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初二班主任工作计划

时间:2023-07-06 17:50:03 工作计划 我要投稿

初二班主任工作计划[优选]

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的初二班主任工作计划,希望对大家有所帮助。

初二班主任工作计划[优选]

初二班主任工作计划1

  新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

  (一)、德育工作

  利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。

  主要工作重点:

  1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的'班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

  3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。

  5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

  6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号,并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。

  (二)、学习指导

  1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴情况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。

  落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度。

  2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,

初二班主任工作计划2

  今年我校初三年级的教育教学关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。

  本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的'管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:

  一、发挥团员、干部的带头作用

  定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。

  二、树立团员的模范作用

  严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

  三.深入做好学生的思想工作

  有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

  对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

  四、配合科任教师狠抓学习

  主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。

  五。问题学生工作

  对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。

  我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。

初二班主任工作计划3

  这学期,我担任初二三班的班主任工作,随着初一学年我自己对孩子们的了解,这学期,我将尽最大的努力,教好这些学生。教师的责任就是教育好每一位学生,而班主任的责任就是让学生快乐学习,健康成长。为了更好的完成自己的教育教学任务,让孩子们在初中三年学习生活中,感悟到学习的成功,现将本学期工作计划如下:

  一.指导思想

  1、更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

  2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和睦和谐,相亲相爱的优秀班集体。

  3、坚持抓常规教育,并利用一切教育活动,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

  二.学期目标

  在本学期要形成良好的班风、学风,使差科生成绩有较大提高,使全体学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。

  三.班级基本情况

  本班学生50人,男生26人,女生24人,来自十里望全镇,所有学生的学习热情很高,但是他们的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,不做作业,屡教不改且基础较差,平时测验成绩只有几十分,甚至二十几分,还有的学生自习课爱说话,作业抄袭,没有好的学习习惯,我很担忧。

  四.本学期目标的措施

  1.贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯。

  2.继续抓好班级一日常规的管理实施,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。建立班级行政领导机构:执行主席,学习部长,劳动部长,生活部长,监督部长,体育部长,宣传部长,文化部长各一人。

  3.以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,元旦,开展传统教育;在十月还要对学生进行民族传统和爱国教育等。

  5.开展读书会、经典诵读,歌咏比赛,启蒙月刊编写等活动丰富学生的阅读生活。

  6.宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致。注意榜样的培养,并以他们为班级的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  7.建立互助合作小组,以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

  8.调动学生学习时间的投入,珍惜时间,合理利用时间,基础差的学生要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大的收获。

  9.密切与任课老师的.联系,听取他们对班级管理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持,同心协力搞好班级管理工作。

  10.平时,通过热线电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  11.结合本班情况开好专题家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  总之,在班级管理中,我要制定目标,尽到责任,保障学生健康快乐成长!

  附:本学期各月份工作安排

  九月:

  1、开学常规教育

  (1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清楚、张贴在课桌边。

  (2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

  (3)座位调整,继续开展“一帮一”活动。

  2、主题班会:⑴ 新学期,新打算 ⑵ 如何为学生服好务?

  十月:

  1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

  2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”班会教育,让学生认识其危害。

  3、组织读书报告活动,歌咏比赛;

  4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

  十一月:

  本月重点是:(1) 期中考试 (2) 开展学习方法方面的讲座与活动

  1、期中考试总动员。

  2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。

  3、五一放假前的纪律和安全教育。

  4、主题班会《正确对待失败》。

  十二月:

  1、期中考试的总结,进行奖励。2、主题班会:《我要好好学习》

  3、组织第二次教学检测

  一月:

  1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

  2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

  3、以“我要批评我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。

  4、期末考试总动员。

  5、主题班会:《怎么过一个充实的寒假》和学生放假前教育。

  6、期末考试。

  7、布置暑假作业,评选优秀好生,发家庭通知书。

  8、作好学期结束后的班级总结工作。

  以上计划,望领导监督执行。

初二班主任工作计划4

  初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级,本学期我继续担任初二(2)班的班主任工作。经过上一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期,尽自己最大的努力,缩小学生之间的差距,让后进生能尽快赶上来。

  一、学情分析

  本班学生现有28人,人数少,有利于管理,无论男生还是女生,都缺乏活泼机敏的劲头,学生之间在学习上缺乏竞争意识,而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性,大部分的学生家长从事务农和打工,没有时间督促孩子学习,这也是导致学生成绩不好的一个原因。目前看,班级还不存在厌学,捣乱课堂的现象,希望在我和各科老师的努力下,本班学生能有所进步。

  二、工作目标

  1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的'厌学心理。

  三、具体措施

  1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

初二班主任工作计划5

  一、班级基本情况

  我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。在上学年,通过开家长会,建立家校联系卡,假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时,在日常生活学习中,各位老师舍小家顾大家,将学生利益放在第一位,与学生建立了和谐、信任的师生关系,经过一年的努力,大部分同学已养成了良好的学习习惯。但,由于刚分班,学生思想波动比较大,八年级又是一个逆反心理特强的阶段,班主任工作压力大。

  二、班级工作目标

  1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,带动全班同学向正确的方向发展,逐步形成团结、友爱、和谐的班风。

  2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风。;

  3、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;

  4、加强体育锻炼,增强学生体质,促进学生健康成长;

  5、加强各科之间教学的有效联系,促进学生各科和谐发展。

  三、具体措施

  1、本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的.整体素质,促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

  2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人

  首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定,都和班集体共同讨论,给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

  3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异

  使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深入的分析研究,提高教育的针对性,实效性。

  4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养。

  5、关爱学生,产生情感的共鸣

  尊重学生,做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

  四、班级主要活动内容:

  九月份

  1、八年级军训,第一周选出班委,召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、家长委员会重建与召开。

  3、及时进行班风校纪教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。

  十月份

  1、“庆国庆颂祖国”主题班会。

  2、迎国庆班级合唱比赛。

  3、进行爱国教育,出期黑板报。

  十一月份

  1、开展诚信教育和人文素质教育和安全教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  2、组织越野赛。

  十二月份

  1、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。

  2、班级拔河比赛。

  3、元旦文艺晚会筹备。

  一月份

  1、准备期末考试。

  2、准备年终学生表彰。

初二班主任工作计划6

  一、指导思想

  将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校的工作重心,加强德育教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

  二、班级情况分析

  本学期共有37个学生,女生18人,男生19人。通过上学期观察,学生的基础差异较大,通过历次考试来看,学生的学习整体上有上升的趋势。因此,作为一名班主任,我应该更努力的去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。让班级更上一层楼。

  三、具体措施

  (一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

  1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2、加快培养班干部。新学期以学生自我推荐、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

  3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4、定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

  (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的`帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  (三)、加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

  4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

  (四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

初二班主任工作计划7

  新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

  一、班级情况分析

  (一)班风方面

  我们的5班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

  (二)学习方面

  班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

  二、新目标新计划

  本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)进一步完善作业收发制度:同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,各组长于课前交给各科课代表,如实上报作业的完成情况,并由学习委员谭毓记录,家长会上通报。

  (2)用好用足班级日志:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,及时登记在班级日志上并及时反馈。认真记录德育考评分数。

  (3)进一步提高班级师徒互助:培养和利用好学生师傅。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

  (1)尽可能多的.利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

  (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

  (三)学习方面

  (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  (3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  (4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

  (5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

  (6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起码督促背诵。

  初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领5班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

初二班主任工作计划8

  新的一学期即将开始,班主任工作是学校工作的重要一环,以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺利开展,制定班级计划:

  一、基本情况分析

  我班共有学生44名,其中男生25名、女生19名。从他们上学期表现来看,部分学生学习积极主动好,成绩较好。如:李金龙、米荟琳、欧阳志林等。但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规,经了解他们是:文久平、杨强,这为班级管理带来一定的难度;同时班内还有李灵芝、阳佳,虽能遵守纪律,但学习吃力、缺少方法,也是下一步工作的重点对象。另外,八年级学生思想起伏大,易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。

  二、基本目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。

  4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的'核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好学生形成团结向上,积极进取的班风。

  3、开好主题班会,同时严格学习制度和请假制度,以防微杜渐。

  4、加强思想教育,做好家访工作,及时与思想起伏大的同学谈心,帮他们排忧解难。

  5、做好学生工作,培养参与意识,树立模范带头作用。

  四、活动安排

  三月:

  1、开学常规教育 : ⑴ 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。⑵ 加强安全教育,不断强化行为规范教育和行为习惯养成教育。⑶ 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

  2、展开班级问题的大讨论:

  为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论,提出解决方案。

  3、主题班会: 新学期,话理想

  四月:

  1、班级常规管理的适当调整:班干部的适当调整。

  2、期中考试。

  五月:

  1、针对节假日过后的散漫现象,加强常规教育。

  2、期中考试的总结。

  3、主题班会:自尊自信自强

  六月:

  1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

  2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

  3、期末考试总动员。

  七月:

  1、主题班会:

  2、期末考试。

初二班主任工作计划9

  初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。当然面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

  鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  1.及时了解学生学习情况

  主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

  2.加强班干部队伍的建设

  开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3.结合学校德育工作安排

  利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4.转变教育观念

  健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  5.安全教育

  作为班主任,我充分利用时间加强对学生的'饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

  6.学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

  1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

  3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

  6)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

  7.卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。

  工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。

初二班主任工作计划10

  新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要经过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

  一、班级情景分析

  (一)班风方面

  我们的5班是一个团结、向上、活泼的班团体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续坚持。但也存在不少问题。个别组长本事有待提高。

  (二)学习方面

  班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的提高,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必须要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

  二、新目标新计划

  本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面

  (1)进一步完善作业收发制度:同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,各组长于课前交给各科课代表,如实上报作业的完成情景,并由学习委员谭毓记录,家长会上通报。

  (2)用好用足班级日志:每一天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动进取学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,及时登记在班级日志上并及时反馈。认真记录德育考评分数。

  (3)进一步提高班级师徒互助:培养和利用好学生师傅。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

  (二)思想教育方面

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,所以思想教育工作必须时刻注意。

  (1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

  (2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的`了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  (4)经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情景,并及时反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮忙。双方配合,以到达的教育效果。

  (三)学习方面

  (1)经过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  (2)经过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  (3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  (4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮忙学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

  (5)常与任课教师联系,了解各科情景,并尽量抽时间帮各科教师抓紧知识的落实工作。

  (6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情景,起码督促背诵。

  初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情景进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领5班的全体同学,继续提高,争创佳绩。

初二班主任工作计划11

  指导思想:

  根据班级自身特点,从班级实际和学生思想实际出发,迎合学校德育处和团队的各项工作制定本计划。在祖国迎来60周年国庆和世博会即将召开之际,培养学生的主人翁意识,加强学生思想道德建设,树立法制观念,注重学生的五自能力、实践能力和创新精神的培养。积极参加班主任研修活动,进一步提高班主任工作的总体水平。

  这个学期我所带教的班级是初二(5)班。这是我已经带了两年的班级,对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解,在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此,除了完成学校德育方面的各项工作,培养和提高学生的思想觉悟外,我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、学、赶、帮” 方面。具体落实到以下各项工作中去。

  一、温馨教室的建设

  在过去的两年中,我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个温暖的校园之“家”。培养学生之间团结互助的关系,使他们感受到在学校遇到困难有人帮,遇到挫折有人扶,使他们爱上自己的所在的班级,为展开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐,使他们爱上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期,我将将温馨教室的建设工作延续下去,尤其是对于那些在青春期心理上容易出现问题的学生,一旦发现蛛丝马迹,要立刻主动热情地帮助他们克服心理上的障碍,使他们顺利度过青春期,将所有精力转移到学习中去。

  二、学生处团队室工作的完成

  认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作,开好每一次队会,出好每一期黑板报,做好学生的入团工作。配合德育处做好学生的思想教育工作,在关键时期培养学生正确的人生观、生活观、学习观。

  三、浦泾先锋班的争取

  学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力,既对学生有着一种约束作用,同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。暂时目标初定为“五谷丰登”,在此基础上尝试冲刺“浦泾先锋班”。 四.杜郎口精髓的延续 “让学生动起来,让课堂活起来”既是杜郎口精髓的延续,也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要配合各个任课老师做好学生的思想工作,尤其是对于进入初二学生发言不再积极的问题,要尽早制定对策,未雨绸缪。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中。

  五、比学赶帮小组的设定

  根据班级状况,将班级划分为六小组,各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、帮着学,每个人都要有计划、有目标、有方向。挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长,带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间展开学习竞争,提高他们学习的动力与压力。及时发现学习中存在的问题,制定相应的解决方案,提高整个班级的学习效率与学习效果。

  六、班会课的设想

  指导思想:

  迎合学校学生处制定的工作目标,根据初二年级学生的特点,借助班会课这一平台,统一制定班会课内容,分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培养。

  内容安排:

  9月:

  做好“庆国庆xx年”主题班会的筹备及开展工作

  1、根据学校要求,制定出班级“庆国庆xx年”主题班会的`计划,针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩,为理想奋斗”。既体现国庆,又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益,从而更加努力地学习,实现自己的理想。

  2、激励学生要积极参与此次活动,提高他们的集体荣誉感和自我能力的认知感,争取让每一个学生都能参与到节目之中,做到人尽其才。

  10月:

  行为规范专项教育月

  1、加强学生行为规范的培养,如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。

  2、重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特点就以上两点展开讨论,帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐”,树立食堂吃饭做到安静、讲卫生、有礼貌的思想。

  11月:

  创设良好的学习氛围

  1、划分学习小组,建立互帮体制。各学习小组之间的展开学习的竞争,帮助一些成绩较差的同学提高学习的积极性,在班级里展开各科知识竞赛,创设较好的学习氛围。请有经验的同学传授学习经验,让学生掌握正确的学习方法,提高学习效率。

  2、通过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的问题;正确对待老师的口头作业,明确非书面作业也应该认真对待。

  12月:

  做好班级文化的建设工作

  1、培养学生正确的学习观,通过辩论的形式展开关于“上网的利弊”问题的辩论。

  2、运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会,使学生懂得青少年谨慎交友的重要性。 重点展示: 根据初二学生思想渐趋独立性,交往面逐渐加大的特点,开展一次以“如何交友”为主题的班会。使学生明白如何交友,应该交怎样的朋友,作为朋友应该怎样帮助他人,以此懂得青少年谨慎交友的重要性。

初二班主任工作计划12

  八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段,这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段,根据《中学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活,并使他们终身受益。

  一、班级概况:

  班级现有人数57人,男女人数均等,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。

  个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

  二、班级奋斗目标:

  本学期努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

  三、具体管理措施:

  1、思想品德方面

  依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。

  2、学习、纪律、卫生方面

  根据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的'几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据,

  对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星。

  3、培养小干部,让他们有自我管理的意识和能力。

  4、安全教育

  面对安全意识淡薄的中学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。

  5、以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题。

  总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。

初二班主任工作计划13

  初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(2)班,经过一年努力,已形成了较好的学风、班风,但还存在着一些不足。较之去年,我的管理方向应该有不同程度的改变和调整。下面是我本学期的班主任工作计划:

  一、指导思想

  初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行感恩教育,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织感恩教育主题班会或观看相关影片,让学生思想上真的有所触动。

  二、具体工作

  (一)常规工作:

  1、修改班规、班约,重新选举班干部,黑板报负责人。

  2、班级卫生工作实行责任到小组的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

  3、组织好学生的各项文艺、体育运动,督促好学生积极参与并且抓好相应的纪律、秩序。

  4、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明班级的称号。

  5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  6、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  7、心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  8、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

  (二)学风建设

  1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测,每次检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次。其中总成绩年级前十的评为一等奖,与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;四个单科成绩最好的评为二等奖;总分成绩年级前五十名的评为三等奖。

  2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选,物理、语文、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。

  (三)与科任教师沟通,协作,努力给学生的全面发展提供空间

  做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

  (四)与家长联系,沟通。

  做到与家长联系讲方法,在必要的时候召开家长会,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的.方法伤害学生身心。

  (五)关注学习有困难的学生,给他们更多的鼓励和关爱

  这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是学习有困难的学生,如栾建飞、洪宇凌等,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,作为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

  初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,具体问题具体对待,争取让学生在一个健康向上的集体里各有进步,各有收获!

初二班主任工作计划14

  新学期已经开始,校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(x)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,根据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本状况

  本班原有xx人,本学期转出x人,现有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,个性是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量但是关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班群众的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

  4、进行爱国主义、群众主义和理想教育,培养学生的职责心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

  为到达以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕校园德育工作的重点和时间作些适当的调整。

  首先,做好德育工作。

  利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;个性是学习习惯的养成。

  主要工作重点:

  1、班主任本人及时了解学生学习、生活状况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增x个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养职责心更强、工作潜力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

  3、结合校园德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如能够开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮忙学生提高明辨是非的潜力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的'知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。

  5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

  6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要贴合要求,争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号,并能够顺利透过区里优秀班群众的验收。

  其次,在学习指导上。

  1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴状况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,个性。

  2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,个性是尖子生的作用,以学生帮忙学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

初二班主任工作计划15

  一、指导思想

  将遵照学校工作要求,认真贯彻魏书生的教育理念,紧紧围绕学校的工作重心,加强德育教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

  二、班级情况分析

  本学期共有56个学生,其中男生33人,女生23人。通过上学期观察,学生的基础差异较大,部分学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也较差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。

  因此,作为一名班主任,努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。

  三、目标任务

  以学习为中心,培养良好学习习惯,争取的进步。

  把纪律和卫生作为基本点,让纪律和卫生成为学习的基本保障。

  让学生实现三个学会:学会做人:道德上做个好人,生活上做个能人。

  学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命。

  学会学习:活到老学到老,学习就是一种技巧。

  四、具体措施

  (一)加强班风建设,学习魏书生班级经验,形成一个健康积极的班集体。

  1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2、加快培养班干部。新学期的班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

  3、借鉴魏书生经验,迅速修订班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4、发扬主人翁精神,设立管理岗位,班级工作承包责任制,让每一位同学都有机会参与班级管理。

  (二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、建立“小组互助学习”模式,开展学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  (三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的.道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

  4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

  (四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

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