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实施方案

时间:2026-04-15 05:07:59 工作方案

实施方案精华(7篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的实施方案7篇,希望能够帮助到大家。

实施方案精华(7篇)

实施方案 篇1

  有限公司清产核资总体实施方案;为了确保优质、高效和按期完XX公司的资产清查清查;一、本次资产清查的目标及主要内容;(一)资产清查目标;1、通过资产清查工作,摸清“家底”,以利于全面了;2、通过资产清查工作,分清责任,以利于集中解决企;3、通过资产清查工作,全面加强企业资产的基础管理;4、通过资产清查工作,进一步理顺和明确产权关系,;(二)资产清查内容;本次资

  有限公司清产核资总体实施方案

  为了确保优质、高效和按期完XX公司的资产清查清查工作,协调各工作组成部分的实施步骤和时间安排,根据目前了解到的情况,特拟订资产清查工作的总体实施方案。

  一、本次资产清查的目标及主要内容

  (一)资产清查目标

  1、通过资产清查工作,摸清“家底”,以利于全面了解本公司的资产、负债情况,调整资产结构,优化资源配置,为本公司内部资产重组,以及未来本公司发展战略目标的实现打下坚实的基础。

  2、通过资产清查工作,分清责任,以利于集中解决企业长期遗留的不良资产、潜亏挂帐等问题,使企业甩掉历史包袱,夯实资产,确保资产的保值增值,为本公司今后的效绩评价提供科学有力的保障。

  3、通过资产清查工作,全面加强企业资产的基础管理,建立更加科学的资产管理制度,提高企业的竞争能力,推动企业整体经营水平的提高。

  4、通过资产清查工作,进一步理顺和明确产权关系,形成真实完整的公司资产、财务方面的信息资料,提高会计信息的质量,为公司领导的决策提供科学、及时、合理的依据。

  (二)资产清查内容

  本次资产清查的范围包括:本公司所属全资子公司、控股子公司及其下属单位(不含境外公司),我们将对在清查工作中发现的资产负债状况、内部控制方面存在的薄弱环节及重大缺陷,向集团公司管理层提交管理建议书以及资产清查报告。

  本次资产清查审计主要工作内容如下:

  1、账务清理:对各类账户、会计凭证、会计账薄进行全面核对和清理,做到账账相符,账证相符,账表相符。

  2、资产清查:对各项资产进行全面清理、核对和查实。对实物资产进行盘点,对各类应收及预付账款进行清理、法律时效进行确认,对各项对外投资、账外资产进行清理,对资产减值、抵押、担保等事项予以核实。

  3、债务清理:对债务进行清理,核实挂账年限、挂账内容。

  二、本次资产清查审计的原则

  1、关注重点,集中力量的工作原则

  由于时间紧、任务重,应合理分配清查成本,立足重要领域,关注重点问题,及时反馈沟通,集中力量解决,不悬置,不拖延。

  2、坚持及时沟通,内外有别的原则

  我们理解本次资产清查工作是博正投资管理层为了进一步摸清家底一项专项工作,鉴于20xx年11月13日会议精神,我们本次的任务重点是根据管理层的要求,对重大资产和重点企业的资产情况进行专项清查,我们在进行清查中就有关事项与企业管理层保持及时沟通,并且坚持内外有别的原则。

  3、注重事实,严格把关

  在清查工作中要以事实为依据,以政策法规为准绳,各责任人应本着对股东、对企业负责的态度,认真把关,核实原因,备齐证据,做到不重不漏,真实可靠。

  4、统筹安排,密切配合

  本次清查工作项目组会面临清查范围广,企业户数多等诸多困难,认清业务实质,牢牢抓住主线,充分调动企业相关部门人员的配合积极性,企业的配合是我们本次项目圆满完成的关键。工作中会涉及大量交叉、多次重返现场的情况,要求项目负责人需要对工作路线、步骤做出灵活统筹安排,必须同时兼顾各企业的清查情况。

  三、资产清查审计总体策略

  (一)前期准备工作

  1、了解企业情况,确定重点清查范围

  坚持抓住重点、集中力量的原则。通过了解企业情况及其环境、分析性复核、评价内外部审计结果、实地勘察访谈等程序,结合各企业的资产规模和经营特点,确定重点清查企业和重点清查项目,将有限的人力和时间集中投入到重点领域。

  2、指导、辅助企业自查,在自查基础上进行审核

  对于本次资产清查审计,我们将采取知道辅助企业自查,在此基础上,对清查结果进行审核的工作方式,高效,快速的整理出结果。

  (二)资产清查的重点工作

  债权、债务:

  (1)通过实施对账程序,检查是否存在超过诉讼时效、债务单位已破产或消亡未及时核销的债权,费用挂账的债权,与债务人对账不符的债权;

  (2)通过对应收款项的账龄统计,检查坏账准备提取是否充分;

  (3)检查往来款的名称、内容,核查是否存在挂账的费用性质支出;

  (4)结合其他程序,检查是否存在未计负债;

  (5)检查内部债权、债务是否存在重大差异。

  存货:

  (1)对存货实施实地盘点,检查是否存在账实不符、盘盈盘亏、残次冷背的存货,继而检查存货跌价准备的提取是否充分;

  (2)通过对暂估入账、发出计价以及成本差异分配的测试,检查是否存在高留低转。

  对外投资:

  在关注所有投资的前提下,关注投资效益低下的对外投资,连续三年未分红的长期投资权投资,被投资单位破产、进入清理整顿、长期停产(停业)、消亡的对外投资,关注前述投资是否充分提取减值准备或核销。

  固定资产:

  (1)关注房屋,土地价值。

  (2)通过了解、访谈、实地堪察,检查报废、淘汰固定资产是否及时进行清理,闲置资产是否充分披露;

  (3)关注房屋、土地的权属情况以及相关的抵押担保情况。

  (4)关注租入、租出资产

  在建工程:

  对抵押、担保、诉讼等或有事项:核实对外抵押、担保、诉讼等或有事项是否充分披露,是否存在应确认预计负债的或有事项;在建工程价值。

  (三)经营成果核实的主要工作

  由于本次工作重点在于清产核资,因此经营成果不是重点关注的对象。

  四、各项目资产清查具体内容

  (一)货币资金的清查

  货币资金清查的内容包括:现金(含外币现金)、银行存款和其他货币资金。主要是确定货币资金是否存在;货币资金的收支记录是否完整;库存现金、银行存款账户的余额是否正确。

  1、 现金:核对账面余额与实际是否相符。

  盘点库存现金,编制现金盘点表。核对账表,保证账表、账实相符;如存在损失,应查明原因,取得相关证据。相关证据包括:(1)、现金保管人确认的现金盘点表;(2)、现金保管人对于短款的说明及相关核准文件;(3)、由于管理责任造成的,应当有对责任人的责任认定及赔偿情款说明;(4)、涉及刑事犯罪的应让企业提供有关司法涉案材料。

  2、银行存款:

  应按照企业在银行或其他金融机构开设的'存款账户、存款种类及货币种类逐一查对、核实,包括违规账户、账外银行存款、账外现金,违反规定侵占、截留的收入、私存私放的各项现金(即“小金库”)等,均应进行全面清理。首先核对银行日记账与总账余额是否相符;其次核对银行日记账余额与银行对账单余额是否相符,取得或编制银行存款余额调节表。分析未达账项发生的时间、内容及原因,对已形成的损失,应查明原因,取得相关证据。相关

  证据包括:如(1)会计师事务所银行询证函;(2)、银行未达账有关原始凭证;(3)、由于管理责任造成的,应当有对责任人的责任认定及赔偿情款说明;(4)、涉及刑事犯罪的应当提供有关司法涉案材料。

  3、其他货币资金:

  对其他货币资金的全部内容(如外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、在途货币资金:信用卡存款、信用证存款等)进行清查,按其他货币资金账户及其明细分类账逐一核对。核对本科目各明细科目之和与总账余额是否相符,将各明细科目余额分别与对账单进行核对,编制余额调节表。分析未达账项发生的时间、内容及原因,对已形成的损失,应查明原因,取得相关证据。

  企业应提供的资料及应给予的配合:

  1、提供企业资产清查自查表;

  2、如有损失,填制损失认定明细表,并提供损失认定的证据;

  3、提供各账户对账单;

  4、在工作人员监督下盘点库存现金,并推算至清查基准日;

  5、配合工作人员实施其他清查程序。

  (二)短期投资的清查

  清查的内容包括:国库券、各种特种债券、股票及其他短期投资等。

  1、清查的要求:

  (1)核对账表,取得股票、债券及基金账户对账单,检查账面金额及数量与实际是否相符;查明账实不符的原因,对已形成的损失,取得相关证据;

  (2)盘点库存有价证券,编制盘点表;查明账实不符的原因,对已形成的损失,取得相关证据;

  (3)函证保存在外的有价证券,查明账实不符的原因,对已形成的损失,取得相关证据;

实施方案 篇2

  一、活动宗旨

  创建“青年文明号教研组”活动旨在组织和引导广大青年教职工立足本职岗位爱岗敬业、努力工作,树立新课程教学要求的敬业意识和精神,服务教学、服务学生的服务观念,努力倡导职业道德和职业文明,全面提高青年教职工思想道德、业务技能等基本素质,充分调动他们投身教育教学、潜心钻研业务的积极性和主动性,创建出更多的具有良好职业道德、精湛教学技能、突出教育成绩的青年文明号教研组,为实现基础教育的新发展贡献青春、智慧和力量。

  二、工作目标

  1、引导青年教职工全员参与青年文明号教研组创建工作,每个单位要创建1个教育教学工作扎实、教职工素质过硬、经得起考核的青年文明号教研组。

  2、在各单位争创青年文明号教研组的基础上,中心办公室(团工委)每年创建出1—2个市级青年文明号。同时,力争创建河南省青年文明号。

  3、大力营造青年教职工热爱教育、苦练本领、勤奋踏实、重信守诺的氛围和环境,将青年文明号教研组建成一个开拓创新、管理一流的模范群体;一个文明整洁、规范礼仪的精神文明建设示范窗口;一面敬业爱岗、乐于奉献的职业道德建设旗帜;一个成绩突出、经得起检验的教育教学亮点。

  三、参加范围

  参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。

  四、创建标准

  1、教研组中35岁以下青年教师占50%以上,教研组长、副组长至少有一位年龄不超过35岁。

  2、全组教师热爱教育事业、敬业意识强、职业道德良好,严格执行中心和学校的各项规章制度。

  3、在教学、教研过程中体现出高度的文明素养和优质高效的教学服务观念,并取得突出成绩。

  4、努力学习业务、钻研教学方法,教研组中有40%以上的青年教师为学校以上级教学能手和骨干教师。

  5、教研组中团组织(支部或小组)健全,能紧密配合本教研组中心工作开展活动,发挥团员的模范带头作用,结合青年特点生动活泼、扎实有效地开展创建工作。

  6、教学成绩突出并得到单位领导的肯定,受到广大师生和家长的赞扬,教育效果和社会反响较好。

  7、年度完成各项工作任务,无违法违纪事件发生。

  五、方法步骤

  1、学习动员。各单位团组织要通过黑板报、广播等宣传工具,广泛深入地宣传创建活动的目的意义,并组织青年教师利用课余、团日和教研活动等时间,认真学习青年文明号创建标准。要结合本单位实际制定出具体的实施方案,选出创建的青年文明号教研组,年度创建于11月中旬上报中心办公室(团工委)备案。

  2、签订协议书。各单位团组织要邀请单位党政领导及教务处等有关部门的负责人员,召开创建青年文明号教研组专题会议。会上,团组织要当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订《青年文明号创建目标责任书》。同时,各单位团组织可根据创建集体内青年教职工的具体情况,分别与个人签订目标责任书,强化个人考核,使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。

  3、组织实施。一要积极推广先进教学法,通过电化教学、说课、优质课评比等方式,掀起争当青年教学能手活动的热潮,培养一批青年教学岗位能手;二要加强基本功训练。各单位团组织本着“小型、分散、灵活、多样”的原则,认真开展青年教职工教学基本功大赛、“拜师带教”和培优补差活动,要定期或不定期组织青年教职工教学基本功大赛,并与教务、教研部门联合举行青年教师“拜师带教”活动,组织青年教师与经验丰富的老教师结对子,尽快提高青年教师的业务能力与水平。青年教师要积极在所教班级内开展培优补差活动,提高教学质量;三要加强基础资料建设。各单位团组织要按照“青年文明号教研组”创建要求,联合业务部门取准、取全活动过程中的各项基础资料,并采取签名承诺、随时抽检等多种手段加强对活动的过程控制;四要采取多种形式调动青年教职工的积极性,培养其集体主义观念,不断掀起创建高潮。

  4、考核验收。中心办公室(团工委)将根据青年文明号教研组创建标准,从教育教学成绩、管理水平、青年教职工素质、规范程度等方面对创建集体进行考核验收,并在此基础上向团市委推荐2—3个市级青年文明号教研组。

  5、表彰奖励。“五四”期间,中心办公室(团工委)将根据创建申请计划,按照申报(或推荐)——创建——考核——表彰命名的评选程序评出10个青年文明号教研组进行表彰奖励,以达到外树形象、内聚人心、自我约束、激励斗志的目的。

  六、活动要求

  1、高度重视,认真组织。各单位团组织要高度重视创建活动,争取单位党政领导及业务部门的大力支持。要成立相应的.活动组织机构,并充分利用板报、宣传栏、广播等形式,大力宣传创建青年文明号教研组的重要意义,不断激发广大青年教职工踊跃参与活动的热情,形成人人有责任、人人有压力、人人争创建的生动局面。

  2、要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创建活动计划和措施,明确不同创建阶段的目标、内容和重点,抓好每一个环节的运行;要制订出指导、监督、检查措施,建立健全活动的考核评价机制,确保活动规范运行、健康发展;要将创建活动与教育教学和精神文明创建相结合,使广大青年教师在创建活动中充分发挥主观能动性,在教育教学工作中求实创新做贡献。

  3、创建青年文明号教研组活动是一项长期的工作,以后历年的创建活动均参照本方案执行(除特别通知外)。中心办公室(团工委)将把各单位的创建情况列入每年的“五四”评先中,并根据创建情况,择优推荐濮阳市和河南省青年文明号的评选。各单位团组织要将活动过程中涌现出来的先进典型及时上报中心办公室(团工委),以便在各学校推广,从而更好地促进创建活动的开展。

实施方案 篇3

  一、指导思想

  以“品质课堂,卓越学校,现代教育”三大发展战略为工作目标,以九龙教育“爱心、书香、理性”为三原色,营造校园书香氛围,全面实施“修远行动·学生全科阅读计划”,不断创新“立德树人”教育方式,调绘“品质课堂”基本底色,夯实“卓越学校”文化基础,引领“现代教育”价值取向,充分彰显教育的本质和目标。

  二、总体思路

  (一)阅读理念

  求真 向善 尚美 创新

  (二)阅读特色

  全科阅读,全面渗透。围绕学科本体性知识,拓展知识结构,增强知识联系,把学科相关阅读内容纳入教学任务,开发适合学生学习的课程,改变课堂教学方式。构建学科(文学、科学、人文等)阅读体系,全面实施“全科阅读”。

  (三)阅读目标

  1. 拓展阅读内容,完善阅读条件,构建全科阅读体系。

  2. 转变学习方式,提升阅读素养。遵循阅读规律,加强趣乐性和践习性,培养阅读兴趣,养成阅读习惯,达成育人目标。

  3.加强课堂教学的延展性、有效性,提高课堂教学质量。

  4.培养学生思辨与求真的能力,陶冶美的情操,追求至善的品质。学校有书香气息,学生有文化品位。

  (四)阅读内容

  1. 根据学生年龄特征,遴选古今中外经典名著,构建全科阅读第一体系。

  2.结合学科特点,选取本学科有趣有益的前沿文章、美文时文,构建全科阅读第二体系。

  3.结合阅读特色,编辑学科课程读本,构建全科阅读第三体系。

  三、实施策略

  (一)课程设置:让阅读成为常态

  1.开设阅读课程,确保阅读时间

  一是各校根据实际,在课程计划内每周至少开设一节阅读课,探索并构建读物推荐课、阅读指导课、阅读欣赏课、读书汇报课等基本课型;二是阅读进入各学科课堂,改变课堂结构,改变教学方式和学习方式,丰富课堂知识结构和文化内涵。

  2.坚持十个结合,确保阅读效果

  一是坚持阅读与课程相结合;二是坚持阅读与教学相结合;三是坚持阅读与写作相结合;四是坚持阅读与思考相结合;五是坚持主题阅读与自由阅读相结合;六是坚持自主阅读与合作阅读相结合;七是坚持阅读与小课题研究相结合;八是坚持纸质阅读与电子阅读相结合;九是坚持阅读与校园文化建设相结合;十是坚持校内交流与校外交流相结合。

  ①开展丰富多彩的“全科阅读”活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。不定期举行经典名著演讲,举办读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会、美文诵读会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评、手抄报展评等活动。

  ②学校根据实际条件建立自己的 “阅读节”或“阅读周”或“阅读日”等。大力提倡亲子共读、师生共读。

  ③开展“全科阅读”小课题研究。根据学校实际和《语文课程标准》规定的阅读量,寻找解决学生负担合理、阅读高效等问题的策略和方法。

  ④学校建立促进学生“全科阅读”的评价体系。采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式评价学生的阅读水平。建立学生个人阅读档案袋,记录学生的阅读经历,积累阅读收获。

  (二)环境营造:建立阅读共同体

  建立多层次阅读共同体:一是建立家校共同体,制定家校阅读计划,将课内阅读与课外阅读相结合,学校阅读与家庭阅读相结合。二是建立师生阅读共同体,鼓励师生同读同享;三是建立校际阅读共同体,适时开展校际间阅读交流和展示。

  (三)多元发展:方式方法重实效

  1.尊重多元发展,尊重自主选择。处理好两个关系一是阅读与阅读能力提升之间的关系;二是阅读能力提升与学习成绩提升的关系。避免因为阅读的开放性和随意性,导致学生能力的平面滑行和思维的散漫无序,以致影响教学质量。

  2.构建“五型多元”阅读方式,使阅读更有实效。

  五型多元”阅读方式

  1.建立“全科阅读”编写小组。区教研员牵头,遴选各个学科的优秀教师,组建“全科阅读”学科读物编写小组。 (四)编写读物:内容方式成果化

  2.编写“全科阅读”特色读本。遵循阅读内容主题式,阅读方式多元化相结合的原则,编写《九龙坡区中学“全科阅读”特色读本》和《九龙坡区小学“全科阅读”特色读本》两类读物,为“全科阅读”的全面开展提供条件。

  (五)阅读反馈:阅读行为持续化

  建立阅读反馈系统,利用专业工具和方法,定期对学生进行阅读指数和阅读素养的测评,力争学生阅读效果能够得到切实的'把控,利于逐步达成全科阅读的目标,完善全科阅读的措施,提高全科阅读的效果和质量。

  四、保障机制

  1.工作思路明晰

  各校依据本实施方案,结合学校实际,制定“修远行动学生全科阅读计划”的总体思路和实施方案,合理规划实施阶段,做到思路清晰、目标明确、切实可行,确保计划的前瞻性、指导性和有效性。

  2.规章制度健全

  (1)学校成立“修远行动学生全科阅读计划”工作领导小组,由校长担任组长,并将“修远行动学生全科阅读计划”纳入学校重点工作,层层落实,确保“全科阅读”工作顺利开展。

  (2)学校把“修远行动学生全科阅读计划”落实到各个部门每学期的工作计划中,提出具体的活动内容、操作策略及达成目标等。班级将学校的行动方案进行分解、落实,并制定班级的“修远行动学生全科阅读计划”。

  (3)建立检查考评和表彰奖励的机制,制定“书香学生”、“书香班级”评选办法,全面推动“书香校园”建设。

  3.阅读环境优良

  (1)学校应根据学生阅读内容和数量的需要,加强学校图书馆(室)建设,为学生提供丰富的可读书目。

  (2)完善图书借阅制度,有计划地开展阅读活动,确保每位学生借阅需求得到满足。

  (3)班级建设好图书角,鼓励学生开展“飘书活动”,广交书友。充分利用黑板报、墙报等方式,开辟读书成果展示专栏,营造浓厚的书香氛围。

  (4)积极创造条件建立电子阅览室,充分利用网络资源开展课外阅读活动。校园网可开辟“全科阅读行动计划”专栏,设置读书笔记、好书推荐、读书论坛等栏目。

  4.搭建展示平台

  (1)每年根据学生不同年段,开展全区学生诵读比赛、读书心得交流、读书辩论赛、手抄报展评等活动。

  (2)每年4月,全区定期举办“九龙阅读节”。评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香校园”。

  (3)在全区范围内,举办读书交流巡回演讲活动,促进城乡互动,校际互动,共同发展。

实施方案 篇4

  励志,勤学,健身,友爱,是我校校训。开展励志教育,是包玉书先生兄妹在捐资兴建赛龙中学时就定下的一个办学要求。励志教育,就是要激发学生的自主发展意识,让每个学生学会自我管理、自我控制、自我超越和自我实现,自觉培养最基本的成功品质,为今后人生幸福和成功奠定品性和能力基础。

  我校近几年来,在学校领导班子、学校各部门、全体教职工,尤其是全体班主任的共同努力下,开展了系统的励志教育的实践和研究,获得了一定的成绩,得到了各级领导部门、兄弟单位、广大家长和社会各界的认同和好评。省内外各地三十多个教育行政部门、兄弟学校来我校考察学习。《人民教育》《班主任之友》《中学思想政治教学参考》《教学月刊》《德育报》《教育信息报》以及《宁波日报》《宁波晚报》》《今日镇海》等众多刊物和媒体肯定和宣传了我校的励志教育做法。励志教育已经成为我校近年来迅速崛起的一个办学亮点,提升品牌建设的一个新增长点。省一级重点中学评估组在了解了我校的励志教育实践后,在评估意见中指出,学校要继续将励志教育工作做深做强,加强励志文化建设,使之成为学校的办学特色和办学品牌。校长三年任期目标中也指出,学校要继续加强励志教育的实践和探索,使办学特色更加明显。

  20xx年,学校搬迁新址,学校的办学环境和办学条件得到优化,这为学校进一步开展励志教育提供了更为有利的条件。群策群力,扎扎实实开展好励志教育,进一步加大励志教育这一品牌建设,使之走向全省,乃至更远,是我校每一个教职工的历史使命。为更加深入、扎实地开展好励志教育工作,特制定我校励志教育工作实施方案,希各部门各有关人员积极配合,并认真完成相关工作。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,坚持“德育为先,育人为本”,认真贯彻镇海区教育局关于“一校一品,校校有特色”的内涵建设要求,结合学校实际情况,以全面推进素质教育为目标,以培养学生的成功品质为重点,促进学生全面发展和健康成长,大力加加强励志教育的实践研究,促进学校教育质量的继续提升,巩固并进一步扩大我校的励志教育特色品牌效应。

  二、目标任务

  通过几年的努力,以励志教育为切入点,深入实施素质教育,进一步探索在新课程背景下,适合我校实际的富有鲜明特色的励志教育理念、方法和途径,形成富有操作性、实效性、和推广性的高中励志教育实践模式,努力使我校在本地区乃至全省的德育特色学校创建工作中占有一席之地,努力实现教育局提出的“把赛龙中学建设成为一所质量较优、特色鲜明的省一级重点中学”的办学要求。

  三、具体工作

  (一)开设励志教育校本课程。

  1、多层次组建励志教育讲师团。包括励志教育家长讲师团、校友讲师团、学生讲师团、教师讲师团(学校领导及部分优秀教师和全体班主任)、社会成功人士讲师团、宁波商帮代表讲师团、镇海籍名人讲师团等。给讲师发聘书,设立“赛龙中学励志大讲堂”,开展系列专题讲座,定期进班级或者给整个年级上课。(王海岳 谢景文 王暖)

  时间:4月份,确定校内讲师团名单,开讲;5月份确定高一家长讲师团名单,开讲;6月份确定社会成功人士讲师团名单,开讲;9月份,进一步充实名单,正式开始安排系列专题讲座。

  2、每个班级,每星期开设一节励志教育课,把过去的主题班会时间给为励志教育课,专门上励志课。主要采用两种方式:讲师授课、班主任组织开展励志主题班会。励志课排入学校课程表。

  专题设计:zz zz

  时间:上半年在高一年级中试行,下半年正式实施。高一、高二每学期至少10堂专题励志课,高三每学期至少8堂励志课。(专题参考《学生励志手册》,也可以加以调整,充实。)

  2、以宁波帮精神作为励志教育的一个重要资源,搜集整理励志教育校本课程资源,参照上述各年级励志教育专题,编辑各年级的授课教材或学生校本阅读材料。(林耀 沈建华 语文组 政史地组)

  时间:6月底前编好高一年级励志教育校本教材。10年12月编高二年级校本教材,11年6月编好高三年级教材。

  (二)创设励志教育校园文化环境。(zz zz zz zz 语文组 )

  利用墙、路、廊、黑板、电子屏幕、室、亭、园、桥、网站、校园广播以及校园里的花草树木,做好励志文化文章,赋予教育意义和激励功能,使学生在赛龙校园的任何地方都能受到激励,使他们在耳濡目染中产生并保持积极进取的动力。同时,也是任何一位客人走进学校都能感受到我校浓厚的`励志教育氛围。

  时间:7月之前

  (三)开展丰富多彩的励志教育活动。(德育处 团委)

  1、继续开展每年一度的读励志书活动和师生励志论坛活动那个。

  2、扎实做好励志手册的完善和使用工作,指导学生坚持开展每日自省自励。

  3、邀请想方设法邀请各行各业成功人士走进赛龙中学,为学生传授励志成才经验和智慧。

  4、继续研究如何把开学典礼、春游、军训、毕业典礼、休学仪式、成人仪式、运动会、新年联欢会等各类常规教育活动做成精品,做成经典,增强震撼力和感染力,使之能真正触动学生的心灵。

  5、高一高二高三,各年级围绕不同的侧重点,以《励志教育手册》的内容为主要依据,开展各个主题教育活动。

  6、加强学生生涯规划能力教育。

  7、积极探索开展其他各种富有创意和富有激情的励志教育活动。

  (四)建立和完善富有激励性的较为科学的学生综合素质评价体系。

  1、改革学生思想品德考核标准和办法,突出对学生做人特别是励志品质的考核评价。(厉佳旭 赵广秀 王暖)

  时间:11月

  2、设立励志奖学基金。针对学生发展必须的关键品质,多类型多层次设立各种奖励项目,开展各类励志明星评比活动,树立并宣传各种先进典型。zz zz

  时间:5月份

  (五)开发励志教育基地。

  1、校园内开发励志馆。把校史馆的教育功能和励志教育结合起来,用光、电、声、图、文等创设富有激励性的校内励志馆。(zz zz zz 语文组)

  时间:11月

  2、积极加强和宁波商帮博物馆、江南第一学堂、包玉刚故居、镇海院士风采馆等部门的联系,充分利用其丰富的教育资源,努力建立内容丰富的励志教育活动体系,定期开展各类教育活动。(zz zz)

  时间:10年4月份开始至11年6月份

  (六)加大励志教育研究、学习力度。(zz zz)

  出台相应措施,鼓励全校教师特别是一线的班主任、德育工作者开展励志教育研究,积极发表励志教育论文或者出版专着,为学校特色品牌建设添砖加瓦。争取在结题前鼓励有关老师出版专着2本以上,在省级以上刊物发表文章5篇以上(每篇文章要注明“教育部课题《普通高中励志教育实践模式研究》成果”)高质量的励志教育论文。

  时间:10月前发表3-5篇

  (七)确立宣传阵地。(zz 信息中心 )

  1、加强校内宣传,利用宣传栏、墙报、校园广播等宣传励志教育活动,宣传各类先进典型。

  2、加强网站建设,充分发挥网站在宣传先进、激励和引导学生方面的作用。设立“励志教育”网页,专门供各班级宣传本班级的励志教育活动和先进经验。

  时间:5月

  3、进一步加强和各类有关杂志期刊以及新闻媒体的联系,加大对我校励志教育工作的宣传和介绍。

  (八)加强和省市区各级教科研部门和教育学会(德育学会)领导、宁波大学和浙师大、浙大等有关高等院校的联系,争取举办省级(10年下半年或者11年上半年)、市级班主任培训会议或者德育研讨会(10年上半年),向全省、全市介绍并推广我校的励志教育经验,扩大学校影响。(崔国久 厉佳旭)

  (九)做好有关数据的采集和分析整理工作,做好学生有关方面的现状调查和分析工作。(牟丽霞)

  时间:上半年搜集或者编制相关的调查问卷和测评量表。9月份做好高一起始年级的学生志向水平初测工作。11年6月份做好后测工作。

  (十)做好档案保存整理工作:谢景文

  1、各项活动都要留电子稿和书面稿,大型和重要的活动要写新闻稿。注意图片、视频、文字等都要做好保存工作。

  2、设立励志教育大事记,及时记录励志教育研究和实践中的每项重要活动和会议。

  时间:4月

  (十一)讨论:创办《励志教育之声》校内期刊。系统展示我校的励志教育做法和思考?

  四、组织机构。

  创建励志教育特色工作领导小组:

  组长:zz

  副组长:zz zz zz zz

  组员:zz zz zz zz zz zz 班主任 教研组长

实施方案 篇5

  跳绳是师生十分喜欢的一种体育活动,由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,因而在我校推广性很强。结合我们学校普及跳绳的基础上,提出以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目。

  一、指导思想

  以“健康第一”为指导思想,以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过以花样跳绳进行各种活动,一方面通过积极开展以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目,来推动和普及学校课外活动,培养学生对体育的兴趣,养成终身体育锻炼习惯。另一方面培养师生强健的体魄、勇敢顽强的意志,更重要的是培养他们互帮互助、互敬互爱,协同配合、和睦相处的精神,增进人与人之间的感情、相互尊重与交往能力,体验成功的喜悦,感受合作的乐趣。同时,跳绳活动的开展也有利于师生之间的交流,让师生在体育活动中加深彼此的了解,让师生“同行、同心、同乐”。

  二、基本理念

  1、结合“阳光体育”活动开展和“体艺卫2+1+1项目”创建,根据我校实际情况,开展花样跳绳活动。

  2、跳绳是老少皆益的一项体育活动,深受大家的喜爱。对学生的身体、心理能起到促进作用。培养学生的团结合作精神,锻炼学生的竞争意识,使学生健康成长。

  3、激发跳绳兴趣,培养学生终身锻炼习惯。兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。

  4、根据学校场地,因地制宜开展丰富多彩的跳绳活动。通过跳绳技能的学习,发展学生弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等,提高学生锻炼的意识和能力。

  5、重视学生主体地位,关注个体差异,创造性的开展活动。从方案设计到评价的`各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。运用多种策略,创设各种情景来重视个体差异,使每个学生都能获得成功的乐趣。

  三、跳绳内容

  1、一分钟速度跳:要求每个班无论男女至少50%的同学能够达到一年级80次/分、二年级90次/分、三年级100次/分、四年级110次/分、五年级120次/分、六年级130次/分.

  2、花样跳绳:肯肯跳、踏步跳、车轮跳、侧打挽花、交互绳、网绳、绕“8”字跳、两人一绳、前后开合跳、左右开合跳、绳中绳、双飞、三飞等等。要求每个班级100%的同学能够完成2套以上动作组合,每个班级60%的同学能够完成4套以上动作组合,每个班级10%的同学能够自创动作组合。

  四、跳绳安排

  1、在每天的大课间锻炼及课外活动时间安排多种花样和各种形式的跳绳活动,养成人人带绳,天天练绳的习惯,形成人人参与、师生互动、生机勃勃的校园体育氛围。

  2、每节体育课要进行3—5分钟跳绳训练。

  3、开展以“花样跳绳”为主题的大队、中队活动和形式多样的花样跳绳比赛。每月每班进行一次 “1分钟速度绳”、“20人3分钟8字跳长绳”、“20人集体花样跳绳”等系列花样跳绳比赛或班级与班级的对抗赛,评选出班级或年级的“跳绳王”。每次活动都要有计划、有过程、有记录、有总结。

  4、学期结束前进行全校性跳绳比赛,教师和学生共同参与,并评出学校“跳绳王”。

  5、组建学校花样跳绳队,每周训练时间不少于2次,每次训练时间不少于半小时。

  五、实施要求

  1、各班级要高度重视跳绳活动,制定计划、有组织、有步骤地活动,要把安全教育放在重要的位置。

  2、每班自行配备4条长绳,每人一条短绳。

  3、学生要穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

  4、在指定位置进行活动,不能乱窜乱跑,要注意安全,准备活动由体育委员负责带操,班主任负责组织管理。

  六、领导机构

  组长: 张兴海 (学校校长)

  副组长:苏进宝(学校副校长)

  成员:张瑞军(学校教导主任)

  杨 军(学校政教主任 ) 刘玉存(学校教导处副主任) 吕 燕(学校教导处干事) 田晓玲(学校政教处干事) 王 娟(学校教导处干事) 张建武(学校高年级组长) 何明花(学校低年级组长)

  

实施方案 篇6

  为了保障职工身体健康,关心职工生活,医院拟对职工进行健康体检,现将有关事项通知如下:

  一、体检对象:全院职工分批进行体检。分两批进行,第一批约20人;第二批约40人。

  二、体检项目:

  1、内科、外科

  2、血常规、肝功能、乙肝五项、肾功能、空腹血糖、心电图、B超(肝胆脾肾)、X光。 3、40以上的职工另查血脂、心肌酶、临床工作的一线职工查输血前三项。

  4、女职工另查妇检、子宫B超、乳透。

  5、已婚男士查前列腺B超

  三、时间安排:待定

  四、有关规定:

  1、凡参加体检者必须持医院发的体检通知单和检查申请单,接诊科室要严格审核姓名。

  2、在确定的`检查项目之外,需增加检查项目者请报院长审批后方可检查。

  3、为了通过检查了解职工健康状况,凡参加体检职工由医院建立健康档案,个人不得自行取走检查报告

  五、体检注意事项:

  1、体检前一天请勿饮酒,忌食油腻,不易消化的食物、保证睡眠。避免剧烈运动和情绪激动,以免影响体检结果的准确性。

  2、抽血化验早晨须空腹。

  3、怀孕或可能已受孕的女性,请告知医护人员,勿做X光检查。

  4、进行检查时,请务必按体检表内容逐项检查,不要漏检,以免影响最后的体检结果。

实施方案 篇7

  101ec

  电子商务公司开业典礼起草预案

  一、举办时间:20xx年8月(具体日期待定)

  二、举办地点:101ec福州办公室(福州市上三路216号山亚大厦B1518)

  三、参加人员:,公司领导、公司全体工作人员、公司特邀嘉宾、媒体摄影 四、庆典表现形式:

  1、 场面布置选择"热烈"、"和谐"、"喜庆"

  2、 邀请政府机关领导和祝贺单位嘉宾开幕剪彩。

  3、 选择媒体(电视、报纸、DM单张、手提袋)。(备选)

  4、 纪念品发放。(葡萄酒礼品)

  5、 领导题词,合影纪念 五、活动宗旨

  采取"人气-氛围-商机",即在理念上采取三个操作步骤:激发人气;营造氛围;沉淀商机。把上述三个理念性步骤整合起来策划、实施,公司的开业就会体现出规模,实力,竞争力,知名度等效果。主要围绕"人气-氛围-商机"这条线索及递进式解决思路来策划本案。特别是抓住"商机"这一根本,通过这次庆典活动,为公司挖掘或种下各种显性和隐性的商机,通过"人气"来提升公司在行业和领域中的`地位,形成一定的影响力。 六、现场布置

  1、 公司门外,玻璃上端挂横幅:"祝贺平潭综合实验区一零一电子商务有限 公司隆重开业",长度为5米。

  2、 公司前台LOGO用红布覆盖。

  3、 公司门外两旁入口摆放新颖、独特、时尚的大花篮(包括亲友贺送的花篮), 公司花篮上贴有宣传广告语——足不出户,全球购物

  4、 公司电梯出口悬挂吊旗,横幅或POP(标语—足不出户,全球购物)。

  5、 在一楼的电梯过道边上贴标示(101电商开业庆典请上15楼 ),给来宾 指引地点。

  6、 在公司外过道设置来宾签到处(签到本),配备发放之纪念品,用定做的 礼品袋装放。

  7、 在公司大厅和会议室日光灯下挂小型吊旗或者POP(共10个)。

  8、 公司玻璃门外的地方设为剪彩处(红彩条)。

  9、 主持仪式台设公司一楼会议室内(含音响、盆景等物的摆设)

  10、主持台设置领导座位8个。

  11、主场地面铺红地毯(最好能从出电梯口铺到公司)。

  12、公司简介PPT用投影仪作为展示,给来宾做直观展示。

  13、酒水、点心自助餐台设在前台处右边。

  七、现场布置的配套设施和所需物品

  1、长横幅*1条(尺寸未知)

  2、红布*1块(尺寸未知)

  3、花篮*2对(附标语)

  4、广告吊旗*6个

  5、不干胶嘉宾指引贴纸*2张

  6、签到本*1本

  7、水笔若干 8、小型吊旗*10个

  9、剪彩用红彩布

  10、剪刀

  11、红地毯(租用)

  12、投影仪、播放用笔记本电脑、投影布

  13、餐台*1张、台布*1块

  14、饮料、葡萄酒、水果、糕点点心等

  15、水杯、一次性餐具

  16、胸花

  17、礼品(葡萄酒,礼袋)

  18、签到台鲜花*1盆

  八、活动流程:

  8:00 公司开幕仪式相关工作/后勤人员就位

  8:15~8:30 做最后一次检查,所有现场工作人员须到位,检查开幕仪式准备材料是否齐全(包括电源、声控系统、工作人员就位、人员的服装整洁等)。

  8:30~9:30 公司开业仪式前准备工作

  9∶30~10∶00 嘉宾进场,到签到处签到, 礼仪小姐为嘉宾佩带胸花,发放礼品(易拉罐葡萄酒*2听/人)。

  10:15~10:30 鸣炮响起,主持人宣布开业典礼开始,主持人介绍到场的嘉宾。

  10:30~10:35 总经理致辞。(致辞内容)

  10:35~10:40 政府领导贺词。(致辞内容)

  10:40~10:45 嘉宾贺词。(致辞内容)

  10:45~10:50 公司代表致感谢词。(致辞内容)

  10:55~11:05 剪彩仪式,嘉宾集体留影。

  11:05~11:25 嘉宾由公司带领参观公司。嘉宾可至休息区休息喝

  饮料、茶水、点心

  11:25~12:00 前往酒店用餐。(酒店待定) 九、媒体配合(预设)

  1、 电视媒体,邀请《福州电视台》报道

  2、 选择平面媒体 (《福州日报》,《海峡都市报》)

  3、 平面媒体新闻报道稿的准备

  平潭综合实验区一零一电子商务有限公司 开业策划 策划人:黄政文

  预案

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