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实施方案

时间:2026-05-02 05:21:15 工作方案

实施方案7篇(精)

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的实施方案7篇,欢迎大家分享。

实施方案7篇(精)

实施方案 篇1

  一、指导思想:

  以新一轮课程改革“一切为了学生,一切为了学生的发展”的教育理念为指导,从学校的实际状况和学生的实际需要出发,构建学校办学特色,打造“个性化”学校形象,发展学生特长,促进学生全面发展,以适应社会进步,科教发展,教育改革的客观要求。

  二、实施目标:

  1、校本课程要体现基础性:

  基础教育要重视基础,校本课程将立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力,促进学生对学科知识的综合和运用。

  2、校本课程要体现发展性:

  根据学校实际状况,兼顾到每个学生的发展需要,树立着眼于学生发展的教育价值观,把为学生的发展服务当作校本课程的基本价值取向。

  3、校本课程要体现现实性:

  校本课程是根据学校的实际情况而开设了课程,在开发过程中主要依靠学校的自身力量来完成,所以要充分考虑本校老师队伍的整体实力,科研水平及学生的发展情况,还有学校的设备资金等因素,目标不能远离实际

  4、校本课程要体现主体性:

  校本课程的.主体性体现在课程的开发和实施需要,教师的充分参与,在课程的开发和实施中要重视教师的主动精神,要发扬团结协作的精神,使校本课程得到更大的开发。同时,还要充分了解和反映学生的实际,重视学生参与,注意学生的反馈信息,不断根据学生的需要完善优化校本课程。

  三、实施内容:

  (一)、建立健全校本课程开发体系

  校本开发不是一两个人能完成的,是由校长、课程专家、教师、学生家长等共同参与的。学校要形成开发校本课程的组织网络,形成领导小组----教研组----教师----学生的开发网络,通力合作,共同创建“学习化校园”。

  1、成立课程开发领导小组(负责课程的初步审议)

  组长:刘春生

  副组长:咸玉富刘金发

  组员:生物老师、班主任

  2、成立课程开发研究小组(负责课程的具体开发)

  组长:刘金发

  副组长:石孝法姜兆强

  组员:班主任、全体生物教师

  (二)、校本课程开发的实施程序:

  1、成立组织。

  2、通过学生座谈等了解学生各种需求。

  3、全面评估分析确定校本课程总体目标,制定校本课程的大致结构。

  4、制定校本课程开发指南。

  5、组织学生选择课程。

  6、确定校本课程。

  7、形成完整的《校本课程开发方案》。

  8、任课教师拟订具体的《课程纲要》。

  (三)、校本课程的结构:

  七年级上学期农业技术

  (四)、校本课程的评价

  1、学生学习评价:问卷调查

  2、学习效果评价:信息反馈

  3、课程评价体系

实施方案 篇2

  根据市、区委、爱卫会有关文件精神及爱国卫生工作布署,特制定我局20xx年创卫迎检工作实施方案。

  一、加强领导,明确责任

  继续坚持爱国卫生工作方针,按照《四川省卫生城市管理办法》加强领导力量,爱国卫生领导小组成员增加2名,由七人组成,“一把手

  ”挂帅任组长,分管理领导任副组长,亲自抓20xx年创卫迎检工作,各领导成员按分工各负其责,落实对创卫迎检工作及档案材料的整理、保存。各站股室负责人负责各部门卫生管理工作,20xx年创卫迎检工作纳入年度部门、个人工作考核,严格奖惩。

  二、加强宣传,统一思想

  爱国卫生是一项长期持久的.工作,容易出现厌倦情绪,加强爱国卫生知识宣传工作是委重要的,为了持之以恒地把爱国卫生工作做好,我局将采取各种形式的宣传活动,增强干部职工爱国卫生意识,统一干部职工思想,使爱国卫生工作成为全体工作人员日常行为习惯。

  三、办好健康教育专栏

  进一步办好健康教育专栏,宣传卫生健康知识,每季度不少于两期,全年不少于八期,开展多种形式的健康教育。做到知晓率达95以上,行为形成率90以上,教育率达100。

  四、加强局容环境卫生管理,巩固创卫成果

  1、认真贯彻执行自贡市卫生管理实施细则,加强局环境卫生监督管理,做到机构健全,制度完善,档案齐全,经费落实,管理到位。

  2、局环境卫生做到二十四小时保洁,定期消杀,保洁率达100,保证环境卫生质量,巩固创卫成果。

  3、加强检查监督,每月二次卫生检查,对不达标的站股室责成其限期整改,并在局内通报批评。

  4、进一步加强卫生责任制,层层负责,落实好“门前三包”、“谁出问题谁负责”,务必将卫生工作落实到人。

  5、按上级爱卫会统一布置,做好春、秋两季灭鼠除“四害”工作,消灭蚊蝇孳生地,减少疾病传播源,以保证职工的身体健康。

  20xx年我局卫生工作目标是狠抓落实,责任明确,层层负责,加强监督,卫生达标,巩固成果,迎接复查。

实施方案 篇3

  一、实施步骤

  (一)宣传清理阶段。

  由县公安局牵头,对全县印章刻制行业进行摸底,掌握我县目前印章管理的基本情况。并对全县印章刻制行业集中开展一次清理工作,依法取缔一批无证和违法经营的印章刻制点,规范行业经营秩序。同时,充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体做好加强印章治安管理信息系统建设的重要意义宣传工作。县公安局将建立面向广大人民群众的网络信息平台,提供印章治安管理信息系统的政策、法规知识、系统的使用及简单数据的查询知识,方便人民群众学习了解。

  (二)系统建设阶段。

  根据公安部《印章治安管理信息系统标准》要求,依托市公安局搭建覆盖全县的印章治安管理信息系统,实现印章的审批、制作和查询比对信息化、规范化、现代化,使印章印模具备信息采集、传储、存档、查询、鉴别等基本功能。印章治安管理信息系统的建设工作由县公安局委托具备相应资质的社会机构承担,并负责印章系统的安装、维护及升级服务,切实保障印章数据安全保密。县公安局要设立“印章治安管理中心”,负责对印章的审批、刻制、领用管理工作,建立面向广大公众的公安外网的网络信息平台,提供印章治安管理信息系统的相关政策、法规的宣传,系统的使用及简单数据的查询。

  (三)推广使用阶段。

  全县各机关、团体、企事业单位现使用的公章及其相关“专业章”、法定代表人铭章或按规定需要进入信息系统管理的其他印章,应当纳入印章治安信息系统管理。对于印章规格不符合规定的,要按规定更换印章;对不影响进入信息管理系统的.印章,印章所有人要求更换的,经审批后逐步予以更换。县公安局要在县政务服务中心设立印章备案申领窗口,受理印章申领、更换的有关工作;工商、质监、经信、国税、地税、银行等部门可在业务窗口配置与系统匹配的验章器或者下载相关客户端软件,对印章进行系统查询。凡新设立和变更的有法人资格的单位公章、财务专用章、发票专用章、合同专用章、法人铭章等印章,必须纳入印章治安管理信息系统进行管理。各相关职能部门在办理设立、年审、开户等工作时,应当查验印章是否按要求进入印章治安管理信息系统,对未进入的应督促印章按规定进入信息系统管理,保障印章使用安全。

  二、加强组织领导

  县政府成立由县政府办公室分管副主任任组长,县公安局、工商局、质监局、经信局、国税局、地税局、人行等单位为成员的领导小组,领导小组办公室设在县公安局,负责印章系统建设的日常管理工作,推动印章治安管理信息系统建设。要建立印章治安管理信息系统联席会议制度,适时召开联席会议,加强协作配合,提高办事效率。

实施方案 篇4

  一、总则

  1、编制目的

  黄河流经我市境内62.5公里,其中拦河大坝以上河长24公里,拦河大坝以下河长38.5公里。为全面做好防凌抢险工作,有效防御冰凌灾害,最大限度地减少冰凌带来的危害和损失,确保人民群众生命和财产安全,现制定《市防凌抢险工作预案》。

  2、编制依据

  2.1《中华人民共和国防洪法》。

  2.2自治区有关河道灾害防御规划报告。

  2.3有关规程、规范和技术标准。

  3、编制原则

  3.1坚持科学发展观,体现以人为本理念,把保障人民群众生命财产安全放在首要位置。

  3.2贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的工作方针,切实做好防凌各项准备工作,做到“领导、队伍、方案、技术、物料”五到位。

  3.3严格按照限时制、责任制要求,全面落实行政首长负责制等工作制度,统一指挥,分级分部门负责。

  3.4结合实际,因地制宜,具有较强的实用性和可操作性。

  4、适用范围

  本预案适用于市范围内突发性黄河凌汛灾害的预防和应急处置。

  二、工作职责及责任区域划分

  1、工作职责

  1.1市防汛抗旱指挥部:全面负责全市防凌抢险工作,坚决贯彻执行自治区防汛抗旱指挥部和吴忠市防汛抗旱指挥部的各项决定和调度命令,检查、指导、监督各成员单位扎实做好防凌抢险工作。

  1.2市防汛指挥部成员单位职责:

  1.2.1市政府办公室:负责执行市防汛指挥部重大防凌救灾等决策文件的发布、指令,责成并监督相关成员单位认真履行工作职责,并协调解决决策执行过程中发生的各类问题。

  1.2.2市财政局:负责对防凌抢险、灾后水毁工程的修复及灾区群众恢复生产和疫情防治经费的筹集、管理和监督使用。

  1.2.3市发展改革局:负责协调安排防凌工程建设和水毁工程修复等防凌基础设施建设发展规划的编报,组织督查在建的跨河重点工程建设单位做好防凌工作。

  1.2.4市公安局:负责防凌抢险秩序的维护和灾区治安保卫工作,根据凌情变化,及时封闭相关路段,严格实行交通管制;依法严厉打击造谣惑众和盗窃、哄抢防凌物资以及破坏防凌设施设备的违法犯罪活动;防凌紧急期间,协助有关部门组织灾区受灾群众及时安全撤离或转移。

  1.2.5市工业商务局:负责防凌抢险救灾物资的`储备和供应,并定期向市防汛抗旱指挥部报送物资储备情况。

  1.2.6市国土资源局:负责防凌抢险及灾区重建时占用土地的审批办理工作。

  1.2.7市住房城乡建设局:参与并组织防凌抢险救灾工作,做好防凌抢险地段和受灾移民临时安置区的临时供水保障工作。

  1.2.8市交通运输局:做好公路交通设施的防凌安全保障工作,扎实做好公路(桥梁)等在建工程安全度汛工作,积极配合水务部门做好河道水运交通设施的防凌安全工作;负责抢险救灾车辆的调度与管理,全面做好防凌、防疫、救灾人员和物资设备的运输工作。

  1.2.9市民政局:负责调查、核实和评估灾情,保障凌汛灾区受灾群众的基本生活,及时筹集、管理并发放各类救灾款物,积极组织开展救灾捐赠等工作。

  1.2.10市文化旅游广电局:负责防凌抢险宣传报道工作,及时准确报道经市防汛抗旱指挥部审定的汛情、灾情和防凌动态。

  1.2.11市卫生局:负责灾区疾病防控和医疗救护工作。灾情发生后,及时向防汛抗旱指挥部上报灾区疫情,及时组织卫生防疫单位和医疗卫生人员进驻灾区,积极开展疾病救治和预防控制工作,有效控制灾区疫情的发生和蔓延。

  1.2.12市水务局:负责组织协调并监督指导防凌汛日常工作;组织和实施城区防洪排涝工程的建设与管理级水毁工程的修复完善;负责河道凌汛的监测和预报;负责辖区水利工程的安全监督管理。

  1.2.13市气象局:负责气象监测和预报工作。及时向市防汛抗旱指挥部办公室提供长期、中期、短期天气预报、降水情况等气象信息。

  1.2.14市邮政通信部门:及时做好凌汛期通信线路的维护抢修,保证凌汛期通讯的安全畅通。并根据汛情发展需要,积极协助调度应急通讯设施设备。

  1.2.15市人武部:负责组织驻青部队和预备役部队参加防凌抢险救灾工作,协助完成抢险救灾、营救群众、转移物资等重大抢险任务。

  1.2.16市供电局:负责做好凌汛期电力设施的防洪安全工作,切实保障防汛抢险、排涝期间电力的正常供应。

  1.2.17镇、峡口镇、大坝镇、陈袁滩镇、叶升镇全面负责本辖区的防凌抢险救灾工作。

  1.2.18市防汛抗旱指挥部办公室:具体负责防汛抗旱指挥部的日常工作。传达执行市防汛抗旱指挥部的决定和调度命令;指导各镇(农林场)切实制定防凌工作预案,督促各镇(农林场)及成员单位扎实做好防凌工作;协调民政部门核查统计灾情;指导全市防凌抢险救灾工作;及时向上级防汛抗旱指挥部报告凌情及灾情。

  1.2.19市成立由85人组成的民兵防汛防凌抢险分队,由人武部统一训练和管理,凡遇紧急凌情,严格按照市防汛抗旱指挥部的命令开展防凌抢险工作。

  2、责任区域划分

  2.1镇:黄河右岸0+000至5+400段和左岸2+800至4+400段。如遇冰凌险情,及时组织500人(抢险分队50人)抢险队伍破冰抢险,并对穿堤建筑设施尽快封堵。

  2.2峡口镇:黄河右岸5+400至7+400段,黄河库区新田、跃进段。如遇冰凌险情,组织500人(抢险分队50人)的抢险队伍破冰抢险,并对穿堤建筑设施尽快封堵。

  2.3大坝镇:黄河左岸4+000至14+800段。如遇冰凌险情,组织500人(抢险分队50人)的抢险队伍破冰抢险,并对穿堤建筑设施尽快封堵。

  2.4陈袁滩镇:黄河左岸14+800至36+030段。如遇冰陵险情,组织500人(抢险分队50人)的抢险队伍破冰抢险,并对穿堤建筑设施尽快封堵。

  2.5叶升镇:黄河左岸36+030至37+130段。如遇冰凌险情,组织200人(抢险分队50人)的抢险队伍破冰抢险,并对穿堤建筑设施尽快封堵。

  2.6库区湿地保护建设管理局:库区上游24公里段。如遇冰凌险情,组织100人(抢险分队50人)破冰抢险,并对穿堤建筑设施尽快封堵。

  三、监测与预警

  1、流凌监测

  市黄河管理所全面负责境内黄河冰凌的监测工作,各有关镇负责责任区内黄河冰凌的监测工作,库区湿地保护建设管理局负责库区段黄河冰凌的监测工作。

  2、监测内容及要求

  2.1监测内容:黄河流凌时间、密度,冰凌情况,封、开河时间及河水水位变化情况等。

  2.2监测要求:自黄河流凌开始,每天进行监测。出现封河和凌汛时,每4小时监测一次,必要时随时监测。

  2.3监测站点的设立:各责任单位根据凌情、汛情、灾情需要,设立监测站点,重点在库区和叶升黄河大桥以下区域设立监测点。

  3、通讯通信

  3.1充分利用现代通讯通信手段,选取固定电话、手机、电子邮件等通信方式,及时上报流凌汛情。

  3.2凌汛期,各责任单位值班电话、责任人手机要保持24小时畅通。

  4、预报预警

  4.1预报内容:气象预报由气象部门发布,凌汛预报由市防汛抗旱指挥部办公室发布。

  4.2预警内容:凌汛预报信息,黄河水位监测信息,可能发生黄河凌汛灾情的监测信息等。

  4.3预警启用时机:(1)当接到严重降温天气预报,相关行政责任人要高度重视,当预报或发生的最低气温在零下20度以下或连续5天以上最低气温在零下15度以下时,应及时发布凌汛预警信息;(2)当黄河出现封河、上游下泄流量明显增大、水位迅速上涨等可能出现凌汛灾害时,应立即发布凌汛预警信息;(3)当黄河河道封河并出现冰塞或冰坝时,要迅速发布冰凌灾害预警信息。

  4.4预警发布及程序:在一般情况下,凌汛灾害防御预警信号由市防汛抗旱指挥部发布,可参照市→镇→村→组→户的次序进行预警。如遇紧急情况,行政村可直接报告市防汛抗旱指挥部和镇防汛抗旱指挥机构,并可直接发布预警信号,在最短时间内完成预警信号的发布工作。

  4.5预警方式:根据凌汛实际,市防汛抗旱指挥部采取电话通知、文本通知等方式,及时向有关危险区域发布预警信息。

  四、转移安置

  1.全市河道凌汛期灾害危险区主要涉及5个镇和15个行政村及黄河河道内从事采砂、工程建设等生产活动的单位及人员,相关人员必须在凌汛期前及时撤离,转移到安全区域。

  2.转移遵循先人员后财产,先老弱病残人员后一般人员的原则,做到听从指挥、有序进行。

  3.转移地点、路线的确定遵循就近、安全的原则。汛前拟定转移路线和安置地点,汛期必须经常检查,如有异常应及时调整。

  4.各责任单位要制作记录转移路线、时机、安置地点、责任人等有关信息的明白卡,并及时发放到凌汛危险区住户手中。同时要制作标识牌,标明安全区、危险区、转移路线和安置地点等。

  5.灾民安置坚持因地制宜地原则,采取集中、分散等方式做好安置工作。

  6.各责任单位要进一步健全完善在交通、通讯中断时村(组)防灾避灾的应急救援措施。

  7.转移工作采取市、镇、村、组干部层层包干负责的办法组织实施,明确转移安置纪律,切实做到安全第一。

  五、抢险救灾

  1、准备工作

  1.1加强防凌抢险知识宣传。采取多种形式,普及凌汛灾害防御基本知识;根据应急预案,结合实际,经常性开展演练活动,进一步增强公众的防灾减灾意识,提高防凌抢险救灾能力。

  1.2切实制定抢险救灾方案。市防汛抗旱指挥部办公室及各成员单位要严格按照预案职责分工,制定具体的应急抢险、调查监测、医疗救助和疾病控制、治安及交通管理、基本生活保障、设施修复、生产自救、应急资金、应急通信保障等应急行动预案,保证抢险救灾应急行动有序开展。

  1.3完善救灾物资储备制度。组织有关部门、单位建立救灾物资储备库,专项用于灾民安置、医疗、卫生、生活必需品、交通、通讯等必要的抢险救灾物资储备,保证抢险救灾物资供应充足。也可采取代储的方式,确保灾后24小时内送达灾区,同时要备足一定的抢险救灾资金,确保救灾工作顺利开展。

  1.4凌汛期前,各沿河责任单位要进行认真自查,及时消除安全隐患,尤其对穿堤建筑物入河口进行封堵,防止河水上涨后倒灌,避免造成不必要的损失。

  2、工作实施

  2.1一旦发生险情,在及时向上一级防汛抗旱指挥部门报告的同时,灾发地防汛抗旱指挥机构要立即按照应急预案要求,周密部署抢险救灾工作,确保灾区人民群众的生命安全,尽量减少财产损失。紧急情况下可以强制征用和调配车辆、设备、物资等。

  2.2水务部门要迅速组织技术骨干力量查明灾害类型、活动范围、发展趋势及圈定危险地段,指导抢险救灾工作,对可能造成新的危害要安排专人24小时监测,扎实做好防御工作。

  2.3发生灾情后,各级抢险救援队伍要迅速进入现场,第一时间内把被困人员转移到安全地带,并实施应急简易工程防御措施。

  2.4卫生部门要迅速组织急救人员抢救受伤人员,及时清理现场,认真做好灾区疫情的防控工作。

  2.5民政部门要做好灾民转移安置抚恤工作,对紧急转移的人员做好临时安置工作,及时发放粮食、衣物等生活必需品,保障灾民基本生活。

  2.6交通运输部门要采取有效措施,切实保证抢险救灾物资及设备的正常运输工作。

  六、保障措施

  1、汛前检查

  凌汛前,各责任单位要对所辖区域进行细致全面的隐患排查,发现问题登记造册、切实整改;同时对穿堤建筑物入河口采取封堵措施,防止河水倒灌,对可能发生凌汛灾害的工程、区域等须安排专人负责防守。

  2、宣传教育及演练

  2.1对本预案内的主要内容,要通过电视广播、专题会议、墙报标语等多种形式,向辖区内群众进行广泛宣传,让辖区群众熟悉转移路线及安置方案,做到家喻户晓、众人皆知。必要时组织开展应急演练。

  3、工作纪律

  为有效实施工作预案,需制定相应的工作纪律,以确保各项工作落到实处,主要包括各责任人执行职责纪律、紧急转移纪律、灾民安置纪律等。

  4、预案解释

  本预案由市防汛抗旱指挥部办公室负责解释。

  5、预案实施时间

  本预案自印发之日起实施。

实施方案 篇5

  在教育信息化迅速发展的时代,如何面对浩如烟海的网上资源,实现优质资源共享是我们现代教育技术工作所面临的新课题,近几年来,我校在实施信息化教育的过程中,投入大量的人力、物力,已基本实现了校园信息化建设的工作目标,也促进了实现教育资源共享的进程,为了进一步巩固现代教育技术工作成果,充分发挥示范校作用,确保我校现代教育技术工作的可持继发展,把我校建设成为现代教育技术工作特色校,特制订本方案。

  一、原则与思路

  我校现代教育技术工作经过“信息化教育实施阶段”(20xx年3月~20xx年12月)工作之后,我们通过认真总结前阶段工作,所得到一致结论是“无论是外部环境,还是内部条件,都为我们提供了进一步发展的大好时机”,同时也明确了我们下步发展的工作重点,这个重点就是“现代教育技术工作的进一步发展”。带动我校现代教育技术的进一步发展。要实施我校现代教育技术的优先发展,必须从现代教育技术校本课程开发与应用进行综合考虑,统筹规划,分步实施。根据形势发展的需要,结合我校目前状况进行综合考虑,实施我校现代教育技术教育可采用四步走的思路,即用三年多的时间,把我校建设成为现代教育技术工作先进学校,具体安排是:

  第一步为网络建设配套完善阶段(20xx年3月~20xx年12月)

  第二步为校本资源平台建设阶段(20xx年1月~20xx年12月)

  第三步为校本课程网络教学实施阶段(20xx年1月~20xx年12月)

  第四步为信息技术与学科整合总结提高阶段(20xx年1月~20xx年12月)

  以上安排可视工作进展情况,进行适当调整。

  二、目标与措施

  (一)实现第一步的目标与措施:

  1、实施第一步的目标是“实施校园网络一体化”。“校园网络一体化”就是通过校园网为中心,把微机室、多媒体教室、网络教室、电子备课室,办公室进行链接为一体,形成一个完整的网络体系——校园网络化。

  2、实现第一步的主要措施是:

  (1)、继续完善网络配套工作,搞好各链接点的链接工作。

  (2)、加强网络线路的维护和保养工作,进行定期全面检修工作。

  (二)实施第二步目标与措施

  1、实施第二步的目标是“实现电教教材校本化”。“电教教材校本化”就是发挥教师的智慧,动员教师参予校本电子教材的开发工作,构建成一个既与学科教材相配备、又具有“本土化”特色的校本资源库,并形成本校的校本资源平台,为现代教育技术的校本课程提供丰富的教学资源和素材。

  2、实施第二步的.主要措施是:

  (1)、搞好校本资源开发培训工作,为实施校本资源开发提供技术保障;

  (2)、开展校本资源开发与应用的课题研究,为实施校本课程和开展特色教育探索出一个具有校本特色的教学资源平台。

  (3)、充分利用各学科的教研活动,把电子校本资源开发与学生研究性学习活动进行有机结合,形成一个“既能体现学科特点,又能体现学科相互渗透”的校本资源体系。

  (4)、组织骨干教师根据学科特点、教材内容,进行广泛搜集、整理,并制作成积件,形成各学科的教学积件库。

  (5)、组织专业技术人员构建一个含盖“以知识点为单位的积件库、以单节课为单位的课件库、以教研为主题的论文集、以教学特色为内容的教学成果库”等主要内容的校本资本应用平台。

  (三)实施第三步的目标与措施

  1、实施第三步的目标是:“实现校本课程教学网络化”。“校本课程教学网络化”就是利用校本资源进行网络课程教学,学生通过网络环境进行自主学习。

  2、实施第三步的主要措施是:

  (1)、开展网络环境教学的教师培训和网络环境下自主学习的学生培训工作,进一步提高师生网络环境下教与学的技术素养。

  (2)、组织安排好网络课程的教学工作,要求每个教师每学期至少上一节网络教学课和一个网络环境下自主学习的学生活动。

  (3)、在节假日的时间向学生开放电子教室,让学生利用课外时间进入电子教室查阅资料,完成课业和复习功课。

  (四)实施第四步的目标与措施

  1、实施第四步的目标是“实现人才培养智能化”,“实现人才培养智能化”就是通过开展网络课程教学对学生着重进行能力方面的培养,不断启发学习的创造性的思维能力,而学生通过网络环境下的自主学习,不断提高自己的创新能力和思维能力。

  2、实施第四步的主要措施:

  (1)、改变传统的教学方式着重对学生进行能力的培养和智能挖掘,让学生动手、动脑自我完成学习。

  (2)、组织开展网络环境下的“教与学”的专题经验交流会,总结网络环境下“教师如何教”和“学生如何学“的经验,并进行不断地完善和提高。

  (3)、广泛征求师生意见,听取师生对校本资源应用和校本课程教学方面的意见,并进行不断完善和充实我们的校本资源,不断改进我们的现代教育技术教学模式。

  (4)、认真考核和分析网络课程教学对学生能力培养和学习成绩提高的作用效果,并进行定性分析,总结和归纳出定性结论依据。

  三、组织与管理

  现代教育技术电子校本资源的开发与应用,涉及到各学科的教学,因此加强这项工作的管理是确保现代教育技术示范特色校创建工作的任务之一,为此必须要有如下配套措施:

  1、组织保障

  现代教育技术电子校本资源的开发与应用是学校校本课程开发与应用的范畴之一;因此,现代教育技术电子校本资源的开发与应用的管理归口于教导处下设的校本课程开发与应用领导小组,由该领导小组具体负责其管理和协调方面的工作。

  2、技术保障

  现代教育技术电子校本资源开发与应用的有关技术方面的工作由学校现代教育技术中心具体负责,其具体工作职责是:

  a、组织开发工作的实施;b、进行有关专业技术指导;c 、构建校本资源平台。

  3、经费保障

  现代教育技术电子校本资源的开发除了硬件设备配套的投入之外,还要有一定的活动经费和课题研究经费,学校将视工作进展情况提供经费,并做到逐渐有所增长,确保电子校本资源开发与应用的必须经费。

  xx中学现代教育技术领导小组

实施方案 篇6

  一、深基坑工程

  (一)开挖深度超过5m(含5m)的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程。

  (二)开挖深度虽未超过5m,但地质条件、周围环境和地下管线复杂,或影响毗邻建筑(构筑)物安全的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程。

  二、模板工程及支撑体系

  (一)工具式模板工程:包括滑模、爬模、飞模工程。

  (二)混凝土模板支撑工程:搭设高度8m及以上;搭设跨度18m及以上;施工总荷载15kN/m2及以上;集中线荷载20kN/m及以上。

  (三)承重支撑体系:用于钢结构安装等满堂支撑体系,承受单点集中荷载700Kg以上。

  三、起重吊装及安装拆卸工程

  (一)采用非常规起重设备、方法,且单件起吊重量在100kN及以上的.起重吊装工程。

  (二)起重量300kN及以上的起重设备安装工程;高度200m及以上内爬起重设备的拆除工程。

  四、脚手架工程

  (一)搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程。

  (二)提升高度150m及以上附着式整体和分片提升脚手架工程。

  (三)架体高度20m及以上悬挑式脚手架工程。

  五、拆除、爆破工程

  (一)采用爆破拆除的工程。

  (二)码头、桥梁、高架、烟囱、水塔或拆除中容易引起有毒有害气(液)体或粉尘扩散、易燃易爆事故发生的特殊建、构筑物的拆除工程。

  (三)可能影响行人、交通、电力设施、通讯设施或其它建、构筑物安全的拆除工程。

  (四)文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的拆除工程。

  六、其它

  (一)施工高度50m及以上的建筑幕墙安装工程。

  (二)跨度大于36m及以上的钢结构安装工程;跨度大于60m及以上的网架和索膜结构安装工程。

  (三)开挖深度超过16m的人工挖孔桩工程。

  (四)地下暗挖工程、顶管工程、水下作业工程。

  (五)采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性较大的分部分项工程。

实施方案 篇7

  高中阶段是学生认识自我、形成专业兴趣与职业倾向的关键时期。在普通高中开设职业技能类选修课,目的是通过“做中学”,转换育人模式,增强学生动手实践能力,丰富学生对今后所学专业或从事职业的认识与体验,为形成专业兴趣与职业取向奠定基础;通过生活技能学习,增强生活情趣与生活能力,提升生活品质。

  一、主要内容

  职业技能类选修课程主要包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程。

  (1)生活技能课程主要是指家政、理财等课程,旨在帮助学生获得有效处理生活事务的各种技能,以培养生活情趣,提高生活能力。

  (2)职业技术课程主要是指面向社会的职业课程、面向高校的专业课程,以及通用技术和信息技术的拓展性应用课程,旨在增强学生的动手能力,帮助学生掌握一定的职业技能,培养专业倾向,为适应社会和大学专业学习奠定基础。

  (3)地方经济技术课程主要是指与地方产业发展紧密相关的各种特色经济技术课程,旨在激发学生热爱家乡建设的热情,传承地方传统经济和传统工艺,并在传承中实现创新发展。

  二、课程开发

  充分利用校园内10亩劳动实践基地,应用现代生物技术,创办“罗山农庄”,由生物组教师开发食用菌栽培、花卉养护、生物无土栽培、家禽养殖、蔬菜种植、生态养殖6个模块的课程;利用我校信息技术、化学、政治教师的力量,开发网页制作、动漫制作、健康营养基础、食品添加剂分析、投资与理财、职业生涯规划、演讲艺术7个模块的课程;与湾龙职业高中合作,开发装璜设计、计算机维修与应用、电子商务3个模块的课程。

  三、课程开设和管理

  职业技能类选修课程开设如下:

  模块与学分

  模块1:食用菌栽培

  模块2:花卉养护

  模块3:生物无土栽培

  模块4:家禽养殖

  模块5:蔬菜种植

  模块6:生态养殖

  模块7:网页制作

  模块8:动漫制作

  模块9:健康营养基础

  模块10:食品添加剂分析

  模块11:投资与理财

  模块12:职业生涯规划

  模块13:演讲艺术

  每学期任选2个模块,获2个学分;4个学期选修8个学分

  以上模块开设由学生自主选课,实行走班上课。与湾龙职业高中合作的课程,二次开发其已有的课程,聘请职高的.教师来校授课。依托现代网络技术,由学生自主选择网络选课并实行网络平台管理。学校允许学生到中等职业学校、高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程。

  四、学分认定

  学生完成规定课程的学习,课堂教学时间不少于规定时间的2/3、学习过程表现良好、参加考试(考查)合格,即可提出申请,经学校学分认定委员会认定后取得学分。

  学生参加经学校课程评审委员会认可的高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程,可向学校提出申请,提交相关证明材料,评审通过后由学校学分认定委员会认定学分。

  学生获得初级、中级职业技术资格证书,经市、县(市、区)教育局相关部门认定后,可分别获得2或4学分。同一项目,有多级证书的,以最高级别计分,不重复计分。

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