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一年的工作总结

时间:2023-06-27 13:06:02 工作总结 我要投稿

一年的工作总结(15篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的一年的工作总结,希望对大家有所帮助。

一年的工作总结(15篇)

一年的工作总结1

  上学期半年的工作结束了,我的内心却久久地不能平静,在这个学期我担任的是一年级二班的班主任以及数学和思品的教学工作,在工作中,大胆突破自己,努力培养创新型、自主型的学生。

  一、创设良好的情境,让孩子喜欢数学,为数学学习开一个好头。

  孩子刚刚步入一年级,大多数的孩子对数学只有一种概念,那就是计算,孩子们会认为只要会计算几加几几减几,数学就学好了,这就是数学了,为了让孩子们抛却这种不正确的观念,我从实际生活入手,在教学时,始终注重数学与实际生活的紧密联系,既不在学习上牵强于生活,又让学生真切地感受到数学在生活中的重要性,让他们体会到,我们时时处处都在解决着生活的问题,我们每时每刻都在用自己的数学的眼睛观察问题,思考问题,只是我们常常不知道罢了,这样,在意识上让学生形成一种对数学的全新的认识,让学生感受到学习数学的实用价值,感受到学习数学的必然性,这样就从功用与数学本身的乐趣两个方面让学生体验数学学习的快乐。

  二、用发展的眼光看待每一个学生,给予学生宽松的成长空间。

  通过实际教学工作中,我发现孩子们的可塑性、变化性特别大,作为老师我们不能用一时一事来看待孩子们,每一个孩子都在不断地发展与变化中,一个上课经常走思的孩子经过一段时间的努力会成为一个认真听讲的孩子,比如小垒同学,一个在10以内的组成上经常充满问题的孩子,经过一段时间以后,对10以内的组成会熟练掌握,比如小卓同学,一个在课堂上发言让人如同感受蚊子叫的孩子,过了一段时间能够声音宏亮,比如小雨同学,是呀,孩子们的变化日新月异,就如我们常说的那句“日日新”,在教学中,我从不用固化的眼光看问题,更不会用固有的眼光看待学生,等一等,等待是给予孩子们成长的时空,只有这样才能让孩子们向着更有利于自己生命成长的方向不断发展,如果教师对某一个孩子下定论,无疑会成为孩子们一生成长中的杀手,是呀,孩子在成长中。我们既要做出我们应该做的细致的工作,同时心中要有一个底线,那就是要认可孩子会成长地更优秀。

  三、抓好小组合作,使学生成为既有独立性,又有合作能力的新时期的人才。

  在教学中,我注重小组组织的建设,让学生在数学的学习中感受到合作的重要性,让孩子们感受到与人合作时思维火花的碰撞,使孩子们感受到生活在集体中的快乐,同时,更让孩子们感受到在现实生活中如果想发展想收获,必须拥有独立及合作能力,既不能没有独立的想法和思想,更不能缺乏与别人的沟通和交流,人只有在与别人的沟通和交流中才会使自己变得更强大,我班中的每四个人一组的小组建设,让学生感受到了小组是他们温馨的家园,每一个同学都为小组做着自己积极的`贡献。

  四、注重学生数学思维能力的培养,让孩子成为拥有数学头脑的人。

  小学一年级的数学,主要内容就是20以内数的组成及相关计算,孩子们常常在学习中不由自主地去套用加法与减法,在教学中,我力图避免让孩子形成一种固定加减法的模式,而是让学生用实际的情境去思考问题,让孩子们感受到数学的思维是依托于实际的,而非加减法的随意尝试,是一种实际的解决策略而不是一种简单的计算。这样做的结果是,孩子们形成了数学的思维和能力,学生在用一颗数学的头脑思考,学生形成的是数学的能力,而不是表面上的技巧。

  在工作上还有许多地方做的不够,一是在教学中过于一刀切,不能让有特长的、有余力的学生有更加长足的发展,没能给这些孩子创设足够的空间。二是在教学中灵活性不足,不能给予学生更广阔的空间,让学生形成更具自由化的思维。

一年的工作总结2

  本人于20xx年来到建筑设计院工作,有幸成为了集团的一名员工。通过这段时间的工作学习,自己在专业技能上和思想上都有了很大的进步,现将本人的工作总结汇报如下:

  回顾这几个月来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我时刻严格要求自己,并较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。

  一、实习阶段的认识与学习

  对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了、等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。

  通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的.专业技能,领会设计工作的核心,本着集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。

  二、加强自身学习,提高专业知识水平

  通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。

  经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

  三、存在的问题和今后努力方向

  这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

  第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;

  第二,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。

  第三,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为设计院的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。

  我想我应努力做到:

  1、加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,对自己的优缺点做到心中有数;

  2、本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉;

  3、遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更多的价值。

  这几个月来,我在工作中出现了不少错误,再次感谢公司领导和同事对我的悉心指导,在今后的工作中,我会继续努力,加把劲服务公司!

一年的工作总结3

  为标准学校的招生工作,我校根据《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》《徐汇区教育局关于20xx年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》的有关要求,标准有序地开展了一年级的招生工作,现总结如下:

  一、具体做法:

  (一)加强领导,周密部署。

  1、成立学校招生工作领导小组,根据上级有关文件的精神制定了《徐汇区第一中心小学二0一五年招生方案》和《徐汇区第一中心小学二0一五年招生方案》。

  2、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习市教委和区教育区局文件精神,努力提高招生人员的责任意识,要求做到招生工作要标准有序,必须严格遵守各项招生纪律。

  (二)调查摸底,分析情况。

  20xx年,全市建立“上海市义务教育入学报名系统〞,试行小学一年级新生入学信息登记方法。黄校长组织招生班子成员统一思想,步调一致,从大局出发,以积极的态度展开相应工作。学校屡次和天平湖南两大警署以及相关居委联系,借助力量对地段门牌进行梳理,安排专人实地勘查里弄门牌,确保数据的正确。同时对出现的门牌有出入的情况进行分析调查,及时与上级领导沟通,为招生工作做好了先期准备工作。

  (三)标准操作,认真实施。

  1、做好招生协助工作

  今年,全市建立“上海市义务教育入学报名系统〞,试行小学一年级新生入学信息登记方法,面对上级领导根据招生工作精神组织的各项学习和培训,学校积极配合上级部门,安排好相关教导的学校教学工作,参加培训,完善网上信息,协助招办完成一年级新生入学信息登记工作。

  2、做好学生验证工作

  在入学信息登记的适龄儿童以及家长的`证件进行现场核对工作中,每一位负责接待的老师耐心的为家长解释今年的招生政策,学校还设立咨询接待处,校长亲自坐镇,热情地解答家长们各种问题,使学校招生工作平稳开展。

  3、做好新生录取工作

  7月13日,学校通知发放录取通知书的新生家长到校领取相关资料:录取通知书、市级重要告知书、电子学生证照片上传要求、新生入学小帖士等。随后,学校安排新一轮的一年级班主任进行家访工作。8月22日,学校将开展一年级新生学前教育暨第一次家长学校活动。

  20xx年的招生工作,学校在区教育局的领导下,在学校全体教师的共同努力下,严格按小教科和招办的要求,按标准程序操作,由于各项工作做得细致到位,保证了学校招生工作的标准有序,招生工作的顺利完成。

一年的工作总结4

新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

  同种类。有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标,以及课件中的演示动画;还有大量的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂,大小轻重不一,但是都有一个共同的特点,那就是处处展现网络学院的对外形象,所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我们学院的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。

  设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。

  当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。

  因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的.发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。

  钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。

  下面是我过去一年来工作回顾:

  1)网络学院网站的改版的设计。

  2)xx年工作总结暨第三次校外学习中心工作会议(杭州工作会议)展板设计、会议议程表设计、会议议程材料封面封底设计

  3)网络学院参加陕西省教育厅论坛展板设计

  4)学院的,监考证、巡考证、上机卡的设计

  5)xxx教学年度的理科、外语组的教学课件模板设计、栏目设计、动画设计、标题设计,图片扫描处理。

  6)学校60周年校庆网络学院展区的具体设计规划主要责任人

  7)60周年校庆网络学院展区“教学成果展”展板设计

  8)配合60周年校庆的网络学院楼道橱窗宣传招贴设计

  9)配合60周年校庆的宣传册页增加部分的设计

  10)网络学院xx年招生简章设计、招贴设计、宣传单页设计11)网络学院毕业证书范本设计

  12)xx年的台历设计

  13)学院网站首页更新设计

  14)相关大量的图片扫描,处理等

  任务大小不一,处理时间长短不同但是,我都是保质保量,按时完成,尽最大的努力做得更好。

  过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满责任心的一年。展望新的工作年度,希望能够再接再砺,同时也加强自身的。业务能力,工作中与同事多沟通,多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,积极吸收新的观念与设计理念,要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来。

  网络教育的前景是美好的,我对我从事的网络教育事业充满自豪与希望!我期待我们网络教育学院明年有更好的发展。

一年的工作总结5

  一学期来,我校认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,创新教研模式,加强学校校本教研建设,求真务实,与时俱进,各项工作取得了较好的成效。

  一、建构学习平台,促进教学实践

  利用每周的业务学习时间,开展业务学习。学习结合每位教师的经验与实践进行思考,交流促进教师学习技术的提高。共同探讨解决教学中存在的问题;通过活动的参与,帮助学校提炼经验,找出问题,解决问题。

  二、积极开展各项专题教研活动。

  我校组织了很多各式各类专题活动,突出我校教研工作的特色,通过活动促进教师综合素质的提升。主要的教研活动有:

  1、组织集体备课。

  本学期进行由同年级同学科教师参加的集体备课,并且及时整理资料。在大家的共同努力下,活动成效显著,博得教师的赞赏。

  2、开展“走出去,请进来”活动,加强对教师业务能力的培训。

  有针对性地组织教师参加各级各种培训。在这一学期里,我校曾选派教师外出到丰润区新城道小学、东实验小学、天津南埋珠小学参加听课,向外地学经验,向内促自学,不断提高教师的教研水平和教学能力。通过课前说课、课堂教学、课后评点等形式,让教师之间进行互动,使老师们学到教学新理念,教学新方法,取得了良好效果。

  3、开展“同课异构”教学活动。

  为进一步推进课堂教学改革,为教师提供一个相互交流、相互学习的平台,我们在校开展公开课、示范课、达标课、年轻教师汇报课的基础上,继续开展“同课异构”活动,现在已形成“每月校内联课”和“学期校校联课”的良好教研氛围。骨干教师上同一节课,同学科教师和中心组成员参与听课,课后教研组成员还要对上课老师在教学内容解读、教材重难点把握、教师角色定位、学生学习方式、师生有效互动等等方面进行多角度、实事求是的点评和研讨。

  4、开展优秀教师课堂教学展示活动。

  为深化教师岗位大练兵活动,进一步提升教师教学技能和教育教学能力,促进青年教师更快更好地成长,中心校推荐的青年教师在为期两天的时间里同台竞技,展现了我校青年教师良好的.素质和风采。通过这次教学比武,青年教师们更加真切地感受到潜心钻研教材、精心设计教学的重要性,真切体验到加强自身基本功训练,努力提高自身素质的紧迫性。另外,我们还通过骨干教师课堂教学展示活动,向广大教师展现我校骨干教师的教学风采,既发挥了骨干教师的辐射引领作用,还掀起了广大教师学习先进教学经验的热潮。

  5、开展“三文”评选活动。

  我们在继续开展有效教学课题研究的基础上,通过举行教学论文、案例评选活动,不断总结课改新经验,新成果,激发了广大教师参与教学理论研究的积极性,从而提高业务素质。

  6、鼓励教师进行课题研究。

  到年底,我们组织的写字课题研究已经结题。在开展大课题研究的基础上,针对教师初步接触课题研究,对课题研究的流程、步骤不是很了解,我们尽量帮助教师挑选比较合适的、易于操作的小课题。如:《如何让学生喜欢学习数学》、《低年级探究式教学初探》、《我的有效课堂教学》等等,使教师们尽快进入课题研究中来。

  三、开展网络专题教研活动。

  一学期来,我校将网络教研活动与常规教研紧密结合,根据现实教研中的一些热点问题为网络教研提供研讨话题,激发老师网络教研兴趣,延展、深化常规教研,最终达到两种形式教研的相互弥补、相互辉映。在网络平台上,我们继续鼓励教师将教学中的疑难问题提出来,让全校教师进行讨论,要求教研室每位学科教研员必须通过各种渠道找出问题准确答案,及时解答教师的问题。

  四、重视教学反思,提高教研水平

  反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,它是教研最普通的形式,按教学进程,要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教学经验理论化。通过反思,教师的教学能力有了明显提高。

  今后,我们将进一步积极完善教研制度,认识提高教学质量与认真教研的必要性,教师勤恳踏实做教研,以勤教乐研为荣,以教研推动教改,以教改提高质量,以质量谋求发展,继续创造性地开展教研工作,为提高教育教学质量做出应有的贡献。

一年的工作总结6

  xx酒店从开荒到试营业以快有一年的时间了,在这一年的工作中要感谢各级题显以及各位同事的指导和关心。让我学到了许多宝贵的东西,让自己在平时的工作中不断改进,不断提高自身的做事能力。在这一年通过自身的不懈努力得到领导认可完成了一次角色的转换。

  1、落实主管下达的各项指示,管理好所属员工。

  2、监督员工为客人服务,组织员工现场调配,确保服务质量。

  3、检查下属员工的仪容仪表、礼节礼貌、工作态度,并带领下属员工做好卫生清洁,严格记录本班员工考勤。

  4、负责本班组的物品领用,填写领用单交主管审核后,领取保管。

  5、每日开好班前例会,传达本店及各部门的指示及通知,总结上个班次工作情况及注意事项,提出各岗位的服务要求。

  6、对所属区域的'设备设施经常检查,确保经营区的设施、设备保证良好的状态。

  我们的服务就是体现在人性化服务,要精益求精,为客人营造出一种在家的感觉。我现所拥有的经验还较少,前面还有很多的东西要等着我学习。工作中有时也难免会出现失误之处,出现的问题我会引以为戒,要想取得好的成绩就要靠自己脚踏实地的去做,就要加倍的努力与付出,我始终坚信靠运气不如靠实力说话。平时工作的顺利开展与酒店领导的关心和同事们的支持是分不开的,酒店就是个大的家庭,成绩是靠大家共同努力的而得来的。新年新起点,过去的成绩以成历史,在今后的工作中要再接再厉,要为自己定下新的奋斗目标而努力,具体将从以下几个方面进行:

  第一、我们将致力于维护酒店宾客关系,积极推进建立客户关系管理,通过我们的努力积极建立有效的客史档案,使对宾客的管理真正实现有效科学的管理。

  第二、树立以客户为中心口,的思想,并将这一思想通过与客户富有意义的交流沟通、理解并影响客户行为,最终达到提高客户获取、客户保留、客户忠诚、客户创利的目的,是一个将客户信息转化成积极的客户关系的反复循环过程。

  第三、在酒店必须以身作则,敬业乐业,作风正派,仪容优雅大方。自信、果断、沉着、睿智、活泼、细腻、真诚、高效是xx部门领班岗位的性格描述,也是领班的自我要求。

一年的工作总结7

  今年我面对的是一群可爱又天真的一年级孩子,这一年下来,我深深的体会到,面对这些从幼儿向小学过渡的孩子,一定要有耐心、有爱心,对他们的心灵倍加呵护,这样才能更好地让孩子在的雨露下成长起来。

  一年级是一个过渡阶段,也是一个打根底的阶段。一年级的孩子活泼、好动、好奇心强,根据他们的特点,这学期我继续重点加强以下这些工作:

  一、培养学生良好的学习、行为习惯

  〔1〕学习习惯的养成

  首先,刚开学时,我每天早到校,催促孩子们认真读书,养成一到校就进入学习状态的好习惯,在早读中找出学习自觉,朗读能力强的董旭珍担任小老师。一学期下来,孩子们到校后,在董旭珍的带着下能认认真真地读书了。其次是在课堂教学中,及时表扬并奖励认真听讲,说话完整,大胆发表自己意见的孩子。在课堂上我从不吝啬组织教学的时间,每个教学环节都会先让学生安静后再进行,如果学生没有听,教师说得再起劲也是无用功,并通过听故事,复述问题等方式培养学生认真倾听老师和同学的话的能力。同时我不会打断孩子的.发言,即使说错了,也会等他说完后再帮助纠正,以增强孩子的兴趣和信心。经过比拟可以看出,我们的孩子在课堂上还是比拟活泼的。

  〔2〕生活习惯的养成

  我从每节课整理自己的文具、做好个人课桌周围的卫生入手,及时鼓励和表扬。每次进教室总要先看地面,表扬保持干净的同学。课桌椅虽然破旧,但是如果参差不齐,上课的感觉会很不好,所以我教他们对齐课桌的方法,课桌整齐了,坐得也齐整了,教室自然显得干净清爽。

  〔3〕行为习惯的养成

  我时常教育孩子课间文明休息,同学互相帮助,见到老师主动问好等等。发现不好的行为习惯及时纠正。六、七岁的孩子常常由于好动、贪玩、自控能力差而屡犯错误,一旦发现,我总会耐心地教育,让他了解这样做的害处,从而懂得该怎么做。教一年级让我感受最深的便是要先调整好心态。面对孩子反复出现的同一个错误,教师经常会有恨铁不成钢想法,继而造成简单训斥,盲目指责,甚至挖苦与挖苦。其实许多孩子内心并非想要犯错误。而是从小养成的习惯不好改。面对这种学生,必须给他时间,找同学帮助监督他,必要时还采取处分的手段,使他们能养成良好的各种习惯。

  二、培养学生良好的班级荣誉感

  一年级的学生的班级荣誉感较弱,作为班级组织者的班主任,我结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标力争第一。在这个过程中,充分发挥每位学生的积极性,每一次荣誉的取得,都是全体学生共同努力的结果,要让他们分享成功的欢乐和幸福,从而形成较强的集体的荣誉感。本学期中,我们班又取得了喜人的成绩:跳绳比赛团体第一名;拍球比赛团体第一名;硬笔字过关第一名;数学小型竞赛第二名;书法精英赛也分获一、二、三等奖。

  三、加强与家长之间的交流

  学校教育和家庭教育是密不可分的。尤其是班主任工作,更需要家长的理解和支持。在开学初,我就将家长的电话记录下来,这样与家长联系更方便。平时我也利用校迅通这一途径,与家长多联系。

  在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得快乐,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

一年的工作总结8

  岁月如梭,光阴荏苒。又是一年冬将去,在这辞旧迎新的日子里,回首工作,百感交集。在各级领导的关怀和支持下,各项工作取得了很大进步。现在从xx和施工监督两方面做一简单总结。

  20xx年主要进行了生产部四大类28项施工项目的全日制跟踪质量检验。

  一、车间土建工程的监督

  二、钢结构平台和循环水路焊接的监督。

  我成功监督完成了车间XX平米钢平台和配电室400平米的钢平台,以及各泵房的钢梯和小钢平台;完成了xx车间循环水路纯水和自来水管路的焊接监督;完成了真空泵房、板换泵房、管道泵房、制冷机房管路的焊接施工检验;以及xx车间的纯水和自来水管路的焊接施工检验。我都一一认真监督。为了更好得检验除锈、焊接与涂装质量,我自学了钢结构,焊接质量检验标准,焊缝的等级分类标准和常见焊接缺陷的检验与处理,以及除锈等级xx、xx的标准,掌握了焊接缺陷与除锈等级的规范,应用于施工中检验质量,使施工质量进一步提高。

  三、装修吊顶与自流平树脂地面工程的监督

  我监督完成了xx车间天花板的更换,和xx车间墙体装修与吊顶。与xx公司结下了良好的友谊。与xx公司完成了x车间钢平台自流平树脂地面,以及炉台面、车间下层地面、真空泵房、空调器室的树脂地面和纯水池环氧xx内壁的施工检验。发现了许多质量方面的问题。杜绝了施工托工减料、在材料上作文章、在时间上求速度的弊端。为公司挽回了损失,提高了施工质量。

  四、对配套设备安装调试的质量检验

  我严格对冷却塔、氩气罐、高低压铜排、板换与循环泵、变压器、制冷机、中央空调以及风管的安装调试质量检验。特别是冷却塔包括x车间和x车间的,中央空调包括x车间和x车间风管的检验。我找出冷却塔存在的问题20多项。已和xx集团多次协商,大部分问题已解决,个别问题正在解决中。空调风管更是令人头疼的事,为了确保质量、不掉粉尘,我们改送风风管为有机内层,但目前国内生产工艺还不成熟,且没有一个厂家的风管不修补就合格。面对这一现实,我看实物、找问题与xx集团和xx公司协商。重新制定检验标准和现场拉力实验、耐酸实验要求,将xx车间的228根有机风管和五车间的230根有机风管逐根检验,并编上号。将无机风管也一一检验。有机该修补的修补,该重做的重做,合格检验写号后才可安装。为达到这一目的我还多次加班,为了赶工期不误安装,并且后半夜2次冒雨、1次冒着暴雪到公司检验风管。受到了施工单位的夸奖和领导的好评。

  五、对单晶炉设备到货、安装和调试的检验

  六、生产部其他项目的监督

  包括各车间制冷机的维修和保养,各车间氩气罐的除锈与防腐,各车间彩钢板房顶漏雨的`多次修补,冷却塔的防水项目以及修改核对xx工序作业指导书等。每项工作我都认认真真的做。还有领导去青岛的那几天,我在百忙中抽出时间,每天白天对各xx车间和各配电室查岗两次,每天夜晚从家骑自行车来公司查岗一次。尽职尽责的完成了领导交给我的任务。

  过去一年存在的不足主要有:

  ①xx建筑施工图的绘制,还需进一步加强。

  ②专业施工知识需要进一步提高,以适应各项工程监理的需要。

  ③组织协调能力,解决问题的能力,需要进一步加强,培养自己独立解决问题的能力,缩短问题处理周期。

  今后的努力方向:

  将以上成绩发扬光大,进一步做好做强;将存在问题努力解决;不断学习专业知识,提高业务素质和办事效率。高标准、高效率的严把每项工程质量关,切实做到“百年大计,质量第一”,把公司各项工程质量,提高到一个新的台阶。

  总之,严于律己,宽以待人是我的为人之道。做事坚持原则,廉洁奉公是我的处事标准。遇事沉着冷静,处事干练果断,思路条理清晰,工作认真负责。爱岗敬业是我对自己干好每项工作的基本要求。回首昨天,我可以称得上是问心无愧;面对今天,我更是信心百倍的;展望明天,一片光明,任重而道远-------我要努力取人之长,补己之短。团结同事、和谐发展,在各级管理者的正确领导下,相信我以后的工作,会给领导带来新的喜悦。

一年的工作总结9

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,又一个学期过去了。回顾这学期以来的教学工作,感觉真的很累,但也伴随着收获的喜悦。

  一、本班学生的情况:

  这个学期开始时,有42名学生,包括17名男生和25名女生。两个学困生。

  二、工作进度:

  这一学期,在工作中,我认真学习教学新课标,钻研教材,制定切实可行的教育教学计划,认真备课,制定高效的课堂教学计划,精心设计教学方法,认真听课,认真辅导后进生,认真批改作业,力争40分钟内达到质量最优。

  (1)培养学生学习数学的兴趣。小学生往往注重学习兴趣。兴趣可以激发他们的学习热情,增强他们的求知欲,增强他们克服困难的信心。但是,兴趣不是与生俱来的,它是在后天环境和教育的影响下产生和发展的,尤其是教师自身对学生的影响。我知道“兴趣”是最好的老师,我在“兴趣”上下功夫。在传授知识的过程中,我非常注意使用适合孩子口味的生动语言,组织有趣的教学,让他们容易接受,觉得自己学到了东西,从而不断激发他们的求知欲,增长他们的知识和技能。在具体的数学教学中,针对不同的训练重点,采用灵活多样的教学方法,使学生感到轻松有趣。久而久之,他们学习数学的兴趣就在不知不觉中形成了。

  (2)改进教学方法,全面提高教学质量。

  学生只有有所收获才会热爱学习。他们学得越多,精力越充沛,父母也支持。因此,在班级管理中,我注重提高教学质量,扩大合格率。十个手指也有长有短,一个班的学生中,也有先进和落后之分。我根据他们的学习成绩和智力发展情况,把他们分为优秀型、上进型、不健全型。我们经常和他们谈心,召开座谈会,征求意见和建议,不断改进工作方法和教学方法。在不同的时期对优秀学生提出不同的要求。鼓励基础差的`学生努力学习,特别是帮助他们学好基础知识。我给他们上课多指导,课后多指导,对作业严格要求,对进步生多鼓励,让他们感受到老师对同学的关心和帮助,增强自信心,明白“一切都有回报。”虽然我花了精力,却得到了全班的进步和提高,这令我很满足。王淼等同学平时学习成绩很差。如何改造他们,让他们进步,是我工作的重中之重。在一次又一次的单元测试中,每一次都有进步是我最大的欣慰,也更加坚信自己教书的自信。在教学过程中,我尽量使用直观生动的教学方法来提高课堂教学效率。每个单元的教学都要体现本单元的训练重点,既要注重“双基”的教学,又要培养学生的阅读能力和思维能力。

  (3)认真批改作业,采取措施恶补知识。

  学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一。教师只有批改作业,才能发现问题,采取措施补上知识,给予个别指导,共同提高。批改计算题可以发现基础知识的掌握情况;课后批改思考题,可以发现学生对问题的理解是否透彻。这样,学生不仅提高了批改的兴趣,也培养了学习能力。

  (4)在课程改革方面:

  从这学期开始,我就按照学期初制定的课改方案有条不紊的工作。相互倾听,认真听取数学教研组的意见,改进教学方法。做好定期的工作总结,总结教学经验,把经验落实到教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流的过程中获得自己应该掌握的数学知识,让数学学习成为一个生动活泼、积极主动、个性化的过程。尝试契合当前数学课程改革的重要理念。

  总之,在过去的一个学期里,我关心每一个学生,培养他们各方面的能力。我的成绩已经成为过去,今后我会更加努力,让自己的教育教学水平更上一层楼。

  三、教学情况和达到的目标:

  1.培养学生的学习习惯。

  (1)大多数学生能够掌握正确的阅读姿势,养成良好的阅读习惯。

  (2)学生可以培养认真听讲、大胆发言的良好习惯。

  (3)养成了认真做作业、工整写字的好习惯。

  2.大多数学生能在20分钟内熟练口算加减法。

  3.对正方形、长方形、三角形和圆形、长方体、正方体、圆柱体和球体有初步了解。

  4.体验学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。

  5.通过实践活动,学生们认识到了数学与日常生活的密切关系。

  四、存在的问题和不足:

  有些学生思想浮躁,仍然不知道学习的重要性,没有自觉学习的好习惯。

  五、未来的努力:

  1.培养学生自觉学习的良好习惯。

  2.加强基础知识的教学和训练。

  3.与家长或监护人保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况。

一年的工作总结10

  以课堂教学为核心:

  (1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

  (2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

  (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

  3、批改作业。

  针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,补给优秀,建立学好数学的信心,鼓励学生独立作业的'习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

  4、注重对后进生的辅导。

  对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

一年的工作总结11

  时光似箭、日月如梭。我们迎来了新的一年。在过去的一年中生产部在上级领导的大力支持和全体员工的共同努力下完成了公司下达的各项任务,以下是我的个人工作总结。

  一、一年工作回顾

  在批量小、技术不稳定和不完善的情况下,进行实验和摸索。为达到客户产量和质量的要求,生产部合理的调整生产计划,和利用有限的资源,及时满足客户的交货期,为公司今后产品的多元化打下了基础。只要每个员工在提高产品质量意识情况下,全力的投入到生产每个环节中,产品质量一定会稳步提高。在过去的一年里,各设备运转良好,并没有因为设备的问题影响到较大的工作,在定期的检修和保养下保证了设备的正常运转,进而确保了生产的稳定。

  今年是我公司刚起步的一年,在员工对产品的工艺不太熟悉,人员不太稳定的情况下,这无疑给生产管理带来了极大的压力,但在这压力的推动下本部门坚持对新进员工由老师傅代为培训,确保新进员工的顺利进入岗位角色,做到基本能胜任本岗位工作,在这我要感谢老师傅们对新员工的教育和技术培训,正因为有他们的支持生产部才有了今天的良好局面。

  在过去的一年里,我部门将安全生产纳入生产日常管理工作之中,随时做到各车间员工的安全知识教育,监督和排除各工段存在的安全隐患。确保了生产的有序运行。全年度未发生较大的人体伤害和设备损坏事故。

  二、存在的不足和对策

  员工质量意识淡泊,目前在一部分员工身上还存在事不关己,漠然置之的态度。这与培养员工质量意识,树立质量危机感,落实产品质量责任制做得不够好,不到位有很大的关系。缺乏全员参与质量管理理念,我们现在缺乏的就是全员参与质量意识,而且有的时候在生产现场存在执行力不到位的现象。缺乏生产质量记录意识,由于我部门追求生产产量,忽略了产品生产过程质量的记录。产品在整个制造过程中,如何完整记录生产过程质量状态尤为重要。虽然这方面在逐步的改善,但离我们质量管理所要求做的还差很远!

  员工的精神面貌和紧迫感缺乏,在这方面我们在策划,整顿,制定完善的规章制度和培训计划。实施有效的激励措施,不断的提高员工的综合素质,以适应企业以后发展的需要。由于我们没有对物料消耗及成本进行考核,在非正常成本增加时,如工具损耗率高,物料使用质量过剩,工人生产不当引起的浪费。导致这样的现象存在,主要是员工节约意识不强。本部门将根据实际情况实施相应的.奖罚措施和节约能源降低成本的思想教育,使员工的节约意思和主人翁精神逐步的提高。由于模具的原因使我们的产品加工余量不够,造成了次品。生产部将由专人对模具进行检测、检验。理化分析是产品的重要保障,做好理化分析尤为重要,今后的工作中对化验员加强岗位培训,提高化验员思想觉悟。

  三、工作建议

  建立健全员工工作职责制度。对车间各工段和员工都明确规定在工作中的具体任务、责任和权利,以便做到质量工作事事有人管,层层、人人有专责,办事有标准,工作有检查,这样才可以把质量有关的工作和广大员工的积极性结合起来形成一个严密的控制体系。因公司员工的自身素质,车间团队凝聚力和归属感不强,长期以来必将影响产品质量、工作效率,因此建议公司在企业文化和员工归属感和团队的凝聚力方面加强树立与培训。

  在来年中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导关心培养下、同事的帮助下、自己的努力下,我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素质,为公司建设作应有的贡献。

一年的工作总结12

  小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会:

  一、班级常规管理,常抓不懈

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

  二、安全教育,常抓不懈

  在这一学期中,我充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。并在上课期间结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。 并实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。 坚持做好晨检工作。

  三、卫生保洁方面,常抓不懈

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆。

  2、班级卫生:每天中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、垃圾分一分,环境美十分

  “垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效,所以我班根据学校要求开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;并通过班会课,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  五、社会主义核心价值观教育

  自开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我班积极行动,制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,通过学生平时的行为和小故事,向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培

  养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。课前一吟,熟读成诵。倡导见缝插针的诵读方法,充分利用每节课前一分钟时间,诵读社会主义核心价值观,现在孩子们已经能开口即能背,熟记于心。

  六、存在着不足

  1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的.身后。

  2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  总之,班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。

  20xx年xx月xx日

一年的工作总结13

  本学期在学校及主管领导的正确指导下,以创建山区名校为契机,大力推进新课改,不断完善教育教学管理机制,我们高一年级组出色完成了各项教育教学任务,本学期即将结束,为了总结成绩,寻找不足,现将本学期各项工作做一简单回顾,便于下学期查缺补漏,使高一年级组工作开展得更加出色。

  一、为新生营造良好的生活和学习环境。

  开学第一天,高一年级组所有班主任全部上岗,积极为高一新生提供各种帮助,使他们能够感受到我校的温暖,并利用接待新生的机会,及时向家长及学生了解他们的家庭情况,掌握第一手资料,为下一步教育教学管理工作打下坚实基础。

  二、常规教育常抓不懈。

  面对新学生、新面孔全体班主任积极工作,充分利用我校的各项规章制度,对学生进行入学常规教育,组织学生学习了《××中学学习常规》和《××中学学生管理规定》,规范学生行为,使学生尽快养成良好的卫生习惯、学习习惯和纪律习惯,做一个文明守纪的中学生。

  三、德育工作落到实处。

  为了培养学生的品质,配合德育处,利用“十一”长假开展了军训工作,取得了预期的`效果,通过军训,学生学会了感恩;积极参加社会实践活动,利用“双创”的机会,组织学生参加了义务劳动;“一方有难八方支援”,组织了学生爱心捐款。这些活动不仅锻炼了学生的品质,还增强了他们的集体主义观念和凝聚力。

  四、教育教学工作有条不紊。

  高一年级组全体科任教师认真落实教学常规,教育教学工作开展得有声有色,配合教学处出色完成了语文、数学和英语的学段考试;积极参加了“××中学第二届教育年会”,并积极撰写各种论文材料。

  五、存在不足。

  由于本人工作经验不足,在年级组管理过程中有急于求成的思想,在以后的工作中我将紧密依靠班主任及各位科任教师,同时还要克服“老好人”的意识,扎实工作,服务学生。

一年的工作总结14

  回顾这一年自己的工作,我真切的领悟到工作的乐趣,忙碌而又紧张,快乐而又欣慰,曾有一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成他。我一直将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充实的快乐和成功的满足。每经历一年就多一分收获,无论快乐还是忧伤,无论进步还是失误,都是一种经历,而经历就是财富,并且这种财富是越来越多,而不会减少。正是这些财富的积累,让我们在工作中减少了张扬与浮躁,却多了一份沉稳与内敛。在这一年里,领导的关爱给了我工作的动力,同事间的友情关怀及相互协助给我了工作的舒畅感和踏实感。

  训导的工作是学习门店管理的起点,是我体现自我价值的一个窗口。曾经听某人说过这样一句话:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。在工作中我对这句谚语感受尤其深刻。我们所提倡的优质文明服务,它绝不是表面的东西,而应该是我们播种的'思想所收获的行为,并成为我们每一个监督站人所应具备的习惯与品格。爱岗敬业、勇挑重担的责任感和积极生活、乐观助人的优良意识,这不仅是我们的服务理念,更应该成为我们的生活准则。

  在这一年里,每天我们都会碰到新的问题,每天都可以学到新的东西。也给我们不断成熟打下牢固的基础。我们在工作中也会出现这样那样的一些问题,在上级的指导帮助与建议下,相互配合,及时发现问题及时解决,使我们在日常工作中不断收获,也不断改进和完善。当我们感到工作得心应手时,一种满足与欣慰油然而生。从而我们在工作中得到了快乐与满足。

  每月门店都会组织聚餐等活动,让我们在工作之余体会到团队生活的快乐,让我们看到了同事的坚强,也体会到了相互之间的关爱,体会到大家庭的温暖,体会到一个团队的凝聚力。不经意间我已经在公司工作一年多了。

一年的工作总结15

  转眼间辉煌的20xx年即将过去,光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去,穆然回首,才发现过去的一年并不能画上圆满的句号,内心不仅感慨万千,新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。

  一个公司的强大在于团队的力量,一个团队的力量在于个人的自身修养和在工作中的不断总结。下面我针对这一年的工作简单的做了一下总结:

  一、我对设计行业的看法

  目前,设计行业的市场竞争虽然不小,但收益同样不少。设计行业的发展动态可以分为低中高三个层面来分别分析:1、低层的设计业遍布于印刷厂、写真公司、影印社和小工作室。此类设计的目的在于完成制成品,如宣传资料、外景横幅等。员工处于自己学习,然后马上付诸属于的范畴。

  2、中层的设计是专门的设计公司、广告公司、大型企业的广告部、书籍出版社等,此类设计具有一定的档次,员工都经过专门的培训,有自己的艺术创作的能力。作品可以满足大部分的需求,满足商业宣传的需要。

  3、高层设计目前不多,为具有专业设计资质的企业所有,有其独到的设计理念,发表的作品事先具备足够的社会调查,分析和评估,作品有其内涵和认知度。

  二、自己在设计中存在的问题和提高方案

  对于这个热门行业,我知道光有一腔热血还不行,正真需要的是精通的操作软件和独特的设计构思。我知道自己对于这个差距还有很多,但我会从一点一滴做起,积累经验。在这里我对个人在设计中出现的.问题做了一个小结。

  1、细节决定成败,在设计过程中一个数字就可能成为你设计中的败笔,所以在设计过程中一定要细心。

  2、手绘功底差,因为在学校对手绘这方面接触的不是很多,因次在很多时候我想的到但画不出来,在这个缺点上我会多看一些手绘画册,平常多实际操作。

  3、构思感不够强,因为经验不够丰富,阅历不够深导致了现在的局部思想。在今后的设计过程中我会多看一些平面设计的书籍和看一些大师的作品,来提高自己的审美能力。从前辈那里学习、研究,敢去挑战别人不敢做的事,有对比才有创新吗。

  4、了解色彩搭配,平常多看作品和这方面的书籍,看别人是怎么搭配的,相信只要用心,肯定能做好的。

  5、多实践,首先我先把操作软件操作熟练。利用下班时间和平常的休息时间抽出几个小时来练习我的操作能力。

  7、心态要放好,我觉得前面的几点都是衬托,最重要的就是心态,如果心态没有放好即使再有才华,也不见的能成功。所以心态决定一切。

  自从加入到我们的队伍,确实让我学到很多东西,我会好好珍惜现在的学习机会的。我对公司每天的工作非常满意,我希望咱们公司继续发扬我们的这种优势。

  总之,我会用心的做好我的工作,把以前的不足慢慢提高,好的继续发扬。相信只要我们心往一处使,劲往一处宁,我们这个队伍会越来越强大!

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