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幼师的个人工作计划

时间:2021-11-05 10:27:39 工作计划 我要投稿

关于幼师的个人工作计划集合六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的幼师的个人工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于幼师的个人工作计划集合六篇

幼师的个人工作计划 篇1

  新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。本学期三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

  一、班级情况

  通过上学期的学习,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。

  二、教育教学

  本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。

  (一)生活常规的培养:

  1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

  2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。

  3、饭前便后正确的洗手。

  4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

  5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的'位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。

  6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  (二)教育教学常规:

  1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

  2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

  3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。

  4、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿1小时以上户外活动。

  5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  6、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书。

  三、卫生保健

  1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

  2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

  3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  四、家长工作

  1、反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

  4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  在今后的工作中,我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

幼师的个人工作计划 篇2

  时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进进集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面***的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每位幼儿,与班级成员积极配合共同弄好班级工作。本学期幼师个人工作计划以下:

  一:思想方面

  遵纪遵法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以酷爱本职工作为动身点,认真,努力的工作,来进步本身的专业水平。酷爱自己的事业,不论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,建立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份往关爱每位幼儿,滋润每颗童心。积极做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。果断同一些歪门邪道作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,保全大局,"以园荣我荣"的思想迎接天天的工作。

  二:教育教学方面

  在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有平常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累本身经验的同时,吸取他人的经验与优点,努力研究业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的进步自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变成"学生主动学习"。以幼儿为中心,让幼儿大胆地往探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学,学中玩的情势,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思惟力,想象力及动手操纵能力等。我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的'发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

  三:卫生保健方面

  本学期,我带领我班工作职员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,特别是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并多饮水尽可能做到出满勤,实现我班本学期出勤率到达95%以上。留意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

  四:家长工作方面

  由因而个新的班级,新的幼儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能增进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,催促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定合适每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。本学期我园依然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的体谅,让每位幼儿都高兴奋兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,先容幼儿的发展状态,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长先容孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好"冬季亲子趣味运动会""英语圣诞联欢会""元旦化妆舞会"等一系列亲子活动。

  五:合作方面

  目标是走向成功的第一步,通过培训,我深进感遭到团队精神对成功的重要性,由于未来的竞争:不是一个人与另外一个人的竞争,而是以团队与另外一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期,我在做好调和组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了快乐基金,极大地推动了班级工作计划的展开,是班级成员构成了工作自觉性,为孩子做了榜样鼓励,幼儿也在班级中构成了自觉管理的氛围。积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。

  以上是个人的新学期工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!

幼师的个人工作计划 篇3

  新的学期即将开始,我也该为新的一个学期做一次计划了,在此我为个人制定了以下工作计划。

  一、指导思想

  在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。

  二、工作思路

  新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。

  三、配班方面

  (一)协助班主任一起达到以下目标:

  1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的'方法等。

  2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。

  3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。

  4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。

  5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。

  6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。

  7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。

  (二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。

  (三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。

幼师的个人工作计划 篇4

  1. 幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散;

  2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;

  3. 个别幼儿的自理能力需进一步提高;

  4. 幼儿自我表现意识需加强。

  本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。

  一、教育工作

  语言:

  1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

  2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

  3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

  4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

  艺术:

  1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

  2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

  3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

  4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

  5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

  6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的.快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

  科学:

  1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

  2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

  6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

  二、保育工作

  1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

  2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

  3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。

  4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。

  三、家长工作

  1.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

  3.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

幼师的个人工作计划 篇5

  —时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。

  本学期幼师个人工作计划范文如下:

  一:思想方面

  遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教学方面

  在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的.常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习"。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等。我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

  三:卫生保健方面

  本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

  四:家长工作方面

  因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好"冬季亲子趣味运动会""英语圣诞联欢会""元旦化妆舞会"等一系列亲子活动。

  五:合作方面

  目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期,我在做好协调组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了快乐基金,极大地推动了班级工作的开展,是班级成员形成了工作自觉性,为孩子做了榜样激励,幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。

  以上是本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!

幼师的个人工作计划 篇6

  一、做好幼儿一日生活常规的培养。

  主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1.精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

  2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。

  3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。

  4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。

  5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的.事。

  4.生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5.安全常识

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

  6.生活能力

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

  (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

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