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小学工作计划

时间:2022-01-24 15:47:28 工作计划 我要投稿

【实用】小学工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家整理的小学工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学工作计划四篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  在罗庄区教科研重要精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学。

  二、重点工作:

  1、利用周三下午召开课题组研讨会,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难,分析学生行为问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进,活动有确切的'目标和内容,做到有记录。

  2、继续加强对实验教师的培训,本学期进行“充满生命活力课堂的基石”为主题的专题讲座。

  3、开展实验教师“关注课堂教学行为,打造充满生命活力的课堂”课题研讨课活动。

  4、加强科研成果的整理和积累,学期末每位实验教师要撰写一篇课题研究案例。

  三、具体工作安排:

  9月份:

  1、 课题组会议。布置本学期的研究工作重点。

  2、 实验教师指定个人研究计划。

  10月份:

  1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。

  2、交流、整理实验教师收集的教育学生养成良好习惯的材料。

  3、实验教师的课题研讨课活动。

  11月份:

  1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。

  2、研讨课综合场活动展示。

  12月份:

  1、 课题研讨例会。

  2、实验教师的研究总结交流会。

  3、课题组实验阶段小结。

小学工作计划 篇2

  新学期开始了,很开心又见到了相处已久的小朋友,也倍感肩上责任沉重。过去的一个学期和同学们在一起有欢乐;有压力,有进步。新的学期作为班主任的我希望同学们能成长的更快乐,学习的更开心。

  首先我不能忽略对学生思想品德的关注:培养学生们热爱祖国是我义不容辞的责任,在管理班级和教学的过程中一定要不断地培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,让学生们懂得团结互助,与同学融洽相处。更要积极关注每个学生的个人道德行为,让他们从小就有一颗美丽善良的心,懂得尊老爱幼,勤俭节约等等。有人认为学校是教学的阵地,当然也不能忽略对学生人格和品德的教育,要既教书又育人,这样才能培养出真正的人才。深入了解掌握学生的思想,本学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的.心理变化,发现问题,及时弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  其次就是要有一定的班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。日常工作中,也应该不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。矛盾在小朋友间是不可避免的,在处理矛盾时要公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父。努力为学生创造被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到"家"的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护,让每一位学生阳光健康的成长。

  在担任班主任的同时我承担着语文教学任务,在语文的教学中课堂教学仍然是我的主阵地,为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注,处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。还要经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  总之,计划只是开始,实施才是重要环节。作为一名班主任,特别是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有"将心比心",努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一个"多心眼"的人,让学生开心,让学校放心,让家长宽心。

小学工作计划 篇3

  数学

  1.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  3.整理公式。重新背一遍并理解。

  语文

  1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  2.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  3.熟背课文,在理解的基础上进行记忆。

  4.作文方面可以参考历年作文题目,并尝试写一些作文。

  英语

  1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  2.单词句子熟背,最好能默。

  3.常常拿起课本念句子,要大声念,不怕错。

  4.常翻一翻词典,听一听磁带,看一看光盘。

  5.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  还有一个重要的方法,三科都适用,就是做模拟卷,要常常做,规定时间和评分标准,可谓“平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心做考试卷”。

  子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的'课外活动。其次,不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。最后,在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间,这样保证大脑的高效率。

小学工作计划 篇4

  寒假将至,为了丰富我校学生假期生活,使广大师生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假,现就xx年寒假工作做如下安排:

  一、时间安排

  学生放假时间:xx年xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日八点半返校,xx月xx日开学。

  二、活动要求

  1、各班级放假前要对学生进行法制、安全、禁毒等教育,使学生增强法制观念,提高安全意识和自我保护能力。在安全教育中,要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育,预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。

  2、要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧,不参加危害身心健康的游戏活动,反对封建迷信活动。

  3、为切实减轻学生过重的课业负担,给学生提供充分的休息时间。假期要指导学生科学有序地安排假期生活,掌握科学的教育方法,减轻学生过重的学习负担,教育家长不要盲目跟风让子女参加社会上各种补习班辅导,科学指导家长在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。

  4、师生联络网,要建立重要情况反馈制度,对突发事件要妥善处理,及时上报。外出要请假。

  5、寒假前要教育学生尽量减少必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所。居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。

  6、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》,禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工,坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为,尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农民工子女非法打工行为。

  三、活动内容

  1、要组织学生开展读书活动,开阔视野,陶冶情操,丰富假期生活。

  2、深入开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的'有利契机,要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸,教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。要有成果。

  3、结合“做一天小家长”活动。开展行孝、行雅教育。为了培养学生的感恩之心,学校将在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下三件事情:

  (1)到父母工作的地点,利用半天时间体验父母工作的艰辛,并写出体验感言;

  (2)学做一顿饭,负责团年饭后的洗碗和厨房的卫生工作,并写出父母养育子女艰辛的体会;

  (3)观察身边感动人的人和事,并拍下一幅照片或写一篇记事文章。返校时低年级上要交感恩活动的一幅照片或一段话。

  4、广泛开展青少年科普活动。在全校学生中开展多种形式的科普活动和社会实践,提高积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。为本校开展科技创新大赛、小发明小论文竞赛活动做好准备。以班级为单位上交小发明。

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