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最新班级管理学期工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的最新班级管理学期工作计划,希望对大家有所帮助。

最新班级管理学期工作计划1
一、全期德育工作目标:
1、做好晨检,预防甲流。师生安全,无重大事故。
2、围绕程目标,培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的本事
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点:
1、确立班级奋斗目标:
在实现班集体的奋斗目标过程中,要充分发挥每位成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而增强集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(1)经过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。
3、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。
4、积极参加学校组织的.各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理本事。
三、班级基本情景:
本班共有学生48名,男生21人,女生27人,同学们都非常热爱学校和班级,学习积极性很高,能够听从老师的教导。但是,也有一部分同学的自我管理能力较差,卫生习惯需要改进。
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、加强安全教育,通过晨会、集会、升旗、黑板报等形式普及安全知识,平时多加关注,及时发现隐患,迅速处理,保障学生安全。
5、抓好两操的教育。
6、加强家校联系,家长与教师共同教育孩子。
最新班级管理学期工作计划2
这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:
一、常规教育方面
为了让二年级的学生更快地适应学校生活和学习,他们对学校规章制度还比较陌生。班主任需要在日常生活中有序地引导,并且内容要贴近实际、具体而实用,随时随地对学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点着手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生明白哪些行为是正确的,哪些是不妥的,帮助他们养成良好的`学习和生活习惯。我将在班级设立“小小观察员”,专门负责检查监督学生的日常行为,并在周末进行总结。根据观察员的报告,评选出“最佳拇指奖”。对于表现欠佳的学生,要及时给予引导和教育。
2、本学期通过利用升旗仪式、重大节日等机会,加强学生的德育教育。借助教师节、国庆节等重要活动,举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
在各类活动中发挥教育阵地的作用,以增强学生的荣誉感,使他们心中有他人、有集体。例如,可以通过校园电视节目、故事会和流动红旗评选等活动对学生进行思想教育。此外,对于学生的坐姿和读书写字的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先需要师生共同商定班规班纪,并制定相应的奖惩措施。这样学生既感到新鲜,又有动力,能够在不知不觉中遵守纪律。因为是学生们自己参与制定的,所以能够把被动的要求转化为主动的行为,有助于学生将规则内化为自身的行为准则。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生放松的宝贵时间,良好的课间纪律能营造出活跃而轻松的校园氛围。然而,丰富多彩的课间活动则是解决课间纪律混乱的有效方法。我将根据学生的年龄特点,采取师生共同参与的形式,组织“跳绳、玩游戏、拍球”等活动,让学生在锻炼身体的同时受到教育,还能增进师生之间的情感,拓宽交流的空间。同时,随时提醒学生注意潜在的危险活动和场所,做到寓教于乐。
3、路队纪律
为培养学生良好的行为习惯,适应集体生活,班级将开展“路队小标兵”评比活动,旨在使学生不仅做到快、齐、静,还能实现自我管理。每个路队将设置一名小队长,每日定时向班级汇报路队情况,及时监督与管理。
4.卫生纪律
讲究卫生非常重要。俗话说,病从口入。保持清洁的环境,既能促进身体健康,又能培养良好的生活习惯,还能营造一个良好的学习氛围。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:每天安排早、中、晚的值日生进行清洁工作,设置卫生监督岗负责检查和监督。对积极并按时完成清洁任务的学生或小组给予奖励。同时,通过种植花草来美化环境,并开展爱护环境和花草的教育活动。
三、班干部的培养方面
班级管理仅靠班主任一人之力是远远不够的,班干部则是班级管理的好帮手。这学期我将实行班干部轮换制度(包括班长和组长),以提升班级管理水平,让每位学生的潜力都能得到充分发挥,培养他们独特的个性,使孩子们学会学习、学会生活、学会合作以及学会管理。
四、其他方面
在班级管理中,应当重视每个学生的个体发展,通过各类活动发掘他们的潜能和特长,让每位同学在某一方面有所进步。为此,班级将继续组织多种活动,例如评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士以及爱书人等评比活动。在这些活动中,积极推出新人和新作品,鼓励每个孩子勇敢展示自我,充分锻炼自己,从而提升学生的自信心。同时,利用黑板报这一德育阵地,加强管理和引导。我们要为孩子们创造一个金色的童年。这学期,我会以平等的姿态与学生交谈,用心交流,用欣赏的目光发现孩子身上的每一点亮光。我相信,关爱、尊重和宽容学生,我们就能找到打开他们心灵之门的钥匙。以上措施是我对本学期班级管理的初步规划,未来我会不断改进和完善。如有不足之处,恳请各位领导和老师批评指正。
最新班级管理学期工作计划3
为了制定符合我们班实际情况且切实可行的工作计划,我们首先在班级内开展了一次较为全面的“班级管理问卷调查”。接下来,我们将结合调查结果,在几个关键方面入手,设计出相应的工作计划:
一、 学习方面:
大二第二学期是大学生活的重要节点,本学期课程繁多,且大部分都是关键的专业课。同时,这也是我们冲刺的关键时期,因此班委的工作将主要围绕“学风建设”展开。过去几个学期,我们班已实施了“集体自习”和“印发复习资料”等措施,取得了一定成效。本学期我们将进一步完善这些措施。为了充分利用班级资源并结合实际需要,我们决定在每门专业课结束一个章节的学习后,由学习领导小组的同学根据课程要求、课堂笔记和学习重点,归纳整理出该章节的复习要点,并印发给全体同学。此外,每周设立一次集体答疑时间,由学习领导小组的同学帮助同学们解答学习中的疑问。在英语学习方面,我们将从网络和课外资料中搜集重要信息,印发给同学们,并组织交流四级、六级考试的经验。通过这些方法,我们希望改变大家普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。
二、 综合能力培养方面:
对于当代大学生而言,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。我们需要不断提升自己的综合能力,例如市场营销知识、口才训练、管理经验与理论、计算机技能等。因此,我们将组织全班同学系统地学习这些方面的内容,包括利用班会时间集体观看“管理学讲座”、“营销学讲座”,以及举办“商业机会交流会”等活动。
三、 班级凝聚力增强方面:
班级活动对于增强班级凝聚力至关重要,因此合理利用这些活动非常关键。本学期我们将遵循“少而精”的原则,并广泛征求同学们的意见,确保每位同学都能积极参与到班级活动中来。
体育是最能够团结人的活动,因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。
为了培养我们的手足之情,计划每月举办一次集体生日派对,集中庆祝当月所有同学的生日。为减轻同学们的经济压力,又能达到目的,我们将采用以下经费分担方式:班费承担活动总费用的20%,其余部分由几位同学分摊。每次生日派对都会有不同的策划和安排。
本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动,一个是“一声相随”的音乐专辑的制作,收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。
四、 班会和团组织生活会:
班会和团组织生活会是同学们,集中交流的重要方式,然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪,因此我们在调查中就提及到这个问题,同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式,能够以一种新颖的.方式,来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性,利用每一个人的思想,力求创新,办好各个会议。
五、 宣传工作:
班级的宣传工作也是我们工作的重点,因为让更多的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站,建成后强大的功能,将更好的为我们的宣传服务。
最新班级管理学期工作计划4
(一)加强控辍工作
本学期继续深入推进创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心、帮扶等形式消除学生辍学的想法。
(二)班主任队伍建设
1、要充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。应按照教师职业道德规范严格要求自己,做到言传身教,对学生进行潜移默化的教育。
2,班主任需通过集中与分散等多种形式,认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书籍,借鉴先进的教育理念和班级管理经验,取长补短,共同提升;班主任应不断总结自身的工作经验,并将其与教育科研相结合,不断更新教学观念及管理方法。每学年需撰写一篇关于班级管理的论文。
(三)加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。
2、做好班级日常管理工作
班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。
3.充分利用主题班会,做好学生的.思想工作。
通过多种形式,有效开展每周主题班会,有针对性地做好全体学生的思想工作,真正达到教育学生的目的。
4,加强安全教育
班主任需从食品卫生、交通、用水、用电、防火等方面对学生进行安全教育,严禁学生在校购买小零食,同时要求学生在校内不得骑行自行车,家长接送时也不得骑摩托车进入校园,以确保学生安全并维护校园秩序。
(四)做好与家长的联系
各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。
(五)班级考核评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
以下是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任能创造性地开展班级管理工作,使班级工作再上新台阶。
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