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健康促进工作计划

时间:2024-02-07 07:29:28 工作计划 我要投稿

健康促进工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的健康促进工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

健康促进工作计划

健康促进工作计划1

  1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动,大力倡导及普及卫生知识,倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式,营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传,及时总结,按时上报活动统计报表。

  2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作,门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。

  妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。

  3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。

  4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作,定期进行检查。

  5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识,每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识,力求宣传内容通俗易懂,提高宣教质量,宣教覆盖率100%。

  6、根据病人住院期间的`不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生感和恐惧感,减轻心理负担,清楚了解疾病恢复期的注意事项,降低疾病复发率,提高病人对医院的满意度。

  7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作,减轻病人术前的焦虑心情,指导术后病人的恢复。

  8、做好健康教育总结资料的收集工作,各种健康宣教记录完整。

健康促进工作计划2

  一、指导思想

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。

  二、教育目标及措施

  1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

  2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。

  3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

  4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的`性格。

  6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操、拍手操;爱做体育游戏,遵守游戏规则,感受体育活动的愉快。

  三、具体活动安排

  九月:预防龋齿、可爱的小脚丫。

  十月:能干的小手、好吃的芹菜。

  十一月:了解烫伤、胖胖兔减肥。

  十二月:太阳起床、进餐顺序。

  一月:我会整理、吃饭的时候。

  二月:中班上学期健康计划悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。

健康促进工作计划3

  随着社会的发展,人们对于健康的认识越来越深刻,学校健康促进工作也越来越受到关注。为了营造一个良好的校园环境,提高学生的身体素质、促进健康成长,我们学校制定了一系列的健康促进工作计划。

  首先,我们学校将每周的一节体育课纳入健康促进课程。每节课程都有专业的体育老师指导,不仅可以提高学生的运动技能,也可以促进身体发育和健康成长。同时,我们学校还通过开展运动会、趣味运动会、田径比赛等活动,丰富学生的体育生活,增强身体素质和健康水平。

  除此之外,我们学校还注重食品安全和营养健康。学校食堂实行“绿色食品、健康餐桌”政策,所有食品都必须经过严格的检验和筛选。同时,我们还安排了专业的饮食营养师,为学生提供个性化的饮食咨询和建议,增加学生对于健康饮食的意识和认识。

  此外,我们学校还开展普及健康知识和自我保健技巧的活动。学校组织专家来校为学生和家长进行健康讲座,让他们了解不同疾病的预防方法和注意事项。同时,我们还定期举行体检活动,为学生提供全面的'健康检查和评估。此项活动不仅有助于发现和预防各种疾病,也能让学生更好地了解自己的身体状况,更好地掌握自我保健技巧。

  最后,我们学校还注重培养学生的健康生活方式和心理健康。学校定期开展“关爱自己,珍惜生命”主题活动,鼓励学生树立健康的人生观和人生态度。我们还通过开展心理健康方面的活动,加强学生的心理疏导和心理治疗,提高学生的心理素质和抗压能力。

  综上所述,我们学校的健康促进工作计划是一个全面和系统的工作,涉及了多个方面和层面。这些工作不仅可以提高学生的身体素质和健康水平,也可以培养学生的全面素质和综合能力,为他们的未来发展铺平道路。未来,我们学校还将继续不断完善和发展健康促进工作,推动学校健康教育健康发展,为学生和社会的进步贡献更多的力量。

健康促进工作计划4

  为了进一步改善城区环境卫生面貌,确保我局卫生环境整洁、优美,根据国家卫生城市的标准和要求,提升城市管理水平,在全系统内大力开展爱国卫生活动,推动我区经济全面进步,结合工作实际,制定本计划。

  以国家级卫生城市复审顺利通过为总体目标,以改善工作环境,完善卫生基础设施,加强单位环境卫生长效管理为重点,坚持“政府组织、分级负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的爱国卫生工作方针,本着纵向到底、横向到边、条块结合、不留空档的原则,坚持高标准、高起点、高质量,确保环境区卫生整洁、干净、达标的同时,与各部门协调配合,落实好爱国卫生的各项工作,确保顺利通过创建国家级卫生城市验收小组复审的正式考核。

  1、领导重视爱国卫生。建立健全组织机构,配备专(兼)职工作人员,定期召开爱卫工作会议,对本单位爱卫工作进行安排、布置,保障经费投入。通过自查、检查、督办和考核相结合,抓好单位的.创卫达标复审工作任务,积极组织开展爱国卫生活动。

  2、认真宣传,营造浓厚的卫生城复审氛围,通过举办爱国卫生职工培训及其它创卫知识宣传,使水利系统爱卫知识知晓率达100%,健康行为形成率达80%以上,积极完成区爱卫办、复审办下达的各项爱国卫生工作任务,认真落实区爱卫办、创卫办督查督办的各项爱卫专项整治任务,落实率达到100%。

  3、认真做好本单位的爱国卫生工作。健全和完善本单位的爱国卫生和创卫资料的收集、建档工作。指导、督促下属各单位的爱国卫生和创卫资料的收集、建档工作。积极协调各部门、单位做好爱国卫生的各项工作任务,提高水利系统卫生管理水平,确保通过国家级卫生城市复审的正式考核。

  1、爱卫组织健全,水利系统爱卫组织由主要领导人负责。有创卫活动、爱卫活动、病媒活动、控烟活动、健康教育领导小组和网络,有专职管理人员,有爱国卫生工作会议记录。

  2、有完整的年度工作计划和工作小结,爱国卫生月活动有方案、有内容、有成效,爱国卫生文件、资料收集整齐并装订成册,有卫生管理制度,实行卫生分片包干,严格执行门前三包制度、周末卫生劳动制度和禁烟制度。

  3、经常开展多种形式的爱国卫生检查评比活动,将卫生工作纳入奖惩评比条件,积极开展爱国卫生先进单位评比活动,单位积极参与争创爱国卫生先进单位和无吸烟单位。

  1、有固定的健康教育宣传阵地,内容经常更换,其中有控烟和预防传染病的宣传资料,定期开展健康教育活动,有完整的活动纪录。

  2、职工健康知识入户率达100%,健康知识知晓率达85%以上,健康行为形成率达80%以上,公共场所有醒目、固定禁烟标志。

  1、环卫设施配套、完好,道路平整硬化,排水设施完善,环境整洁优美,垃圾箱、厕所卫生管理良好,垃圾袋装化,日产日清。

  2、督促检查本单位的环境卫生工作,开展经常性卫生大扫除活动,落实好门前三包责任制,无卫生死角、无违章饲养畜禽、无暴露垃圾、无露天闲置积水容器,蚊蝇孳生地得到有效治理。

  环境区内排水系统完整,“三废”处理达标,噪声必须符合国家关于环境保护的有关规定。病媒生物防治工作有计划、有总结,综合防制措施落实,积极开展灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊工作,有专人负责除四害工作,有效防止使用违禁鼠药。有健全的鼠情、蟑情报告制度,四害(老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子)密度控制在国家标准以内。

  以“创建无烟环境、构建健康单位”为抓手,大力开展控制吸烟活动,积极宣传吸烟的危害性,提高干部职工对吸烟有害健康的认识,减少被动吸烟的危害,提高广大干部职工控烟的自觉性,努力创建无烟单位,实现公共场所和工作场所全面禁烟目标。

健康促进工作计划5

  一、总目标:

  1、会听信号变速跑或改变方向跑,在20"30米距离内快跑,在200"300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地。

  2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。

  3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5"10秒钟,能在有间隔的物体上行走。

  4、喜欢投掷。会两人相距2"4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。

  5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

  6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。

  二、具体措施:

  1、动作与行为练习,让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能,健康行为与生活技能等进行反复练习。

  2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物、模型加以示范。

  3、情境表演。就特定的.生活情景加以表现,然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。

  三、逐月目标:

  二月、三月:

  1、帮助幼儿了解安全使用电器。

  2、懂得保护视力的的基本常识和方法。

  3、初步学习整理自己的房间。

  4、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。

  5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。

  6、进行球的各种玩法。

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