工作计划

工作计划锦集(8篇)

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的工作计划8篇，欢迎大家分享。

工作计划 篇1

　　为认真贯彻落实****局关于法制建设工作目标，加强组织领导，健全工作机构，扎实推进依法制理，我中心一直以来非常重视法制建设工作和依法行政工作，现将20xx年度法制建设总体情况和20xx年度法制建设工作计划汇报如下：

　　一、20xx年度法制建设工作情况

　　（一）加强领导，健全机构，推动法制建设顺利实施

　　1．健全组织机构，明确工作职责。为保证****局关于依法制理工作的实施，加强对法制建设工作的组织领导，经中心领导班子研究，我中心成立了中心法制建设工作领导小组，负责制定并领导实施全中心开展法制建设工作，决定法制建设工作中的重大事项；成立了法制建设工作办公室，明确了办公室工作职责：具体组织实施中心法制建设规划，安排法制宣传教育，指导协调各部门开展法制宣传教育和依法制理工作。

　　2．建立工作制度，确保普治工作落到实处。一是建立

　　学法制度。中心领导组把法制建设宣传教育内容纳入学习计划，安排相应的法制知识学习。二是建立集中培训制度。明确每年举行两次集中普法培训时间，开展“法制宣传月”活

　　动以及“12〃4” 法制宣传日活动。三是建立学法用法考核制度。本着 “以考促学”的宗旨，坚持学法用法考核制度，定期对职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入工作人员年度考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为奖惩的依据之一。四是建立定期汇总制度，我们将普法依法制理工作纳入了重要议事日程，定期召开会议定期研究部署，经常听取情况汇报，妥善解决法制建设工作中存在的困难和问题。

　　3．分解工作任务，确保法制建设工作有序开展。一是我们严格按照政府有关要求，并结合工作实际情况，制订了“六五”普法工作规划，同时分年度制订了工作计划，并根据科室职责将各项工作任务分解到各科室。二是制订定出台了工作方案。另外，我们还明确由“六五”普法依法制理工作领导小组进行常年检查督促，做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。

　　（二）精心组织，形式多样，深入开展普法宣传教育

　　20xx年以来，中心坚持把法制宣传教育作为政治理论学习的'重要内容，做到了法制宣传教育同政治教育、理论学习一道安排，一道抓落实。

　　我单位根据国家、省、市的有关会议文件精神结合本

　　单位实际情况制定了以学习计划，精心组织法制宣传日活动，在广大人民群众中广泛进行法制宣传教育。我们以-----服务工作为重点，通过发放业务指南、宣传资料单和现场讲解等多种方式，以开展 “法律进社区”等宣传活动为载体。

　　（三）完善机制，规范管理，不断提高依法制理水平

　　1．进一步规范全市------服务工作。

　　2．积极推行------公开话，增强了工作透明度，起到一定监督作用。

　　3．积极参与社会综合治理，从治安、消防安全、计划生育等方面，理顺工作关系，及时化解矛盾，推进各市场综治水平的不断提高。

　　二、20xx年度法制建设工作规划

　　（一）切实加强对法制建设工作的组织领导，指定一名主要领导负责20xx年度的法制建设工作，健全法制建设领导小组和工作机构，制定20xx年法制建设工作具体实施方案。

　　（二）建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度，推进法制建设工作的制度化和规范化；着力开展法制宣传教育，大力推进法制教育制度化、规范化，继续推进年度法制学习培训工作；大力开展法制教育培训活动，加强廉政教育，将法制宣传教

　　育与道德教育相结合，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。

　　（三）加强法制宣传教育工作队伍建设，尽快组建工作组，提高其政治素质、法律素质和业务能力，积极为法制宣传教育创造条件，在时间、经费等方面给予充分保障，保证法制建设工作正常开展。

　　（四）全面推进法制实践，进一步完善依法经营体制和机制，健全依法经营制度，严格依法经营程序，强化行为监督；根据工作实际制订制度标准；完善和推广质量考核评议制度，积极探索和推进依法经营的实践形式，全面推进法制建设工作。

　　二○xx年十一月二十二日

工作计划 篇2

　　一． 基本情况

　　1． 本组有教师6人，四名老教师，两名新教师，年龄结构比较合理。6人承担高三年级11个班的数学教学工作；其中有一人担任了学校数学科组长，2人任班主任；有五人每人均承担了两个教学班的高三教学工作，可以说是责任重大，教学任务繁重，工作量超负荷。

　　2． 本年级学生数学成绩列红岭、福田之后，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有一定难度。

　　3． 由于使用新教材，教材内容、教学要求以及高考考试大纲与旧教材相比调整不少，因此每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。

　　4． 高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课题。

　　二． 教学目标与措施

　　1． 积极参加各级各类教研活动，接受市、区教研部门的指导，及时掌握教学新动态；

　　2． 抓好常规教学。坚持集体备课，统一教学内容与进度，探讨课堂复习教学新模式。我校今年使用了由山东曲阜师大李吉宝老师主编、航空工业出版社出版的《中学数学基础知识与基本方法》一书作为教学用书，该书章节按教材顺序编写，我们进行了适当的调整，把导数放到函数后面、数学归纳法和极限放到数列后面、平面向量和空间向量一起复习。该书题量较大、题型较新、有一定的难度。为了满足梅林中学学生的实际需要，我们又向学生提供了一本与之配套的练习册（将解答油印给学生，由张海绿老师负责），供学生选择练习。

　　3． 充分调动学生学数学的积极性，努力培养学生的数学素质。对每一阶段的学习情况及每次月考作出认真分析，对学习成绩有进步的同学及时表扬，并帮其作出分析总结，这样既能调动个人的`学习热情，增强学习的成就感，促进其学习成绩的进一步提高，又对全班同学起到了示范的作用。要想方设法调动学生，“鼓励”是行之有效的手段之一。

　　4． 严格课堂教学管理，教学中要根据梅林中学学生的特点以及各个不同教学班的特点做到因人施教、因材施教。课堂教学中注意多运用讲练结合的方式，充分调动学生，提高课堂效益。

　　5． 精心组织、设计阶段性教学测试，做到每次月考由老师根据教学要求自己编制试题，本学期月考出题老师的次序为：马健、常承旺、邬智慧、张海绿、孙星明、郜效伟。每周有一次以选填题为主的跟踪练习（由常承旺老师负责），利用晚自习及时处理。

　　6． 认真做好课外辅导，抓好培优工作，并力争取得好的成绩。由马健、张海绿老师负责的数学竞赛尖子培训工作在年级组的安排下如期进行。各班临界生的辅导也在各班主任的牵头下进行工作。

　　7． 组内互相听课，取长补短，继续搞好传帮带活动。

　　8． 认真钻研电化教学，上好教学公开课。

　　9． 认真总结教学工作，每人写好一篇教学论文或教学总结。

工作计划 篇3

　　美术教研工作计划新年伊始，万象更新，在阵阵鞭炮声中，新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，特制订本计划。

　　一、指导思想：

　　坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教育方针、路线和政策，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，使我校成为有特色的农村学校之一。

　　二、基本情况分析：

　　我校现有美术教师4人，全为兼职，他们虽有一定的专业素质，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限，这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。

　　全校共有教学班10个，学生500多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学，但是由于受各方面条件的`限制，学生知识面狭窄，没有掌握多少美术基础知识和基本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教育工作任重而道远。

　　三、本学期的任务目标：

　　1、通过常规月查督促教师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。

　　2、通过听课、评课活动，促使教师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。

　　3、通过组织美术研讨和交流活动，使全校美术教师互相学习，不断提高专业素质。

　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

　　5、通过课内教学活动和课外兴趣小组活动，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。

　　四、方法和措施：

　　1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

　　2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能正常开展。

　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

　　4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

　　5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

　　6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

工作计划 篇4

　　一、指导思想：

　　积极贯彻学校教导处工作计划，以课程标准和考试手册为依据，以“减负增效、提高教学质量”为核心，优质教学为追求，促进学生发展为目标，围绕这题扎实有效开展教研活动，促进教师课堂教学能力和专业发展。

　　二、工作重点：

　　1、规范落实教学常规。

　　2、提高初二年级的教学质量，稳定毕业班物理化学的教学工作。

　　3、积极组织参加教师的各类培训，积极参与课题研究，促进教师专业发展，重视青年教师的培养和成长。

　　4、继续完善三类课程建设，推出具有探究特色的精品课社团。

　　三、具体工作：

　　（一）以常规促实效

　　1、备课：

　　集体备课。按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定主讲人），做到主题明确、基于课程标准下导向课堂导向设计，集体讨论细化教学活动设计对应每节课三维目标的落实，重点难点的处理方法和教学活动的设计，交流教学中遇到的问题和学生学习情况分析，共同研究解决方案，资源共享，精选例题和习题，在集体备课的基础上按照班级特点体现二次备课。

　　开学第1周及期中考试后，将对组内每位教师的教案进行检查。

　　2、上课：

　　课堂上注重学生经历概念和规律的得出过程，精心设计问题和创设情景，重点推进“让学生想和说”，教学目标明确，AISCHOOL技术的使用辅助教学，重视对学生的学习方法的指导和良好习惯的'培养，积极加强理化生知识和生活、社会的联系，精心设计环节，因材施教，留给学生足够的时间和空间让学生思考和活动，构建和谐良好的师生关系，重视学生思维能力培养，提高教学质量和学习效率。同时要求教师2分钟预备铃按时到岗。

　　加强实验教学。根据中考改革的要求，理化实验操作考逐步进入中考总分（分值为15分）。平时教学中按照上海市初中学业考试理化实验操作考试的范围，其中理化各六个实验，各年级六、七、八各任课老师明确考试范围和操作规范，计划安排各年级进行实验操作测试。

　　3、作业：

　　作业精选和分层，一题多变，及时规范批改作业，重视作业的二次批改订正作业。

　　4、辅导：

　　关注资优生，提高优秀率。通过分层作业、课外拓展提高思维的逻辑性和严密性。

　　重视学困生的辅导。建立学困生档案，帮助学困生树立学习理化的信心，不断鼓励和耐心帮助，降低作业要求，作业面批面改，对他们的学习情况进行跟踪反馈。同时关注随班就读学生的个别化教育工作。

　　5、评价：

　　各备课组要在单元检测、期中、期末等的基础上，利用平台做好质量分析，及时把握学生掌握知识的情况，确保各个年级稳定的教学质量。同时尝试学生评价多样化，并完成学生成长手册的填写。

　　（二）抓研修求提高

　　1、加强理论学习，组织全组积极参加各项校本培训和各学科培训，以及围绕主题进行学科专题研讨活动，不断更新教学理念和方法。

　　本学期每位教师听课不少于10节，同学科老师之间相互听课，鼓励教师进行跨学科听课。落实听课、评课，反思等研讨环节中，取长补短，教学即研究的教研氛围和意识不断加强，提升教师课堂教学能力和促进专业发展，提高教研组整体实力。

　　3、加强课题研究

　　本组教师积极参与基于课程标准的学科教学—————积极参与单元教学设计的研究与实践，数字化环境下的物理教学课例实践研究；积极参与学校创智云课堂的课题工作。做到分工明确，责任到人，围绕课题研究与学习资源，发挥各位教师的特长，提高教师教科研水平。

　　4、积极参与拓展课程和探究课程的推进，组织参加好各类竞赛活动。

　　本学期我组积极开设拓展课和探究课。

　　本学期将继续积极组织参加理化科学信息技术市、区各类以及科学、劳技等比赛，激发学生的潜能和兴趣，全面推进素质教育。

工作计划 篇5

　　为了进一步开展好我院学生会的各项工作，切实提高学生应有的服务功能和服务水平，在我校团委、校学生会的有关工作布置及文件精神，结合我院的实际情况，围绕我院的教学中心开展工作，为了营造一个良好的学习氛围，拟定了以下计划：

　　一、常规工作方面

　　1。重点做好上课、晚自习纪律问题及登记上报工作，做到公平、公正、公开的月评态度。

　　2。抓好黑板报、手抄报的质量工作。

　　3。加强对劳动卫生工作的监督与质量，做好班级卫生、过道卫生、公共卫生区及寝室卫生的清洁和保洁工作。

　　4。加强与团总支各支部、各班班委之间的协调工作与联系，监督与指导各部、各班委做好各项任务及活动，并配合做好领导布置的各项工作。

　　5。学生会各成员要经常下到各班了解工作情况，及时收集和反馈信息，并采取有效的措施，解决学生和各班级所存在的问题。

　　二、自身建设方面

　　1。定期联系我院领导就我院学生工作进行指导，同时对学生干部专业素质培训及作风教育，切实推动学生干部的自我管理、自我教育，端正工作态度，提高工作积极性。

　　2。做好学生干部档案建管工作，加强学生会各部成员之间的交流，就各学生干部的工作表现、活动方式等方面进行沟通，取长补短，共同进步。

　　3。定期召开工作会议，就工作中所取得的成绩进行肯定，对工作中存在的'不足进行改进。

　　4。对学生会成员的工作表现进行量化考核，就会议出勤、活动出勤、综合素质等方面进行评优。完善值班制度、会议制度、干部量化考核制度以及奖惩制度的建设。

　　5。坚持团总支、学生会主要负责成员的经常交流，就临时工作及时协调，灵活处理，促进我院学生会工作的胜利开展。

　　三、活动开展方面

　　上半年：女生节活动

　　主持人大赛

　　辩论赛

　　毕业杯

　　学习交流会

　　毕业晚会

　　暑假：重点做好“三下乡”活动

　　下半年：迎新晚会

　　迎新杯

　　演讲比赛

　　三笔字比赛

　　青春动力校园“十佳歌手”预赛

工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　以xx市教育局《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》为指导，加强对全体学生的心理健康教育，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。针对在校中学生大多独生子女，缺乏独立生活能力，缺乏独立生活能力，缺乏坚强意志品质，缺乏团结协作精神，缺乏承受挫折能力的特点，通过开展心理健康教育。培养学生正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，具有健全的人格和良好的个性心理品质。

　　二、主要任务

　　1.培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质，具有自我调控能力。

　　2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。

　　3.对有严重心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。

　　三、工作安排

　　1. 加强心理健康教育的组织管理，校长挂帅，德育主任具体负责实施，建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与心理健康教育工作体制。

　　2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习《关于加强中小学心理健康教育工作意见》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。

　　3. 开展心理健康教育的`教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。

　　4. 设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。

　　5. 开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。

　　6. 每学期对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

　　7.开展心理健康活动课，每学期五课时，做到有计划，有教案。

　　8. 继续与心理教研室联系，发现有严重疾患者，送去咨询。

　　9. 追踪调查在校生中接受过咨询学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，及时总结经验教训。

　　四、特别提示

　　1. 没有取得资格证书的教师不得从事心理咨询工作。

　　2. 开展心理健康教育不是新开设一门课，重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。

　　3. 开展心理健康教育做到三个避免：避免学科化倾向，避免医疗化倾向、避免少数化倾向。

工作计划 篇7

　　根据本人所撑握的客户及人脉资源，结合公司的产品和西安的金融市场情况，本人将入职后的工作计划归纳如下：

　　一、 掌握公司业务及产品知识。工欲善其事、必先利其器，加入公司后首先要做的就是学习公司的业务和产品知识，总结归纳公司业务产品的核心竞争优势及目标客户，同时学习做得好的兄弟公司成功的营销经验等。

　　二、 市场开拓及客户的发展。一是根据自已所掌握的中小客户资源，去

　　拜访和营销公司的产品；二是通过认识的核心大企业（如陕西高速集团、陕汽集团等）去深挖这些核心企业的上下游企业，拓展公司业务产品，争取找到一个突破点，最终能形成一个业务模式，带动核心企业众多的上下游与公司的业务合作；三是通过在西安金融圈的人脉资源（银行、信托、证券、创投公司等）向他们推荐公司业务产品，使金融圈的朋友帮其推荐和介绍适合公司业务产品的`客户；四是通过与当地金融办及相关金融政府主管机构联系合作推荐公司业务产品，与金融办合作，争取能举行融资推荐会；五是根据细分市场情况和了相关园区企业的情况，上门拜访及推荐公司业务产品，争取业务的合作。

　　三、 团队的带领和分公司的管理。一是协调公司的各职能人员的工作分工，调动各员工的工作积极性和主动性；二是加强对员工业务知识的培训工作，争取让每位员工对公司的业务

　　产品知识都能熟入的了解和掌握，同时让他们多学些融资产品及综合金融知识，使其出去能自信的营销客户，也使其显出公司员工的专业性；三是加强对员工工作纪律的管理，使每位员工都能按公司的要求按时上班，且能主动高效积极的投入工作，做到“严纪、主动、舒心”；四是加强员工的绩效考核，为了使每位员工都能极积主动且高效的完成相关工作任务，将根根据公司的绩效考核办法，科学合理的对每位员工进行工作任务的分配和绩效的考核，使每位员工真正感受到付出与回报，给公司创造价值即为自己创造价值，在本公司的每一分付出都是值得的和被尊重的；五是加强团队队伍建设，给员工提供一个较好的工作平台和工作环境，加强对员工作帮助和思想沟通，加强员工之间的沟通和交流，特别是成功经验的分享和失败的原因分析，激发员工的成就感，以保证整个员工队伍的相对稳定。

　　四、 加强与上级领导与公司相关职能部门的沟通工作。在金融机构做业务和项目，不是一个人或者一个部门就能完成和决定的事情，需要上级领导及各职能部门间的相互配合与协作才能把一个业务项目做成，所以在工作中加强与上级领导及公司相关职能部门的沟通显得特别重要，进入公司后本人将积极主动与上级领导及公司职能部门沟通、交流、学习与请教，以便更好的开展业务。

工作计划 篇8

　　一、立足教师为本 永保教师队伍新形象

　　1、讲学习

　　学校中层以上干部要身先士卒，带头学习法律法规，认真贯彻党的教育方针和政策，及时了解教改信息，调查分析学校办学状况，不断提高科学管理和决策能力，挖掘学校提速发展的动力源泉。依据分工，切实抓好分管工作，优质、高效、创造性地开展工作，努力使自己成为分管领域的行家里手。顾全大局，弘扬正气，同心同德，模范执行各项规章制度，塑造自身良好形象，以有效促进学校管理队伍专业化。

　　强化教职工的法律意识，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强以“爱生”为核心的师德建设，激励全体教职工紧紧围绕学校办学目标，弘扬敬业精神，强化责任意识，鼓励争先创优，努力实现教育理想。

　　全体人员不仅要学习教育教学理论，各项法律法规，本学期，要把学校内部的岗位责任制以及其他所有校纪校规的学习作为本学期的学习重点。尤其是请假制度等。老师只有学习、熟知学校的各项管理制度，才能有效促进学校各项工作的高效、有序、稳步推进。

　　2、抓考核

　　本学期，在进一步完善教职工保障机制，关心教师切身利益基础上，根据上级的部署和要求，结合市文件精神和我校的实际情况，制订科学的符合我校实际的教师绩效工资考核操作办法，并且严格按照“公开、公正、透明”的原则执行。特别要综合教师的德、能、勤、绩及其他要素，将绩效考核同年度考核相结合，多劳多酬，优劳优酬，使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间。做好教职工职称评审和年度考核工作。实行过程性考查和结果性考核相结合，通过考核激励广大教师奋发向上，不断进取，提高水平，多出成果。

　　3、搞活动

　　强化教师专业发展 助推教师素质全面提升。本学期，学校党、政、工、团将开展丰富多彩的活动，丰富教师业余生活，进一步促进教师专业化成长，不断增加教师从教乐教的幸福指数。积极参加市级骨干教师风采展示和第八届“龙川之秋”大型教学观摩活动，在全校范围内大力宣传新中国成立60年教育发展的辉煌成就。结合教师节开展以 “尊师重教、为人师表”为主题的教育宣传学习活动，演绎“浓浓尊师意，款款爱生情。”结合新年的到来，开展迎接新年系列活动。让教师在歌声中，在笑声中，在掌声中，用新的力量，新的精神，走进崭新的一个年轮。

　　4、树典型

　　本学期，我校将把师德建设摆在更加突出的位置，大力宣传师德先进典型，工会将组织教师开展“树典型、学典型、赶典型”的教育活动，促进师德建设工作的开展。将以校园内阵地为宣传平台大力进行先进事迹的宣传。宣传爱生如子，廉洁从教，刻苦研究的先进教师，营造一个感动师生，感动校园，感动社会的爱的氛围。以激发每一位在职教师牢固树立敬业爱生、教书育人、无私奉献的信念，当好人民满意的教师。从而使得整个教师群体以更加浓厚的“敬业、奉献、关爱、和谐”的教育氛围献礼共和国60华诞。

　　二、坚持德育为首 开创德育工作新局面

　　本学期将以“更新德育观念，创新德育方法，丰富德育内涵”为德育工作的基本思路，开展系列活动，做到全员育人、全程育人、全面育人。努力开创以学生为主体、活动为主线、塑魂为主旨的德育工作新局面。

　　１、常规教育

　　本学期，在学校德育工作中，将以“加强学生常规管理，培养学生良好的行为习惯”为重要抓手，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。学校大队部将围绕《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》积极开展小口径德育情境体验活动。辅以其他各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。在此基础上，提高我校德育的针对性和实效性，张显我校德育的亮点，不断放大德育工作的品牌。

　　2、中队活动

　　本学期，将进一步优化各中队主题活动的开展，以营造文明守纪、刻苦学习、积极向上的氛围。尤其是围绕《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》开展“好习惯伴我成长”系列中队主题活动，在突出主题、创新形式，充实内容，规范仪式，调动全体队员全程参与活动的热情上下功夫，从做人、学习、生活、劳动四个方面入手，进行基本行为习惯的教育与行为内化，以进一步提高教育效果，展示宜小学生良好的精神风貌。

　　3、红领巾监督岗

　　在红领巾监督岗建设中，本学期将以培养学生参与学校管理的能力为突破点，强化红领巾监督岗的管理，在有效发挥监督岗的管理功能的基础上，突出监督岗教育功能。在检查中，更加细化相关检查内容，尤其是针对学生行为习惯的薄弱环节强化监督。工作重点是路队纪律，随便乱扔等现象，这些将是本学期红领巾监督岗工作的重中之重。

　　4、阵地建设

　　加强少先队阵地建设，是加强少先队建设的基础。本学期将发挥阵地的育人功能，新蕾电视台、广播台要紧扣学生生活实际，围绕学生关心的话题，拍、放电视节目，尤其要举行一些学生喜闻乐见的活动，促使学生在愉悦身心的过程中自我教育，帮助学生树立正确的观点。 学校网站、橱窗、班级艺术版块等阵地要常换常新，成为校园中一道道亮丽的风景线。尤其是校园西边的展示墙，要变成队员们自我教育、自我展示的舞台。

　　5、班主任队伍建设

　　本学期班主任工作的重点要求是：树立四种意识：即责任意识、安全意识、质量意识和沟通意识。特别是沟通意识，班主任要经常性深入学生家庭之中和家长沟通，尤其是要与家长交流最新的家庭教育理念以及优化家庭教育的方法，同时也要将学校最新的工作思路以及班级的'管理工作内容在适当的时间、适合的地点以恰当的方法与家长做沟通。以使得家庭和学校形成合力，促进学生全面发展。因此，本学期将继续开好班主任工作例会，要将以前的布置会转变为研讨会，以班主任工作论坛的形式开展活动，将移植学科教研组“同课题研究”的形式，在班主任工作中开展同主题研究，提前一周布置研讨主题，届时展开讨论，取长补短，促进班主任队伍结构的不断优化。

　　三、树立科研品牌，形成学校发展新亮点

设施正在初步到位，软件工作即将全面展开。对照评比细则，资料必须达到40G，因此将制定相关计划，落实相关制度，确保数字化校园的建设工作稳步、安全、高效推进，以确保在年底以高质量迎接扬州电化教育馆的验收评估。

　　四、细化常规管理，确保教学质量新提高

　　1、做好有效教学研究

　　根据市局考核意见，组织好教师学习笔记、备课资料以及考核课的准备工作，尤其是在上课这一层面，继续按照不同学科组织开展同课题研究，积极引导教师关注常态课堂，聚焦有效教学，提高40分钟的教学质量。特别要在备课的有效性、课堂教学方法的有效性、教育策略的有效性以及人文关怀的有效行等方面对教师的课堂教学进行量化考核，以促进教师不断进步，使教师以高水平参与课堂教学达标活动。

　　2、抓实教学常规管理

　　本学期，将分备课组学习我校有关教学常规方面的规定，尤其是作业的书写指导、批改等环节，要做到细致，使得每一位学生都能认认真真写好字。教导处要加大“六认真”检查的力度，尤其要杜绝翻版课、混混课、黑课、随意调课、无教案上课等现象的发生，进一步规范教学管理行为、落实教学常规工作，促进教学管理水平和教育质量的提高。使教学常规真正成为推动教育教学改革、提高教学质量的根本保证。

　　3、搞活读书沙龙活动

　　本学期，读书沙龙将在以前活动的基础上，稍作调整，进一步优化结构，语文、数学、英语三个学科分别成立，读书沙龙组织采取教师本人自愿申请参加，学校负责搭台的形式成立。学校将在外出学习培训、年度考核、选拔人才、活动经费上予以倾斜。青年教师沙龙要制定相应的活动章程以及活动计划，以确保沙龙活动真正成为我校与行政分离的民间研究组织。

　　4、提高课外阅读效度

　　本学期将进一步发挥周二和周三中午课外阅读阵地的效率，改变过去让学生自由读、效率低的现象，增加教师指导在阅读活动中的比重，对学生阅读的书目与课程标准、教材和上级相关部门组织的主题活动相结合，在保证阅读质量的前提下扩大阅读面和适当增加阅读量，以点燃学生阅读的心灯，增加学生的文化积淀。

　　5、提升文学社团品位

　　本学期，新蕾文学社要认真组织开展好每一次活动，在实践活动的质量上再作提高，在活动形式上再作创新，巧妙安排学生外出实践采风，引导学生真实、真切、真诚地感受生活，关注学校，帮助更多的小学生会阅读、会创新、会写作，引发、释放和发挥儿童的潜在写作能力，营造高品位的文学社活动氛围。

　　6、启动考试命题研究

　　本学期，学校将由教导处牵头，结合数字化校园的创建工作，启动学校的考试命题研究，成立命题小组，按照一定的程序组织命题。并随机抽取这些试题对某个班级或者对某一类学生进行跟踪调研分析。尤其是毕业年级和村小，将进一步加强督查调研力度，增加督查调研频率。以促进整个学区特别是村小的教育教学质量的提高。

　　7、合理安排补差工作

　　本学期，各班要在为学困生建立档案的基础上，进一步做好跟踪调查工作，密切与家长配合，合理巧妙安排补差时间，提高补差效率，促进这部分学生学业成绩不断提高，一个都不能丢下。

　　8、精心组织竞赛活动

　　教导处在学期初对整个一学期的校内竞赛进行统筹安排，制定出一学期的整体方案。每次竞赛活动都要做到定时间，定地点，定人员，让师生早知道，早准备，做到有的放矢。积极参与上级的比赛活动。校内活动要办出特色，办出品位，让活动成为学校传统项目，特色项目，让学生想参与，要参与。比如：口算大赛、优秀日记展评、英语口语大赛等等。本学期，学校将参加上级部门举办的美术特色成果评比，学校将紧抓这次活动的契机，在校内举办相应的评比活动，以确保参加市级比赛的参与面和获奖率。

　　五、强化后勤管理 打好教育发展新基础

　　1、安全保障

　　加强学校安全保卫工作，从设施、制度、人员三要素入手，重点整治大门非本校人员随便进入的问题，真正将学校大门变为安全门，把好进出关，保障师生人身财产安全。

　　2、卫生防疫

　　认真做好环境卫生工作，专用教室、教师办公室、教室做到一天一小扫，一周一大扫，尤其要注意卫生死角的清扫工作。建立检查、评比和公示制度。加强对秋冬季的流行病的预防工作。做好每天晨检工作，对学生缺席情况如实及时上报，进行卫生知识宣传，利用橱窗介绍流行病知识，定期对教室等学生活动场所进行消毒。

　　3、公物管理

　　本学期公物管理将实行责任制，学校购置设备、添置设施及时登记造册，明确责任人。学期末清点验收，对于人为因素造成损失实行赔偿制度。

　　4、食堂管理

　　学校将根据财力，力争对伙食房进行改造，提高师生伙食质量。让师生吃得卫生，吃饱吃好。

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