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个人工作计划

时间:2023-08-11 07:07:46 工作计划 我要投稿

个人工作计划(实用4篇)

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的个人工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

个人工作计划(实用4篇)

个人工作计划 篇1

  一、学情分析

  本学期我继续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。总的特点来讲,三个班的学生成绩有差别,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成绩来看,这三个班的成绩较好,在年级中处于上游水平,这就决定了本学期的工作任务非常艰巨。同时由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不理想,这就给教学增加了一定的难度。作为一名教师,应该要看到学生积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

  二、教学内容分析:

  ①重点难点内能和比热容②各章节特点物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。③总复习中要使学生对每个部分中的知识,按知识结构进行归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的时候,就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到书越读越厚(知识内容多)书越读越薄(概括整理、总结)知识越来越丰富,这样才能在考试时思维敏捷,得心应手。

  三、教学目标:

  1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

  2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;

  3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

  初三年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在以学生为本,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:

  1.在教学中体现以学生为本

  在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。

  2.课堂教学中注意三维目标的教育

  在教学中就更要突出三基的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:控制变量法、等效法、类比、模型等。

  3.加强演示和学生实验

  初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验

  4.重视物理概念和规律的教学

  物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的'概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

  5.学困转化与个别辅导

  针对个别同学的学习情况,吸取上学期对赵鹏程同学转化的经验和教训,加强课后辅导,通过个别谈话,寻求针对学困生更好的恰当的学习方法,使之在学习成绩上又突飞猛进的发展,同时注意巩固已经转化的同学,教学活动中更对的关心、关注他们,努力做到作业面批,检测后帮助他们分析问题,并找出解决的方法。

  四、教研工作

  1.积极参加各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶.

  2.认真学习业务理论,并做好业务学习笔记。

  3.及时上传教案、习题、课后反思等业务内容。

  4.认真备好每一节课,争取使每一节课都成为精品课。

  总之,初三的教学紧张而繁杂,这些只是我的本学期的计划,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。

个人工作计划 篇2

  新学期开始了,本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  2、在成人的.帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

  3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

  4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  (二)语言领域

  1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

  2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

  3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

  (三)社会领域

  1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

  2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

  3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

  4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

  5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  (四)科学领域

  1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

  3、喜欢操作、摆弄。

  4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

  (五)艺术领域

  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

  4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

  三、教育教学工作

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)认识自己的标记;

  (2)学会正确的洗手方法;

  (3)能安静午睡,不吵醒别人;

  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

  3、培养良好的学习常规。

个人工作计划 篇3

  一、人员的组织和选拔

  (1)做好招募新成员的工作,以充实我部门的力量。

  (2)加强对部门成员进行纪律教育,重温评分标准,严格值勤,公平公正。

  (3)开展有益的课外活动,加强成员之间沟通与了解。

  对于生活部所需要的部员,以下六点为基本要求:

  第一:申请书反应出自己真实想法,不得抄袭,字迹要求工整。

  第二:专业和文化成绩优秀,会写POP字体或毛笔字。

  第三:面试时不紧张,心理素质强,游刃有余。

  第四:不惧别人的脸色,在工作中遇到阻碍也不退缩

  第五:我们最需要的就是能吃苦的,能够每天主动地检查卫生,立竿见影,眼里有活这样的成员。

  第六:要在工作中铁面无私,苛刻一些,绝不能心软。

  二、工作开展

  1、生活卫生工作

  1)每周日下午进行例查,例查结果将在下周一公布,从整体提高我院学生寝室的水平,让全体同学在寝室之中找到家的感觉;

  2)制定卫生检查时的评分细则(经院生活部部员全体提议并同意方可实行);

  3)每季度评选出一位优秀干事,评选结果将公布在院学生会生活部网页上;

  4)继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系广泛收集同学们对学校饮食,安全方面的相关意见和建议,并及时传达给相关的部门;

  5)积极动员各班生活委员和宿舍长,将其发展为生活部在各个班级的重要"基层组织"。

  2、开展的相关活动

  1)第二届校园DV大赛

  2)宿舍文化节活动

  3)DIY大赛

  4)十佳宿舍评比

  5)"变废为宝"活动

  6)"生活小贴士"专栏

  7)女生节活动

  3、配合学院和学生会兄弟部门的相关活动

  作为生活部在学生会工作的又一个重点工作,我部还要发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立"有困难,找生活部"的'工作理念。(本版块的具体活动内容主要依据学院和兄弟部门的具体要求而定)

  4、创新方面

  1)可开展一次"生活常识"为主题的一次海报比赛,内容为一些健康常识,生活小常识,每个同学都可参与其中,集思广益,将各班制作出来的海报公布于一楼食堂处,可评出优秀的海报给予奖励

  2)可设置一个专门的生活部邮箱,每位同学可对生活,宿舍提出意见或问题,或是难题,我们也可以从中了解和解决,每一个月通过公告的形式让同学们了解到他们的意见已经得到解决或改善。

  以上就是本年度内生活部工作的大致计划,体现了生活部的工作特色和理念,工作的内容十分丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们生活部取得巨大发展的一年,也将是我院分团委学生会取得巨大发展的一年,更将是我们化学化工学院取得巨大发展的一年。

个人工作计划 篇4

  指导思想:

  以“全员参与、全面提升”为目标,以“教学规范达标”为载体,以“规范备课” 与“课堂教学的有效性”为主题,认真贯彻《瓯海区教师发展中心社思教研活动工作计划》,关注学生的全面发展,扎实开展各项工作,切实提升我组教师的教学水平和社思学科教学质量。

  主要工作:

  1、全组教师要认真对照温州市教学规范达标验收标准规范自己的教学行为,真正做到教学的规范化,为迎接上级教育部的验收工作做好前期准备。

  2、开展教学月查随机抽检活动,实行研修活动与平时教学常规建设相结合,将教学目标落实到备课、上课、评价之中,逐步做到研修与教学一体化、常态化。

  3、重视教研组的文化建设,开展每项活动事先要做到科学的、充分的准备;事中注重相互交流学习,发挥团队合作作用;事后及时总结经验,让所有人都有所收获。

  4、开展理论学习、公开观摩课、命题活动、评价分析、课外辅导系列活动,培养教师的实践操作能力。同时,发挥骨干教师的`带头作用,以点带面,带动全组教师业务水平逐步提升。

  5、鼓励与协助有关老师积极参加区、市级优质课与论文案例系列评比活动,通过参与各类竞赛活动,培养创新意识,提高实践能力,达到切实提高自身专业水平提高教学质量的目的。

  20xx年上半年社思教研组工作行事历(特殊情况、适当变通)

  周次日 期内 容 备 注

  12.9— 2.15教师制定教学计划 教 师

  22.16—2.22区教研组长会议周学良

  32.23— 3.1制定教研组工作计划周学良

  43.2 — 3.8“规范备课”理论学习

  规范达标月查(教师公开课)陈秀勇

  教导处

  53.9.—3.15集体备课活动朱萍萍

  63.16—3.22 区初中骨干教师命题培训 另 定

  73.23—3.29 xxxx一中、二中听课活动 教 师

  83.30—4.5规范达标月查(教师公开课)教导处

  94.6—4.12 期中教学质量评价命题活动 教 师

  104.13—4.19 期中考试教导处

  114.20—4.26 期中成绩评价分析郑元贤

  124.27— 5.3规范达标月查(教师公开课)教导处

  135.4—5.10“优化课堂提问”讲座赵静跃

  145.11—5.17 xxxx一中、二中听课活动 教 师

  155.18—5.24 撰写教研心得蔡晓静

  165.25—5.31规范达标月查(教师公开课)教导处

  176.1— 6.7 初二时事政治竞赛 陈竹云

  186.8—6.14初中毕业暨升学考试教导处

  196.15—6.21 教研工作总结 倪月媚

  206.22—6.28期末考试教导处

  注:(1)开展每项活动事先要有充分准备,公开课常态化,以教导处抽查的形式确定;

  (2)公开课的核心是教学规范达标中的“规范备课”和“课堂教学的有效性”;

  (3)注重集体活动,相互交流学习,让人有所收获和业务提升,避免出现形式主义。

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