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对班主任的工作计划

时间:2021-11-05 10:21:55 工作计划 我要投稿

【实用】对班主任的工作计划汇总6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编整理的对班主任的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】对班主任的工作计划汇总6篇

对班主任的工作计划 篇1

  班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。这学期我接任初一(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作计划如下:

  一、基本工作要点

  1、 确立班集体的奋斗目标,营造良好的班级氛围

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力,所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱,以《中学生守则》和《初一(1)班班级规章制度》为准则,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的`生活、学习氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  2、 时刻不懈地加强学生的安全教育工作

  充分利用班会,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育。

  3、 尊重学生,关爱学生

  “有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  4、 抓好班干部队伍的组建和培养,师生共同管理

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  5、学校教育和家庭教育相结合

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  二、具体工作措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育,端正学生的学习动机和态度,培养他们良好的学习方法和学习习惯;

  2、经常和各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作;

  3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、着重抓好班级的纪律,班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。

  5、拿起“表扬”的武器,对成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步‘

  6、力争与每位学生多交流,做好他们的思想工作,使他们提高认识,不断进步;

  7、积极参加学校组织的各项活动,班级内部也可适当安排活动,使学生在活动中受到教育;

  8、健全班委会,明确班干部的分工,提高学生的管理能力;

  9、抓住每一次月考,及时进行总结、指导、鼓励。

  以上是我新学期的班主任工作计划,请领导批评指正。

  我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

对班主任的工作计划 篇2

  一、班主任实习工作目的:

  1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求,学会依据学生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。

  2、在班主任工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努力提升学生的学习兴趣,学习本事,并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育,如爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育,帮忙学生构成团结向上的良好班风,有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的`交流,帮忙学生解决思想上、学习上及生活上的困难。

  二、班主任实习工作措施:

  1、了解班级基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解学生学习生活情景和班主任工作情景、开班会及班委会。具体资料如下:

  黎明中心校小学部二(1)班共学生23人,其中男生10人,女生13人,平均年龄8岁,该班学生均在学校住宿,家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生,该班学生在课余时间十分活跃,但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于位置,学习热情较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参与少先队活动,并在每周开一次班会。

  2、进行班级管理。具体资料如下:

  (1)做好班主任日常工作,如带领学生做好早操、早读,适当地举行文体活动,按期检查学生宿舍卫生,并重点关注学生安全问题。

  (2)与学生交流,了解学生思想、学习情景,并对学生进行有针对性的个别教育。(3)利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,并让学生发表自我的感想。

  (4)每周召开班务会并根据班级情景召开主题班会,开展班级活动。(5)协同原任班主任处理班级事务

  3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结,求的更大的提高。

  具体安排:

  第一周:在见习周里迅速了解学校的各种规章制度,并经过与指导教师以及其他任课教师的交流,查看学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情景

  第二周:协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。

  第三周:召开主题班会,组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,整顿班风,提高学习氛围。

  第四周:继续抓好学习与纪律。

  第五周:召开主题班会,以增加同学间的感情交流为主。

  第六周:组织和指导学生做好期末的复习和考试。

对班主任的工作计划 篇3

  本学期我接任了12高职电信班的班主任。我作为一个新班主任,学生换到了新的系部,一切对于我们来说都是一个崭新的开始,新的开始充满新的希望和梦想!为了新学期的班主任工作有效开展,班级秩序的稳定进行,特制定如下班主任工作计划:

  一、班级基本情况分析

  本学期,我班两位学生由高职转为中专实习就业,在校学习的还有41名同学。在校学生基本上都能自觉遵守校纪班规,能认真自觉地执行班级岗位,互相关心,团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心,能认真学习,积极思考。但有少数几个同学组织纪律性不强,上课坐姿不端正,注意力不够集中等。好的开端是成功的一半,在开学初期我一定狠抓学生各方面的习惯:听课习惯、作业习惯、行为规范等等,让学生最快地适应新的学习环境。

  二、教育工作

  1、班级管理采用具体的量化管理措施,从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听讲、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。

  2、建立健全班级管理机制,努力打造一支能干、肯干、会干的班委队伍,责任具体到每位班委工作中,引导他们学会管理班级。

  3、及时与家长沟通,传达学校的教育方针,并取得家长的配合。

  三、智育工作

  1、不断培养学生良好的学习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。

  2、努力养成班级良好的学风,鼓励、表扬优秀生,促进后进生不断进步。

  3、努力提高自己的课堂效率,增强课堂的艺术性,提高学生的'学习兴趣。

  4、重视课内外知识的拓展与衔接,努力拓展学生的视野,注重积累。

  5、调整教学心态,耐心对待每一个学生每一个教学环节,多引导,多鼓励,多肯定。

  6、继续学习教育教学专著,提高自己的教育教学水平,在工作与反思中不断进步。

  7、夯实自己的每一堂课,每节课都做到有备而上,稳打稳扎,绝不敷衍了事。

  四、体卫工作

  1、关注每个学生的身心健康。

  2、开展有益身心的、健康的课间活动,阳光运动空间为学生提供丰富多彩的活动内容,做到人人参与,人人阳光。

  3、培养良好的卫生习惯,鼓励学生搞好卫生保持工作,细化管理。只要学生离开教室,必然做到桌面光光五杂物,桌椅横排、竖排对整齐,地面洁净。

  五、住校生管理

  1、严格按照住宿管理规定的要求规范住宿学生的行为。

  2、不定期去各宿舍巡查,尽量杜绝各种安全隐患和了解学生住宿情况。

  3、与舍管联系,请舍管加强对各宿舍的管理,并教育学生尊重舍管、服从舍管。

  4、每天记录各宿舍卫生整理情况,并进行及时整改。

  我们的学生有着很不错的行为习惯,在全班同学的齐心努力下,我们班级一定会继续保持,再接再厉,努力达到更优秀!

对班主任的工作计划 篇4

  班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助辅导员工作,管理班集体,让xx级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到华中科技大学文华学院经管学部这个大家庭的温暖。xx级新生小班在未来工作中要吃苦在先,坚持为学院、为学生认真负责的工作态度,保持高昂的工作热情。在平常的学习生活中,积极乐观、勤奋学习、乐于思考,能够分担老师和领导的工作压力,是辅导员老师心中的好帮手,同时,也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。助理班主任工作主要从以下几个方面开展:

  (一)助理班主任的招聘与选拔

  根据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加。招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试环节把好关,吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。

  (二)助理班主任的教育与培训

  助理班主任人员选定之后,对新进的助理班主任开展为期一个月左右的教育和培训。通过教育培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务,清楚助理班主任工作的主要内容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担任培训教师,教育和培训的主题内容包括:

  1、助理班主任的工作职责和任务。

  制定详细明确的《助理班主任工作手册》,为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者,主要职责是协助好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体,帮助新生适应和熟悉大学校园生活,解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大,需要助理班主任具有高度的责任心,耐心细致,肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。

  2、助理班主任的工作主要内容

  助理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结,已经形成了一套体系,由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。

  3、助理班主任的工作方法和技能。

  成为一个优秀的.助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。

  (三)助理班主任工作开展与奖励

  1、召开助理班主任的动员大会

  召开动员工作。召开迎新动员大会,助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会,要求助理班主任与指导老师进行全方位的认识与接触。组织助理班主任进一步熟悉包括迎新军训的工作职责和内容。

  2、做好助理班主任的指导与跟踪

  及时与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况,对于助理班主任工作过程中遇到的问题,做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召开助理班主任的中期指导大会,及时解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步熟悉组建班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。

  3、组织助理班主任开展助理班主任经验交流

  助理班主任工作接近尾声的阶段,组织召开助理班主任经验交流大会。要求大家各抒己见,汇集方法智慧,交流心得体会,并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作,开展助理班主任的评优评先工作,对于军训中表现优秀的助理班主任给予奖励。

对班主任的工作计划 篇5

  这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。

  二、行为规范教育:

  1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  3、在教学大楼里安静,不喧哗。

  4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  三、主要工作及目标:

  1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

  4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

  5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  四、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的`危险活动和场地,寓教于乐。

  2、课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  五、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  六、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励。并在班级内提出表扬。

  七、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  八、学习方面

  为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

  1、态度习惯。

  找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

  2、知识能力

  利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

  3、检查习惯的培养 一年级下学期班主任工作计划。

  教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

对班主任的工作计划 篇6

  一、上年度家长工作情况分析

  在过去一年的工作中,我们坚持规范服务,彼此尊重,各项工作都公开征求家长的意见;密切家园之间、亲子之间的联系,让家长进一步了解幼儿园的教育和活动,使家园之间较好地形成了教育合力。当然,整个幼儿园还在初运作阶段,师资力量的单薄使家长工作只能停留在完成简单的基本工作。加上地区差异,许多家长的教育观念还存在落差,有时不理解幼儿园的工作,需要我们进一步把家长工作做细、做透。

  二、本年度主要工作目标

  1、建立和完善家长工作制度,并按要求严格执行。

  2、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。

  3、开展丰富的活动,促使家园互动,转变家长观念

  4、利用《家教读物》做好指导工作,将安全教育落实于家庭

  三、主要工作与措施

  (一)建立和完善家长工作制度。

  1、健全“家庭教育指导委员会制度”,做到定时会议、定期建议、定点反馈。

  2、完善“家园联系制度”和“特殊传染病幼儿家访制度”。

  3、调整“家长学校”学习制度,做到定时、定人、定事、定质。

  4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。

  (二)、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。

  1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访,记录突出特殊性、重点性和有针对性。

  2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导计划。

  3、教师能将家教指导计划中的目标渗透在日常生活中,每月对家长工作做反思与调整。

  4、各班认真指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣传内容,使其真正发挥作用。

  5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用,学习一些家教好方法。

  6、完成家长问卷调查工作。

  (三)、开展丰富的活动形式,促使家园互动,转变家长观念

  1、每月定期以“家园小报”的形式及时向家长反馈园部信息及幼儿情况,增强家长对我们的理解和信任。

  2、通过“家庭教育指导委员会”会议,使家长参与学校管理,协调和增进家园关系,进一步提高管理的实效。

  3、建立“家长资源库”为幼儿园教育活动提供支持,并引导家长参与活动。

  4、成立家长助教服务小队。

  (二)家长学校

  1)、落实家长学校的上课时间。每学期举行2至3次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。

  2)、精心挑选家长学校的.上课教师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  3)每一位的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  (三)亲子活动

  1)采用多种形式,丰富亲子活动内容,并保证家长的参与率。及时做好信息反馈,并加强签到制度。

  2)根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好计划,做到有序实施。注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  (四)常规工作

  1)继续抓各项制度的落实,继续做好家长工作的常规工作,健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。

  2)继续做好各类服务活动,让家长得益。

  各组利用一些节日如:妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。

  2、外邀专业人士作讲座,帮助家长转变观念,提升家长素质。

  3、积极做好学习型家庭的创建工作,开展一些活动,推广经验。

  4、鼓励家长积极参与幼儿园教学活动材料、信息的收集,参与自然角等环境布置。

  (四)安全教育落实于家庭

  1、宣传幼儿园安全教育内容,并落实到每个家庭。

  2、在家长会上开设有关安全知识方面的讲座。

  3、外邀常年聘用律师作关于安全教育方面的讲座。

  三、具体安排

  20xx/九月份:

  1、各班制定家教指导计划

  2、各班做好开学前家访工作

  3、新生家长会,各班新学期家长会

  4、组建新的家庭教育指导委员会并召开会议

  十月份:

  1、各班开展重阳节活动

  2、亲子活动(讲座)

  十一月份:

  1、外邀专家作教育或保育方面的讲座。

  2、召开家长会

  十二月份:

  1、园部对部分家长进行问卷调查,了解班主任工作

  2、邀请部分家长参加我园迎新活动

  3、亲子活动

  20xx/一月份:

  1、各班末期家长会

  2、家长问卷表调查、汇总

  3、向家长开放半日教学活动

  二、三月份:

  1、调整家庭教育指导委员会名单召开会议

  2、新生家访及未报到幼儿家访工作

  3、各组开展“三、八”节活动

  四月份:

  1、全园亲子活动

  五月份:

  1、召开家庭教育指导委员会会议

  2、亲子活动

  六月份:

  1、向家长开放半日活动

  2、大班毕业典礼

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