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计算机教师的下半年工作计划

时间:2024-01-08 08:19:50 工作计划 我要投稿

计算机教师的下半年工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的计算机教师的下半年工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计算机教师的下半年工作计划

计算机教师的下半年工作计划1

  一、培训目的

  据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求教师达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体教师的教学水平。

  二、培训内容

  下半年培训的'主要内容是:Windows的基础操作;Word20xx排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;Internet基本知识;收发邮件、发附件;

  三、培训重点

  Windows的基础操作;Word20xx排版;Word20xx表格的制作Word文档的打印;

  四、培训方法:

  演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。

  五、培训时间:

  每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

  六、培训对象:

  除提高班以外的所有人员

  七、培训要求:

  重要内容参考纲要:

  Windows基础操作部分:

  1、怎样运行一个程序?

  2、怎样打开一个文件?

  3、认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。

  4、浏览器的使用方法

  5、进入与退出Windows系统

  6、怎样创建一个新的文件夹?

  7、怎样新建一个新的文档?

  8、怎样复制一个文件。

计算机教师的下半年工作计划2

  课程性质与任务

  本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过下半年课程的学习,使学生在掌握数据通信基本原理的基础上,能够了解计算机网络的产生和发展,掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构,并对TCP/IP体系结构有较深的理解,并能组建局域网,配置服务器,从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。

  课程培养目标

  使学生理解计算机网络基本概念和原理,掌握网络协议,能组建简单的局域网,会在windows 20xx上配置简单的'服务器,为后续课程奠定基础。

  课程教学内容

  主要知识点:网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器;通信系统构成、基本方式;网络协议层。

  能力要求:了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念;理解ISO/OSI参考模型;掌握TCP/IP参考模型;组建局域网;配置服务器。

  课程实施建议

  学时:150学时,其中理论90学时,实训60学时。

  实验实训条件:应用网络工程实训室,要求具备网络协议分析试验设备。

  教学方法与手段:理论课程在多媒体课室和教室完成,实训课程按照实训操作规范。

  考核与成绩评定:笔试和实践相结合。课程考核成绩=平时实训项目(10%)+期末实操考核测验(20%)+平时学习表现与作业(10%)+期末笔试闭卷成绩(60%)

计算机教师的下半年工作计划3

  下半年学校安排我担任20xx级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的教学工作,为了更好的完成下半年的教学任务,特制定下半年的教学计划,具体安排如下:

  一、学生特点:

  今年20xx级饭店管理班的学生人数较少,学生的基础知识不轧实,但学生纪律较好,尊敬老师,学生之间关系较融洽,有较强烈的学习愿望。开学初我曾认真观察,发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。

  二、课程简介

  本课程系统地介绍计算机文化概论,计算机基础知识,Windows20xx操作系统,汉字输入和办公自动化,文字处理软件Word20xx,电子表格软件Excel20xx,文稿处理软件PowerPoint20xx及计算机网络基础等。

  三、课程教学要求

  1、了解计算机文化的概念;

  2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识;

  3、具有较好地使用Windows20xx操作系统平台的能力;

  4、了解汉字编码的.概念,(培训时间短,所以教学要抓住将复杂的,纵深的内容抛弃,去难从简、化繁为简。采用简单直观、通俗易懂、实用性强的教学手法从最基础的开关机、鼠标、键盘、拼音输入法等开始并逐步提升,达到计算机基础操作较为熟练的程度。

  一、教材分析

  根据学员的具体情况,特选用计算机短期培训教材――由西北工业大学出版社出版,李杰红主编的《计算机基础操作教程》。

  二、教学目标

  使学员在计算机基础知识方面全面脱盲,并能具备一定的实践操作技能,能够满足日常办公应用方面的需求。

  三、教学重点、难点

  重点:办公自动化

  难点:计算机网络应用

  四、方法措施

  1、备课:根据学员的基本情况,有针对性的选择教材内容,适当调整难易度,做到每节课,学员都能基本掌握。

  2、多媒体教学:采用声音、图象、视频等现代化教学手法激发学员学习兴趣。

  3、上机实践辅导:加强实用操作技能的掌握。

  4、学习互助小组:在日常学习过程中形成以“先进带后进”的良好互助学习风气。

  五、教学进度

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