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美术教研组工作总结

时间:2023-03-08 11:07:19 工作总结 我要投稿

美术教研组工作总结(14篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的美术教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。

美术教研组工作总结(14篇)

  美术教研组工作总结 篇1

  紧张忙碌之中,一学期又悄然度过。在这一学期的工作中,盛泽实小美术组在学校领导的关心、领导下,组内全体教师团结协作,相互支持,扎扎实实地完成了各项任务。回顾一学期的工作,现总结如下:

  一、切实加强教研组建设

  随着课程改革工作的进一步深化,学校和社会都对教师提出了更高的要求。因此,我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

  1.加强业务学习力度。组内教师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习,外出听课,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。

  2.注重青年教师的培养。美术教研组是一个年轻的团队,组内有多名青年教师,她们都十分踏实、认真,在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下,她们迅速成长。在一课三磨和一人一课活动中,青年教师积极参与上课、听课、评课,在与组内教师的交流研讨中,青年教师也收获不少。

  3.增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎,学校活动中,有我们扛着相机到处穿梭的身影;文印室里,是我们趴在地上默默贴着横幅;电脑前,我们埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化……这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

  二、扎实开展教学科研活动

  1.认真落实常规教学任务

  教研组内强化教学“七认真”的各项要求,使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处。

  2.努力优化课堂教学

  根据学校的要求及工作安排,教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。在各类教研活动中,不管是上课老师,还是参与听课、评课的老师都有所思考、有所成长,可以说这样的磨课活动,我们都获益匪浅。我们努力优化我们的美术课堂,让课堂上充满流动的阳光,让学生成为课堂课堂真正的主人。

  3.切实提高教科研能力

  新课程改革给教师提出了新的要求,我们除了要教书育人,还应具备教育科研能力。这种教科研能力也正是我们所缺乏的能力。本学期,我们组内的.教师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习,加强理论的研究,并运用于实践,也收获了不少。

  三、着力挖掘培养美术特长生

  全组老师善于发掘有美术特长的学生,鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用慧心社及课余时间认真辅导学生参加各类比赛,并取得了一定的成绩。

  四、下学期的工作设想

  回顾本学期,有荣誉当然也有很多不足。在下个学期里,我们美术组会总结工作经验,不断努力。

  1.进一步加强本组教师教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,老师们可以在教研活动或是利用网络平台进行相互交流,逐渐形成一种共同学习的氛围。并以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法,做到善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结。

  2.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的教学水平进一步提升。通过骨干教师的示范引领、青年教师的集体备课、上课、磨课等活动,全组老师在研课、听课、评课中共同进步。在团结、和谐的环境中,我们美术组的工作会更上一层楼。

  3.在日常教学中结合本组的课题,努力为教师搭建教研平台,深入进行课改实践与研究,有计划开展各项研讨活动。

  4.结合学校的艺术节、英语节等主题节活动,有效开展多种艺术活动,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  5.通过课内教学活动和慧心社活动等,培养一批美术特长生,参加各级各类的比赛。并且以点带面地去带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

  总之,我们将一如既往,做好各项工作,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  美术教研组工作总结 篇2

  美术教研组在教科室的引领下,全体美术教师顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素质。我们团结互助,互相取长补短,有很多收获。

  二、教育教学方面:

  1、我们结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,严格按学科课堂安全常规开展了丰富多彩的'教学活动,发挥组内备课、教研优势,同科教师互相听课、评课,以有经验教师带新成员教师;调动美术教师教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。本学期一开始为搞好教学,我们共同商议:如何讲?讲哪课?为备出精品课,每位教师主攻一个年级,(以“设计。应用”、“综合。探索”课为主),这样可在平行班讲,这样才能备问题、备需要、备知识、备技能、备风格、备心态、备方法、备时间、备课件等,我们狠下功夫,一人授课,全组共同上阵,准备教具。如莫兰芳讲《美丽的春天》一课,反复收集同年级学生作品,自制教具学具,有很大进步。

  2、我们仍在作业首页设计目录,体现学生的个性创意。在的配合下,期末对三年级以上的学生进行笔试,以基础知识及绘画技能为主拟订试卷。增强学科重视意识,相信这是一笔艺术风景线。

  3、在校本课程教学方面,学生作品更上一台阶,成功地展示在庆六一画展长廊上。大家有目共睹,全组美术老师为布置展位中午加班挂画,引来不少学生老师的支持。

  三、具体工作与经验:

  1、20xx年3月,我们美术老师在各班主任的配合下,将学校教室内粘贴作品,美化教室,为迎接自治区对我校教学常规评估验收作出了自己应有的贡献。

  2、20xx年5月,征集评选“六一”画展作品,作品题材丰富,画种多样,好作品层出不穷,为全校师生献上了一份节日的厚礼。

  3、 20xx年6月,成功组织出题、考试、评卷,成绩良好。

  四、存在的问题,将完善作业的建议:

  1、教师还需加强基本功的练习。如三笔一画的练习。

  2、严格要求个别学生带好学具,并爱护其作业本。预想定成长册大小的作业本,这样既省开支,又使作业美观。有待我们在下学年试用。

  在校、教科室领导的关怀下,在宽松的工作环境里,多想多学多看多用多干,把美术教学工作更上新台阶,发挥美术教学特有魅力,使学生学习美术的兴趣日益高涨,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  美术教研组工作总结 篇3

  时光匆匆,一学期又结束了。我们美术教研组在校教导处的科学领导、全体美术教师的通力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学伊始,遵照教导处的要求,结合学校实际情况,我们制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优比赛,美术组有三位教师参加并取得了优异的成绩;同时组内教师在校领导的带领下成功举办了校园艺术节。

  3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

  4、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的.艺术氛围。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。

  6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  四、今后的努力方向:

  今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。

  美术教研组工作总结 篇4

  在学校领导的关心与引领下,盛泽实验小学美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。本学期,教研组的工作又上了一个新的台阶,现总结如下:

  一 、加强理论学习,开展教研活动

  在新课程的背景下,我们美术组成员利用课余时间认真学习新课程理念,通过电脑查阅资料、阅读教育类杂志等方式来提高自身的理论素养。并利用教研活动经常钻研、探讨,并且积极撰写教育教学论文,参加各类教学论文比赛,组内有不少老师的论文在区级以上获奖和发表。

  另外,我们美术组的成员还积极参加校级、市级的教研活动,把握教改动向,认真撰写教育案例,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  二、强化集体备课,开设各项公开课

  近几年来,我们美术组不断加强集体备课活动,通过备课活动,实现资源互补,优化组合,及时发现教学中存在的不足,取长补短,全面提高教师的业务水平。尤其是这个学期的“一课三磨”活动,开课老师认真钻研教材,备课、磨课,其余的美术组成员听课、评课,给予实施性的建议,而开课的老师在听取了其他老师的建议后,在第一次上课的基础上对教学进行了重构,使教学进一步完美。

  三、上好每一堂课,提高教学质量

  美术教研组的老师本着“让美术走进生活”,体现以学生发展为本的精神,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真完成学校的“七认真”工作:认真钻研教材,备好每一节课,制作教具,充分利用学校的多媒体设备,上好每一节美术课,激发学生的学习兴趣,更好地培养学生的创造性思维。我们的宗旨是让孩子热爱生活,让孩子热爱艺术,让孩子大胆地表现!

  四、开展兴趣小组,组织竞赛活动

  我们美术组成员每周都积极组织学生开展“慧心课程”的兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好不同,开设了“绘画”、“陶艺”、“手工创意”等课程,组织学生探索新知识,提高学生的.绘画能力、创作能力及欣赏能力。另外,我们还积极组织学生参加各类绘画、书法竞赛,并在各类竞赛中获得了好成绩。

  另外,我们美术组承担了学校的环境布置、校刊编辑、版面设计、摄影、贴横幅等各项工作。由于学校活动丰富,美术组老师经常忙碌于活动现场,充分发挥自身的特长,联合全校师生,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。总之,我们美术组的工作琐碎而繁杂,但我们一如既往地认真完成各项工作。在今后的工作中,我们组成员将继续共同合作、和谐发展,以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去,使我们的艺术特色不断创新!

  美术教研组工作总结 篇5

  一学期工作已接近尾声,本学期美术教研组围绕王xx老师《关于装饰画在传统年画教学中的研究和运用》的课题为研究目标,结合社团开展实用美术在课堂中的小运用2”现将本学期的教学教研工作总结如下:

  一、依托课题,提升科研能力

  教研活动的开展,需切实促进教学质量的提高,真正促进教师的专业化成长。本学期低段传统装饰教学、高年级以年画教学开展有关课题研究的活动,以问题为动力,研究问题、解决问题,提升教师素质。依托课题,在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力,分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展。王xx老师在针对自己的课题研究时做了阶段性小结,以论文形式展现,论文获区三等奖。潘xx老师的论文获市三等奖。

  二、结合社团,突破课堂

  利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的校本课程研究。结合课题让社团的内容服务于课题,让课题更饱满,让研究更加深入,更有效果。本学期社团的孩子在参加区艺术节绘画比赛都取得了非常好的成绩,其中陈xx获市一等奖,叶xx同学获区二等。

  三、多读书,读好书,以书指导课堂

  本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《学习为中心的课堂观察》为引领,学习相关的理论,用以指导教学实践。书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的碰撞、经验的分享,书中的.精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念!利用书中的课堂观察方法,我们组结合李xx老师的校级公开课《瓶子变个样》来观察教学目标在课堂中的落实情况。经过了3次集体磨课,讨论、修改、再讨论、再修改,直到最后找到一个合适的点切入课堂,将教学目标的点缩到最小,精简到一个最适合学生年龄特征,最适合课堂的教学目标。我们在不断的修改中成长,收获。

  四、评价考核,提高教学质量

  临近期末,教研组根据本组学科特点:高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试,让孩子对美术专业知识有更深入的了解,提高美术素养

  这学期,我们认真努力,积极完成各项教学、教研工作,在今后的教研工作中仍需认真总结经验,积累搜集课堂中的一线资料,同时外出学习新的教研理念、教学方法,开展实施,共同学习,共同成长,提升教师素养,促进教学质量的整体提升。

  美术教研组工作总结 篇6

  本学期美术教研组决贯彻党的教育方针与政策,忠诚于人民的教育事业,恪守教师职业道德,敬业爱岗,在学校领导的关心支下,顺利完成各种任务,在教学中努力贯彻新课改的理念,现在将本年度的工作汇报如下:

  一、本职工作:

  美术教研组教师认真备课上课,做好本职教学工作,积极配合学校政教处,团委的工作,负责学校学生书法等多个社团的`指导工作,积极营造校园艺术化的人文教育环境,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。20xx年11月,我们美术组全程参加了高一、高二段全体美术生的赴杭州、丽水的采风写生,以参观中国美术学院校区、美术馆,以及风景写生为主要内容,学生在活动中得到了很大的收获。

  二、辅导学生

  在各类比赛中获奖,美术教研组教师认真辅导,学生祝长江等2位同学在xx市中小学艺术节比赛中分别获市一等奖,学生项素梅等9位同学在xx市中小学艺术节篆刻比赛中获市二等奖,邹黎明老师、林伊老师获xx市中小学艺术节优秀指导师称号。

  三、教学教研活动开展

  20xx年9月开始,邹黎明老师负责的xx市邹黎明美术名师工作室活动,与我校教研组活动结合,多次在xx七中开展研讨与实践,取得十分良好的效果。美术组本学期每位老师都至少开出一节校级公开课,邹黎明老师还另外开出了2节市级公开课。本学年美术教研组教师开出许多的公开课,邹黎明老师于 20xx11。9—11。18参加国培计划美术骨干教师培训, 20xx。7他在20xx年xx市中学生团校培训班中负责《美术鉴赏》专题讲座。20xx。9他在由教务处组织的活动中为高中学生作《高中美术学习》讲座。他还于10月为xx市直学校新教师试用期培训班作《成就精彩课堂》专题讲座。

  四、教育教学成果

  美术组多位教师在本学期初的市教师书法基本功比赛中获得佳绩,林伊老师获得一等奖,他们的积极参与为教育系统赢得了荣誉,也为学校赢得了荣誉,提高了我校的社会美誉度。

  20xx学年第一学期美术教研组工作还存在许多有待提高的方面,进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要有更高的要求,有新的提高。

  美术教研组工作总结 篇7

  一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。

  一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

  我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

  二、强化集体备课,协同攻关。

  本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的`局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。其中,葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。

  三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。

  老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。浙江省中小学生美术比赛中,6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获

  得省优秀指导教师的称号;在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,获得28金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。同时,学生作品多彩在《宁海报》中发表。

  四、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量。

  认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

  五、认真完成学校布置的各项工作任务。

  为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。

  在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

  美术教研组工作总结 篇8

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好礁,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好礁外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

  2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会利用星期六下午的时间给他们上课在安全方面上与家长作好联系学期末在校科技文化节术节举办了作品展览取得了较好的'影响。参加的还是以初一的学生为主在这个过程中他们的水平进步的很快。

  3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按1020%的课时比例补充乡土内容,以映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课评课我还注意到要自学提高自身的专业素质。

  在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

  三、经验和教训

  1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示20xx年学生会宣传部学期工作总结范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  美术教研组工作总结 篇9

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。

  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

  3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的'业务知识水平。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩。

  四、今后的努力方向:

  回顾过去,我们美术组取得了的成绩:唐煊获吴江区校园文化艺术节小学美术比赛二等奖。当然,我们也存在着一些不足,但是我们相信,在不久的将来,这些问题都能得到解决。这些成绩只代表过去,在以后的工作中,我们将更加努力,争取更好的成绩!

  美术教研组工作总结 篇10

  本学期,我们美术教研组全体成员团结协作,敬业奉献,以人为本,大胆创新,深入实施课程改革,扎实落实全员育人工程,出色完成了学校的各项工作任务,实现了年初制定的工作目标。现从几个方面予以总结:

  一、主要工作成绩:

  1、以最高的标准和要求迎接了市美术特色学校的验收,赢得了市区领导的高度评价,并以全市第一名的成绩被评为淄博市绘画书法艺术特色学校。

  2、以高质量的作品参加了全国省市科技创新大赛科学幻想画比赛,获得全国一等奖1个;省一等奖1个;市一等奖2个、二等奖3个。

  3、20xx年第十三届全国中小学生绘画作品比赛,我校有70名学生获奖,其中一等奖11人;获得二等奖57人;学校获集体组织奖。在20xx年淄博市第十届中小学生“百灵”艺术绘画、书法、摄影比赛中有48人获奖。在20xx年临淄区第十届中小学生“百灵”艺术节美术类比赛中,我校获得一等奖6个、二等奖8个、三等奖1个,连续第五次获得全区总分第一名。

  4、20xx年11月、12月,为我校校园文化示范学校的建设,我们积极响应,全力以赴,牺牲了假期、周末和夜晚的休息时间,苦思冥想、反复修改,绘制了上百幅草图,在很短的时间内,我重新设计了校徽、校旗、吉祥物、展版辅助图,与学校办公室全力配合,同其他美术老师分工合作,设计制作了美观新颖的主题文化、警示牌等文化设施和版面,使我校校园文化焕然一新。

  5、信息报道发表国家级11篇(其中中国教育报8篇),省级16篇,市级34篇,区级35篇。

  6、论文发表国家级1篇,市级1篇,区级1篇。

  二、所做主要工作:

  1、在全校师生的大力支持下,全体美术教师充分发挥创造性,献计献策,加班加点,认真准备了各种高质量汇报课件、档案材料,辅导学生运用课余时间在各班涂鸦壁上创作了精彩的画面,重新布置整理了3个高规格专用美术教室,大大加强了我校美术教育教学方面的特色优势,最终以全市第一名的成绩顺利争创了淄博市美术特色学校。

  2、在德育工作中,我们全部申请了班主任助理,实施全员育人、全程育人机制,把热爱祖国、热爱和平、保护环境、关爱生命、安全防护等思想情感教育渗透到美术教育教学中,使学生的身心得到了健康发展。在迎接山东省少工委的检查工作中,美术教师利用中午等课余时间和双休日辅导学生画画我的爸爸妈妈,布置整理了高层次的家长素质展室,受到上级领导的一致好评。

  3、成功组织举办了校园艺术节、科技小制作、家长书画作品展等大型比赛活动。从辅导学生、收缴作品到组织评审,美术教师付出了大量的心血,最终从200余件作品中评出一等奖56人、二等奖55人、三等奖29人。另外老师们还牺牲了中午等休息时间精心辅导学生完成了100多件高质量作品,参加了市百灵艺术节、十三届全国中小学生美术作品比赛。

  4、在教师队伍建设中,我们积极组织教师按时参加各项教育理论学习、校本培训、继续教育培训,更新教育观念,努力提高教育科研水平,多调查,勤钻研,善总结,积极撰写教育教学论文。

  5、在课堂教学改革中,美术教师充分利用学校先进教学设备,认真搞好常规教学。尤其是狠抓了各年级的备课和作业,扎实落实了二次备课的要求,精心布置批改作业,充分体现了美术学科的特点,使美术备课和作业成为我校乃至全区的一大亮点。

  三、存在问题和整改措施:

  1、教师论文随笔撰写的多,发表的少。一是因为本学期工作任务重,比赛活动多,没能及时整理与投递,二是发表难度大,文章质量还有待进一步提高。下一步我们要多撰写高质量的文章,多方请教,积极投稿,使更多的文章得以发表。

  2、在本届区百灵艺术节美术类比赛中,没有获得更多数量的一等奖,虽然获得了总分第一名,但与其他学校的'差距没有拉开,没有显示出我校在美术特色方面更大的优势。纠其原因一是部分参赛作品没有来得及装裱影响了作品的效果,二是个别教师心存私念,在选送作品时争抢名额,使总体成绩受到了影响。今后,在这种限制数量的比赛中,一定要精选最高质量的作品参赛,决不顾及私情。辅导教师要对比赛结果负责(如:获得三等奖的将受到相应的处罚),使我校取得更好的成绩。

  美术教研组工作总结 篇11

  我校的美术教研工作,严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。教研组中的老师都以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高学校的美术教学质量。主要体现在以下几个方面:

  一、加强理论学习,提升个人素质。

  1、解读新课标,把握教改动向。美术组老师认真学习新课改的相关信息,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向,。

  2、认真学习教育理论。教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

  3、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”。在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。

  二、抓好学科教学常规,切实提高教学质量。

  1、在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,各阶段写好小结。

  2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

  3、组织开展特色美育课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。五月份,组织学生参加了市金平区教育局主办的“美丽汕头”现场写生创作比赛和“廉洁文化进校园”中小学生现场书法比赛,并取得现场写生创作比赛一等奖的良好成绩。我们还注重学生将学到的技能和其它学科多元综合运用,在六月份,和少先队合作组织了学生手抄报比赛,展出了“六.一”“环境保护”两个主题一百多张优秀作品,展示了同学们的动手能力和创作水平。

  三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。

  1、新的课程理念注重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的'学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。

  2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性地解决问题。

  3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,我们鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。

  本学期我校美术教研组依据工作计划开展工作,基本达到预期的教育教学工作目标,我们将继续反思,为学校的美育工作继续努力。

  美术教研组工作总结 篇12

  一学期的教学工作伴随着新年的到来,即将接近尾声。俗话说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨。本学期,我们美术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

  一、求真务实,教学研究促成长

  认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。开学初,我们按照教导处、教科室的部署,开展了4节推门听课、2节小组课、1节示范课。鼓励教师之间相互学习、一起讨论,共同参与、发挥着传、帮、带的作用。大家集思广益,发言积极,共同探讨教学中存在的问题,提出卓有成效的见解,提高教师的课堂教学水平。

  每月开展教学常规检查、绘画作品交流、业务学习等活动。通过这些活动,极大地提高了本组教师的`业务水平。教师们教学质量过硬,获得了各种荣誉。

  二、集体备课,优化课堂教学

  根据学校要求认真备课,每个美术教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级各年龄段的学生特点,认真上好每一堂课。把技能教育和思想教育相结合,注重对学生审美能力、想象力、求异思维能力的培养。每个年级都制作特色作品集,每月进行展览。

  三、美育活动,精彩纷呈

  “立德树人”是教育的一项根本任务,本学期我们开展了一系列的美育活动,融合德育教育,从环保、文明、爱国、文化四个领域出发,设计活动方案,发动宣传,组织比赛,综合评定,颁奖展示。给学生提供了精彩的舞台,让学生发现美、感受美、创造美。一幅幅生动的作品,传达出学生对知识的认识,对生活的感悟、对美好事物的向往。凝聚了老师们的辛苦付出,家长们对活动的大力支持。美化于形,德化于心,我们的美育活动将秉承这一理念矢志不渝的开展下去。

  四、特色作业,美不胜收

  每一节常规的美术课,都是学生们期盼的课。一幅幅常规作业,是心灵的感悟,美的表现。

  五、具体工作:

  1、9月

  巧手妆点校园,迎接新学期的开始。

  2、10月

  校内听课活动,美术组每位老师互相听课、评课。

  举行“垃圾分类,与你同行”的手工作品展。

  举行“童画文明,礼赞祖国”绘画比赛。

  辅导学生参加长沙县“网络安全”漫画赛,五3班黄梓萱、六2班杨嘉银、六1班杨嘉怡的绘画作品被选入县网络安全宣传集。

  组织学生参加县第xx届书画大赛。

  3、11月

  布置校园文化,迎接“谈校风声”论坛会在我校召开。

  4、12月

  参加第xx届全国学校美育工作研讨会。

  参加第xx届“练内功、强素养、展风采”教师素养赛

  xx小学美术教研组——这个团结协作,敬业乐业的团队,新学期里携手并进,保持一颗炽热的学习之心,共同前行,使我校的美术教学工作上一新台阶。

  美术教研组工作总结 篇13

  一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新课标的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们科组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。

  1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

  我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

  2、强化集体备课,协同攻关

  本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

  3、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动

  曾老师组织开展兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

  4、建立新的课程理念,探索新型的'教学模式,切实提高教学质量

  认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

  5、认真完成学校布置的各项工作任务

  在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

  美术教研组工作总结 篇14

  我校的美术教研工作,严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。教研组中的每位成员,都以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。

  一、加强理论学习,提升自身素质

  1、学习新课改,把握教改动向。全体教师认真学习新课改的有关书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向。

  2、认真学习教育理论。教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

  3、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”。在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。

  二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

  1、全体美术教师在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。

  2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

  3、周三老师组织开展特色美育课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的.绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

  三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。

  1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。

  2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

  3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。

  四、存在问题和整改措施:

  1、教师论文随笔撰写的多,发表的少。一是因为本学期工作任务重,比赛活动多,没能及时整理与投递,二是发表难度大,文章质量还有待进一步提高。下一步我们要多撰写高质量的文章,多方请教,积极投稿,使更多的文章得以发表。

  2、在本届区艺术节美术类比赛中,没有获得更多数量的一等奖,虽然获得了总分第一名,但与其他学校的差距没有拉开,没有显示出我校在美术特色方面更大的优势。

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