春季工作计划

时间：2022-09-21 17:07:17 工作计划我要投稿

【精华】春季工作计划模板七篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编整理的春季工作计划7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】春季工作计划模板七篇

春季工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　以十八大精神为指导，围绕今年全市教育工作总体目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，不断提高我校德育工作水平。进一步加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和道德教育、理想教育、法律法规教育、心理健康教育和环保教育；以《守则》和《规范》为依据，进一步加强学生的习惯养成教育，切实提高学生的思想道德素质；努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　二、主要工作目标及任务

　　1、抓好德育常规管理工作，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据，进一步加强学生的习惯和养成教育，规范学生的语言和行为。

　　2、加强班主任培训和班级管理工作，努力提高班主任工作实效，推动学校工作发展。

　　3、以班主任和生活老师为主体力量，加强对学生的思想品德教育和日常行为规范教育。

　　4、加强校园文化建设，努力创设积极、健康、和谐的校园文化氛围，有效促进学校德育工作健康发展。

　　5、有针对性地开展内容丰富、形式多样的校园文化活动和德育社会实践活动，以活动为载体，以活动促实效，丰富师生的文化生活，促进德育工作实效。

　　6、切实抓好综治维稳、安全和法制教育工作，通过各种形式和途径，不断增强师生的安全防范意识和自救自护能力，提高师生的法制水平，确保实现我校安全事故发生率和违法犯罪率 “双0”工作目标。

　　7、健全完善家长学校，构建“三位一体”教育网络，促进学校发展。

　　8、以丰富多彩的活动为载体，引导学生树立正确的人生观和价值观，让学生想着积极健康的方向发展。

　　三、工作措施

　　常规管理工作

　　1、各班级利用班团课组织学生学习《守则》和《规范》，切实加强学生养成教育，促进学生良好行为习惯的养成。

　　①政教处每月对各班学生仪容仪表进行不定期抽查、从学生言行等方面入手，规范学生的语言行为。

　　②值周教师从规范学生学习态度（考勤、课堂纪律等）方面入手，规范学生的学习习惯。

　　③从加强学生个人卫生、饮食习惯、健康常识教育等方面入手，培养学生养成良好的卫生习惯。

　　2、抓好校园清洁卫生工作，创造舒适、靓丽校园环境。

　　①实行校园卫生班级区域负责制，校园卫生坚持每天两扫制，各责任区由相应班级负责监护，确保校园整洁舒适。

　　②继续推行校园卫生每周一大扫制度，每周星期一作为校园卫生大扫除日，各班级按照卫生大扫除的要求和标准，对校园卫生（特别是死角）进行彻底打扫。

　　3、开展“阳光心理”活动，提高学生心理素质，健全学生人格。政教处、团委、班主任要开展好心理有负担，交往有障碍，心理有困惑等学生的教育工作，团委要充分的发挥“心理咨询室”的作用，对特异心理学生做好疏导工作，班主任要做好特异学生、留守学生、单亲学生的帮扶工作。

　　4、抓好晨读和早晚辅导工作，营造良好的校园学习氛围。

　　5、抓好家访工作和来人来访工作，健全家长委员会和家长学校，并发挥其职能作用，召开好家长联系会，加强学校、家长、社会三者的联系，促进“学校、家长、社会”三位一体的德育管理体系的形成。

　　6、抓好后进生转化和学生辅导工作，关心、扶助弱势学生的发展。

　　7、抓好学生操行评定工作，坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则，对学生的思想、言行进行客观评价，注重加强对学生正确思想态度和文明言行的引导，切实提高学生的.思想道德素质。

　　8、抓好学生综合素质评定工作，并以此为契机，紧紧围绕学生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、审美与表现、运动与健康六方面，加强学生思想道德建设，培养他们的创新精神和实践能力，并针对中小学生身心特点和思想建设规律，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从提高基本素质做起，促进学生全面发展。

　　9、抓好留守学生管理工作，建立留守学生档案，结合实际对弱势留守学生进行对口帮扶，促进留守学生健康、快乐成长。

　　10、抓好毕业班管理工作。

　　11、做好XX市优秀学生、XX市优秀学生、先进班集体评比活动。

　　德育活动开展

　　3月，利用开校初一至二周的时间，对学生的仪容仪表进行一次彻底的大检查，纠正学生的不良仪表，树立学生新形象；并启动学习雷锋精神的系列活动。

　　4月，结合4月22日的世界地球日，开展保护我们唯一的家园——地球的教育活动。

　　5月，结合5月4日的“五·四”爱国运动，开展爱国主义主题系列教育活动。

　　6月，利用6·26禁毒日对全校师生开展禁毒教育。

　　7月，组织团员同学进行红色爱国主义教育。

　　9月，以教师节为契机，开展尊师重教活动。

　　10月，以国庆节为契机，开展爱国主义教育活动。

　　11月9日的消防节，开展消防应急疏散演练活动。

　　12月，结合一二·九爱国学生运动，开展爱国主义系列教育活动。

　　此外，各班级结合本班实际，每学期至少开展两次综合实践活动，活动有方案和总结，活动开展情况纳入期末班级考核。

春季工作计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期，我们教研组继续在校长、教导处的领导下，以“规范、有效、”方针为指导，突出教育教学的中心地位，努力提高各年级段教育教学质量。同时以新课程改革为契机，积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处整学期工作重点，规范教育教学行为，加强教学和教学管理的研究，着力打造和谐校园，构建和谐教育。

　　二、基本情况

　　数学教研组1—6年级有12个教学班，由6位数学教师组成。青年教师5位，教务主任担任四年级数学教学工作，有较强的引领能力，带动青年教师的成长，使数学教学质量有一定提高。

　　三、工作要点

　　（一）扎实推进课程改革

　　1、认真学习课程标准，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地开展下去。

　　2、立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。

　　3、积极探索评价改革，按照新课程标准的.理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注重学习能力的评价；注重学习过程的评价；注重面向学生现在和未来的评价；注重对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，帮助学生对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。

　　4、加强课改过程管理，制定好课改实施计划，明确课改目标、内容、方法和研究课题，加强集体备课，及时总结研究成果。

　　（二）加强教学常规管理

　　1、切实做好“七认真”工作

　　“七认真”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录，作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重三维目标的落实，注重整体结构的设计，注重设计学生的学，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。

　　2、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，不歧视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。

　　3、结合本校特色，进一步加强网络教研的实践和研究，大胆尝试“创新教育”，努力提高利用网络获取教学信息和进行信息交流的能力。进一步开展课题研究，推动教学手段的改革。

　　（三）加强教师队伍自身建设，进一步提高教师教学水平

　　2、继续开展新老教师拜师结对的传、帮、带活动，使新上岗的教师以更快的速度适应自己的工作。同时要加强青年教师基本功练习，提升每一位新教师的业务水平和自身修养。

　　3、课堂教学规范用语，授课、谈话、接待家长必须使用普通话。认真批改作业，不写不规范字。

　　（四）发展学生个性爱好，培养学生学习兴趣

　　1、发展学生个性特长，积淀数学素养。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们认识数学的价值和意义，形成良好的数学素养。

　　2、引导学生开展丰富多彩的数学实践活动，培养学生的探索能力和创新意识。

春季工作计划篇3

　　这几天每天都上薛老师的博客上去转转。他的博客上的内容总是能给我很多启发。好东西特别多！自己的习惯不是很好。放假前明明在薛老师的博客上看到一个短片（他的学生的作品）可以拿到课堂上面做一个例子的。可惜现在怎么都找不着了，真怀疑是我自己做梦的时候梦见的而非真实存在。怎么会这样呢！以后真要是看见有好的东西，一定要顺手记录下来。再次严重批评我的“好”习惯！把房间的所有东西都收拾好以后，笔记本反倒是找不到了。九牛二虎之力将房间嗅探个遍，在书柜的资料袋里面找到了我那沉睡了半个假期的教学笔记本。

　　呃，东西放好了就不容易找到！不擅长于收拾，还有为自己找个合适的理由！真丢人啊！今天推荐2部好片子，一部是迪斯尼的《魔发奇缘》，角色的表情动作是没得挑了的。另一部是《玛丽和马克思》很人文性的一部好片。我想后者《玛丽和马克思》是可以放到哥特电影的分类当中吧。一直想写哥特电影题材的'论文，苦于积累不够。

　　耿耿于怀哟。快要开学了。加紧地做课件吧！今年接了《动画运动规律》的课程，感觉压力很有些大啊。不知道孩子们的底子是怎样。孩子们的目前课程安排个人认为是不够合理，整个课程安排看上去更像是计算机后期合成技术的培训班。这次课程当中或要增加许多基础的人文的常识性知识进去。担心时间不够准备。加油加油！这个博客当中我也要写下很多的好东西，让别人去发现。哇咔咔！今年的计划不是很大，基本集中在上半年，印证了“一年之计在于春”这句古语。总的来说，一是考过英文的在职硕士考试；二是发表2篇技术性论文；三是上好《动画运动规律》的课程。呵呵。没什么远大理想。认真做好手头的每一件事情罢！

春季工作计划篇4

　　一、情况分析

　　本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：

　　1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

　　2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。

　　3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。

　　4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；

　　5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

　　二、本学期工作目标：

　　本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

　　1．培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　2．增强幼儿的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

　　3．培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

　　4．培养幼儿参加体育活动的兴趣，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。

　　5．学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表达自己的意思。

　　6．培养幼儿的动手和想像能力，引导敢于尝试操作、摆弄，学习用感官感知周围环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、游戏等。

　　7．培养幼儿的能动意识，能按照自己的.意愿选择活动材料，在活动中有一定的规则意识，体验游戏的愉快。

　　8．结合分享阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

　　三、措施

　　1、加强幼儿的常规教育，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规则要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则，并加强安全教育。

　　2、多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力，加强对各种游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友好关系。

　　3、经常组织幼儿散步参观，通过参观，使幼儿加深对周围事物的认识。

　　4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。

　　5、加强与家长的联系，做好家访工作。

　　6、写好家长园地，向家长宣传本园的工作目标，指导思想等，要求家长给予支持与配合，利用接送幼儿的机会，经常与家长交换意见和了解情况。

　　7、加强学习，遵守师德，热爱幼儿，全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育，班内保教人员团结一致，密切配合，认真完成各项任务，不断总结经验，

　　四、家长工作

　　在本学期的家长工作，我班以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　1．学期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

　　2．加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　3．按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息、

　　4。、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

　　4．每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。

　　5．鼓励家长积极参与助教，发挥家长的作用并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。

　　6．做好接送工作。来园和离园时工作，确保幼儿的安全。

　　五、安全工作

　　1．利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

　　通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

　　2．班级人员做好安全自查工作。

　　两位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。两人统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

　　3．做好家长的安全工作。

　　家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我班给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

　　总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。

春季工作计划篇5

　　一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：

　　一、工作目标：

　　1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

　　2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

　　3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

　　4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

　　5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。

　　二、学生现状分析：

　　二年级二班共有50名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点：

　　1、班集体建设：

　　这学期，我在上学期的基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献，让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

　　2、注重班干部培养：

　　班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出两个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

　　3、抓好班级常规教育：

　　《小学生日常行为规范》和《小学生守则》是规范小学生行为准则的尺度。没有规矩，不成方圆。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。

　　积极按照学校要求，在班级中开展“学生日常行为规范’考核，并制定详细的考核规则，将常规管理纳入学生的日常生活、学习中，利用“学生管理学生”的方式，规范学生的行为习惯。考核内容具体包括课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学习习惯、学习成绩、卫生方面、公物管理、个人修养、好人好事，满分为100分，并安排专人负责其中的某一项，根据同学们的表现，给予相应的加减分，一个月一总结，一汇报。

　　4、做好后进生的.转化工作：

　　转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

　　5、创设良好的班级氛围：

　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。

　　我愿意用自己的爱心为我们班的孩子指明前进的方向，只要自己班的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。在新的学期里，我会以身示范，带领我们班的学生努力前进！

春季工作计划篇6

　　一、教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　　二、教学过程：

　　（一）导入：

　　列举出生活中的安全事例。

　　（二）安全工作的重要性：

　　1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

　　2、班级举例学校发生的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地方：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　四、学生自查

　　哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　五、安全教育总结

　　新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

　　安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

　　一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

　　二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

　　三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

　　同时，给学生上的'安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

春季工作计划篇7

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻中心校指示精神，牢固树立和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、安全第一，预防为主的方针，紧紧围绕创建构建和谐校园的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

　　二、工作目标

　　坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现零死亡、零事故、零犯罪目标，争取教育局安全工作目标考核合格，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

　　三、安全领导工作小组机构：

　　组长：曾xx

　　副组长：陈xx 梁xx

　　组员：各年级组长、各班班主任

　　四、主要工作

　　（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

　　充分发挥科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于2月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的.初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

　　（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

　　1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

　　2、落实定期检查制度。要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

　　4、健全资料档案制度。

　　5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

　　（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

　　1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

　　2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

　　3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

　　4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

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