职场范文
当前位置:聘大网>职场范文>工作方案>实施方案

实施方案

时间:2026-05-02 05:37:28 工作方案

实施方案实用(10篇)

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的实施方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案实用(10篇)

实施方案 篇1

  为促进学校以内涵提升为重心的发展规划的要求,提升我校教师整体素质,进一步提高教学质量,强化管理成效,根据县教育局关于实施校本研训工作指导意见的精神,特制定本实施方案。

  实施目标:

  1、改进学校教科研工作的软硬件环境,以教科研提升促进教学和实训质量的提高。

  2、深化学校教育管理改革,探索适合中职学生实际,具有本校特色的教育管理之路,巩固和提升学校在教育管理方面的成效。

  3、推进教师全面成长,以校本研训为中心,构建教师个人成长平台,提升教师整体素质。

  实施组织:

  按照县教育局的要求,将建立以校长为学校校本研训工作的第一责任人,分管校长具体负责,教务处、教科室、专业部等职能部门落实实施,构造以教研组为主要平台,广大教师全面参与的'校本研训体系。

  实施层次:

  1、校长室对全校的校本研训工作进行宣传动员,定期指导全校校本研训工作的开展,并积极为校本研训工作的开展提供必要的物质条件和精神支持。

  2、教务处、教科室确定学校每年的校本研训主题,制定校本研训规划书,组织全校范围的专题研讨或培训;组织全校范围的师徒结对工作;指导和推动教研组在小组范围内开展具有学科或专业特色的教研活动和教师成长氛围;指导和推动课题组从中职特点和本校实际出发,进行各类课题的申报、研究和总结,并对以上小组的工作进行考核。

  3、专业部关注本专业部教师的成长,指导和督促教师制定个人成长规划书,积极为教师成长创造条件,每学年对教师教育教学工作进行过程考核和成效评定,并把此作为教师聘任的主要依据。

  4、教研组要从学科或专业的特点出发,从教育教学的实际需求出发,确定本组每学年教研活动的主题,并制定相应的计划,夯实常规工作(如集体备课、开课听课评课、专题研讨等);挖掘亮点和特色工作(如本组成员教育教学方面互帮互助、共同提高;教科研开展;技能竞赛及辅导的成果总结、交流等)。

  5、课题组要把握中职教育教学的最新动态和发展趋势,结合我校的实际,挖掘出我校在教育教学改革、学校管理、学生管理、校园文化建设等方面的特色及成果,并加以研究、完善和提升,能为学校下一步发展提供切实有效的指导。

  6、教师个人要努力完成日常教育教学工作,积极参加学校和教研组(课题组)组织的各类研训活动,制定并实施个人发展三年规划,使自己教育教学能力和影响力在2~3年内有显着提升。

  实施考核:

  1、学校校本研训工作每学年由教育局研训中心组织考核。

  2、学校专业部的校本研训工作开展情况每学年由校长室汇同教务处组织考核。

  3、教研组、课题组的校本研训工作开展情况由教务处、教科室组织考核。

  4、教师个人业务提高、教师个人发展三年规划、教育教学工作情况由专业部组织考核。

  5、教师个人参与校本研训活动情况由学校教务处、教科室和教研组进行考核。

  实施设想:

  1、以本校骨干教师为主,适当邀请校外专家或行业权威,每学年组织6~8次全校层面的专题讲座或研讨。

  2、把“师徒结对”作为教师个人成长的主要形式和平台,构建三个层次的师徒结对形式:第一层次,校外专家和名教师与我校市县级学科带头人的教师结对,培养省市县教学名师或专业带头人;第二层次,校内的省市县名师与有一定能力和经验的教师结对,培养省市县教坛新秀及教学骨干;第三层次,校内新老教师结对,培养县级教学新苗及能任中职教育教学的教师。

  3、每学年对教研组(课题组)进行全面考核,对该组的教研活动开展、专题研讨、教师培养及提高教科研成果等方面考核及评奖,并以此为依据对下学年教研组长津贴分出档次。

  4、每学年把教师业务提高及发展目标量化,并作为硬性指标要求实现。如 :确定校级以上公开课开设节数(底限)、县级以上技能业务竞赛获奖次数(底限)、县级以上教科研获奖或发表次数(底限)、县级以上教研活动及培训参加次数(底限)、到企业锻炼或高技能培训时间(底限)等。

  5、教师制定个人发展三年规划,并建立教师个人业务档案,统一格式,每学年装订一本个人业务手册(包括考核、各类竞赛获奖、课题论文发表或获奖、教研活动或培训参加情况等)。

  6、学校制定一个校本教材编写三-----五年规划,以符合中职课改发展要求、适合本校教学或实训实际需要为原则,选专业、选项目,精心编写一套质量较高、实用性较强的校本教材,并印刷成书,发给学生使用。校本教材的编订,学校教科室总体协调,专业部及教研组为主要组织者,相关教师为主要承担者。校本教材编写完毕经相关专家认定后适合我校学生的给相关编者一定的物质奖励。

  z职业中专

实施方案 篇2

  院属各科室:

  为贯彻落实卫生部关于《中国护理事业发展纲要(20xx—20xx)》及《护士条例》,结合 “等级医院评审细则”、“创先争优”、“三好一满意”及“创建全国百姓放心医院”等活动,促进优质护理服务有效落实,不断提高护理质量,保障患者医疗及护理安全,努力为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务,在总结20xx年优质护理服务开展情况的基础上,进一步落实优质护理服务,特制定20xx年优质护理服务实施方案。

  一、指导思想

  贯彻落实《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》及,结合全国卫生系统创先争优和等级医院评审工作”活动,以加强护理内涵建设和提高护理服务水平为核心,按照《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》和《临床护理实践指南(20xx版)》,扎实推进优质护理服务,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

  二、工作目标

  坚持以改革护理服务模式为切入点,实施临床护士对患者的责任制整体护理;坚持以全面履行护理职责为落脚点,深化专业内涵建设,提升临床护理质量;坚持以加强科学管理为关键点,充分调动护士队伍积极性,建立推进优质护理服务的长效机制。按照“改模式、重临床、建机制”的工作原 - 1 -

  则,促进护理工作适应公立医院改革与发展的需要,适应人民群众健康需求日益增长的需要。促进“优质护理服务工程”在广度和深度上快速发展,扩大实施范围,惠及广大患者,实现以患者满意、社会满意、政府满意的总体目标。

  具体目标:

  1.在全院范围内继续巩固优质护理服务覆盖面,保持优质护理服务病区开展率达到100%。

  2.努力争创国家级“优质护理服务病房”、省级“优质护理服务先进单位”、“优质护理服务先进病房”及“优质护理服务先进个人”。

  3.住院病人满意率≥98%、基础护理合格率≥90%、危重

  患者护理合格率≥90%;健康教育知晓率≥80%、护理措施到位率≥90%、康复护理指导率≥80%。

  4.有针对性的试点进行护士岗位管理工作。

  三、具体措施

  (一)医院组织领导

  1.成立20xx年医院推进“优质护理服务工程”领导小

  组:

  组 长:

  柳琴、李娟、

  领导小组下设办公室在护理部。

  主 任:

  秘 书:

  2.加大宣传力度,召开全院护士大会,传达市一医院

  - 2 -

  20xx年推广优质护理服务工作方案。要求各科室组织护理人员认真学习并有效落实

  3.活动领导小组每半年定期召开会议,研究解决护理工作中存在的问题。

  (二)完善护理制度体系建设

  按照三级综合医院评审标准,进一步健全完善《护理规

  章制度》、《护理工作流程》、《护士岗位职责》、《临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范》《专科护理常规》,并组织各级护理人员培训学习,各病区护士长及护理人员必须增强主动服务意识,提高执行能力,使规章制度落到实处。

  (三)以精细化管理提升护理质量,确保护理安全

  1.进一步完善三级质控体系,充分发挥质控组织的职能,严格履行职责,形成护理质量持续改进的长效机制。确保一级护理、危重患者护理合格率≥90%;基础护理合格率≥90%。

  2.护理部每半年组织召开全院护理质量安全相关培训,进一步强化护理人员质量安全及风险防范意识,确保患者安全。

  3.医院将采取多种形式,如:走访、现场检查、设立意见箱、投诉电话等形式对护理服务落实情况进行监督考核,将考核结果纳入年终综合考核内容,作为评比先进的依据,实行绩效挂钩。

  4.坚持护士长总值班查房、护理部行政查房与护理业务查房制度,落实病区护理质量“日检”、周检及“月检”工 - 3 -

  作,及时纠正护理工作中存在的问题,不断持续质量改进,确保日常和盲点时间各项护理服务落实到位,实现护理服务由粗放式服务转变为规范、标准、连续、优质、高效的细节服务,进一步提升我院护理服务水平。

  5.广泛征求患者及家属意见,科室及护理部每月定期进行满意度调查,随时掌握服务过程中存在的问题和不足,及时加以整改,提升患者、社会和政府的满意度。

  (四)改进护理模式、切实落实整体护理

  1.全院各病区实施责任护士床位包干制,每个责任护士包干床位不超过8个,根据患者护理等级及自理能力每日动态调整责任护士,为患者提供连续、全程、无缝隙的精细化护理服务。

  2.建立完善紧急状态下的护理人力资源调配方案,组成20人的护理人力调配机动队,保证临床护理工作的需求。

  3.改革护理排班模式,实行弹性排班:根据患者病情、病人数量、薄弱时间段,动态合理的调配人力或班次,以减少交班次数,确保护理安全。

  4.遵循卫生部关于临床护士配置规定,分批进行临床护士人力的补充,基本达到卫生部一线护士占全院护士总数95%、床护比﹥1:0.4的要求,严格限制临床护士转岗,确保护理工作有效落实。

  5.按照《临床护理文书书写规范》,落实表格式护理文书规范记录,建立并护理信息平台,完善电子护理病历记录。使用床旁移动护理工作站,提高护理工作效率及工作的准确 - 4 -性、及时性。

  6.将护理工作重心向病房前移,减少护士无效工作,各病区配备护理治疗车,,以便责任护士为患者直接提供服务。

  (五)健全绩效考核制度、提高护理人员积极性

  1.结合我院实际,根据工作量、护理质量、患者满意度等要素对护士进行综合考评,并将考评结果与护士薪酬分配、晋升、评优相结合。

  2.探索护士分层级管理,根据工作量、护理质量、患者满意度等要素对护士进行综合考评,以充分发挥不同层级护士的作用,调动护士工作积极性;

  3.提高聘用制护士工资待遇及夜班费,奖金分配继续向一线护理工作量大、风险高、技术性强的岗位倾斜,完善聘用制护士同工同酬管理,以调动护士工作积极性,稳定护士队伍。

  (六)公示分级护理服务内容,建立患者和社会参与评价机制

  1.统一制作各种安全标识,为患者进行护理温馨提示。

  2.将分级护理的服务内涵、服务项目及工作标准统一上墙公示。

  3.细化护理工作标准及目标,依据各病区特色制定分级护理服务细则、认真落实分级护理制度,为患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务。

  (七)各部门协调配合,保障“优质护理服务工程”有 效落实

  1.人力资源部紧密配合,及时补充缺编护士人力,确保优质病房床护比达到1:0.4以上。

  2.供应室及时下收下送,保证临床一线物品供给。

  3.药剂科为临床科室统一配送大输液用药,减少护士外出,以确保患者的安全。

  4.后勤科、设备维修科及时上门服务,下收下送,减少护士的非护理工作,增加护士为患者直接护理时间,确保护理服务质量的有效落实。

  5.财务科确保护理专项资金落实到位。

  (八)强化教育培训,提高护士综合素质

  1.护理部将分期组织举办各种培训班,促使全院各级护理人员进一步强化法律意识、责任意识、安全意识、主动服务意识。

  2.做好我院现有重症、血透、手术室等专科护士的培养和使用工作。

  3.有计划的对护理人员进行分层级护理技能培训,夯实基础,提高能力,定期考核,人人过关。

  4.在纪念“5.12”国际护士节之际,举办 “全院护士护理技能比赛”评选优秀选手给予奖励,并在全院病区及护士中根据工作量、护理质量、患者满意度等要素进行综合考评,评选“优秀病区”、“优秀护士长”、“优秀护士”给予表彰,激励全院护士努力学习、无私奉献工作积极性。

  (九)精细化服务与人性化服务互动,深化护理服务内涵

  1.各病区配备患者生活所需的各项设施,制定切实可行的“优质护理服务”措施,开展多种形式的`爱心服务,全面履行护理职责。

  2.护理部统一制作各种温馨安全标识,为患者提供温馨提示。各科室制作健康教育宣传栏及护患交流园地展板,展示护理工作落实情况及患者对护理工作的意见和建议、表扬等,进一步推进精细化的“优质护理服务工程”的深入开展。

  3.门诊加强导诊队伍建设与管理,强化主动服务意识,为老、弱、残及牧区患者实行全程陪诊,为藏族患者提供藏语导诊;组织卫生院校青年志愿者参与医院便民服务基础工作,为病人提供人性化服务。

  4.继续倡导并落实“一个树立、二个中、三个落实、四个主动、五个一、六个有”护理服务要求,以确保优质护理服务工作达到实效。

  5.推进信息化平台建设,实行护理文书电子化及化验单打印工作,提高护士工作效率。

  四、实施计划

  (一)动员部署阶段(20xx年2月)

  1.召开全院护士动员大会,护理部传达我院20xx年“优质护理服务”实施方案的工作安排,动员各病区主动参与,确保优质护理服务的开展。

  2.从不同层次组织护理人员学习实施方案、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基 - 7 -础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》、《青海省“优质护理服务示范工程”活动考评标准》等相关文件,深刻领会,贯彻落实。

  (二)组织实施阶段(20xx年3月-11月)

  1.护理部制定完善优质护理质量考核标准、患者满意度调查表,定期对各病区活动开展情况进行督导检查,了解患者的满意程度,不断总结经验,持续质量改进。

  2.各病区有计划的落实活动实施方案,注重实效。

  3.医院各部门全方位支持,确保活动顺利开展。

  4.护理部及时做好总结与上报信息工作。

  5.医院宣传科及时跟进,大力宣传“优质护理服务工程”开展情况及好人好事。

  (三)总结阶段(20xx年12月)

  1.护理部将对实施“优质护理服务”的病区进行阶段性总结,召开经验交流大会,对患者和社会反映好,落实优质护理服务到位及能发挥示范作用的病区及护士进行表彰。

  2.将活动中的各项工作经验加以总结,宣传先进,巩固成绩,找出不足,不断改进,并建立持续质量改进的长效机制,使“优质护理服务工程”得到深入持久的良好发展。

  二〇一四年二月

实施方案 篇3

  一、军训对象:

  1.20xx年原基础班全体学生;

  2.须参加补训的原10年级学生(名单已公布);

  3.暑期课程班全体学生;

  二、课程安排:

  1、时间安排:20xx年8月25—29日(共五天),每天按8学时计算.

  2、训练地点:上海枫叶国际学校校园

  三、组织机构:

  军训总指挥:总领事樊锦瑞先生

  承担人:领事、领事助理、校医、学校其他部门相关人员

  四、军训纪律要求:

  1.所有须参训学生,如因身体原因不能训练,须由个人提出书面申请和相关证明并由班级领事报总领事处.

  2.每名参训学生都必须自觉遵守学校各项规章制度,服从命令,一切行动听指挥,严格要求、严格训练.

  3.凡参训学生必须按要求统一校服(携带白t恤、长裤、短裤、白衬衫到校).

  4.军训期间执行规范的考勤制度,凡是缺训学生都将参与明年的补训.

  5.严禁学生在训练时间段携带通讯工具、随身听等设备.

  五、军训考核办法:

  1.班级考核

  军训期间,军训总教官和教官联合小组对各个班级的纪律、训练情况和效果进行记录和评价,并在每天训练结束前公布当日“标兵班级”,每获一次标兵班级加10分,在军训课程全部结束时将分数累加,最终评选冠亚军.

  2.个人考核

  各班级教官,根据学生在出勤、纪律、训练实效等内容上对本班级的学生进行评价,并在每天训练结束前公布当日“优秀标兵”,每获一次个人标兵加10分,在军训课程结束时评选出若干名“军训优秀标兵”.

  3.在军训期间,组织2次内务卫生和技能大赛,由教官和领事助理共同评选出内务卫生标兵和内务技能标兵.凡是获得以上优秀称号的学生,将记录到《学生综合素质评价系统》和学期领事课程分数中.

  六、其他要求:

  1.军训期间,领事必须参与到军训过程中,深入掌握学生的训练情况,处理突发事件,保证军训顺利进行、协助教官做好学生的考核与督促,做好学生的`思想教育及引导工作.

  2.后勤保障:

  (1)军训期间,教官需在学校住宿、就餐.(由总务处协助解决)

  (2)请校医和学校校车随时准备处理学生突发问题.

  (3)总务处和其他部门要配合总领事处做好开营仪式、闭营仪式的筹备工作.

  3.应急措施:

  军训期间,要根据天气状况及时调整训练时间和训练强度,如遇到高温红色预警天气或雷雨天气时,室外训练转移到体育馆内或调整训练内容.学校医务室提供必要的药品处理紧急情况;校车24小时待命处理突发重要情况.

  4.必要装备:运动鞋、校服t恤、白衬衫、短裤(七分裤)、脸盆、个人洗漱用品、雨具、笔、笔记本、背包、携带现金不超过200元.

实施方案 篇4

  一、目的与意义

  当前,我市农业现代化建设进入了新的发展阶段,科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势,努力提高农民的科技素质,大力推广普及农业先进实用技术,是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户,作为农民中的先进科技典型,一方面,他们掌握了大量的农业新技术、新产品,同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划,就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户(科技研修基地)进行劳动学习和技能培训,以充分发挥先进典型的传帮互带的作用,为提高农民科技素质,建立农业科技创新体系,促进农村经济发展做出贡献。

  二、目标任务

  实施农民科技研修计划,建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个,使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领,并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系,为提高农民科技文化素质,加快农村经济发展做出贡献。

  三、主要内容

  (一)建立一批农民科技研修基地或单位凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为**民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际,确定本地区的农民科技研修基地。申报农民科技研修基地应具备的条件:1.是本地区农业科技发展方向的典型;2.所从事的产业(专业)具有明显的技术特征和经济效益;3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络;4.基地负责人具有较强的事业心和责任感,依法经营,具有良好的政治素质和业务素质,具有良好的信誉,在帮助农民致富上具有一定的工作基础。

  (二)分期分批培训农民科技研修人员根据农民科技研修基地的实际条件和能力,每年提出全市可供研修的专业内容,确定一定数量的农民科技研修人员,由县区组织申报、分配和落实。申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件:1.具有强烈的致富愿望;2.具有一定的科技文化素质;3.具有自力更生,吃苦耐劳的勤奋精神;4.遵纪守法,具有良好的公民素质。

  (三)定期开展农民科技研修交流活动市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的.农民科技研修基地由市、县(市)区科技部门组织参观、学习,开展各种形式的交流活动。

  (四)建立农民科技研修计划服务网络。以**农业科技信息服务平台为基础,为农民科技研修基地(单位)和研修人员提供相应配套服务。凡命名的**市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为**市农业科技信息网会员,享受会员各项服务。

  四、实施原则

  (一)自愿的原则:确立农民科技研修基地及研修人员均本着自愿的原则。

  (二)引导的原则:政府科技部门将采取一定的具体措施鼓励建立农民科技研修基地,支持农民参与研修。

  (三)分步实施的原则:农民科技研修计划是一项长远性工作,先示范性起步,逐步总结完善。

  (四)统一的原则:制定统一的农民科技研修计划,确定统一的目标、任务和措施。

  (五)共同发展的原则:通过实施研修计划,既要使参加研修的农民学到致富本领,同时又要使承担研修任务的基地得以发展,实现共同致富。

  五、实施措施

  (一)成立沈阳市农民科技研修计划领导小组:组长:**市科技局局长副组长:**市科技局副局长成员:**市科技局处长区科技局局长区科技局局长区科技局局长县科技局局长县科技局局长县科技局局长领导小组办公室设在**市科技局农村处。

  (二)农民科技研修计划纳入全市科技计划管理。对农民科技研修活动中取得突出成绩的研修基地或农民科技研修人员,将以补助等方式给予资金支持。

  (三)市科技局每年依据研修需求和基地状况,确立年度研修专业和基地名录,并公开选拔研修人员。在基地、研修农民双方本着自愿原则,协商签订研修合同后,研修项目方可正式实施。农民科技研修计划实施的具体管理办法另行发文。

  (四)研修计划在实施中,以县、区(市)为单位,以乡村为重点,以项目和人才为切入点组织实施。(五)对研修基地用工的区域范围、用工数量及用工时间等,计划管理部门要按照市场经济条件下客户服务的关系,灵活组织实施。

  附:

  1、**批农民科技研修基地推荐名单

  2、**民科技研修计划研修人员申请表

实施方案 篇5

  为更好地贯彻执行国家科技经费管理政策,进一步加强和规范科技经费管理、提高资金使用效益,促进学校科技工作协调、健康、可持续发展,根据《教育部关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策加强高校科研经费管理的通知》(教财〔20xx〕12号)及《教育部关于加强高校科研经费管理工作安排的通知》(教财司函〔20xx〕54号)等文件精神,结合我校实际,制定本工作方案。

  一、组织机构

  学校成立科技经费管理自查整改领导小组,组成人员如下:组长:赵忠

  副组长:杨景昆李华吴普特

  成员:刘增潮冷畅俭韩明玉孙升辉杨玉科

  廖允成冯纪年邹志荣张智英周恩民

  陈辉吕家珑马孝义岳田利韦革宏

  霍学喜

  领导小组办公室设在计划财务处,办公室主任刘增潮(兼)

  二、思想发动及前期有关工作安排

  1.召开学校科技经费管理自查工作部署动员会议(7月初)传达教育部加强高校科技经费管理文件精神,安排部署学校开展科技经费管理情况自查工作。

  2.开展科技经费管理政策、法规、制度学习活动(7月)各相关职能部门、各学院分别组织开展国家科技经费管理政策、法规等文件学习活动,促进广大科技工作者转变观念,适应新形势,进一步规范科技经费管理,提高资金使用效益与科技产出率。

  3.对学校《科技经费管理办法》新规定进行答疑解惑(7月-9月)

  计划财务处通过学校办公平台对学校新印发的《科技经费管理办法》等连续在网上进行答疑,分析、收集和整理科技经费管理中存在的新问题,总结经验,进一步优化和完善科技经费管理财务工作流程,以提高工作质量、效率和管理水平。

  4.开展科研诚信和学术道德教育系列活动(7月-12月)科技项目管理部门采取多种形式,组织开展科研诚信和学术道德教育系列活动,并将科研诚信教育、学术道德建设作为营造学校良好学术氛围的`一项重要工作常抓不懈。通过活动的开展,加强师德教育和学风建设,努力营造学校积极健康、和谐创新的学术文化氛围,构筑科研诚信、学术道德建设的长效机制。

  三、自查整改主要工作及日程安排

  根据教育部要求,7月中旬到9月底在全校范围内开展科技项目(课题)经费管理情况自查活动,以学院为单位形成自查报告。具体安排如下:

  1.课题负责人自查(7月30日前)各课题负责人对照教财〔20xx〕12号文件对近三年承担的国家科技项目及50万元以上省部级科技项目经费使用情况进行自查,填写自查报告表(见附件),交所在学院(部门)进行汇总。

  2.各学院(所)自查(9月30日前)

  各学院(所)对各课题负责人自查情况进行总结,向计财处提交总结报告,对自查出的问题提出处理意见,并对学校科技经费管理工作中存在的不足和改进措施提出意见和建议。

  3.学校抽查和调研(10月)

  由计财处牵头,科研处、社科处,推广处,国际交流处,审计处、监察处等配合,对学校科技经费管理自查情况进行总结,提出进一步加强科技经费管理的建议,提交校长办公会议研究。

  4.完善制度、整改规范(11月―12月)

  根据自查和调研情况,修订和完善有关管理制度,加强对科技经费全过程管理中的盲点和簿弱环节的管理。

  四、整改落实有关要求

  1.建立和落实各部门协同管理监督机制,进一步明确科研、社科、推广、国际交流、计财、审计、监察和纪检等部门在科技经费使用、管理与监督中的职责和权限,各负其责、相互协作、密切配合,共同做好科技经费管理工作。

  2.建立项目负责人经济责任制度。项目负责人对科技经费使用和管理负主要责任,对经费支出的相关性、真实性、有效性和合理性承担经济责任,自觉接受有关部门的监督和检查。

  3.建立和完善科技经费预算审核和科技经费会计核算制度。科技项目管理部门和计财处进一步明确经费管理专设岗位人员,逐步培养和锻炼一批科技项目预算编制度与审核人员,指导和帮助项目负责人科学、合理、真实地编制项目预算并提供全过程的会计服务。

  4.逐步探索建立科技项目校内评价与考核制度。项目负责人应严格按照科技经费管理制度,在项目合同期内开展相关工作,项目结束或通过结题验收后,应按相关规定及时办理结题结账手续。项目结题后,学校可按年度及时对项目执行情况进行考评,对项目执行情况和经费使用效益进行评价,根据考评结果确定科研绩效。

  5.建立科技经费经常审计制度。科技项目在接受立项单位或国家审计部门的中期或结题审计同时,学校审计处可将科技经费审计列入经常性财务收支审计的一部分,定期开展科技经费使用情况内部审计,促进科技经费规范化管理。

  6.建立科技经费管理队伍和经费使用人员培训制度。通过专项培训提高科技项目负责人、财务管理人员、项目管理人员等相关人员经费预算、使用、管理的能力和水平。

实施方案 篇6

  为贯彻落实《社会救助暂行办法》,有效保障困难群众基本生存权益,最大限度防止冲击社会道德和心理底线事件的发生,充分发挥社会救助工作在构建基本民生安全网、维护社会和谐稳定与公平正义、促进全面深化改革的重要作用,根据我县实际,现就“救急难”工作制订如下实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导,以贯彻落实《社会救助暂行办法》为主线,通过开展“救急难”工作,进一步完善社会救助制度体系,健全工作机制,严格规范管理,加强能力建设,做好各项制度和救助资源的衔接配合,补短板、托底线,建立“救急难”长效机制。

  二、基本原则

  (一)坚持即时救助、方便群众的原则;

  (二)坚持保基本、托底线的原则;

  (三)坚持公开、公平、公正的原则;

  (四)坚持分级负责、分级管理、分级负担的原则;

  三、建立工作机制

  (一)完善县直相关部门协调机制。建立以县政府为主导,民政、卫生、财政、教育、住房、人力资源和社会保障、残疾人联合会等部门负责人参与的县直相关部门协调机制。负责组织和协调“救急难”工作的执行;乡(镇)一级成立相应的协调机构;村(居)一级应确立一名“救急难”工作信息联络员。

  (二)建立“一门受理、协同办理”机制。各乡镇要依托政务大厅、便民服务大厅等,设立统一的社会救助申请受理窗口,落实专门人员,负责“救急难”申请的受理、审核、资金发放等工作,让群众“求助有门”,并明确部门职责及分办、转办流程和办理时限,建立化解急难问题的“绿色通道”。县级各相关部门按各自职责负责“救急难”工作的指导、检查、评估、审批、资金发放等工作。

  (三)建立“救急难”对象主动发现机制。一是以村(居)委会为依托,动员社会力量参与,充分发挥各种协会、民办非企业组织、专业社会工作者和志愿者的作用,建立主动发现、及时救助工作网络;二是加强监控,建立“救急难”信息档案,健全信息统计和报送机制。加大主动救助和协调救助力度,及时采取帮扶、疏导和监护干预措施,确保救助时效,切实做到早发现、早干预、早救助。

  (四)建立信息共享机制。县财政、卫生、教育、住房、人力资源和社会保障等社会救助管理部门以及慈善组织要加快实现信息共享,及时了解掌握专项救助和慈善救助开展情况。加快“救急难”信息平台建设,使救助对象的需求和政府的救助资源、慈善组织的救助项目,社会各界的爱心捐赠、志愿服务等资源有效对接,有效防止“重复救助”和“遗漏救助”。

  四、全面落实各项救助任务

  (一)最低生活保障。认真落实最低生活保障政策,着力提高最低生活保障水平,准确认定低保对象,加强复查复核和动态管理力度,做到应保尽保、应退尽退。

  (二)特困人员供养。对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,给予特困人员供养,对特困人员要做到应保尽保。

  (三)受灾人员救助。加快自然灾害救助物资储备库建设,保障自然灾害发生后救助物资的紧急供应。自然灾害发生后,要根据情况紧急疏散、转移、安置受灾人员,及时为受灾人员提供必要的食品、饮用水、衣被、取暖、临时住所、医疗防疫等应急救助,同时评估、核定并发布自然灾害损失情况。在确保安全的前提下,对住房损毁严重的受灾人员进行过渡性安置,自然灾害危险消除后,及时核实本行政区域内居民住房恢复重建补助对象,并给予资金、物资等救助。

  (四)医疗救助。逐步提高医疗救助水平,保障医疗救助对象获得基本医疗卫生服务。资助最低生活保障对象、特困供养人员以及规定的其他特殊困难人员参加城镇居民基本医疗保险或者新型农村合作医疗;对符合医疗救助条件的个人及家庭,给予医疗救助;同时,要进一步完善医疗救助与基本医疗保险、大病保险相衔接的医疗费用结算机制,为医疗救助对象提供及时、便捷服务。

  (五)教育救助。对在义务教育阶段就学和在高中教育(含中等职业教育)、普通高等教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员以及不能入学接受义务教育的残疾儿童,根据不同教育阶段的需求,采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式,给予适当教育救助,保障救助对象的基本生活和学习。

  (六)住房救助。对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员,经各乡镇人民政府审核家庭收入、财产状况和县住房保障部门审核家庭住房状况并公示后,对符合申请条件的申请人,通过配租公共租赁住房、发放住房租赁补贴、农村危房改造等方式,给予住房救助。

  (七)就业救助。对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员,通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等办法,给予就业救助。对最低生活保障家庭有劳动能力的成员均处于失业状态的,县人社部门应当采取有针对性的措施,确保该家庭至少有一人就业。

  (八)临时救助。对因火灾、交通事故等意外事件,家庭成员突发重大疾病等原因,导致基本生活暂时出现严重困难的家庭,或者低保、特困供养等社会救助对象因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力,导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭,以及遭遇其他特殊困难的家庭,给予临时救助。

  五、创新救助方式

  根据急难对象的现实需求开展以下两种方式的救助:一是通过实物和现金救助的方式解决急难对象的生活、医疗、住房、就学等方面的困难;二是通过政府购买服务的方式,给急难对象提供心理疏导、社会融入、安置帮教等方面的服务。

  六、规范工作流程

  对因突发事件等原因造成“急难”的.群众,在申请相关救助时,应按以下流程并在规定的时限内给予救助。

  (一)个人申请。由于突发事件造成生活、就医等困难的群众应以书面或口头形式向所在地的乡(镇)人民政府提出救助申请,对于因特殊原因个人无法提出申请的,村(居)委会或专门负责此项工作的信息管理机构可代为申请,提出的书面或口头申请都应真实表述清楚造成“急难”的原因、困难性质和程度。对口头申请,乡(镇)经办人员要详实记录申请人口头申请的内容。

  (二)乡(镇)人民政府应在第一时间接受申请对象的申请,并在接到申请之时起的两个工作日内,组织核查人员对申请人反映的情况进行真实性核查,同时完成申报材料的核报工作。

  (三)对核查人员提交的申报材料,由乡(镇)负责人进行审核,报相关救助主管部门审批。

  (四)落实救助措施。分别按照临时救助、特困供养人员救助、医疗救助、就业救助、生活无着人员救助、转介救助、社会力量救助等方式,落实救助措施。

  七、加强资金管理

  “救急难”资金列入县级财政预算。按照救助项目建立专户,实行专帐核算,专款专用。为体现临时救助即时、高效的特点,救助资金可以采取现金支付和社会化发放的方式。县、乡两级要规范资金管理,完善资金发放程序,救助资金的发放要以社会化发放为主,尽可能减少现金支付方式。县财政、审计、监察等部门定期或不定期组织对“救急难”资金使用情况进行专项检查。

  八、加强监督管理

  (一)“救急难”工作要做到救助对象、救助标准、办理程序“三公开”,申请原因、核查情况、审批结果、救助金额“四公布”,切实维护公众的知情权和监督权。

  (二)乡(镇)政府应将救助资金发放情况在救助对象所在的村(居)委会或其居住地公示5天,公开接受社会和群众的监督。

  (三)对采取虚报、隐瞒、伪造等手段,骗取救助资金的,发放机关有权悉数追回,相关职能部门应依法依规追究相关人员责任;情节严重、涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

  (四)负责“救急难”的工作人员玩忽职守、徇私舞弊或者滥用职权,违规办理救助的,其责任单位由上级主管部门给予通报批评,责任人由纪检监察部门给予行政处分;构成犯罪的,按程序移送司法机关处理。

实施方案 篇7

  根据我矿《关于开展 “三基建设年”活动的通知》(XX矿发〈20xx〉XX号)文件精神,为了进一步加强职工队伍的基本技能建设,努力提升职工综合素质,全力推进矿井安全发展,现就职工基本技能建设及素质提升制定以下方案:

  一、工作目标

  (一)各级管理人员及专业技术人员培训。根据上级安排,全年完成各类管理及专业技术人员培训240人次;

  (二)专业技术人员及各级管理干部继续学历教育。副处级以上管理(专技)人员80%达到本科及以上学历;各职能科室负责人、基层队支部书记80%达到大专及以上学历;各副总90%达到相关专业本科及以上学历。

  (三)井上下生产作业人员的安全技术培训。完成井上下岗位作业和操作人员安全培训计划1200人次,井上下特种作业人员安全培训计划100人次,全部做到持证上岗。

  (四)岗位职业技能培训。开展岗位职业技能培训120人次,培训、鉴定各层级技术工人50人以上;每年争取鉴定技师2~3人,职业技能鉴定不低于5个工种(按照集团安排执行)。

  (五)职业技能大赛、技术比武。除本矿工团组织的内部技能大赛外,要积极参加华煤集团公司工会举办的相关职业技能大赛,对采煤机、电工、输送机、安全检查工等地面10个专业工种,先在矿内集中开展一次员工岗位技术练兵和比武活动,员工技术练兵、技术比武活动的参与率达到95%以上,通过技术比武、技能比赛和岗位练兵,实现职业技能培训的目的。

  (六)大力开展 “技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设、节能减排“金点子”、合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动。

  (七)认真落实好师带徒的“传、帮、带”。对新上岗和转岗人员按照集团公司(20xx)XX号文件规定,签订师徒合同,建立师带徒激励机制,带动新人早日结业独立上岗。

  (八)争先创优。在专业技术人员中开展评选1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”活动。

  (九)加强教育培训体系和基础设施建设。健全教育培训机制体制,建设好网络课堂,完善教育培训基地,为员工培训创造有利条件。

  二、工作任务和措施

  (一)加强各层级管理人员的培训。一是按照集团公司要求对公司领导班子成员进行培训。按时参加集团公司举办的高管人员培训班和职业经理人资格培训班。内容重点是战略决策、管理创新、资本运作、人力资源管理、危机风险管理、廉洁从政、依法治企等高新企管理论的培训,提高领导人员高层管理理论知识和应对复杂局面能力。二是按照集团公司安排,选派科室队党政负责人参加集团公司举办的各类培训班。培训内容重点进行基层党务、企业文化、管理实务和政策法规等内容的系统培训,着力强化安全质量管理、项目合同管理、绩效管理、精细化管理意识,加快知识和观念更新,提高组织、领导、协调、沟通能力

  (二)开展专业技术人员继续教育。一是依照集团公司安排的专项培训,按时组织全矿专业人员培训。二是根据矿井实际,组织专业技术人员进行开展技术开发、技术改造、技术攻关项目,有针对性地对专业技术人员开展以新理论、新规程、新技术、新工艺、新材料、新装备为主要内容的继续教育和培训,灵活采用专题研讨、讲座等方式,使专业人员参加培训人数达到100%。三是按照岗位技术需要,制定倾斜政策,对有潜质的青年人才,可以选送到高等院校深造、进修。四是按照专技人员实行继续教育学分考核和证书登记制度,把专业技术人员继续教育的学分与其职称评聘挂勾,激发专业技术人员提升自身业务素质的主动性和创造性。

  (三)加强井下生产一线及井辅人员的安全技术培训。进一步规范、创新安全培训模式,持续提升员工安全意识和安全技能。加大科队及班组长等三级管理人员培训,其内容主要是安全质量体系的机制建设、安全生产和企业文化、管理理念的培训。重点是安全管理、质量管理、队伍管理、事故案例分析和管理技巧等内容。班组长培训内容:主要围绕安全质量标准化标准、安全规程、班组建设、班组文化、班组核算、应急处置、紧急避险、管理技巧和班组管理制度、班组现场管理实务(班组及岗位隐患排查防控、危险源辨识防控、安全监测监控设施管理等)。一线职工的培训内容:重点抓好岗位标准流程和安全规程、操作规程、作业规程的学习和应知应会知识。

  (四)全面加强岗位职业技能培训。广泛开展岗位技能培训和职业技能鉴定工作。专业(工种)培训重点是生产、安全相关的、技术含量较高的生产岗位和辅助工、以及其他专业技术工种的鉴定。参加集团公司以培养中、高级工以上高技能人才为主的职业技能鉴定提升计划、专业技能培训计划和职业技能鉴定。根据集团公司下达培训计划,分解落实技术工人培训指标,选派优秀技术工人脱产到技术学院进行强化新知识、新理论和操作技能的系统培训,严格鉴定程序和职业标准,抓好鉴定质量,提高鉴定合格率。结合生产需要,进一步扩大培训工种、范围、人数,立足岗位全员培训的同时,要注重实效,按照缺什么、补什么的原则开展自主培训,全年计划完成岗位技能自主培训120人次,争取主要生产单位职工普遍提升一个技能水平档次,达到生产、安全、质量对员工专业技术素质的要求。

  (五)广泛开展职业技能大赛、技术比武活动。积极参加本矿和集团公司工会组织的技术比武活动,按照矿工会制定的实施计划,组织开展专业工种的大赛活动。组织各级干部管理人员和业务骨干开展计算机、写作、演讲、书法等岗位技能比赛;组织生产岗位人员学业务学技能,达到应知应会、熟练操作的要求,员工参与率达到80%以上。使员工达到精一岗、会两岗、懂三岗,成为安全生产和业务领域的行家里手。

  (六)深化“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设等活动。一是开展技术创新课题评选活动。针对本单位的技术难题、节能减排等新技术、新工艺的应用,组织发动广大员工进行技术攻关和技术创新,解决影响生产效益的系列难题,促进企业科技进步。二是依托工会组织开展的“工人先锋号”创建活动,推荐一名集团公司级的“工人先锋号”典型,形成先锋带头作用的良好氛围。三是开展节能减排的“金点子”、合理化建议,开展人人献计献策活动,组织管理人员、专业技术人员、中级工以上的技能人才开展技术管理创新或提出合理化建议,评审出优秀的技术管理创新成果上报集团公司参加评奖,从而激发员工钻研岗位技术的积极性。四是通过“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,着力推动员工队伍由操作型向知识型、技能型、学习型转变,五是矿团委要以“青工岗位技校”建设为载体,利用多种手段,培养一批勤于学习,善于钻研,基本功扎实,复合技能型的'青年人才。

  (七)开展好“传、帮、带”活动。新老专技人员和新老工人之间签订导师徒合同,建立师带徒激励机制。工程师以上职称的专业技术人员要明确指导1~2名技术员成才;技师、高级工每年带徒不少于2人,培养的徒弟应分别达到中、高级工基本技能水平。对专业技术人员和技师、高级技师实行动态管理,严格按照集团公司的有关规定认真进行考核。通过签订师徒合同,明确双方的责权利,对培养出人才的中高级工、技师,按培养人数给予奖励,并作为年度续聘或高聘的依据之一。

  (八)开展争先创优活动。依照《集团公司明星员工和技术技能人才评选管理暂行办法》规定,加强对优秀技术工人和优秀专业技术技能人才的评选,采取自下而上逐级推荐的方法进行。按照集团公司要求做好“明星员工”和优秀专业技术技能人才参评人选的推荐工作。每年力争在专业技术人员中开展评选1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”。对评选的技术技能人才称号实行动态管理,认真兑现人才待遇。一是有计划地定期安排优秀专业技术技能人才脱产学习、参观考察、举办讲座和技术交流。二是优先推荐参加高一个等级的专业职称、职业资格考评;三是兑现专业技术技能人才津贴。按照集团公司有关规定队技术工人、明星员工和优秀专业技术人员给予相应的津贴补助,以鼓励他们继续发挥革新创造作用。

  (九)加强教育培训体系和基础设施建设。坚持以集团职工培训中心为依托,以本矿职工培训校舍为基础,广泛开展各层级、各类别员工的政治思想素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、健康体魄素质等的培训。不断加大教育培训投入,加强软、硬件建设,充分发挥网络大学和信息化技术的资源优势,与集团培训中心协调,搞好网站建设,开发培训项目,增强服务功能,把信息化教育的辐射面逐步延伸到区队、班组和家庭,形成方便快捷、内容丰富、文明上网、适应自学的先进教育培训手段。完善培训组织机构,提高培训质量。合理安排各层级、各类别人员的培训费用比例,确保80%以上的职教经费用于全体员工的教育培训活动。

  三、活动时间安排

  由人力资源科、党群工作部、安全检查科、矿团委等各有关单位配合,制定全年工作计划,开展各类管理人员的培训、专业技术人员继续教育、生产作业人员的安全技术培训、岗位职业技能培训、“传、帮、带”活动和加强教育培训体系和基础设施建设等工作,并严格责任分工,按照制定下发的方案、培训和验收计划,逐月分步实施。

  由党群部、工会、团委、安检科、人力科牵头,有关单位配合,组织实施“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技能”建设、节能减排“金点子”合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,技术比武活动,争先创优活动等工作。

  四、检查督导

  矿职工技能素质提升小组要切实加强对此项工作的督查指导,对每项活动都要制定周密的实施方案,严格责任,落实任务目标,抓好督促检查。检查的内容为月度目标完成情况、工作措施的落实情况、工作中存在的各类问题、工作的重点和方向纠偏、工作中的创新做法和涌现出的典型事例、活动的效果和员工群众的反响反映等。实行每天都要调度情况,每旬都要有重点工作,每月都要进行全面检查,每季度都要按专业召开现场推进会。对存在的各类问题及时提出解决方案或意见,加以指导、协调与沟通,要认真督促抓好各项工作任务的落实。检查、督导工作结束后,必须形成专门的书面检查、督导报告,提交到 “三级建设年”活动领导小组办公室。

  五、考试评估

  考试采取两种方式:一是组织各专业(岗位)理论知识考试。由各专业部门审核,建立各专业(工种)考试试题库的内容,列出每个工种岗位的“应知应会”、“必知必会”的试题,采取笔试或机考的形式,组织全员考试。二是组织实践操作技能考试。在模拟实训基地或作业现场,组织实践操作技能过关考试。矿员工技能素质提升组及有关部门,负责监考和培训质量的评估检查。对管理人员、专技人员和特殊工种人员的考试,必须由安检、党群、纪委及专业部门的人员监考。发现作弊现象的单位和个人,按规定给予严肃处理。考试成绩作为年度各部门、基层单位素质提升效果评估依据之一。

  六、考核与奖惩

  按照《关于开展 “三基建设年”活动的通知》(XX发〈20xx〉XX号)文件精神,依照专项素质提升实施方案的有关内容要求进行责任包保和分工。企管科考核办负责将员工素质提升纳入绩效考核内容。结合《员工素质提升工程进展情况月度通报》及季度员工素质提升工程推进会等有关情况,对各部门、单位和人员进行绩效考核,对考核评估成绩达不到素质提升要求的部门、单位要重新学习、补考、验收,确保员工素质提升工程各项工作达到预期的目标。对在合理化建议、小改小革、岗位练兵、技术比武、争先创优活动中做出显著成绩的,按照矿发有关文件执行奖罚。

实施方案 篇8

  为大力开展全民科学素质工作,提高公众科技文化素质和科技普及率,促进科技进步,推动经济建设和服务社会发展,现结合单位实际,制定本工作方案。

  一、指导思想

  以十八大、十八届四中、五中全会精神为指导,加快建设资源节约型和环境友好型社会,着力推动全县产业、技术跨越式发展,提升县域经济实力和科技竞争力,提升社会服务职能,实现我县创建全省科普示范县工作目标。

  二、目标任务

  立足单位实际,努力创新,务求实效,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让交通系统广大干部职工树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识,提高科技素质,建立科学文明的生活方式,形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,展示交通风采,努力争创全省科普示范县。

  1、实施领导干部科学素质行动。将提高科学素质贯穿于领导干部学习教育、综合评价全过程,提倡科学决策,讲求科学管理,增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学执政的能力、终身学习和科学管理的能力,使领导干部科学素质在提升全民科学素质方面起到示范带头作用。

  2、实施干部职工的科学素质行动。加强机关效能建设,建立完善绩效考核制度体系,提高工作质量和效率。适应交通运输行业发展需要,改进工作方法,满足不同服务对象的需求,提高依法管理、科学管理工作水平。加强交通系统职工岗位培训和继续教育工作,提升能力和科学素质。将交通行业科学素质行动向社会及重点领域延伸,通过交通行业志愿者行动,开展科普行动进校园、进基层活动,推进未成年人科学素质行动计划的实施。

  3、实施交通从业人员科学素质行动。加强行业准入制度,积极推进从业资格证管理,把全民科学素质工作纳入培训内容,加大从业人员教育与培训,培养从业人员的科学文化素质和思想道德素质。运用计算机联网和远程教育措施,加大行业各类从业人员的教育,组织开展技能大赛、岗位练兵、应急演练等活动,提高从业人员专业知识和专业技能。

  4、实施交通运输大众科技推广行动。利用公交、出租车、车站LED电子屏幕等媒介,配合全县开展的各类科普教育宣传工作。今年重点在6月开展科普宣传活动。同时,加强宣传交通行业新能源、新科技运用,加强交通运输车辆技术安全设施(GPS)推广应用,开展全行业科普宣传活动,提高科技信息传播的质量和水平,提高宣传的实效性。

   三、组织领导

  为切实抓好全民科学素质工作,特成立全民科学素质工作领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、工作措施

  1、开展系列主题活动,提高学科学的'意识。通过开展全国科普日、全国科技周、全国节能宣传周、科普活动月等主题教育活动,宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型行业和科学、文明、健康的出行方式。

  2、开展学习竞赛活动,提升讲科学的氛围。将提高科学素质列入交通系统各单位学习教育计划,各单位、股室在创建学习型机关过程中,通过开展集中学习、举办专题讲座、报告会等科普活动,向领导干部和工作人员普及现代科技知识及发展趋势,传播科学思想、科学方法、科学精神。组织干部职工参与科普活动和知识竞赛,开展法制教育,大力推进信息化和电子政务建设。

  3、开展技能培训活动,增强用科学的能力。着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育培训,提高干部职工的科学文化素质。鼓励技术创新和发明活动。加强从业人员岗位培训工作,培训内容增加有关节能降耗、安全营运、应急处置、卫生救护等方面科学知识。认真组织开展志愿者活动,发挥运输保障和公共服务等方面的作用。

实施方案 篇9

  一、指导思想:

  为深入贯彻落实团中央及省少代会精神,利用“六一儿童节”的契机,进一步增强广大少先队员的组织意识,明确成长目标,更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情,激励一年级新队员快乐成长。云灌实验小学经研究决定,由校少先大队组织在“六一儿童节”前开展新队员入队仪式活动。

  二、活动准备:

  1.一年级各中队在5月28日前进行一次少先队队前教育,中队辅导员教会新队员敬队礼、戴红领巾、会唱队歌等。

  2.各中队辅导员向新队员介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识,宣传少先队的光荣历史以及小英雄的`故事,让新队员感到当一名少先队员是光荣的。

  3.每个一年级新中队按做操队形排成两路纵队。

  4.每个新队员自己准备一条红领巾。

  三、活动时间:5月28日上午8:20准时开始。

  四、活动形式:大队活动

  五、活动步骤:

  (一) 大队长宣布入队仪式开始

  (二) 各中队报告人数

  (三) 介绍参与活动的嘉宾

  (四) 少先队员为嘉宾佩戴红领巾

  (五) 出队旗

  (六) 唱队歌(指挥:z)

  (七) 大队组织委员宣布新队员名单

  (八) 老队员代表为新队员佩戴红领巾

  (九) 大队辅导员带领新老队员宣誓

  (十) 重温队知识(大队宣传委员)

  (十一) 新队员代表发言

  (十二) 红色传递

  (十三) 校领导讲话

  (十四) 大队辅导员带领呼号

  (十五) 退旗

  (十六) 主持人宣布活动结束。

实施方案 篇10

  一、 活动背景:

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,老人为了社会和家庭奋斗一生,在晚年丧失了劳动能力,孩子是祖国的花朵,民族的未来,也不具备劳动能力。他们都是社会的弱势群体,他们都需要社会的尊重和关爱,特别是一些孤寡老人和特殊家庭的孩子,他们需要社会的救助,他们渴望家庭的温暖。老人们徒穷的四壁需要我们用爱来填充,孩子们幼稚的心灵渴望着知识的滋润。

  “重阳节”是中国的老人节,是秉承中华民族“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的传统美德的传统节日。为了弘扬中华文化,培养传统美德,在社会进一步营造孝敬老人,关爱孩子的良好氛围,共青团武强县委,武强县书法家协会,瑞升祥文化传播有限公司,画乡精神文明志愿者协会特筹划此次“关爱老人,呵护花朵”重阳节书画义卖茶话会。

  二、活动意义:

  我国已步入老龄社会,社会上的孤寡老人、空巢老人,越来越多,而在校园里,每年因为家庭困难,而不能安心求学的孩子,也是不胜枚举。本次义卖的'全部善款,将全部捐给画乡精神文明志愿者协会成立“安老基金”和“助学基金”。协会将科学利用两项基金,为社会上的孤寡老人和困难学生提供救助,为建设和谐社会,为助推精神文明做出贡献。

  三、 主办单位:

  共青团武强县委,武强县书法家协会、瑞升祥文化传播有限公司 画乡精神文明志愿者协会

  承办单位:

  媒体单位:武强县电视台

  四、活动安排:

  活动日期:20xx年10月26日上午8:30—9:30

  活动地点:武强宾馆楼会议室

  活动内容:

  第一项:县电视台主持人主持整场活动,简单介绍此次茶话会及到场嘉宾;

  第二项:1、请到场县领导致辞,2、团委书记讲话,3、书法家协会发言,4、瑞升祥代表发言,5、志愿者代表发言;

  第三项:与会人员畅谈武强精神文明的发展和文化事业的强盛,并为两个基金发挥更大的作用出谋划策;

  第四项:艺术家现场表演书法、绘画作品,在场爱心人士购买; 第五项:县文化教育事业负责人致结束语;

  第六项:为到场嘉宾颁发献爱心艺术家和企业家证书,合影留念。 注:本次活动由电视台全程摄像并在衡水市电视台、报社报道,武强电视台报道,所有参与活动的书画家和企业家,志愿者协会将在网站上给予大力宣传。相信您的爱心将更大提升您的社会知名度和美誉度。

【实施方案】相关文章:

实施方案03-14

实施方案(精选)03-14

(经典)实施方案03-14

实施方案(精选)03-15

(经典)实施方案03-17

实施方案(经典)03-18

[经典]实施方案03-14

(精选)实施方案03-14

实施方案[经典]03-15

[精选]实施方案03-26

Copyright©1998-2026pinda.com版权所有