课还需要演示法、观察法、比较法等等方法的穿插运用。参观法使学生能够直接面对大自然或社会历史的实物,将课堂与生活紧密地联系了起来,扩大学生的眼界,使学生更加热爱生活、热爱生命、热爱艺术。练习法包括观察练习、造型技法练习、工具操作练习等等,练习法能够帮助学生提高实际操作能力、动手能力、观察能力等,使学生更加热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。

  我进行了教学反思,想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思,这是我的切身体会。每一节课从不同标准评价,都会存在缺憾。所以我不认为上课时的缺漏或错位而耿耿于怀。我要询问班长及同学们,对这节课效果怎么么样,存在什么问题。在了解自己在讲授过程中的问题后,然后慢慢改进。

  短短的三个月的实习已经结束,在这次实习中,我的教学能力得到了锻炼。对我今后的学习、生活和工作产生深远影响,是我人生中的一次有意义的经历,也是我人生中宝贵财富。同时也让我认识到想成为一位优秀的人民教师,不仅要学识渊博,而且其他各方面入语言、表达能力、心理状态及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平,将课堂所学内容与实践相结合,为以后的教学生涯打下坚实的基础。

  实习工作总结 篇6

  大家好!此时此刻我的心情异常激动和喜悦,为集团有这样的领导班子而自豪,为集团有这样负责任和积极向上的员工而高兴,感谢你们给了我施展才华的平台。虽然我进公司时间不长,只有短短的三个月,但我已深深把自己容入了集团这个大家庭。

  进入公司这段时间,严格要求自己投入到工作中去,通过自己的不断学习,熟悉公司的日常管理、运作流程和项目运作,为下一步工作奠定好基础。争取和各位同仁为公司的发展和成长贡献自己的绵薄之力。

  下面就我进公司三个月以来对公司的日常管理工作、项目运作等谈谈自己的一些感受。

  一、熟悉公司的管理工作

  1、了解集团总体发展规划和中长期发展规划及年度、季度及月度工作计划;熟悉公司的组织架构、岗位职责、工作流程、规章制度及基础管理工作,认识公司中层管理人员,和他们进行沟通交流,拉进距离,为以后的工作开展奠定基础。跑各个部门如办公室、行政部、人力资源部、财务部、物业部等部门进行沟通。了解工作流程,为提高工作效率做好铺垫。

  2、对集团的企业文化,品牌建设进行了考虑和斟酌,品牌是消费者对产品或企业的信赖与忠诚,怎样使企业在激烈的市场竞争中独树一帜,是企业综合素质的体现。作为优秀的房地产开发企业必须具备几个能力:资金力、资源力、产品力、营销力、服务力。合理、有效的整合社会上各种资源为企业服务是我们管理层工作的重要任务。

  3、对公司的可持续发展,及怎样树立公司美誉度进行了一番考虑。企业追求的目标是利润、客户、员工。利润是企业实现再发展的基本要素,只有获取了利润才能回馈股东;客户是企业生存的基石,为客户提供品牌产品和品牌服务,就等于为企业创造未来;员工的进步推动企业的发展,而企业的发展又为员工实现人生价值提供更广阔的舞台。我们要及时掌握员工的思想动态,采取相应的管理措施,提高我们的管理水平,使员工更加关心企业,提高员工对企业的忠诚度,增强企业的凝聚力。实现公司的可持续发展,平衡好利润、客户和员工的关系致关重要。

  二、了解公司运作流程

  近段时间对公司的运作流程进行了解后,公司运营正在健康的轨道上发展,但随着企业的发展,我们要进一步完善各项规章制度和企业业务流程,注意监督、检查制度的执行情况,建立部门间、部门内的沟通机制,提高团队间的协作能力。

  着力作好以下几方面工作:

  1、通过产品持续的领先和创新,巩固市场领导者地位;

  2、打造可靠的工程质量,提升品牌美誉度和忠诚度;

  3、依靠精致细致的物业管理服务,将“客户是上帝”的开发理念坚持到底;

  4、通过高质量的售前、售中、售后服务,为客户提供愉悦的品牌体验;

  5、加大力度宣传“守诚信、重承诺”的企业品牌形象。

  三、熟悉项目运作过程

  项目运作的成功与否直接关系着公司的发展,通过了解项目运作流程之后,觉得要不断加强对公司价值观、项目优势、项目规划理念的宣传与培训。注重对新员工的培训,每一位新员工上岗都会接受关于公司价值观、企业目标、组织机构、规章制度等方面的培训,对于项目的.优势、规划理念,公司更是抽出时间组织专场的培训,使员工对公司的企业文化有深刻的认识,公司有计划地组织新员工分期分批到兄弟公司参观、考察,增强员工对项目的信心。通过不断学习,不断提高员工的专业技术水平和专业化能力,以适应公司不断发展的需求,在工作中体验自身的价值。

  树立真诚为客户服务的观念,牢固树立“客户至上”的服务意识。将服务真正融会在日常的工作中,真心的为客户服务,在实际行动中树立公司品牌形象。并在售后服务工作中,公司围绕“合同签署”、“工程变更”和“客户投诉”三大售后服务工作重点,规范售后服务管理制度、工作程序和工作方法,牢固树立起“客户至上”的服务观念,使服务意识深入到每位员工的思想意识中,并体现在实际工作中。

  在未来的工作岗位上,我要求自己积极培养进取心,预见性、解决问题的工作能力和工作方法,在困难中不动摇。竞争既是残酷的,也是快乐的。通过市场的竞争使我更加成熟,增长才干,创造财富,体验人生的美好。

  我坚信,在董事会的领导下,将继续秉承“优质产品”、“诚信服务”的企业宗旨,以“高质、高标、高效”为目标,凭借以往项目积累的经验和教训严要求进一步完善公司内部相关管理制度。只要我们全体干部、员工坚定信念,奋发进取,团结协作,就能跨越前进道路上的任何障碍,我们的事业就能取得新的更加辉煌的胜利。

  实习工作总结 篇7

  我于3月8日至5月13日在昌吉市大西渠兽医站实习,实习岗位是动物防疫员。我们是一个防疫员带一个人,下到各家各户进行动物防疫。主要是牛、羊、猪、鸡、鸭、鹅和鸽子。从3月9号开始,一直到4月5号才结束了打针,4月5号开始良民检测。在整个防疫的过程中,是比较辛苦的,每天起的早睡的晚,但是收获很多,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

  1、多听、多看、多想、多做、少说

  我们到实习单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,简单的认为2个月的实习仅仅是打防疫针,但事实上并不是那么简单。经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  2、少埋怨、多吃苦

  在条件艰苦的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,而且还给自己工作上增加了许多压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。干活的时候不要觉得累了就不去做,在兽医站实习的都是有任务的,在规定的时间里要做完所有的防疫工作,我们是由师傅带着下去的,如果是因为你的原因没有完成任务,或者在防疫过程中偷懒而影响到师傅的成绩,那就是罪人了。

  3、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通

  学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。在农村,由于地区和文化的差异,会存在语言交流的障碍。我们说什么,他们不知道;他们说什么,我们也是模糊不清。这不仅影响到和农民之间的知识交流,更会影响到一切工作顺利完成。另外,和同事之间如果没有共同的语言,不能正常的交流,在工作的时候,每个人之间就不能相互配合,影响工作效率,同事之间也会感觉很陌生。我个人觉得,入乡随俗,我们的学习能力强,我可以学习他们的方言,就此次在大西渠实习,我学会了昌吉话。所以收获并不只是指学校给我们制定所完成任务后的收获,它是各个方面的。

  4、虚心学习

  在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当着我们真实的老师。像我们兽医站里有一个很年轻的兽医,他是乌鲁木齐畜科院的一名工作人员,虽然年轻,但是他懂的东西很多。我们需要向那些拥有强大知识的人才请教,这样你才能学到更多的东西。

  5、错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  比如说,有一次由于打针的方法不对,吧针头打进牛身体里了,而且没有取出来,给农户带来了很多麻烦。这样的错一次就够了。

  6、做好笔记

  实习就是一个学习加动手实践的过程。在这个过程中,我们会遇到很多自己以前没有见过或者见过而不知道的知识,为了能够学习到新的知识或者加深自己,我们必须做笔记。做笔记是一个良好的习惯,有些东西是记不住的',事后我们需要消化知识,做好笔记,留着以后看,温故知新。

  7、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。

  8、注意自身安全

  兽医工作避免不了和动物接触,尤其是像牛、羊这样比较有力气又不听话的动物。在打针的过程中,动物是没有保定的,有许多牛很难以接近,或者有很多牛对打针有下意识的反应,更本不愿意让人接近,会出现踢人,撞人的现象,为了不使我们受伤害,我们必须要注意自身的安全,尽量吧牛保定一下,我们最终是为了人服务的,不要把自己伤到。还有很多疾病是人畜共患病,会传染人,在牛场里面不要吃东西,在给动物做检查的时候,必须要防护好自身安全。

  经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在兽医站这样一个新环境中,有我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习他们先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

  总之,生产实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训需要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果我相信。

  实习工作总结 篇8

  俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难较大,自己工作毫无经验,应对性格各异的孩子,应对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小群众当中。

  实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时,都是那心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们了解起来,打成了一片。我的指导老师但一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的.经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下,我很快得就了解了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我明白作为一名合格的幼儿园老师,需要透过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

  教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

  实习工作总结 篇9

  20xx年五月四日我跨进了xx中心幼儿园的大门,开始了我的实习生涯。和所有人一样,第一天就只能用不知所措来形容,其实平时我是一个说话不会大声的人,可是面对这么多个不熟悉吵闹的孩子我除了用大声来引起注意实在想不出什么别的方法。然而,好像并没有用,他们都是嘴上说着知道了,却还是没有停止原本的动作,俗话说,万事开头难,只要用心,一定会有意想不到的效果。

  虽然开始因为做的不够好被批评,但是没关系,我相信我一定能够做好,于是我开始自己在实践中寻找“征服”这帮孩子的方法,我会实习奖励制度,每天表现的好的贴一个小星星,然后每周表现的最好的两个在下个星期就能得到我的神秘礼物,本来我是抱着试一试的态度,没想到对他们很有用,他们开始会在意自己做的好不好能不能得到小星星也会努力的表现好一点,当然,我也会履行我的诺言,因为如果你食言了,那么小孩子下一次就不会相信你了,也不配为人师表,每次带给他们不一样的小礼物,他们很开心,孩子们真的很容易满足,没有得到的也都很渴望,我会趁机好好鼓励他们,希望他们都可以更好。

  我为我的这个想法能很好的实践感到很开心,但是我知道还有很多地方要学习,还有很多地方要摸索,两个月的实习中我学到了上课的方法,现在,我已经不再像第一天那么迷茫吗,我可以从容的面对他们的吵闹,充分准备好每一堂课,但我更多的学习到了作为一名老师应该具备的耐心和爱心,还有就是不能偏心,即使感受到了幼师的不易但是我仍热爱这个行业,爱这群可爱的孩子,我相信我可以做的更好。

  转眼,实习就结束了,实习的两个月中我想我学的最多的是如何不断充实自己,不断学习,我很庆幸我教的是大班的小朋友,我可以和他们一起照毕业照,希望他们长大后看到照片还能想起我这个王老师,而我以后会有一届又一届的学生,很期待,在学校的最后一学期我会好好充实自己,为我的未来努力,朝着做一名优秀的老师前进,期待吧!

  实习工作总结篇短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的`心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自己提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

  实习工作总结 篇10

  一.实习任务:

  通过实习,培养学生进一步掌握发酵食品、饮品的生产原理,工程技术方法,生产设备,要求学生必须学会葡萄酒、白兰地、啤酒、白酒、酱油、醋、酶制剂、氨基酸、生物活性物质等的发酵生产,学会食品发酵工厂的建厂设计,生产线的安装,调试生产。

  二.实习内容:

  (一)北京市燕京啤酒厂

  1.企业介绍:燕京1980年建厂,1993年组建集团,1998年在两地上

  市。在整个啤酒行业中,名列第二。在2015年中国酒类流通协会、中华品牌战略研究院共同主办的,“华樽杯” 中国酒类品牌价值评议中,其品牌价值为263.18亿,荣膺啤酒类品牌价值第二名。经过30年快速、健康的发展,燕京已经成为中国最大啤酒企业集团之一。2015年啤酒产销量467万千升,进入世界啤酒产销量前八名、销售收入133.08亿元、实现利税29.98亿元、实现利润8.65亿元。2015年8月10日燕京成为国内首家北京2008年奥运会啤酒赞助商。

  2.啤酒生产工艺介绍:

  2.1原料:大麦、水和酒花。

  2.2辅料:大米(我国)、玉米(欧美)

  2.3现代啤酒的酿造工艺流程:

  ①制麦工艺:大麦→浸渍→湿大麦→发芽→绿麦芽→干燥→除麦根→破皮→贮藏→成品麦芽

  ②糖化工艺:首先把麦芽在滚筒碾碎机中碾碎,注入热水混合,旋转入麦芽汁桶,制造出麦芽汁,甜甜的麦芽汁被过滤后流入酿造罐,再用热水喷射麦芽汁沉淀物,以带走剩余的麦芽汁。过滤后的麦芽汁谷物渣可以做牲畜的饲料。

  ③发酵和灌装工艺:接下来在酿造罐中再煮沸麦芽汁并添加啤酒花,通常要1.5-3个小时。然后过滤啤酒花沉淀,用离心法离调沉淀的蛋白质,冷却至发酵温度,把麦芽汁输送至初级发酵池,在那里加入新鲜酵母,发酵过程五至十天,然后啤酒被注入后熟罐,在那里进一步进行发酵直到啤酒成熟,这个过程约一个月左右。最后过滤成熟的酒液进行罐装。

  ④啤酒的原辅料:酿造啤酒主要有四大原料,即啤酒的灵魂――大麦与麦芽;绿色的金子――啤酒花;酿酒小精灵――酵母和啤酒的血液――水。这些都是啤酒酿造不可缺少的原料。辅料有:大米(我国)、玉米(欧美)。

  (二)北京顺鑫农业股份有限公司牛栏山酒厂

  牛栏山地区的饮酒文化,有据可考的历史可追溯到我国3000年以前的西周时期。1982年在牛栏山酒厂附近出土的鼎、觯、爵等八件青铜器皿中,有五件都与酒有关。这些青铜器经有关专家分析推测,应在我国的西周年间。而牛栏山二锅头的酿酒历史可上溯到清朝年间,据《顺义县志》记载:“造酒工:做是工者约百余人(受雇于治内十一家烧锅)。所酿之酒甘冽异常,为平北特产,销售邻县或平市,颇脍炙人口,而尤以牛栏山酒为最著。”此处所提及的.“烧酒”,即现在的牛栏山二锅头酒。历经数百年的发展,牛栏山二锅头酒已成为中国白酒清香型(二锅头工艺)代表,深受消费者青眯。

  牛栏山二锅头,二锅头之宗。二锅头作为京酒的代表,已有八百多年的历史。京师酿酒师蒸酒时,去第一锅“酒头”,弃第三锅“酒尾”,“掐头去尾取中段”,

  唯取第二锅之贵酿。牛栏山二锅头,宗气一脉相传,于2002年9月4日荣获“国家二锅头原产地认证”

  1、牛栏山二锅头传统酿造工艺

  “二锅头”酒是以酿酒工艺而命名的。古时蒸酒所用器具为锡锅,也称天锅。天锅由甑锅和釜锅两部分组成。在甑锅内撒放发酵好的酒醅,然后在釜锅内注入凉水,甑锅中的酒醅被加热后,蒸发出酒气,遇釜底凉水而凝聚成酒,用管引出。釜锅内的凉水温度升高后,需再换一锅凉水,以降低温度,继续使酒气冷凝成酒。由于每锅次所冷凝出的酒从香气、口味上都有明显区别,而第二锅冷凝出的头半部分酒既口感平和又香气醇厚,因而商家特意引接出来单独售卖,并冠以“二锅头”的俗称,流传至今成为品名。

  二锅头酒选用高粱为主要原料,还是以麸曲和酵母为糖化发酵剂,采用传统的“老五甑”工艺,经原料清蒸、辅料清蒸,低温入池,适当发醇,火蒸馏,掐头去尾,贮陈精酿而成。由于二锅头酒的酒液清亮透明,香气芬芳,酒质醇厚,入口甘润、爽洌,酒力强劲,后劲绵长,回味悠长,因此备受广大消费者的认可,二锅头品牌家族也日渐丰富。

  牛栏山二锅头的发酵,仍沿用古老的“地缸”发酵法,恪守传统的“清蒸清烧”酿造工艺。从润料、糊化到入池发酵,十多道传统工艺,下足精致工夫。充分保证,地道二锅头之清、香、爽、净。

  三、实习体会

  古人云:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”深藏于象牙塔中的我们,一直以来都以理论学习为主,之前几乎没有什么机会近距离接触生产第一线,这次难得的发酵专业课实习,给我提供了一个良好的实践平台,让我们身临其境地感知企业的工作和生活环境,也给我提供了一个将学科相关知识付诸于实践的机会,提高了我的专业素养,特别是食品发酵加工的实践技能,同时加深了我对食品加工过程的感性认识。下面是我在本次实习的几点心得体会:

  ( 1)质量是企业的生存之本

  牛栏山人一丝不苟的企业精神让我不禁想到质量是企业的生存之本。在食品企业的不断发展中,很多企业都清楚地认识到质量乃生存之本,产品品质的保证才是企业在走向高峰的基石。近年来,苏丹红、三聚胺、瘦肉精等食品安全事故层出不穷,让很多人对于食品行业的信任度极具下降。但是令我们欣慰的是,正如华都一样,很多企业,特别是大型企业在食品卫生、安全方面的意识不断提高,都在向食品生产标准化靠拢。

  (2)营养、健康是未来食品的发展方向

  在食品工艺的创新过程中,人们更加注意到营养和健康的比重。过度饮食以及过度加工的过度饮食是二十一世纪人类面对的一大难题,改造非健康食品为健康食品将是食品工业面临的挑战和发展方向。燕京啤酒糖化过程采用德国HUPPMANN公司自动控制系统,使麦芽中的营养充分进入麦芽汁,减少了营养成分的损失,符合当今世界所倡导的天然、健康饮品的发展要求。

  (3)今后学习要注重理论与实际相结合

  我们在平常的学习过程中,不仅要知道每种发酵食品的发酵工艺,还要学以致用,要将理论和实际情况相结合,比如考虑发酵过程中条件的控制、有害微生物的防制和处理、发酵产品的稳定性和货架期等问题,不能死板地只记课本上的知识,死板套用,要根据实际情况灵活地做出适当的调整,这样才能最大程度的提高发酵食品的品质。

  (4)要注重利用多学科横向思考

  在实际中一种发酵工艺往往不是只用一种学科就能够解释的,在平常的学习过程中,我们就应当有意识地将相关学科结合在一起思考,结合每一个学科的知识,例如将食品发酵工程和食品设备与机械、食品工艺学和食品质量安全等课程相结合,既要考虑到食品的性质,又要考虑机器的实际操作可能性,最大优化生产线,保证尽可能高的生产效率以及发酵食品的质量。

  (5)通过实习实现学生到职场人的过渡

  在工作前先多从事相关实习,加强自身的综合能力,更好的将课本知识与实际结合,在实习的过程中,也能更多的了解这一类型工作的本质,在接触这一行的过程中也有更多自己的心得体会,从而发现自己是否能够适应以及能够胜任这份工作。实习也是给自己从学校到职场的一个过渡,让自己多做好心理建设。

  在这次参观实习过程中,让我感知了食品发酵工业的发展方向,感受到了企业文化的影响力,学到了很多有用的知识。在今后的日子里,我将把将此次实习所收获的宝贵经验运用于学习生活中,在学海中不断探索,在实践中不断进步。

  实习工作总结 篇11

  通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。眼看下周就要到医院手术室实习了,对于要往这个陌生的地方,既感到迷茫,又感到兴奋。迷茫的.是之前在临床科室实习得虽说不错,但是手术室不同于病房,有其特殊性;兴奋的是可以体验到另外一种劳动的乐趣,于是趁着今天夜班的机会,向带教老师请教了一些相关内容,提前预习一下下一步的学习内容:

  1、首先要了解手术室的护理常规,分清护理工作不同岗位的职责,熟悉刷手、巡回和器械的工作内容

  2、无菌术是手术室的基本操纵,应结合书本知识,进一步熟悉并活用无菌技术于实际操纵中

  3、了解手术室刷手步骤

  4、争取能够在带教老师的指导下,亲身参与手术,并做到熟悉一下内容:

  熟悉手术器械,尤其是骨科手术中的专门器械,穿脱手术衣及各式手套,开无菌包,展无菌单的方法,无菌用物之供给,如何排列及传递器械,正确熟悉器械及使用的方法,穿针引线,装卸刀片及传递法,熟悉常见之引流管及其原理,如何正确使用原装缝线

  5、学会手术中常见并发症的处理,能够在紧急时刻配合医生及带教老师抢救病人

  6、在老师的指导下,学会手术记录单的填写,器械的盘点顺序、方法和保存病理组织方式方法

  7、熟记各种手术中患者体位

  8、争取能够独立进行手术室器械的清洗、分类、包装、消毒

  9、最后熟悉如何与病房病人交流及留意事项

  在实习中,我一定要虚心向带教老师学习,认真履行医生的职责,认真工作,努力完成老师交给的各项任务,圆满完成实习任务。

  实习工作总结 篇12

  20xx年9月2号,带着对未知的探索,我们一行14人来到了九江职业大学长虹校区的学前教育学院。未来的两个月,我们将生活和学习在这里,在这里迎接自己的第一次讲台之旅。接下来的日子中,有些事正如我们的预料,只要努力必定会得到老师和同学的认可,我们开心过、自信过;也有些事出乎我们的预料,学校里学校里学到的东西未必能直接迁移到教学中,我们彷徨过、犹豫过。但毫无疑问这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这两个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。

  过了两天,我的指导老师就开始让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的`有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。

  在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如声音较小,没有丹田发音;示范位置的选择不当;课前组织与上课时的组织不合理;教态与仪表不够自然;体育术语的运用不当;动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了,后来我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中,我都按

  照自己之前所制定好的教学计划来上课,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。

  在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。

  虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

  在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的八十多节课也是很有价值的。这一切,只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!

  回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得很好。

  永远不会忘记九江职业大学这一段美妙的时光,也祝愿我所带的13学前1班的每一位同学未来都有一个好的发展。

  xxx

  20xx年11月30日

  实习工作总结 篇13

  在各位领导关怀关心下,我的一年实习期即将结束,在这一年里,我和工区的师傅以及领导都相处得很是很好,大家对我也关怀备至,时常给我鼓舞和关心。下面,我将实习一年工作总结如下:

  一、感想和体会

  1、看法打算一切。

  工作时肯定要一丝不苟,仔细认真。对于一个刚毕业的我,到了。之后,什么都是生疏的,由于许多书本上学不到了的,老师也没教过的,只有靠自己。我学的是水文地质专业,来到地质科之后,在蒋工以及其他前辈的关心下,我很快将自己学习的学问与现场相联系,虽然理解性有点问题,但我想只要端正自己的看法,好好去学,多向老工人以及前辈请教,比消极对待要好。

  2、勤于思索

  在工作岗位上肯定要勤于思索,不断改进工作方法,提高工作效率。地质科工作比较多,也比较杂,每天要下井,上井之后要画图。有的时候工作面不稳定,常常出现断层,蒋工就会带我下去看看断层,讨论其走向等等,我会去专心听他讲话以及提出解决方法,自己进而归纳总结,为自己以后更好胜任工作,供应关心。

  3、不断学习

  要不断的丰富自己的专业学问和专业技能,这会使我的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,肯定要对自己职业的专业学问有所熟识。

  二、工作成果与收获

  通过这一年实习,让我思想发生了许多改变。首先我不再是一名高校生了,由于我来庞庄,我已成为一名企业职工。作为企业的一份子,我会更加爱自己的`单位,更好的奉献自己。其次在这一年的实习里,让我感觉到自己身上的许多不足之处,还有许多东西需要去学习,对于煤矿的许多方面需要提高,在以后的工作中,我会有的放矢,仔细克服自己的不足之处,去摆正心态,去不断思索,不断学习。

  最终,我要感谢矿各级领导对我们高校生工作上的关怀和生活上的照看,是你们给我供应了良好的舞台,让我在如此和谐的环境中学习工作。转正之后,我肯定用自己的所学学问去努力工作,奉献自己。

  实习工作总结 篇14

  两个多月的教学实习结束了,我对实习有了一定的认识和收获,当然也存在一定的问题需要改进。

  还记得两个月前刚到麻城实验中学时,我对那里的生活和工作都不大习惯。不过后来在学校领导和老师的关怀下,在学校工作人员的帮助下,在与实习生们的团结互助中,在学生们的支持与配合下,我走出了困境,摆脱了心理上的灰暗与紧张,逐渐适应了这个新的环境,并能信心十足地上台讲课,到最后圆满完成实习任务。在这个过程中,我认识到了在一个新的环境中,我们要坚强,勇敢地面对挫折,主动地去适应环境。具体到实习,我们应主动地去想办法,寻求帮助,克服困难;主动地去了解学生,关心学生;主动地与同事建立起和谐共存的人际关系;“入乡随俗”,遵守实习学校校纪校规。在实习期间,我不仅收获了为人处事的不少经验,而且收获了许多教学方面的.经验。我通过集体上课,个别辅导,摸索出了恰当的英语教学方法;通过监考,批改作业、试卷以及组织问卷调查,了解了学生学习方面存在的各种问题和困难,他们的学习兴趣、态度以及所喜欢的学习方法;通过集体备课和撰写“讲学稿”,我提高了整体驾驭教材的能力;通过对“杜郎口”教学模式公开课的听课和评课,我理解了“生本教育”新的内涵;通过做见习班主任工作,我锻炼了宏观把握和管理班级并全面提升学生各方面素质的能力。

  在收获的同时,我的实习也存在一定的问题,有待改进。比如声音较小。这点可通过多上台练习和使用扩音器来改善。我性格太温和,对学生的违纪行为没能及时有效地制止。以后要适当严肃些,在学生面前树立一定威性。在英语课堂组织活动时缺乏一定的尺度,学生易散乱,致使教学时间不够用。今后要对课堂活动严密组织,严把时间观,使课堂教学任务能够圆满完成。

  以上就是我在这次实习中得到的经验和教训。我会把这些经历作为今后自己教学工作和人生道路上的宝贵财富,不断完善自己,争做一名优秀的人民教师!

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