高二班主任工作计划

时间：2024-12-01 07:50:29 工作计划我要投稿

高二班主任工作计划经典(2篇)

　　时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的高二班主任工作计划，希望对大家有所帮助。

高二班主任工作计划经典(2篇)

　　高二班主任工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级网络管理，以提高大学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，一年级增强高年级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己中小学的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到健康发展。

　　二、工作目标

　　1、按照德育处的其他工作要求：加强树德小学生立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

　　2、根据心态高二学生的心理和生理特点，加强学生家长心理健康教育，提高心理健康辅导发展水平。

　　3、加强学法指导，培养单一制学习能力和抗挫能力，破解学生的厌学心理。

　　三、工作措施

　　1、言传身教，以诚取诚。

　　言传是身教的基本这种方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己虽然做不到，还要求我做！”可见，我们学生的训诫对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为数学老师积极开展应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，着重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，进一步提高自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　　2、尊重学生，关爱学生。

　　“爱”是教育的主旋律。卡泽雷是教师的天职，而育人应该是班主任重中之重的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解切身感受学生习惯以及学识的态度、方式等，然后对症下药，能够帮助学生树立健全、完善的人格。

　　人格尊严是平等的。重实效能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见建议，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的能够，在日程工作中把自己的认识润物细无声的学生为转化的内在动力。

　　3、加强对后进生的教育工作。

　　对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。铸就为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的圣皮耶尔县，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

　　4、开展各项常规检验检定评比活动。

　　继续开展各项常规检查评比活动，每星期公布检查结果，登船班主任要切实从班级自身出航，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，突出重点抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。

　　5、家校联手，形成良好的教育合力。

　　（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题方法的原理，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　（2）平时，把学生在校各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长整天了解学生在家的表现，及时辨认出问题所在，对症下药。

　　6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

　　作为班主任，我们除非充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全组织工作计划、上下楼梯安全教育开发计划工作计划，加强对学生的防火防盗意识德育，加强突发事故处理方法的教育发现和安全隐患及时白皮书的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

　　同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相欺凌学生，注意在言语上敬畏、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理新法案合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

　　7、班干部培养工作计划

　　实施对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的`一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，当心提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级例会干部管理会议组织学习。

　　8、开展全校特色活动。

　　（1）高二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由机会均等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭亲密关系行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据高二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式。

　　（2）高二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么公共场合可以的在一起呆社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相近似于，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的深沉追求的心理矛盾。根据高二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。

　　（3）继续开展写周记、日记活动，呈交同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有自肥决心不让计划有望成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

　　高二班主任工作计划篇2

　　今年我是高二一班，景中的实验班是景中的重点也是景中的希望，因此我觉得担子很重，特制定以下工作计划：

　　班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。特制订班主任工作计划如下：

　　一、思想情况

　　1、多与家长沟通，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。

　　2、长期的沟通了解本班的部分相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己的学生。首先要调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。

　　二、工作目标

　　1.争取期末被评为先进班级体。

　　2．全班团结一致，遵守学校规章制度。

　　3．形成勤奋好学，积极向上的'班风，学习成绩保持第一。

　　三、主要工作

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。