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英语学期复习工作计划
时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的英语学期复习工作计划,希望对大家有所帮助。

英语学期复习工作计划1
英语也是一门需要长时期积累的学科。从问卷调查的情况来看,学生在英语学习中遇到问题,按照所占百分比例,从高到低依次为:不能准确解析阅读材料中的长难句,难以排除干扰项;每天都背诵单词,但仍不能准确记忆单词;听力训练时力求听懂每一个词,而错过了关键内容。有超过70%的同学对长句产生了恐惧,长句分析其实没有想象中的那么可怕,学习“缩句法”,挑选出句子中的主谓宾,抓住句子的主要意思,然后将修饰成分一一补充上去即可。熟能生巧,常练习,就能迅速抓取主谓宾;背单词则需要结合适合自己的记忆策略,长期坚持;听力的提高也非一日之功,做不到一口吃成胖子。
一、合理做规划,时间有弹性
高三的第一感觉:时间不够,相信这是几乎所有高三学子共同的心声。尤其是对于英语这种需要日积月累的学科来说,需要大家完成一个比较庞大的基础量,所以大家一定要提前做好相应的计划,打有准备之仗。
从大的方面来说,这个计划不需要详细到每天,建议大家以周为单位做一个大致的计划,比如单词量,语法模块,阅读完型的扩展练习,写作句子和段落的仿写等等。一般来说计划不要过于精确,要留出机动调整的部分。如果计划过于详细,很容易被临时事件打乱,比如小测验等。
从小的方面来讲,每天要保证有45分钟左右的时间用在英语学习上,这个时间可以做拆分,比如可以是早读25分钟,晚睡前20分钟等形式,学生可以根据自己的情况做灵活的时间安排,这样对学生的压力也不会很大。化整为零是英语学习中一个非常有效的策略,因为整套的英语试卷不需要过于连贯的思路,可以按照模块进行时间和精力安排,重在坚持,一定会有所收获。
二、双管齐下,词汇语法巧复习
首轮复习这个词会一直贯穿于大家高三复习的前半学期,在这个过程中,基本目标是打牢基础,夯实知识点。对于英语这个比较庞杂的学科来说,需要大家从两个比较大的方面着手复习:词汇、语法,这是英语学习中的.老生常谈了。对于词汇来说:首先要做好词汇的分类。从最宽泛的角度来讲,高考词汇分为三类:
第一类:识记类,即能够看英文反应中文意思即可,这是决定大家阅读速度的关键,对于这部分词汇建议大家做一个英中对照的表格,中文部分空白。直接在表格上填写该单词的中文意思,对于不熟悉或者第一时间没有想出意思的词单独标注,巩固强化。
第二类:辨析类,也就是完形填空经常出现的,四个词意思差不多,需要大家比较选项,在这一部分建议大家以完型真题为范本,扎扎实实地研究,在这个过程中一定要对全文进行把握,不能只看选项的词,经验告诉我们,完型原文中的词是考题的高频出处,大家一定要重视起来。
第三类:写作类,大家在后文的写作部分需要灵活应用的词,建议大家在练习作文模块的过程中注意积累,这一部分是词汇中的小数目。
而占据半壁江山的语法部分,建议大家前期做模块化的地毯式搜索,也就是先做语法的专项复习。不少同学反映的长句理解难的问题,有相当一部分原因要归咎于对语法的浅尝辄止,并未领会语法的真正含义。语法复习中,前半期的任务是理解语法现象,建立语法体系,明确知识点和考点。大家一定不要害怕浪费时间,这对于后期的单选包括阅读中的短句都非常有帮助。不要过于盲目地接触真题当中的语法题。因为一套题中单选的15道题目是各个语法知识的混合,举例来说定语从句可能有10个考点,这10个考点会以10×10,100种形式分布在考题中,同学们不要妄图舍本逐末地一味刷题,使自己特别疲惫反而收效甚微。
三、甄选资料,避免题海战术
高三给大家的感觉是题海,无休止的作业和练习、考试。很多同学在此期间也和学校附近的小书店结下了深厚的革命情谊,恨不得每周都去搜罗一遍是否有新题,发现之后马上搬回家,即使没有时间做,也会觉得心里特别有安全感,特别满足。对于英语学习来说,不需要题海战术,在高考的范畴中有真题和模题之分,还是我们上面讨论的到底治标还是治本的问题。一般来说,针对每一个阶段有一到两本书足够了。相比较来说,语法部分,像_年真题集锦是可以仔细研究的,做到后面同学们会发现几年内考题的考点都很集中,你也能自己判断这题是不是最近命题的重点,下次考试的时候自己应该注意些什么地方容易出错,从而达到掌握知识点、掌握考点的程度,而不是被无数的题集压得喘不过气来。
词汇部分,建议同学们像上面说的一样做一个单词的复习表格,因为总有一些单词是似曾相识的,做做填词练习,认真确定每个单词的词义,避免模棱两可。
阅读完型部分建议同学们前期以真题为主,梳理真题当中的辨析词和超纲词,原则上是先真题后模拟;后期可以适当接触五大题源四级阅读,作为扩展阅读,了解最新的话题走向。
英语学期复习工作计划2
初三英语复习打算分三轮进行:
第一轮:以语言基础复习为线索,让学生构建语言知识体系,提高听说读写潜质。
结合复习指南、教研室活页练习、BBS练习分类集中复习语法.具体如下:
第十一周(4.12—4.16)
名词、冠词、代词、连词、介词、形容词、副词、动词。
第十二周(4.19—4.23)
疑问句、祈使句、感叹句、复合句。
第二轮:以课本复习为线索,让学生构建课本知识体系,把相关交际项目和话题分成几类贯穿在一起,构成一个关联的整体,并加以归纳总结,采用多种复习方法和途径巩固和强化所学知识。具体安排:
第十三周(4.26—4.30)
1、按功能项目在各册中的分布集中复习。
教材中主要功能项目分布状况及相关复习资料。
2、按话题复习家庭、职业、爱好、饮食、天气、日期、环保、植树、人口等,可透过对话、阅读、写作等多种途径加以复习。
第三轮:以中考题型为线索,让学生构建应试元认知体系,提高综合语言运用潜质。
第十六周(5.17—5.21)
教研室活页试卷。
第十七周(5.24—5.28)
复习指南中的`完型填空、阅读明白、词语填空、短文改错、书面表达,模拟试卷。
第十八周(6.1—6.4)
BBS试卷
第十九周(6.7—6.11)
中考模拟试卷
第二十周(6.14—6.18)
中考
英语学期复习工作计划3
1.复习时间安排
虽然在暑假我们有整块整块的时间来规划自己的学习,弥补不足。但文都老师建议各学科要均衡复习,不要在某一段时间内只固定学习一门学科,这样会造成大脑疲劳,影响复习效果。文都老师建议小伙伴们可以这样安排每天的复习:06:30-07:00起床、跑步;07:00-08:00早餐、晨读;08:00-08:50单词测试;08:50-09:00休息;09:00-12:00轮流看政治和英语;12:00-14:00午休;14:00-17:00轮流看英语和数学;17:00-19:00晚餐、晚读;19:00-22:00专业课;22:00-23:00整理当日复习情况,制定次日计划;23:00-06:30就寝。每周一到周六可以这样安排复习,周日一天可以作休息调整,做做自己喜欢的事情,比如运动、听音乐、看世界杯等,要做好取舍。
关于英语学科的复习,文都老师建议首先要保证每天记忆一定数量的单词,比如50个左右,可采用联想法,词缀法等,也可将单词背诵和经典范文的背诵相结合,在语境中记忆单词。然后拿真题或模拟题测测单词的掌握情况,也可以看看长难句,训练下语法。现在小伙伴们可以适当的看下写作,该部分必须予以高度重视,因为这是最容易拿分的部分。刚开始的阶段,可以隔几天练习写一篇。不需要全部写出,只列出提纲,有自己的思路,然后和范文作比较,这样有利于形成自己的思维,到了考场上则更容易文思如泉涌。等自己的思路比较清晰时,可以进行大作文和小作文的写作,但要严格控制时间,建议小作文15-20分钟,大作文40-45分钟。
2.备考阶段心理
众所周知,考研的'战线很长,人很容易疲倦,此时有一个共同战斗的小伙伴就显得很重要。和小伙伴一起学习,有什么问题,可以共同探讨;备考的同学经常会出现患得患失的状态,心理压力大了可以互相倾诉,进行积极心理暗示;当自己支撑不下去的时候可以相互扶持,互相鼓励。其实考研最重要的是制定好计划,然后不管刮风下雨都坚定不移的执行。成功的往往都是那些坚持到最后的人!
3.备考阶段生活小知识
夏天较为炎热要多喝水。有个笑话中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可见水的重要性。其次,饮食要清淡,多吃蔬菜、水果,如苦瓜、番茄、绿豆等,忌吃太多肉,少吃多餐。身体是革命的本钱,不能因此影响身体健康。此外,还可以准备一些必备药物,如藿香正气水、清凉油、花露水等。
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