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小学第一学期教导处工作计划

时间:2021-12-03 08:26:34 工作计划 我要投稿

小学第一学期教导处工作计划

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小学第一学期教导处工作计划

  一、指导思想:

  认真贯彻学校工作计划,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,扎实有效做好各项工作,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!

  二、主要工作目标

  1、以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点。

  2、继续规范教学常规管理制度,关注过程,加强教育教学管理的实效。

  3、积极开展校本教研活动,重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。

  4、加强质量监控,加强日常教学常规监控,尤其监控好随堂课以及单元检测等日常常规工作,以促进教学质量的提升。

  5、认真做好各年级家长会的组织活动。

  6、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。

  7、继续加强艺术、科技教学,着力培养学生的创新精神和审美能力,进一步提高学生的综合素质。

  三、主要工作措施

  (一)规范教学行为,加强教学常规管理,提高课堂教学效率。

  1、优化备课。

  (1)继续完善集体备课制度。利用教研活动时间,组织好集体备课活动,采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流共同探讨。做到备课内容要有具体的活动计划、活动内容、详细的记录,每个单元要求至少有1课形成教学案例。

  (2)个人备课必须认真钻研教材,针对学生的实际情况,做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位教师必须根据教学情况进行教学反思,教研组活动中及时组织教师进行交流。

  2、优化课堂教学。

  ①、深化课改理念,强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干教师做教学经验介绍等形式,树立全新理念,融入实践。

  ②、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例提高教师的教学水平。

  ③、学校行政继续深入课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课意见。教研组教师要做到经常互相听课、评课取长补短,在本学科的基础上鼓励教师跨学科、跨年级听课,认真作好记录并开展评课。

  ④、加强平时的集体备课,在此基础上每人上好一堂校内研讨课。(第18周前完成)组内实践课,教研组成员必须到位,共同参与。课后必须进行评课,且有记录。

  ⑤、组织中青年教师参加教学研讨会。(计划另定)

  3、优化作业布置批改。

  抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,注重分层,布置的作业自己先做。书写格式要求统一、规范,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时批改,字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。

  4、优化学生转化。

  各任课教师做好培优补差工作,建立学困生、优秀生档案。针对本学期转入学生比较多,每位主课教师开学初制定切实可行的学困生转化计划,计划要有针对性的措施、记录和总结。学科教师加强所负责的学困生家长的联系,与家长携手,努力在原有的基础上提高学困生的成绩。

  5、优化教学质量。

  ⑴、重视日常教学质量监控工作,教师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节,帮助学生对知识点进行梳理归纳。在教研组长的组织下,以教研活动为时间,由组员轮流进行每单元一次的试卷分析,并以书面形式上交教导处。

  ⑵、继续做好校长室、教导处对主课的质量监控工作,并不断加以完善,以便教师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作,帮助教师及时了解学生学习状态及个人教学水平。开展年段教学质量捆绑式的评估,既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调,以团体的智慧促进个体教学质量的提高,以切实提高整体教学质量。本学期重点工作是六年级语文、数学、英语,加强监控力度,了解学生薄弱点,调整教学重心,争取在六年级主科竞赛中成绩有所提高。

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