实施方案

时间：2026-04-05 05:47:01 工作方案

实施方案7篇【精品】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的实施方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案7篇【精品】

实施方案篇1

　　为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神，为全面提高我校教育、教学发展水平，进一步优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展，根据文件精神指示，特制定如下实施方案：

　　一、学校基本情况

　　青洛中心学校是一所农村小学，位于定远西、炉桥镇东，于1949年建校，学校占地面积19900平方米，建筑用地面积4115平方米，服务半径3.5千米，覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级，现有在校学生1326人，留守儿童350人左右，教职工48人。全校拥有课桌椅1250套，班班通19个，计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。

　　二、确立领导小组成员

　　为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃(青洛中心学校校长)副组长：高悟王荣祥(青洛中心学校副校长)组员：姚国贵柏家波李荣杰

三、目标需求

　　预计到20xx年，我校将全面改善基本办学条件，扩建校舍建筑面积，生均教室、食堂，生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、

　　图书、教学实验仪器设备等，均在指标值范围;能稳固新增教师的流动性，能基本满足教师、学生的生活设配条件，教育教学质量将得到进一步巩固和提高，把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。

　　但就本校现有状况而言，学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺，其中包括如下：

　　1、教学及辅助用房需求新增2437平方米，需项目资金487.4万元;

　　2、生活用房需求新增1850平方米，需项目资金370万元;运动场地较小，需求新增1000平方米，需项目资金10万元;附属设施需求新增260延米，，需项目资金15.6万元;生活设备均缺乏，，需项目资金226.3万元;由于学校学生较多，课桌椅、图书设备缺乏及破坏程度较严重，需增加课桌椅100套，图书4890册，共计需求项目资金10.9万元;

　　3、我校信息化装备还不足，缺乏计算机31台，网络多媒体教室12间，需求项目资金35.2万元;

　　4、目前我校大班额数19个，需再开设11个教学班，需求教师24人。

　　四、具体实施步骤

　　根据我校的规划测算的缺额情况，结合本校实际，我校拟定如下实施步骤：

　　1、投资340万元用于建造1700平方米的普通教室;投资147.4万元用于建造80平方米的实验室、80平方米的图书室、80平方米的计算机室及497平方米的`其他建筑面积;

　　2、投资370万元用于建造1500平方米的学生宿舍、40平方米的锅炉房、120平方米的厕所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、购买淋浴头10个、新增厕所蹲位40个;

　　3、投资15.6万元用于修建及拓展围墙260延米;投资10万元改造我校运动场地;投资226.3万元购置宿舍设备1104套，食堂设备1套，饮水设备1套，安保设备1套;

　　4、投资10.9万元购置课桌椅100套，图书4890册;预计投资35.2万元购置计算机31台，建造网络多媒体教室和功能室12间。

　　五、学校“改薄”保障措施

　　为了此项工作落到实处，责任到人，确保本次“改薄”计划工作的顺利进行：

　　1、学校成立了“改薄”规划领导小组。确立领导小组职责。实行校长全程负责制。抽调专人负责具体工作，积极配合上级部门，确保设施设备按时到位。

　　2、加强科学管理，注重应用，确保设施设备发挥最大效益。

　　六、学校建议和要求

　　我校目前占地面积小，建筑用地面积不足，学生人口较多，师资力量缺乏等缺口，希望上级领导能帮助我们协调土地问题，扩充校园面积，多输送教育人才，改善我校目前困境。

实施方案篇2

　　一、课题提出的背景

　　我校地处农村学校学生多数为留守学生，我校学生自主阅读习惯的养成问题十分严重：一是学生阅读面窄、读书单一，二是学生的读书时间根本没有得到保证，绝大多数学生每天没有相对固定的读书时间，更别说有时间去进行课外阅读，三是学生真正养成了阅读习惯的状况就更令人担忧了，能每天坚持阅读的学生少之又少，四是缺乏指导，收效甚微。小学生由于年龄特点，往往不懂得如何去选择图书进行阅读，虽然语文老师难得会指导学生进行课外阅读，但毕竟不可能每个人都指导得特别仔细、到位，这样一来，学生不掌握正确的阅读方法，即使是认真读过几本书，也往往是囫囵吞枣，收效甚微。

　　二、课题研究内容

　　以课堂教学改革为突破口，让小学生在语文学科的自主学习过程中，在教师的科学指导下，保持“乐阅读、主动阅读、创造性地阅读、持续发展地阅读”，形成一种自身的能力，并保持这种健康良好的阅读状态。

　　教师阅读方法的指导 ——课堂教学指导，课外阅读指；课内外阅读资源的整合——释疑解惑、学法迁移、比较鉴赏、拓展延伸。

　　三、课题研究的目标

　　1、培养学生的课外自主阅读能力，激发学生热爱读书的兴趣，培养求知欲，提高素质品味。

　　2、使学生具有独立获取知识信息的能力，提高读书能力。

　　3、营造自主，学生学习语文的浓厚氛围；扩大农村学生的知识面，开阔他们的视野。

　　4、让学生养成自主学习的习惯，为终身学习打下坚实的基础。

　　5、培养农村学生的`审美素质，提高他们的文化修养，丰富儿童的精神世界，培养学生具有良好的个性品质。

　　6、让阅读教学在农村这块土壤里茁壮成长；，让课外阅读伴随健康成长。

　　四、课题研究的方法与对象

　　（一）研究的对象

　　xx小学三到六年级 85名学生

　　（二）研究方法

　　1、调查法。对学生进行问卷调查，摸底。对于学生的阅读现状进行分析研究，从而有针对性地开展研究活动。

　　2、经验总结法。及时总结切实可行的提高小学生自主阅读能力的方法与经验。

　　3、教育实验法，以班级为单位，组成兴趣小组，开展各项自主阅读活动。

　　五、研究过程

　　1、准备阶段（xx年12月-xx年2月）

　　主要工作：完成课题研究方案的制定，申报工作，收集资料，学习理论，确定研究对象，做好调查工作，制定课题研究方案的总体设计，预期阶段成果积累相关资料。

　　2、研究阶段（xx年2月-xx年4月）

　　主要工作：根据学生身心发展规律和阅读的实际情况，研究制定具体的阅读目标体系，改革传统的课堂教学模式，以学生为主体，教师加强阅读方法的指导，在语文课堂教学中培养学生阅读理解能力，向学生推荐与课堂教学相配套的课外阅读材料的同时，引领学生针对自己的兴趣进行广泛阅读。

　　3、总结阶段（xx年4月-xx年6月）

　　主要工作：分析处理在实践中积累的个案资料和有关记录，总结实践，研究，探索的理论，撰写研究报告。

　　六、课题研究措施

　　(一)激发学生的阅读兴趣。

　　兴趣是人们从事任何活动的动力。同样的，学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读。

　　(二)推荐合适的阅读材料。

　　在不同年级推荐学生爱读的阅读材料，如《少年月刊》、《小说月报》、《同步作文》这些书刊学生在老师的指导下学会用正确的方法去阅读，不断的提高自身的阅读能力。

　　（三）保证学生的课外阅读时间

　　本学期我们每天专门留有1小时时间由每班的图书管理员去图书室借书，老师下班指导。这样，既让学生有书可读，同时也保证了学生的课外阅读时间，还可以教给学生一定的阅读方法。

　　（四）展示阅读成果。

　　1、利用早读课、班会课，开展"诗文朗诵比赛"、"笔记评比"、"讲故事比赛" “谈谈读后感”等活动。这些交流不仅反馈了学生课外阅读的情况，也提高了学生的口头表达能力。

　　2、在教室的一角，设置作品栏，展出学生摘录的笔记、读后感和手抄报等作品，使学生对课外阅读保持着比较持久的兴趣。

　　总之，只要持之以恒地激发学生读书的兴趣，培养良好的阅读习惯，使其掌握正确的阅读方法，再给学生一个展示的平台，读书就能逐渐成为学生的自觉行为。课外阅读将让孩子们在知识的海洋中自由自在地遨翔，给孩子撑起一片多彩的生活空间。

实施方案篇3

　　一、指导思想

　　实施“2+1项目”是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。由此增强学生体质、培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每个学生都能快乐幸福地成长。

　　二、实施目标

　　1、根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

　　2、，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

　　3、张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的`空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

　　4、面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

　　三、具体安排

　　1、成立“乒乓球、书法、绘画、舞蹈”四个特色小组。

　　2、班主任辅导绘画和舞蹈小组，跟班老师辅导乒乓球、书法小组。分工到人，各负其责。

　　3、在上午第二节课后的“大课间活动”和下午的活动课时间，组织和辅导学生开展活动，确保活动的安全、质量。

实施方案篇4

　　一、数学口算的重要性

　　在小学数学教学中，历来非常重视计算教学。无论从长远来看，还是从整体来考虑，计算能力应是每一个学生都必须具备的一项基本能力，是每一个学生都必须具备的基本素质之一。口算也称心算，它是一种不借助计算工具，主要依靠思维、记忆，直接算出得数的计算方式。新大纲指出：口算既是笔算、估算和简算的基础，也是计算能力的重要组成部分。事实表明，口算速度快的，笔算速度也快，正确率高，反之，口算速度慢的，笔算速度也慢，正确率低。“计算要过关，必须抓口算”，这是科学结论，也是小学数学教学的一条规律。学生在进行口算时，需要集中注意力，记数目，选算法，在头脑中紧张的思维运算，因此口算能促进学生注意力、记忆力、思维能力的发展。由此可见，培养学生的计算能力，首先要从口算能力着手。但在教学过程中，这些内容容易被教师忽视，一是在考试中这部分内容尚未很好体现，因此不便于教师和学生进行量化考核；二是教师和学生的着重点都在“重、难点”的基础知识上，而忽视了计算能力的提高，这反映了总体要求和具体实施上的矛盾。纵观我校各班级学生的现状，数学教研级针对本校的'实际情况，制订本方案

　　二、数学口算目标要求

　　探索能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学策略，在切实减轻学生负担的同时，努力提高学生计算能力，培养学生的口算、心算能力，促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣，提高学生的计算能力及综合素质。1、使学生树立正确的学习目的，端正学习态度，自觉地学习，培养良好的学习习惯。

　　2、使学生学会自主分配时间，课内和课外有机地结合起来，并相互渗透，相互促进，让学生在轻松、愉快的学习氛围中提高自己的计算能力及整体素质。

　　3、努力寻求能切实减轻学生负担，有效培养口算能力和创新能力，促使学生生动活泼，主动学习的教学方法和教学模式，并逐步形成个人教学风格，形成教研组特色。

　　三、数学口算主要内容

　　1、促进学生良好计算习惯养成的研究。有的学生计算能力低，主要是没有真正理解算理、没有熟练掌握算法等原因，但没有养成良好的计算习惯也是重要原因之一。有的审题习惯差，有的书写不规范，数字、运算符号写得潦草，抄错数和符号；有的没有验算习惯，题目算完了事。针对这些现象，我们认为，要想提高学生的口算能力，首先要培养学生良好的计算习惯，让学生掌握一些方法。

　　2、利用课堂教学，寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学突破口和教学训练方法等策略提高学生计算能力的研究。在强化基础知识的同时，还要注意培养能力，发展智力，力求达到最佳的教学效果。

　　3、发挥家庭教育对提高学生计算能力的积极作用的研究。充分发挥家庭教育独特的功能，加强家校联系，与家长互相沟通、互相促进，充分发挥家庭教育对培养学生计算能力的支持作用。四、数学口算具体做法：

　　1、按计划长期训练在教学中，坚持每天用3~5分钟进行口算训练，持之以恒，常抓不懈。同时，教师对训练内容做到心中有数，有的放矢，盲目的没有计划的训练，也很难达到预期的效果。

　　2、重视基础性内容基础性内容的口算训练十分重要。第一学段的口算训练内容：20以内的进位加法和退位减法，表内乘法和表内除法，100以内的加减法等。这些口算内容都是第二学段四则运算的基础。第二学段增加两位数乘以一位数，简单常用的分数加减法等，只有这些基本口算掌握扎实了，才能切实有效地提高口算能力。

　　3、有选择地记忆一些常见的运算在现实生活和平时作业中经常遇到，这些运算有的无特定口算规律，必须通过强化训练来记忆，让学生在练习中牢固掌握。大致有：在简便算法中用到的特殊积，如：5×2=10，25×4=100；分母是2、4、5、10、20、40的最简真分数的小数值；个位是5的两个相同的数相乘；十几和十几的两个数相乘；几十一和几十一的两个数相乘。

　　4、定期检查和检测

　　按工作安排，数学口算列入教学常规检查，期中和期末各检查一次，是否按时按质完成口算训练。每月进行检测一次，查找原因，有效提高口算能力。

　　1.上学期5分钟，完成25个及格，40个优秀。

　　2.本学期5分钟，完成40个及格，60个优秀。

　　3.海口市海秀中心小学60个及格，80个优秀。

　　4.数学科年级组长：六年级李蓉、五年级刘元新、四年级曾秋菊、三年级李实英、二年级温玉菊、一年级颜倩。

　　5.监考改卷：一年级到二年级，二年级到三年级，三年级到一年级，四年级到五年级，五年级到六年级，六年级到四年级。

实施方案篇5

　　为积极配合市委、市政府创建全国无障碍建设城市，进一步提高我区无障碍设施建设水平，根据《市人民政府关于批转市创建全国无障碍建设城市实施方案的通知》精神，现结合我区实际，制定本实施方案。

　　一、主要目标

　　重点对城市道路、公共建筑物、居住小区、公共服务场所的无障碍设施进行建设与改造，加强信息交流无障碍设施建设，为残疾人、老年人更好地参与社会活动、融入社会生活创造便利条件，力争XX年5月底前达到创建全国无障碍建设城市标准。

　　二、主要任务

　　按照《创建全国无障碍建设城市工作标准》（以下简称《创建标准》）、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（jgj50—XX）（以下简称《城市规范》）和《老年人建筑设计规范》（jgj122—99）（以下简称《老年人规范》）等，对已建成市区、中心乡镇的主要道路、重要公共建筑进行无障碍改造，同时确保新建和在建城市道路、公共建筑、居住小区和服务设施严格按照无障碍设计规范的标准建设，推动全区无障碍设施建设工作深入开展。

　　XX年5月底前需重点抓好以下工作：

　　（一）城市道路无障碍建设和改造

　　1．城市、中心乡镇新建、扩展和改造道路的人（）行道，在交叉路口、街坊路口、单位出入口及人行横道等处，坡化设置率达100%，并符合《城市规范》技术要求。城市人行道及人行横道各种路口坡化改造率（含新建率）不低于60%。

　　2．城市、中心乡镇新建、扩展、改建的主干道及商业街、步行道等人行道，应设置行进盲道和

　　提示盲道；重点公共建筑的就近地段及主要出入口设置行进盲道和

　　提示盲道，并符合《城市规范》技术要求。

　　3．新建、扩建、改建和已建城市道路主要位置的人行横道，设置、增设过街音响信号装置，人行横道的安全岛按《城市规范》技术要求设置。

　　（二）公共建筑设施无障碍建设与改造

　　1. 新建、扩建、改建的办公建筑、商业服务建筑、文化纪念建筑、观演体育建筑、医疗建筑、学校与园林建筑、室外公共厕所、加油站等各类公共建筑无障碍设施建设率达到100%，并符合《城市规范》技术要求。

　　2．对已经建成的各类公共建筑的服务设施进行相应的无障碍改造，其中政府办公建筑、医院、大中型商场、加油站无障碍改造率不低于60%；饭店、宾馆、室外公共厕所无障碍改造率不低于40%；中小学、托幼机构建筑无障碍改造率不低于20%。以上无障碍改造主要内容为：建筑物出入口坡化处理，停车场设置无障碍停车位，在显著醒目位置设无障碍标志，大型场所设置无障碍行进路线图，医院、宾馆、饭店等公共服务建筑设低位服务台、窗口、电话，并有一定数量的无障碍客房。

　　（三）特殊设施无障碍建设与改造

　　1. 新建、扩建、改建特教学校、福利企业、残疾人综合服务设施、养老机构、老年人服务设施应实现无障碍化，符合《城市规范》、《特殊教育学校建筑设计规范》、《老年人规范》、《残疾人综合服务设施无障碍标准》等技术要求。

　　2. 对建成的特教学校、福利企业、养老机构、老年人服务设施进行无障碍改造，改造率80%。主要改造内容：出入口坡化处理，有条件的设无障碍电梯、无障碍厕所及厕位、低位服务台，室内外主要位置地面铺设行进盲道和

　　提示盲道。

　　3. 选择1—2 户残疾人或老年人家庭进行无障碍建设与改造，主要改造内容：家庭出入口、厨房、卧室、厕所，方便出入和使用。

　　（四）居住小区无障碍设施建设与改造

　　1. 新建、扩建居住小区、居住建筑无障碍设施建设率达100%，符合《城市规范》技术要求。

　　2. 已建居住小区改造率不低于40%，主要改造小区内人行道、公共绿地、公共服务设施、残疾人专用停车位；已建高层和中高层住宅建筑无障碍改造率不低于60%。主要改造内容：居住建筑出入口坡化处理，有电梯的更换电梯时选用无障碍电梯。

　　（五）信息交流无障碍建设

　　1. 在医院、商场等重点公共场所设立信息屏幕。

　　2. 在商场、医院等服务行业从业人员中推广手语。

　　三、责任分工

　　为切实抓好这项工作，区政府成立了淇滨区无障碍设施建设领导小组（名单附后），统一组织实施全区无障碍设施建设改造工作，领导小组下设办公室，办公室设在区残联，负责全区无障碍设施建设的日常工作。

　　（一）区残联负责制定全区无障碍设施改造计划，组织培训相关工作人员，协调监督各牵头单位对无障碍设施进行改造，与区建设局、城管局共同审核各单位上报的改造方案；宣传教育群众自觉爱护无障碍设施。

　　（二）区建设局、城管局负责对在建和即将建设工程的无障碍设施建设严格把关，及时审批各单位上报的改造方案，加强无障碍改造工程的招标、施工和工（）程质量监督检查；严格执行《城市规范》所规定的标准，从设计审查、施工管理、工程监理、竣工验收等各个环节严格把关，确保工程建设中无障碍设施配套建设落实到位。同时，根据职责分工负责新建工程的规划审批，确保无障碍设施规划到位。

　　（三）区民政局、老龄工作委员会办公室负责牵头组织全区敬老院、老年公寓及福利企业的无障碍设施改造与建设工作，完成区无障碍设施建设领导小组交办的其他工作。

　　（四）其他具有独立办公、经营场所的`单位要按照《创建标准》、《城市规划》和《老年人规范》等，提出改造方案，经区无障碍设施建设领导小组办公室同意后自行实施，并对所属单位的无障碍设施改造工作进行监督。

　　四、时间安排

　　第一阶段：明确任务阶段（XX年9月18日—9月30日）。各责任单位明确任务，落实责任，按照《创建标准》、《城市规范》和《老年人规范》等有关规定，制定改造方案，上报区无障碍设施建设领导小组办公室审核。

　　第二阶段：改造实施阶段（XX年10月1日—XX年5月31日）。各责任单位严格按照审批后的方案进行改造。区残联、建设局、城管局、民政局、老龄工作委员会办公室等部门加强督查，组织相互交流，及时解决存在的问题，确保改造工程顺利实施。区直各单位的无障碍改造任务于XX年3月31日前完成，全区的无障碍改造任务于XX年5月31日前完成。

　　第三阶段：检查整改阶段（XX年6月1日—8月31日）。区无障碍设施建设工作领导小组要组织专门人员，按照改造方案进行现场检查，对没有及时改造或改造不符合要求的，责令其按要求改造或重新改造。

　　第四阶段：迎接验收阶段（XX年9月1日—9月30日）。区无障碍设施建设领导小组要及时向市创建全国无障碍建设领导小组提出验收申请，并做好迎接省、市检查验收工作。

　　五、具体措施

　　（一）加强组织领导。实施无障碍设施建设与改造是一项复杂的系统工程。各乡镇、办事处，各有关单位要切实加强组织领导，按照统一分工，层层落实责任，制定工作计划，确保各项任务的落实。

　　（二）加强监督检查。无障碍设施建设与改造是创建文明城区检查考核的重要内容。要通过公开招聘和部门推荐的方式，选聘部分督察员，对无障碍设施的建设与改造进行监督检查，及时发现和反映存在的问题，指导和帮助建设与改造单位完成任务。

　　（三）加强协调联络。区残联、建设局、城管局、民政局、老龄工作委员办公室要各明确一名联络员，定期互通工作情况，及时解决工作中遇到的问题。

实施方案篇6

　　记者从省经信委获悉，为加快全省钢铁行业结构调整，推进钢铁行业平稳、健康、可持续发展，我省制订出台了《山西省钢铁行业调整振兴实施方案》。方案明确了全省钢铁行业发展目标，即到20xx年，全省生铁、粗钢产能分别控制在4500万吨(含铸造生铁)、4000万吨。

　　依托资源禀赋，我省目前拥有全球产能最大的具有国际先进水平的不锈钢生产企业——太钢，还发展了长治钢铁、海鑫钢铁、中阳钢铁、中宇钢铁、安泰钢铁、美锦钢铁等一批产能超200万吨的优势钢铁企业。截至20xx年，全省规模以上钢铁企业约有78家，实现销售收入1652亿元；全省生铁产能为5400万吨，产量2782万吨；粗钢产能为4000万吨(其中不锈钢300万吨)，产量2345万吨(其中不锈钢180万吨)。同时，企业规模小、布局分散，生产集中度偏低；技术装备水平落后，企业生产技术水平参差不齐；产品结构单一，产业链条短，竞争力不强等问题仍然存在。

　　根据此次的调整振兴实施方案，我省钢铁行业今后的.发展重点包括建设五大钢铁行业基地、推进大型钢铁企业联合重组、推进落后产能淘汰、大力实施节能减排、加大钢种结构调整等几个方面——

　　·五大钢铁行业基地

　　以太钢为核心，在目前已形成的300万吨不锈钢生产能力的基础上，实施铁前系统的省级改造，进一步扩大不锈钢产能，加快不锈钢新钢种的研发生产，加大节能减排改造力度，建设太原国际不锈钢生产基地；此外，打造长治、运城、临汾、吕梁钢铁生产基地。

　　·大型钢铁企业联合重组

　　重点是加快太钢集团重组安泰钢铁、美锦钢铁进度，推进太钢集团联合省内大中型钢铁企业，推进太钢以新临钢实施“退城搬迁、升级改造”为契机，对临汾市钢铁行业的整合，使太钢通过联合重组、产能置换、升级改造，总产能占到全省钢铁总产能的70%以上。

　　·淘汰落后、节能减排

　　到20xx年底前淘汰300立方米及以下高炉，20xx年底坚决淘汰400立方米及以下高炉、30吨及以下转炉和电炉，淘汰落后炼铁产能20xx万吨以上、炼钢产能约1600万吨；力争到20xx年，使我省钢铁行业污染物总排放在20xx年的基础上降低30%以上，废水全部循环利用，废固全部实现综合利用。

实施方案篇7

　　加快养殖业保险体系建设，为了全面推进我县养殖业保险工作。助推农户万元增收，根据市委、市政府的安排部署和重庆市财政局、重庆市农业委员会《关于扩大生猪保险保费补贴范围的通知》渝农发〔20xx〕174号）具体要求，结合我县实际，特制定本实施方案：

　　一、生猪保险的目的意义和基本原则

　　（一）目的意义：通过合理的保险产品设置。通过生猪保险得到实惠，从而有效转移、分散、降低养殖户因疫病事故带来的风险，保障养殖户不因疫病事故而减收，促进其规模化经营而增收，消除养殖户实行规模化养殖的风险顾虑，促进生猪养殖业向规模化、现代化方向发展，加快农户万元增收进程。

　　（二）保险原则：政府引导原则。自主自愿原则，协同推进原则。

　　（三）工作目标：按照市上的指导意见和养殖业经济特色。

　　二、保险内容

　　（一）保险标的

　　有相对完整的档案资料

　　1、凡符合产业规划。对粪污处理已达到环保要求的养殖场或养殖户。均可参保。

　　2、体重达到10公斤（含）以上的存栏生猪在100头（含）以上的规模养殖业主。体重达到10公斤（含）以上的企业生产基地成员、合作社社员统一参加生猪保险。

　　3、农业企业、农业专业合作社可组织存栏生猪5头以上。

　　（二）保险责任：保险期间内。

　　（三）责任免除：保险期间内。保险经办机构不负责赔偿：

　　1、投保人及其家庭成员、饲养人员故意行为或重大过失行为、管理不善；人恶意破坏行为；保险责任开始前已有疫病和伤害等原因造成死亡的

　　2、保险生猪在疫病观察期内患有保险责任范围内的疾病。

　　3、违反防疫规定或发病后不及时治疗。

　　4、其它不属于保险责任范围内的费用、损失。

　　（四）保险期限：生猪保险期限为5个月。

　　（五）保险费率及赔偿处理

　　1、保险金额为500元/头。

　　县财政补贴6.3元/头

　　2、保险费为30元/头。其中：市财政补贴14.7元/头。养殖户自缴9元/头。

　　每年的12月10日前将所有的保险补贴资金划拨到位。

　　3、补贴资金的划拨：县财政及相关部门在每次生猪保险工作结束后的30天内将补贴资金划拨到保险公司帐户上。

　　（六）承保机构。中国人民财产保险股份有限公司支公司为我县生猪保险经办机构。

　　三、承保理赔要求

　　（一）承保要求

　　保险生猪要挂有耳标

　　1、坚持验标承保。保险机构要实地验标。并对其拍照。

　　实行一户（场、社）一单。投保人必须将符合条件的标的全部投保。

　　2、坚持保全原则。按头（只）参保。杜绝部分承保及选择性投保，避免道德风险及逆选择的`发生。形成保险清单。

　　3、逐户建立档案。各乡镇畜牧兽医站要准确采集标的详细信息。对每个投保养殖户登记造册，建立档案，分发保险凭证。

　　保险公司出具有效保单。

　　4、“见费出单”参保户（场、社）缴清保单规定的自缴部分保费后。

　　（二）投保面要求：达到100%

　　（三）理赔要求

　　确定出险日期、出险地点、出险数量

　　1、各乡镇畜牧兽医站受保险公司委托负责现场查勘核损工作。要认真比对出险标的承保信息。认真实核实出险原因，确定保险责任；保险公司要按照5%量对死亡生猪进行抽查和复查。

　　2、严格无害化处理。督促养殖户对病死牲畜严格执行“四不一处理”即不准屠宰、不准食用、不准出售、不准转运、无害化处理）赔案中须附有无害化处理照片或无害化处理证明（保险对象因病死亡后必须由养殖户将死猪送交当地兽医站集中进行无害化处理）督促乡镇畜牧兽医站采取张榜公示、理赔回访等方式，3、实行张榜公示。保险公司定期将保险标的死亡报案、查勘、理赔情况及时向当地村委会反馈。发动地方政府和群众进行监督。对骗赔案件举报属实者，可给予适当的奖励。

　　（四）保险承保及查勘理赔费用的支付方式

　　经保险公司核实后，乡镇畜牧兽医站兽医人员的承保及查勘理赔费用由畜牧兽医部门出据行政事业性收据。按规定的标准及科目列支，任何单位不得截留和挪用承保及查勘理赔费用的

　　（五）特别约定

　　1、死亡生猪没有佩戴耳标或死亡后才佩戴耳标的耳标与猪只身份不符的保险公司不负赔偿责任。

　　应24小时以内拨打保险公司95518报案

　　2、养殖户在生猪死亡后。否则造成事故无法认定或损失无法确定，保险公司不予赔付。

　　该部分或全部生猪的保险责任自行终止。

　　3、保险生猪中途部分或全部出售、宰杀或调离保险单中约定的养殖地点。

　　（六）赔偿比例

　　1、赔偿比例表

　　2、保险机构在与养殖户达成有关赔偿协议后十日内履行义务。

　　保险公司履行赔偿义务后