工作计划范例【6篇】
光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
一、工作目标
本学期主要以创设氛围，夯实基础，锻炼能力，学会思维为总体目标。认真学习先进的教育思想，以教导处工作计划为指导，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力改进工作思路和方法，力争在学科特色上找到一条属于自己的路。加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，让教师在自主中发展，在享受中成长。在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
二、主要工作措施。
一、加强学习，更育观念，提高教学素养
1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的.学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。
2、要在认真学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育教学论着，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。
二、规范英语教学常规管理
1、规范和加强教学"五认真"管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。
三、加强研究，以科研促教学，形成个人风格
教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探索教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。
我们教研组将组织教师根据自己的教学实践进行相关的研究、学习，鼓励教师在理论学习和工作实践的基础上，积极撰写教育教学论文，以理论指导实践，努力使自己成为一名"科研型"、"智慧型"教师。
工作计划 篇2
一月份：
a.开展～年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作；
b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班；
c.总结～年及规划～年工作；
d.开展机关文体活动。
二月份：
a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议；
b.贯彻落实省《学生体质健康标准（试行方案）实施方案》的方案及全市实施计划；
c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研；
d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。
e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。
三月份：
a.开展全市学校食品卫生安全检查（县市区自查）；
b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛；
c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研（针对省执法检查意见）；
d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班（省要求）。
e.对中小学校进行体育教学视导。
四月份：
a.举办全市中小学生田径运动会（迎接省比赛）；
b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作；
c.组队参加全省中学生田径运动会（市教育局）。
五月份：
a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动；
b.举行全市中小学生篮球比赛（迎接省比赛）；
c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。
六月份：
a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准（试行）实施方案》情况检查；
b.举行全市幼儿基本体操比赛（迎接省比赛）；
c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。
七月份：
a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛；
b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班；
c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。
八月份：
a.开展新课程改革教材培训工作；
b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。
九月份：
a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼；
b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查；
c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。
十月份：
a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩；
b.对中小学校进行体育教学视导。
c.举行阜阳市首届中学生足球赛（10月3日）。
十一月份：
a.组织全市争创中小学生课外文体活动工作示范区特色校评选工作；
b.举行全市教育系统教职工乒乓球比赛；
c.开展全市学校体卫国防教育先进个人和先进集体评选工作。
十二月份：
a.组织“121”世界预防艾滋病日宣传活动；
b.组织贯彻《学生体质健康标准》实施情况督导；
c.组织中小学生冬季长跑活动。
工作计划 篇3
一、技术管理
完善技术管理工作，建立一套规范的体系。
1。制订技术管理规范
制订企业级的《技术资料管理规范》、《取样操作规范》、《建筑仪器设备使用、保养及检定规范》等操作规范。
2。制订技术管理制度
制订《施组和专项方案编制审批管理制度》，明确施组与方案的编制时间，内容要求及审批时间等相关要求。
制定《质量检查制度》《样板引路制度》等
3。规范相关检测记录
编制各分项记录检查方法，督促项目记录准确完整。
二、新产品新技术的推广运用
新技术推广工作做为工作的重点，技术部将新技术进行推广。具体工作如下：
1。推广绿色建筑，在项目施工中加强“四节一环保”。
2。清水混凝土模板技术的.推广。
3。新型外墙保温材料施工
4。施工现场的远程网络管理等
三、组织技术培训
根据员工情况结合工程进展，对员工的要求组织不少于1次/人/月的专业知识的培训、使员工知道工作如何开展，并通过定期检查，及时掌握执行情况。
四、加强工程质量控制
工程项目质量控制是公司工程管理的重点，特别是质量通病防治要严格控制。工作中技术部将以此为重点，配合其他部门做好每个工程项目的质量工作，直至顺利完工验收交工。我们始终坚持“质量标准，严格检查，一切用数据说话”。
五、加强技术部职能建设、提高技术部员工素质及管理水平
1、合理调整组织架构、明确岗位职责及工作目标
结合工程项目的情况及时调整技术部组织架构，并明确各个岗位职责，给每个员工任务说明，使每个人知道自己的工作职责，便于推进工作的开展。
2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率
3、通过定期检查、提高技术部执行力度。
工作计划 篇4
为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期我校心理健康教育工作计划如下：
一、指导思想：
提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。所以要经过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮忙学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的本事。
二、主要工作目标
坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、重视学生心理团体辅导工作。对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育本事。
4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。
5、做好班主任的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为资料的主题班队会)提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
三、具体做法：
1、学校心理健康教育队伍建设
有负责学校的心理健康教育工作的教师，可是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的.学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。
2、学校心理健康教育的开展
(1)心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生供给全面的帮忙，主要为塑造班级团体良好的氛围和团体的良好行为，激发群体向上的精神。
(2)心理咨询室。开设“知心小屋”，理解以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了贴合心理辅导的要求，还要研究儿童的审美特点。
(3)办好“知心信箱”，知心信箱为学生在生活和学习上遇到的问题供给了一个交流的平台，意在帮学生们解除烦恼，进一步拉近了师生间的距离，让学生的心理得到健康的发展，在学校这个大家庭里欢乐的成长。
1利用广播、班会课进行宣传：知心信箱开通。
2语文教师协助教学生写书信的格式。(小学的)
3专人负责信箱，每周对学生的书信汇总并妥善处理。
④根据汇总情景：
校内的：个体：由心理教师回信或是单独谈心。
团体：针对大多数的问题进行专题回复(讲座、会议)或专题开展活动进行心理疏导。(最好有个心理活动室)
校外的：跟家长取得联系，争取家长的配合。
⑤对以上有关材料进行整理、总结并存档。
(4)专题手抄报设计比赛，在学生中大力宣传心理健康的重要性。
(5)指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最终要归结于此。所以，学校、家长应当合力重视小学生的心理健康教育，我们的教师坚持不懈地向家长提出各种提议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
(6)指导小学生进行自我心理健康教育
指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：
A、学会放松。要使小学生明白紧张是正常的心理反应，是能够经过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。
B、与人谈心。要使小学生明白有问题要学会求助，在学校能够找教师、心理辅导教师谈心;在家里能够找长辈、亲友谈心;在社会上也能够有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都能够与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。
C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自我谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮忙。教师和家长要尊重孩子的保密，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自我的内心秘密被他人明白，要学会坦然地对人与对己。
本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。
工作计划 篇5
一、xx年教委工作总结
xx年，教委工作以党的十八大精神为指针，紧紧围绕教育名市建设的中心，坚持机制创新、勇于担当、科学发展、加快发展的工作基调，坚持立德树人、全面育人，以提高质量为核心，以素质教育为主题，以转变作风为保证，深入扎实推进教育内涵发展，全面加强教师队伍建设，切实维护学校安全稳定，进一步加快教育强街道建设，努力办好人民满意教育，具体工作简要总结
（一）改善投入环境，加快基础建设。街道教委积极协调上级资金300余万元改善投资环境，加快基础设施建设；街道投入600余万元的中心幼儿园，xx年9月份投入使用，10月份市经济点评时，得到与会领导的好评。投资500余万元的中学初中部教学楼主体工程竣工，现进入装饰阶段。今年秋季，中学购置饮水设备3套，其余小学各购置1套，解决了学生饮水问题；xx年下半年，中学规划投入27万余元的水冲式厕所，现紧张施工，预计12月份即可投入使用。同时规划中的二中新建学生伙房、餐厅，投入30余万元已进入最后装修，预计12月份学生即可吃上可口的饭菜，为远路的学生解除了吃不上热水热饭的后顾之忧。为迎接省规范化学校复验，为学校增添图书3万册，配置电脑121台，添置教学仪器、劳技器材、更新实验室、劳技室、粉刷校舍等投入130余万元。xx年，用于学校各类投入资金1300余万元。
（二）细化管理，提升管理质量。街道教委不断强化对学校教育法律法规实施情况的跟踪研究和分析评估，积极开展好义务教育宣传活动，推动解决教育改革热点、难点和重点问题。发挥“第一校长”的指导作用，加强督导责任区学校包保联系制度，提高学校科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。积极开展xx年学校管理年活动，细化学校管理工作，实行周清月结工作公示制度，各项工作的落实均提前制定计划，做到先周计划，日清日结，不留尾巴；强化人本化管理，最大限度地调动教师教书育人的积极性；加强教育网宣传舆论作用，整合一中、二中教育网建设，提高网络的利用率，及时宣传教育改革和发展的成就与经验，助推教育改革和教育质量的提升。
（三）坚持立德树人，推进素质教育
坚持德育为首，全面落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，加强师生爱国主义和集体荣誉教育工作。组织开展爱国主义教育实践活动。加强校园文化建设，形成“一校一品牌”，彰显校园文化育人特色。加强中小学法制教育和心理健康教育。深入实施素质教育，加强教育质量监测工作，探索和研究建立符合素质教育要求的教育质量评估制度。大力开展“高效课堂”教学实践，培养学生创新精神和实践能力。规范办学行为，减轻学生课业负担，严格控制学生辍学。积极开展阶段性学生课业负担、体育课开课以及学生体质健康测试情况专项检查。组织开展中小学素质教育督导评估。深入推进学校体育工作。开展学生阳光体育运动和冬季长跑活动，保证学生每天1小时校园体育活动。全面实施《国家学生体质健康标准》。落实中小学体育、艺术课程要求，着力推进体育、卫生、艺术设施设备达标及教师配备与能力提升。组织开展好各项运动竞技比赛和校园文化艺术节，在xx年6月全市举办的“佳美家居”艺术展演活动中，街道20多名教师、学生分别获得一、二、三等奖，阳光大课间促进了各项竞技活动的开展，xx年全市春运会街道获得小学组团体第一名，初中第二名的好成绩，中学鼓号队连续三年出席全市运动会开幕式，表演项目并获得优秀奖；在全市中小学生乒乓球赛上，我街道四支代表队分别获得小学组男女团体第一名，初中分别获得第二和第四的优异成绩，街道体育竞技水平连续7年保持全市总评第一名。
（四）创新机制，均衡发展
创新学校管理机制，促进学校管理水平的提升；加大措施，抓好学校管理改革试点项目（精细管理、“八个精心”、“ 1236”等），力求在体制机制上有新的突破，为街道教育改革发展积累经验。加强协同创新、自主创新,推动项目学校实施“1751”、“1236”工程。加强制度体系建设，全面规范科研管理，全面推动教育科技成果转化。深入开展中国特色社会主义法律体系学习宣传活动。做好“xx”普法检查工作，组织开展依法治校工作培训。进一步促进教育公平，推动学有所教取得新进展；继续实施学前教育三年行动计划，加强学前教育项目管理。规范办园行为，加强科学保教，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向；均衡发展九年义务教育，加大教育装备投入，特别对中学复验省规，填补器材空白，完善设施规划，推进学校标准化建设。关爱留守儿童，健全学校“留守学生”档案和教育管理制度，保障外出务工人员子女平等接受义务教育权利。深入推进在校学生营养改善计划工作。完善了xx年学生营养餐各项管理制度，创新管理方式，形成长效机制。xx下半年完成了二中食堂就餐环境的改善任务，逐步推行食堂供餐制，加强监管，确保食品和资金安全。
（五）坚持“八个精心”，提升育人质量
加强督学责任区建设，建立健全督学责任区制度。强化教育质量监测，探索建立教育教学质量监测运行机制。组织开展初中课改、体育工作等专项督导检查。开展师德宣传教育活动，做好教师节庆祝、优秀评选、表彰活动，完善岗位设置管理，推动中小学教师职称制度改革，做好绩效工资发放；大力推进教师交流，优化中小学教师队伍结构。认真做好xx年9月份街道教师参加全国教师远程培训工作，坚持八个精心，积极开展教师师德教育，严格落实11月9日教师“师德师风政策法规考试”工作，着力提高教师师德水平和业务能力；积极开展教师教学研讨活动，成功举办了xx年街道小学同课异构活动，推动了小学教师教学能力的提高，通过远程研修、校本教研等活动提升了街道教师队伍素质的整体提升。
坚持能力为重，积极开展教学改革试验，创新教学方式，引导学生掌握学习方法、自主学习、独立思考和判断，鼓励创新思维、激励个人兴趣。严格落实必修课程、校本课程和课程标准，减轻学生课业负担和学习压力。加强学校少年宫建设，支持和鼓励学校积极开展社会实践活动。加强中小学教辅材料使用管理，改进教育教学评价，加快建立以课程标准和学生全面发展标准为主的评价体系；深入推荐素质教育，提升教育内涵，大面积提高教育教学质量，努力打造各项教育品牌。今年的中考成绩，一中综合排名全市第一，所有学科教学成绩均进入全市前三名，500分以上的学生15人，全市乡镇排名第一位，其中学生某某，以558分全市第三，在乡镇的'考生中排名第一；街道500分以上的考生19人，乡镇综合排名第一，给街道人民交了一份合格的答卷。
（六）维护学校安全稳定，各项工作健康发展
积极抓好教育系统党风廉政建设和行风建设，认真落实党风廉政建设责任制，厉行马上就办，勤俭节约，工作日禁止饮酒等规定，严格监督检查、考核评价和责任追究。全面推行廉政风险防控管理，加强源头治理。加强对学校财务、基建、采购等重大经济活动的审计监督。积极开展教育系统政风行风和校风评议活动。切实转变工作作风，把改进工作作风，密切联系群众作为办好人民满意教育的重要基础性工作，采取切实措施，加强督促检查，积极转变会风、文风，精简会议活动，改进调查研究，热情服务群众，减轻基层负担，确保教育系统作风转变取得切实成效。加强学校后勤保障工作，推进学校后勤标准化建设，抓好以校园环境为重点的学校后勤管理工作，启动学校节约型校园创建活动。组织实施校方责任保险、学生基本医疗保险等工作，健全教育行业风险管理服务保障体系。继续推进环境综合治理“进学校”活动。按照“一岗双责”，落实安全稳定责任，细化目标任务。贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，强化安全课程教育和安全管理干部的培训。建立和完善应急管理机制，加强安全演练。推动学校“人防、物防、技防”建设。抓好消防、交通、食品饮水卫生、校车等安全工作。做好传染病防控及学校突发公共卫生事件应急处置。认真做好重大节假日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作，确保教育系统和谐稳定。妥善处理群众来访，维护群众合法权益。结合“创卫”工程，各学校严格卫生制度管理，强化校园文化建设，更新校园文化，靓丽校园环境。
一、存在的不足
1、两个小学等部分学校还有杨木梁校舍，存在安全隐患。
2、学校管理的改革力度不够，精细化管理落实不到位，有待于进一步加强。
3、学校教学设施投入水平有待于进一步提高，大多学校缺少多媒体，离班班多媒体的要求相差较远，教师人手一机的配置远远不足。
4、学校办学特色还没有形成，有待于进一步定位与实施。
二、xx年工作打算、措施及目标实现预测
1、加大一中新建教学楼施工的监管力度，促工期、抢进度，确保xx年“五一”前竣工交付使用。
2、利用xx年春季施工的大好季节，规划新建小学教学楼，改建小学杨木梁校舍和校门、水冲式厕所。
3、积极增加教育装备投入， xx年二中实现班班多媒体，小学加大电化教学设施的投入力度，力争年内二中创建成省规范化学校，小学创建成市规范化学校。
4、积极做好残疾儿童少年接受义务教育工作，澄清底子救助残疾儿童和残疾人家庭。关爱留守儿童，健全学校“留守学生”档案和教育管理制度。保障外出务工人员子女平等接受义务教育的权利。
5.深入推进在校学生营养改善计划工作。进一步完善xx年小学生营养餐工程的管理方式，形成长效机制。进一步改善一中食堂就餐环境，逐步推行食堂供餐制，确保食品安全。
6、坚持能力为重，积极开展教学改革试验，创新教学方式，引导学生掌握学习方法。做好省“1751”项目学校xx年阶段验收工作，推进市“1236”项目学校建设；严格落实必修课程、校本课程和课程标准，减轻学生课业负担和学习压力，指导改进中学“六艺大课堂”、小学社团活动方式，定性小组活动概念，指导确立校本课程的基础性工作。
7、加强学校少年宫建设，支持和鼓励学校积极开展社会实践活动。
8、加强教育督导工作，建立健全督学责任区制度。加强教育质量监测工作，探索建立教育教学质量监测制度。组织开展初中课改的专项督导检查。每学期进行了两次规模性指导，推广经验，整改问题，力争xx年全市督导再取得好的成绩。
9.着力提高教师师德水平和业务能力。继续开展师德宣传教育活动，完善岗位设置管理，推动中小学教师职称制度改革，做好绩效工资发放工作。
10、加强学校党组织建设，切实转变工作作风。把改进工作作风，密切联系群众作为办好人民满意教育的重要基础性工作，加强督促检查，改进调查研究，热情服务群众，确保教育系统作风转变取得切实成效。
工作计划 篇6
xxxx年是学院实施“十一五”发展纲要的第二年，也是学院接受教育部本科教学评估的关键年。根据学院关于党政年度工作安排的总体要求，按照“承前启后，滚动发展”的工作思路，结合后勤服务中心的工作实际，制定本年度党政工作要点
一、指导思想
以“经营大学”、“以师生为本，真诚服务”、“社会效益与经济效益并重”的'理念为指导，以“三服务、两育人”为宗旨，建立规范而开放的校内市场化竞争机制，继续开展节约型校园建设、和谐校园建设，继续深化后勤改革，挖掘潜力，开源节流，增收节支，减员增效，全面提升服务效能，有效提高后勤保障的管理水平和服务质量，构建具有学院特色的新型后勤保障体系，实现后勤服务的规范化、制度化管理。
二、党务工作
1、以认真贯彻执行学院党委关于党建目标、党风廉政、社会治安综合治理及消防安全三个责任书为主线，把学院党委、行政年度工作要点的各项要求落在实处，力争取得较好成绩。
2、围绕学院迎评促建中心工作，支持配合行政做好学院下达的各项任务，展示后勤服务保障实力，展现后勤员工良好精神风貌。
3、加强和改进干部职工思想政治教育，继续组织开展好中心内部的优质服务、安全教育、体育文化、职工读书、后勤队伍建设等工作，组织员工参加学院举办的各类活动。
4、团结关心员工，增强后勤队伍的凝聚力、战斗力，做好扶贫助困送温暖工作。本年度除继续资助未完成学业的12名特困学生，争取在中心内部形成困难职工互助基金，把组织的温暖送到员工心坎上。
5、继续探索多种用工制度下党建工作、党风廉政工作、群团工作新举措，突出党务工作与行政工作的有机结合，使基层党组织的活动更具活力，更有特色。
三、行政工作
1、按照《xx师范学院后勤服务规范化目标管理责任书》的要求，组织开展各项后勤常规保障服务工作，并将全年的目标责任管理分解到中心各个部门，切实把各项职责任务落在实处，努力完成学院下达的各项经济指标。200*年计划全年实现毛收入1700万元，实现纯利润25万元，完成上缴国家税收10万元，完成固定资产投资60万元，提取固定资产折旧费30万元，完成上缴学院资源占用费和市场使用费96万元的经济目标任务。
2、以迎评促建为契机，认真贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，投资20万元用于评建工作，增强后勤保障能力，完成评建工作所需的思想建设、制度建设和硬件设施建设，确保迎评促建各项后勤服务保障指标任务的完成。
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