[实用]工作计划10篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![[实用]工作计划10篇](/pic/00/b9a4d7f7bcc6bbae2_5efbf6ba5e716.jpg)
工作计划 篇1
良好的习惯是成功的开始,学生要养成良好的习惯,必然是意志与毅力的坚持不懈,并且只有经过严格要求,反复训练和认真实践才能形成。叶圣陶曾说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”现在,我们的教育对象绝大多数是独生子女,他们都在父母的精心呵护下生活,他们是温室中的花朵,经不得半点风雨,久而久之,不可避免地使学生养成一些不良习惯,这种不良习惯主要体现在“任性、懒惰、吃不得苦”,作为教师,特别是我们体育教师对培养学生良好的品质和习惯有着重要的影响。我从体育课入手,结合学校对学生的行为习惯要求,逐渐培养学生良好的习惯。
在体育课上,我着重从课前习惯、课堂习惯、课后习惯三个方面入手,培养学生的良好习惯:
一、课前习惯:
良好的课前习惯是上好体育课的基础。所以,每一节课,我都要求学生必须将自己的课桌摆放整齐,将桌面收拾干净,椅子靠近课桌,然后到教室外面的走廊上排成两路纵队,由体育委员带队,整整齐齐,安安静静地走到操场。这些要求,都是与学校的要求相符合的,所以学生能很快地适应并按要求去做。在这些环节中,如果哪一环节没有做好,我就要求学生回到教室重新做好了再到操场。经过上学期的努力,现在,我所任教的班级都能按照我的要求做好课前习惯,学生从教室到操场的过程中,也显得更加朝气蓬勃,神采奕奕。
二、课堂习惯:
课堂习惯的完善是体育课完美的保障。我把体育课的课堂习惯分为常规习惯、安全习惯、学习习惯、练习习惯四部分。
1.常规习惯:这是每一节体育课都必须完成的内容,包括体育委员集合、整队、报数、报告人数、师生问好。除了师生问好,前面的环节都由体育委员组织完成。这样做,有两个好处,一是能够培养体育委员的组织能力,二是让学生感受到体育课其实就是发挥自己的能力,提高自己的素质。我在教学高段体育课时,就曾经实行过“一日体育委员”,让每一个学生都轮流当一次体育委员,通过这种方式,让每一个学生都得到一次锻炼的机会。并且,由于教师的提示与安排,每一个学生都做了充分的准备,在轮到自己当体育委员时都做得很好。这样,让每一个学生都体验和感受到要做好常规必须是全班同学共同努力,积极参与,通力合作才能做好的。
2.安全习惯:室外体育课中不安全因素比较多。我在体育课上就着重培养学生的安全意识,首先是生病或不舒服一定要请假,以避免加重病情。教师也要积极询问和了解学生的身体状况,并有针对性的对这些学生进行安排。其次是着装一定要规范,体育课中活动较多,规范的着装能减少运动时伤害的发生。特别针对小学生爱搞玩具这一特点,严格要求学生不许在衣服或裤子的兜里装长的、硬的物品如:小刀、笔、饭勺等。第三是在体育课上要有充分的准备活动,做好热身练习。
3.学习习惯:体育课不同于其它科目之处就在于室外课较多,安全事故也比其它科目多,为避免不必要的事故发生,我在教学一些容易发生事故的教学内容时,都要求学生做到三个字:“看、听、说”。“看”主要是看教师的示范,体育课中,我主要对一些技术、技能动作进行示范,这时,就要求学生认真仔细观察,自己感受教师示范时的时机、位置、角度、方向、速度等方面;“听”是在学习过程中认真听教师讲解动作要领,将自己的所看所听有效地结合起来,以便在后面的练习中能按照要求去练习,这样既能够有效地进行练习,又能够减少甚至避免安全事故发生;“说”是让学生复述教师讲解的关键或重点部分,这样既有利于教师检查学生是否认真听,又有利于学生掌握学习内容。在体育课上,教师还要对一些学习有困难的学生进行鼓励和关注,因为每个班都有几个“困难户”,如受身体肥胖、瘦弱、胆小等身体条件和心理条件限制,往往学生自己会产生心理障碍,对体育课失去信心。作为教师应注意抓住这些学生的特点,发挥他们自身优势,及时给予鼓励,让他们逐步树立信心,同时培养他们的兴趣爱好,加强他们的身体素质训练,教会他们一些锻炼方法,就能起到积极效果。如身体肥胖的学生一般力量素质比较好,在投掷课上让他们出来做示范,就能让他们看到自身的优势。在一些简单的危险性低的项目,就可以请胆小的学生出来示范,并对他的示范给予表扬和鼓励,逐渐提高学生的自信心。
4.练习习惯:学生将理论转化为实际的技能,还必须经过练习才能完成。在体育课上,我将学生的练习习惯分为三部分,即“重安全、守秩序、认真练”。“重安全”是指学生在练习过程中一定要注意安全,因为练习的时候一般都是分组进行,教师必须关注全体学生,这就要求学生首先要有安全意识,既要爱护自己,也要爱护别人,每一个学生都应加强自我保护动作、保护和帮助动作的训练。让每一个学生都学会自我保护方法,了解一般运动的操作处理。练习前还必须检查自身和场地器材的安全因素,树立安全第一意识。在练习的时候尽力做好保护帮助,避免自己和同学受伤;“守秩序”是指在练习的时候一定要按照顺序练习,不要因为自己喜欢或不喜欢就多练或少练,更不要因为顺序而发生同学之间的争吵;“认真练”是指学生在练习中动作一定要规范,会正确使用器材。避免因动作不标准或因器材使用不当而出现安全事故。
三、课后习惯:
做任何事情都必须有始有终,体育课上的'习惯培养还应有课后的习惯,体育课不同于其它学科的特点决定了体育课的课后习惯也不同于其它学科,我在体育课上着重培养了学生的整理放松习惯和归还器材的习惯。
整理和放松习惯的培养和坚持有两个好处,一是帮助学生消除疲劳,保护身体,二是让学生体验到一节课的完整性,逐渐养成做任何事都有始有终的好习惯。
归还器材的习惯是指在教学结束后可以有目的、有组织地安排学生收拾器材,归还器材,保养场地、器材设备等,培养学生爱护场地、器材的习惯。从而让学生养成爱护自己的学习用品的良好习惯。
总之,学生养成良好的行为习惯不可能是一蹴而就的,需要长期坚持不懈、反复的培养和训练。同时也要为行为习惯的养成营造一个好的集体氛围,从而对学生行为习惯起到约束和促进作用。室外体育教学易在学生身体活动中抓住的闪光点,也很容易发现学生中存在的不足之处。因此,在教学中,教师必须针对这些问题,及时进行评价,提出表扬与批评。通过树立榜样、纪律约束、反复训练、不断提高要求等手段达到教育目的,从而影响学生的行为。决不能轻意放过一次机会。同时注意自己的行为习惯,为学生作为表率,做到言必信,行必果,才能起到潜移默化效果。
工作计划 篇2
美术教研工作计划新年伊始,万象更新,在阵阵鞭炮声中,新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,特制订本计划。
一、指导思想:
坚持以马克思主义思想为指针,全面贯彻党的教育方针、路线和政策,全面实施素质教育,开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,使我校成为有特色的农村学校之一。
二、基本情况分析:
我校现有美术教师4人,全为兼职,他们虽有一定的专业素质,但由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的`正常开展。
全校共有教学班10个,学生500多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,但是由于受各方面条件的限制,学生知识面狭窄,没有掌握多少美术基础知识和基本技能,再加上缺乏必要的学习用品,因此今后的美术教育工作任重而道远。
三、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常教学,做到按表上课,使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师上好每一节课,努力提高美术课堂教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全校美术教师互相学习,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和课外兴趣小组活动,培养一批美术苗子,以带动其他学生学好美术,从而提高全校美术教学质量。
四、方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
工作计划 篇3
1、20xx年理化生教研组工作计划
一、指导思想
根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,创强提质改课堂,以课堂教学为支点,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量,开展集体备课,鼓励组内教师积极参加县立项的小课题研究,提高我校理化生教研组教师整体教学水平。
二、主要工作
1、加强理论学习
加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理化生老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。
2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展,抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思”等重要环节。
(1)备课:继续实行集体备课制,本组教师每周集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行提前一周备课。
(2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理化生的积极性,提高课堂教学效率。
(3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。
(4)反思:做到课课有反思,反思学生接受能力,反思教学方法。
3、加强校本教研,聚焦课堂教学
(1)积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。
(2)本学期理化生教研组每位老师至少要上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十六节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。
4、做好学生的教学研究与常规教学工作,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。
5、积累和完善教学资源。
理化生组的任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及
考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。
6、加强教师自身的建设。
鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质,在日常生活和工作中树立良好的师德师风。
三、工作措施
1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。
2、每月对教师的常规工作进行一次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。
3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。
4、学期结束,收集教师个人资料并整理归档。
我们理化生教研组的全体教师继续努力工作,为完成本学期的工作计划而努力奋斗。
2、20xx年理化生教研组工作计划
一、指导思想。
以理化生的学科发展观为指导,以新颁布的理化生课程标准为依据,结合本组的实际上情况,充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。同时,以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素质。
二、主要措施。
(一)、更新教育理念:
1.以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。
2.坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质。
(二)、加强常规教学:
1、集体备课,发挥群体智慧
集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的`处理方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改,使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。
2、开公开课,加强集体研讨
公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课,课前集体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面,我们积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设计,提高整体实力。
3、加强业务学习,提高自身素质
认真组织学习新教材、新教学大纲,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求,按教学大纲的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标,为新教材取得最佳教学效益,培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。
4、狠抓初三、高三教学
毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。
5、加强实验教学和多媒体教学。
本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,很好利用多媒体教室教学,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。
6、加强课外辅导,成立兴趣小组
工作计划 篇4
一、认真形势,统一思想,坚定信心努力完成各项工作
新年要有新气象,新院要有新特色,面对新医院,无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求,科室召开全科人员会议,认真形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树新院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,虽然我们目前面临困难较大,但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战,靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢”全科上下团结一心,增强凝聚力,坚定信心,努力完成各项目作任务,我们坚信,有各级领导大力支持,有院科两级正确领导,更有700多职工齐心协力,我们医院一定会成为名副其实的“百佳医院”,使人民群众真正放心满意。
二、转变服务理念,强化服务意识
1、人性化管理
新型医院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不同服务方式。加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏积极向上的.团队。
2、改进服务措施
①新入院病人热情接待;
②宣教认真仔细;
③及时处置新病人、力争在5分钟内,30分钟内输上液体;
④危重病人立刻处理,5分钟内输上液体;
⑤护送危重病人检查,主管医生,主管护士;
⑥保持病区干净、明亮适舒,坚持周二卫生日;
⑦彻底转变观念,服务向宾馆式转化,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象;
⑧出院时送出病区,道一声“安康”。
三、完善各种规章制度,成立各种管理组织
按照医院管理年活动要求及医院安排,熟悉15种核心制度,首诊医师负责制,病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立①医疗质量管理小组②医疗安全小组③合疗管理小组④急救应急小组⑤病案管理小组⑥院感控制小组⑦单病种质量管理小组,科主任全盘负责,护士长积极配合,人人尽职尽责,做好各自工作。
四、医疗质量
医院质量是重中之重,是立院之本。是医院生存生命线,重点抓内涵建设。
1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的医德,特别是年轻医生,年轻护士,多是独生子女,在家娇生惯养,心理素质差,爱发脾气,工作责任心不强,科室发现一个重点抓,杀一儆百。
2、抓基层质量,抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。
3、抓医疗文件书写,从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则,科主任、二线医生对所管的病人心中有数,查房后及时签字。
4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,科主任亲自抓危重病人抢救,及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论,1周诊断不请院内讨论。
5、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工又有协作,坚持每日三次查房制度,二线医生对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患,严格各种操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对科室负责,下对自己负责。职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈并作处罚、奖励。
五、抓医疗安全不放松
科主任为科室安全责任人,上对院长负责,下对同志负责,科室与院方签定安全责任书,科室与每个同志签好安全责任书,责任明确,安全措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书,等各种程序执行到位,贵重药品,毒麻特殊药品及财产专人保管,特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查,将不安全因素,消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。
六、加快人材培养
随着社会进步与发展,疾病也在不断变化,知识更新较快,有些专业前沿性知识很多,但由于自身处基层,外出学习机会太少,知识更新较慢,科主任每年1-2次外出短期学习或培训,了解前沿性知识,开展新业务,才能做好学科带头人,各级医生均需加强自身学习,狠抓三基训练,规范医疗行为;重点医生选拔外出进修学习。提高业务能力,今年计划选1名医生,1名护士学习气管镜,力争下半年开展工作,主治医师每人每年要求发表一篇论文。
七、开展新项目,拓宽服务范围
消化专业:
1、争取要回胃境室在1-2年内完成内境下食管硬化及套扎术;
2、开展亚临床肝性脑病诊断及早期;
3、药物早期干预治疗肝硬化;
4、与外科协作腹腔镜下腹膜活检,提高腹水诊断准确率。
呼吸专业:
1、开展胸膜活检术提高胸水诊断率。
2、肺癌化学+放疗,提高肿瘤患者生存率。
3、开展纤支境,提高呼吸道疾病诊断率。
4、重点放在COPD,哮喘、肺间质性疾病诊治上。
八、完善考核方案,体现多劳多得
科室将医疗质量,安全服务,医德作风,工作业绩均拉入考核之中,科室按技术职务、工作年限、工作能力三方面结合制定考核方案,分配按5年以下,10年以下档次,中级职称,一个档次;
奖勤罚懒:
a、对无故推诿拒收病人,发现1次扣30-50元;
b、与患者发生争吵无论对与错,扣当事人10-20元,造成恶劣影响者扣除当月奖金;
c、差错一次扣5-10员,重大差错扣除当月奖金;
d、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额,对科室名誉造成影响即当月奖金;
e发生医疗事故,当事人承担一定赔偿,金额并扣除对当月奖金。
每季度组织一次质量服务,卫生等综合检查考评。
九、勤俭节约,反对铺张浪费
科室材料由护士长亲自抓管,建立帐目,有进有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室帐目清楚,定期公布。争收节支,才有效益。
工作计划 篇5
一、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培养优秀计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅导后进生活动,提高整个班级的.素养和成绩。
二、工作目标:
在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力和数学的灵活运用能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施补差工作,帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是考试这一基本的能力。
三、工作内容:
(一)优等生:拓展课外阅读量,拓宽知识面,促进其能力持续发展。鼓励参与班级管理,自发组成各种兴趣小组,指导其他同学学习。鼓励多作读书笔记,多写小练笔,多在论坛上发表自己的习作,培养习作兴趣,提高习作能力。
(二)学困生:补差的工作内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。 仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、主要措施:
l.课外辅导,利用课余时间。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
工作计划 篇6
20xx年,是我科适应市场经济持续发展十分关键的一年,这一年我们将全面落实科学发展观,以急诊发展作为第一要务,凝聚人心,以新思路、新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力,加强急诊管理,提高医院医疗服务质量,巩固并壮大急诊队伍,使急诊医院医疗体系更加规范化,加快急诊发展。为提高应急能力及急救技能,促进社会效益及经济效益的提高,特拟出如下工作计划:
一、指导思想
在上级主管部门的正确领导下,以党的十六大精神为指导,以做好城乡居民医保工作为目标,以维护健康,关爱生命,全心全意为人民服务为科室宗旨,为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。
二、主要措施
1、转变观念,履行职能,努力为病人提供优质服务
目前,医院医疗市场竞争十分激烈,病人来就医就是对我们最大的信任,为我科带来了效益,送来的饭碗,病人养活了我们,是我们的衣食父母,是真正的上帝,对病人不热情服务就是砸自己手中的饭碗,不尊重病人就是不尊重自己。我们要将病人放到第一和最高的位置,把以病人为中心作为医院全部工作的出发点和归宿,我们在精心治疗患者病情的同时,要给患者以充分的尊重和关爱,一个会心的微笑,一个恰当的搀扶,一个一声亲切的称呼,都会给患者感受到人间真情,视病人如亲人不是停留在口头上,而是要实实在在的体现在行动上。
2、常抓不懈,长效管理,落实医院医疗第一文库网基本规范
我们要对诊断、治疗、护理、服务等医院医疗过程中的各个环节实施动态管理,建立有效的管理机制和考评统计系统,真正做到计划周密,实施有力,检查到位,整改及时,奖惩与绩效奖金挂钩,对医院医疗护理的终末质量,我们要把检查评比的重点放在诊断的效率和质量,床
位使用率,治疗时间的长短和效果,并发症、医院感染等几个方面,并根据数据统计分析,找出问题和原因,及时纠正医院医疗缺陷。
3、高度重视,严加防范,最大限度地减少医院医疗差错事故的.发生
目前,各级各类医院医疗机构的医院医疗纠纷明显增多,医院医疗纠纷处理难度越来越大,索赔金额越来越多,对医院的伤害和造成的不良影响越来越严重,医院医疗安全工作应该引起我们的高度重视。 一是加强科室安全教育,牢固树立质量工作安全第一,预防为主的思想,增强自我保护意识,提高预防差错事故的警觉性和责任感。
二是协调和处理好医患之间的关系,作为医生、护士要主动热情、尽心尽责地为患者服务,尊重患者的权利,特别知情权。只有与患者建立起互相尊重、理解、体谅的关系,才是最有效防止医院医疗纠纷的办法。
三是严格执行各项规章制度和技术操作规程,加强监督检查,坚决纠正玩忽职守,违章诊疗、违规操作的恶劣行为。
四是在抢救危重患者、开展新的医院医疗技术、使用新医院医疗设备以及病情疑难、死亡原因复杂病例讨论等,要及时汇报院领导,分管院长和科主任要具体组织,亲临现场,督促检查,把事故隐患消灭在萌芽状态。
五是切实改善服务态度。医生、护士每天要做的最重要的工作之一是给病人以安慰、鼓励和解释,倾听诉说,给予他(她)一诉衷肠的机会。
4.提高技术的含金量,促进两个效益的提高
提高业务技术水平,可以更好地为患者服务。今年我科希望能在院部的支持下,成立静脉溶栓治疗急性心肌梗塞(AMI),早期脑梗塞的专业医院医疗救治小组,同时配备相关的医院医疗仪器,以更好更快的医院医疗水平及速度对这类病人进行治疗,进一步提高对这类病人救治成功率,以便更好地促进两个效益的提高。
同时,为更好地提高本科的整体业务技术水平,20xx年在院部的支持下希望能派出医生护士去上级医院进修心血管内科,神经内科,ICU或CCU等相关专业,这样才能更好地开展业务。
20xx年又是我科一个新的起点,摆在我们面前的任务十分艰巨,同时面临着许多困难,如急诊设备参差不齐,医护人员技术有待加强等。但是,我们坚信只要我们全科职工能够团结一心,共同拼搏,在上级主管部门的大力支持下,就一定能够排除万难,去争取胜利,更好地促进两个效益双赢。
工作计划 篇7
20xx年招商工作的主要目标:引进内资力争突破58亿元,其中,亿元以上项目力争突破24个。工作打算如下:
1、营造优势,不断增强招商引资竞争力
一是修改完善招商引资优惠政策。计划在20xx年出台新的招商优惠政策,在财政扶持、土地征用、行政收费以及中介奖励等政策方面,按照现有的政策进一步优化和完善。二是完善项目引进及协调服务的快捷通道。成立五支由县领导牵头负责,各相关职能部门参与的产业招商小组,加大产业招商项目引进与洽谈力度;进一步完善目前行之有效的项目全程代理服务制度和重点项目县级领导联系制度。三是进一步营造招商氛围,突出强化意识。打好“老乡牌”,配合组织人才部门做好“旅外人才家乡行”活动的开展,促进全民招商深入人心。进一步树立竞争意识,正视我县在吸引外来投资方面存在的弱势和不足。进一步在全县上下树立可持续发展意识,使大家自觉将“重质轻量”作为引进外来投资的.重要原则。
2、认真谋划,明确重点,做好招商引资项目对接的大文章
紧紧抓住江浙沪产业转移的有力时机,积极做好项目对接工作。一是做好招商项目的策划、包装、推介工作,推出一批价值高的招商项目,编写建议书或可行性研究报告;制定融入苏浙沪、承接产业转移的战略性总体规划和操作性强的指导性意见,出台具体的产业对接优惠政策;明确对承接产业梯度转移工作的导向性、战略选择性,加大工作推进力度。二是项目引进以建立广泛的地方财源基础和培植稳定的支柱税源为重点,不断增强财政综合实力。
3、充实招商力量,突出人才储备。
一是充实调整驻外招商小分队人员,不断建立和完善在招商引资实践中锻炼干部的干部培养机制。二是将全县各村主要干部纳入我县招商信息员管理,为推进我县“凤还巢”工程的实施搭建信息平台。
4、创新招商方式,突出质量提升。
一是在拓宽招商引资渠道上要有新思路。积极建立和完善招商网络体系,与各种投资机构、商会等建立稳定的关系,完善亲商机制;加强与外地商会组织、珠三角及长三角民营企业的联系,建立双向交流渠道和联系合作机制,了解他们的投资需求和想法,不断搜集和提供招商信息做好“以商招商”、“以友招商”、“代理招商”、“委托招商”工作;积极抓紧全县招商信息网络、项目资源库和客户资源库建设。二是在招商主体上,积极探索企业招商,依托发挥黄山香宁华鑫通信产业园有限公司开展好黄山军民融合产业园的招商工作。借助外来资本实现体制、机制创新,提升现有传统产业,盘活闲置资产。三是吸引外贸出口型企业和物联网企业到我县设立企业总部,大力发展“总部经济”。四是在招商领域上,突出产业招商。围绕工业、旅游业、现代服务业和现代农业四大重点产业抓招商。按照“构建产业链条、培育产业集群、壮大核心企业、建设重大项目”的思路,积极引进产业链条节点空缺项目和产业高端项目,不断完善产业结构。五是强化引资与引智并举,将引进人才、技术、先进管理纳入招商统计范畴,研究制定激励措施,力争通过资金、人才、技术的聚集。
5、进一步加大考核力度,突出奖优惩劣。
一是进一步完善考核办法,落实硬任务,实施硬考核,通过采取明确考核重点、细化考核指标、规范考核程序、杜绝考核漏洞等措施,切实提高考核工作的可操作性。二是进一步改进督查方式,建立外出招商、项目跟踪、签约落地、项目开工及竣工生产等招商工作全过程登记备案制度,定期通报,严格奖惩,提高督查成效,确保招商引资工作扎实推进。
工作计划 篇8
繁忙的四月份悄悄的溜走了,我们又迎来了具有挑战性的辉煌五月。四月份我们经贸系宣传部按质按量的完成了院系的各项任务,受到了院系老师和同学的一致好评与支持。五月份我们将以更加高涨的热情投入到工作中去。继续努力做好本职工作,进一步加大宣传力度,提升宣传质量,现对五月份工作计划如下:
1 文化艺术节
五月,我们又迎来经贸系一年一度的“经贸之光”文化艺术节,随着文化艺术节的开幕,我们将以12分的热情做好我们经贸系的各项宣传工作,让文化艺术节举办得更具特色。
2 五四评比
我们将对学院举办的“五四评比,五四表彰”做大力宣传,以此来鼓励广大青年学生朝着更好的方向发展,做对社会有用的'人。
3 三爱教育
经贸系宣传部将以各种形式对“三爱教育”继续进行大力宣传,让更多的人充满爱心,做有爱心之人。
4 积极配合院宣传部,按质按量完成院系所下达的各项任务。
5 积极配合各部门的工作,做好一切宣传工作,和各部门共同把我们系发展得更好。
6 加强与其他各系宣传部门的交流与沟通,促进宣传工作。
在出色完成四月工作之后,五月份我们宣传部将更加努力地做好宣传工作,扩大宣传效率,提升宣传能力,力争让宣传工作更上一层楼。
工作计划 篇9
幼儿园中班第二学期安全工作计划《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定以下安全计划。
(一)教师做到:
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2、保证教室的.通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好。
9. 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.
(二)在幼儿方面做到:
1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
工作计划 篇10
一、指导思想
以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。 按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。
二、基本情况
1、音乐室使用班级:年级各班音乐课教学
2、音乐教室使用人员:音乐室器材配备齐全,使用率达到90%以上
三、音乐室器材管理
音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。
(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2) 作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。
(3) 定期组织学生打扫音乐教室,保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
(4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的`赔偿(根据《阿勒玛勒乡中学音乐室管理制度》)。
四、主要工作
音乐室主要用于音乐课程的正常教学,以及电子琴兴趣小组和古筝兴趣小组的课程教学。
(1) 音乐教师必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写好相应的使用记录。
(2)在进行音乐教学前如需用到教具,必须提前准备好所需音乐用具,兴趣小组需按照课程要求正常进行,并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的趣味性、科学性、有效性。
(3)授课完毕后,授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。
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