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上半年英语教研组工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的上半年英语教研组工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、指导思想
本学期，我们的英语小组以新的英语课程理念为指导，在学校和县教学研究办公室的领导下，加强教学研究、科研，扎实有效地开展各种教学研究活动，努力营造良好的英语教育教学氛围，积极开展校本教学研究，组织教师参与课程改革理论学习和培训，组织教师听课学习，促进教师转变教学理念，提高教师整体素质和学科教学质量，从而促进教师的专业成长，进一步提高英语教学理念、教学水平和教学质量，提高初中英语教学的整体水平。在学校的领导下，团结奋斗，协调教研组的关系。在学校的领导下，我们将团结起来，协调教学和研究小组之间的关系。认真学习新课程标准和教学大纲，结合科学发展理念的实践，巩固我们小组的进取精神。在去年英语中考成绩的基础上，我们努力把我们组的教研水平提高到一个新的水平。
二、工作重点
(一)教研组
本学期初中英语教研工作应以课堂教学为中心，通过组织教师开展课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动，促进初中英语教学质量的提高。
(二)各年级
1.初一要做好小学与初中的衔接教学。
初中生在小学学习了小学英语教材，基本满足了小学英语教学的要求，但也存在一定的差异化现象。初中教师应尽快了解情况，根据学校的实际情况，采取切实有效的措施，重视中小学的联系教学。在此基础上，进一步培养兴趣，加强基础，注意初级英语学习习惯。
2.初二要培优补差，加强后进生转化。
对于班上的后进生，老师要了解自己的思想动态，找出致差的原因，有针对性，区别对待，耐心辅导，努力稳定和缩小两极分化程度。
三、初三教学要以本为本，以纲为纲。
在认真教授课本基础知识的同时，也要挖掘潜力，检查差距，弥补差距，努力加强学习方法的指导和能力培养。
三、工作措施
1.加强教育理论学习。
本学期，教研组教师应通过网上下载、分散学习、讨论交流等方式，学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等相关课程改革材料，明确基础教育阶段英语课程的四项基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准"六个基本概念"，并利用这些理念指导课堂教学，提高课堂教学效率。
2.做好"教学常规"学习和实施。
在开学初期的教研小组活动中，全组教师应认真学习学校的教学管理制度和日常要求，明确课堂、课堂准备、教学计划编制、家庭作业安排和家庭作业审批的具体要求，使大家从思想上关注。在未来的课程准备、课堂、家庭作业安排、审批、指导等环节，以制度为标准，进行比较检查，严格执行。
三、建立初中英语教育教学资源库。
本学期，教研组将通过公开课、示范课、讲座、评价课程、优秀教学计划、优质试题、个人总结、年级总结、在线收集等形式总结建立初中英语教育教学资源数据库。今后，我们应该不断向资源数据库添加新的内容，使资源数据库不断优化和更新，真正在我们的初中英语教育和教学中发挥一定的作用。
4.加快信息技术学习进程。
教研组全体教师要学好计算机技术和网络技术，熟练运用基础信息技术，促进学科教学与信息技术的整合，为教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件奠定基础。
5.写教育教学论文。
全组教师要通过理论学习不断反思探索，积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末输入资源库备案。
6.努力鼓励年轻教师的成长。
青年教师是英语组的生力军。教研组将通过听课、评课、讲课、讨论等方式促进其持续成长。，并要求青年教师向经验丰富的老教师学习，经常学习经验，不断提高。
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