(精品)实施方案9篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的实施方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案 篇1
一、课题主要研究内容
1、建立起新型、民主和谐融洽的师生关系。
2、探索自主、合作、探究的学习方式。
3、拓展教学资源。需要教师养成良好的资源拓展意识, 教学中创设有利于学生发展的开放式教学环境,通过教学时空的拓展,激发学生的学习热情,使课堂教学焕发出新的活力。
二、课题研究背景、意义与价值
随着时代的发展和新课程改革的深入,要求我们学校和教师必须跟上时代的步伐,不断学习,提高认识,提高教育教学艺术,改进教学方法,提高课堂教学效率,与学生建立起新型、民主和谐融洽的师生关系,才能适应教育形势发展的需要,促进教育环境的进一步优化和学生的健康发展,促进教育教学质量的稳步提高。虽然我校经过全体教师的不断努力,课堂教学水平有了很大的提高。但是,还有部分教师存在着课堂效率不高,浪费教学资源、学生课堂兴趣不高的现象。为此,进行本课题研究有着重要的现实意义。
三、课题的研究步骤及研究方法
(一)、大致的研究步骤
1、通过对课堂运用行动研究案例的研究和分析,引导学生建立自主、探究、合作的学习方式。
2、采用随堂听课、问卷调查和个别访谈相结合的方式,对建立起新型、民主和谐融洽的师生关系及教学资源的拓展情况作调查分析。
(二)、具体的研究方法
1、学校领导及教师对课题研究工作全力支持和指导,学校教科研氛围浓厚。
2、与学生座谈,了解学生对目前课堂教学的看法。
3、进入课堂听课,了解教师的讲课和学生的听课情况。
4、召开教师座谈会,分析课堂教学。
5、与部分教师个别座谈。
6、请老师们观看优秀课堂教学案例。
7、请本校骨干教师讲观摩课。
四、课题预期的`研究成效和成果呈现方式
1、与学生建立起新型、民主、和谐、融洽的师生关系,促进教学环境的进一步优化和学生的健康发展。
2、及时撰写日志、研究感悟、观察日记、教学反思、教学案例。
3、能深化教师的新课标理念,转变课堂教学方式,增强课堂教学的有效性,逐步使课堂成为学生学习的乐园,大面积提高教育教学质量。
4、及时撰写教学反思,研究报告。
五、课题研究成员及分工
第一阶段、准备阶段(20xx.10—20xx.12)成立课题组,明确研究思路,研究实施方案,制定实施计划;钻研教材,提升研究水平;收集可供课题研究的材料。承担人:尹芬平
第二阶段、过程研究阶段(20xx.1—20xx.3)对所收集的材料进行整理,以书面的形式汇总。深入进行教学调查与课堂观察,组织“课堂教学的有效性”研讨、交流和展示活动;
承担人:王先宝
第三阶段、总结阶段(20xx.4—20xx.6)将所收集和总结的内容运用在课堂的教学中去。总结、梳理、汇编“课堂教学的有效性”教学研究成果;提出课堂有效教学评价的政策建议。
承担人:
实施方案 篇2
为落实《赣榆县教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定的通知》【赣教字(20xx)11号】,《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》,进一步规范教师从教行为,维护学校教育教学正常秩序,树立教师队伍的良好形象,切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题,制止在职教师从事有偿家教行为,特制定山塔中学有偿家教专项治理工作实施方案。
一、指导思想
全面推进师德师风建设,抵制有偿家教所产生的负面影响,引导全体教师树立正确的教育观、质量观和利益观,树立新时期教师新形象。
二、加强组织领导
为认真贯彻落实市教育局有关文件精神,切实加强有偿家教治理工作,我校特成立治理有偿家教工作领导小组:
组长
副组长
组员z
领导小组下设办公室:
主任
成员
三、工作步骤
(一)宣传动员阶段(20xx年3月)
1、3月中上旬,认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》和《赣榆县教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定的通知》等法律法规和市教育局治理有偿家教有关文件、师德建设等有关文件和制度,统一思想,提高认识,使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害,自觉抵制有偿家教行为。进一步提高广大教师的责任意识,使把主要精力集中到提高课堂教学效益上来成为我校全体教师的自觉行动,做到爱岗敬业、淡泊名利、树立正确的教育观、质量观和利益观。
2、3月下旬,在校园网公布《山塔中学治理有偿家教工作实施方案》,并利用全校教工大会、班主任例会等时机对教师进行宣传教育,同时利用班会对学生进行宣传,加大宣传力度,发挥学生监督和社会舆论监督作用,让有偿家教失去生长的阳光、水分、空气和土壤。
(二)开展自查自纠(20xx年4月—6月)
学校对全体教师进行有偿家教情况全面排查。
1、在组织全体教师认真学习市教育局《关于开展有偿家教专项整治工作的通知》的基础上,要求全体教师对照文件精神,认真回顾、反思自己有没有有偿家教行为和违背师德师风的行为,进一步提高全体教师的思想认识。
2、组织全体教师按照“有则改之,无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告,签名后留学校备查。同时学校与每位教师签订《拒绝有偿家教》承诺书。
3、20xx年6月30日前,在教师自查自纠的基础上,学校进行全面排查并形成自查报告。
(三)集中整治阶段
20xx年7月—9月以前,学校将对自查自纠阶段发现的有关问题进行重点整改,并建立长效机制。
1、对于曾经从事或正在从事有偿家教的老师进行批评教育,督促其整改,退还违规所得,并要求其提供书面保证,作出不再从事有偿家教的承诺,学校备案。
2、学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。凡经教育不改的,学年考核定为不合格,一年内不得评先、评优、晋升职务,切实加强对教师的管理和引导;对情节严重的.,学校将严格按照《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神和有关会议精神严肃处理。
3、加强社会的舆论宣传力度,发挥社会监督作用。通过校长信箱、校长热线,设立投诉、举报电话(zz),接受群众举报,发现问题及时查处。
4、学校将一如既往地把师德师风建设作为一项重点工作来抓,常抓不懈。通过专题学习研讨、观看师德模范先进事迹、听取专题报告、开展师德演讲等活动全面提高教师的师德修养,树立教师的新形象,树立教育的新形象。
5、分工合作,落实责任。校长为此项工作第一责任人,治理有偿家教工作领导小组成员分工负责,层层落实,层层签订责任书,各年级分管领导向校长签订责任书,各年级教师向年级主任签订责任书。在做好相关教师的思想教育工作和自查自纠的基础上,让每位教师作出不从事有偿家教的承诺,并签订承诺书。
(四)总结提高阶段(20xx年10月—12月)
学校将采取切实有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的同时,积极寻找减负增效途径,通过合理安排课后辅导、开通网络学习平台、提供个性化的学习机会等措施,加强对学困生的学业、心理等辅导工作,确保学困生顺利完成学业。
组织优秀教师义务为学生导学。充分利用本校优秀教师资源,依据学校师德师风建设方案,建立辅导、关爱学生的长效机制,逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围,
学校将结合专项治理工作,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理。今后,学校在师德建设中将治理有偿家教作为一项重要内容列入警示教育,营造自觉抵制有偿家教的良好氛围,确保此项工作取得长效。
四、工作要求
1、加强组织领导:成立山塔中学治理有偿家教领导小组,对小组成员明确分工,明确责任,。
2、落实工作责任:校长亲自抓。加强对教师日常教学行为的管理。实行常态化管理。
3、加强监督检查。首先建立相关制度。及时上报相关信息,严肃查处。
4、严格责任追究。与教师签订责任书。日常重视监督检查,发现问题及时处理。对工作不力者,按现局有关文件精神执行。
实施方案 篇3
为做好“创强”工作,迎接省市县的验收,根据XX县创建省级教育强县会议精神XX县教育局的安排,结合我校工作的实际情况,现就创建省级教育强县工作,制定如下实施方案。
一、指导思想
以十七大精神为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以改善办学条件,提高办学质量为目标,按照“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色”的原则,千方百计完成省级教育强县的各项指标要求,坚持“两手抓”,一手抓硬件的投入,改善办学条件;一手抓学校规范化管理,使学校管理工作科学、规范、高效。提升学校的办学水平,努力创办人民满意的教育。
二、工作目标任务
1、成立创建省级教育强县工作领导小组。
2、搞好部室建设工作,争取在原有部室的基础上再增加语音、科技等部室。各部室要建好自己的各类档案。
3、规范远程教育设备的管理和使用,建立规范的使用档案。
4、添置图书。按照生均40册的标准基本达标。
5、加强教师的岗位学历进修。专任教师学历达标,本科学历占教师总数80%以上,近三年新任教师学历达本科以上。
6、规范建立“创强”档案,认真落实控辍保学工作。初中入学率达100%,辍学率控制在1%以内,15周岁人口初等义务教育完成率达99%,17周岁人口初级中等义务教育完成率达95%以上。
7、健全各类教育教学档案、教改档案、教学常规档案、素质教育档案、德育工作档案、安全工作档案、学籍档案、行政文书档案、部室的册表档案、财务档案。
8、规范学籍管理制度。健全文字资料,档案数字准确,逐步建立学籍电子档案,随时记载学生的变动情况。
9、认真开展新课程改革。认真落实新课程计划,开齐课程、开足课时。
10、做好素质教育成果的展示。
11、更换校园内橱窗,规范教室的布置、部室的标牌,布置学生宿舍的文化设施,教师办公室的文化设施,更换学生宿舍的'取暖设施,补充部室的文化设施,印制宣传标语。
12、搞好校园的“四化”建设,提升校园环境育人功能。
13、加强师德师风建设。严禁体罚学生,严禁乱收费,严禁不守单位纪律,严禁违法犯罪。
14、进一步建设好劳动实践基地和德育教育基地。
三、实施步骤及任务分解
1、阶段划分
第一段阶从20xx年10月1日至10月30日为组织实施阶段。
第二段阶从20xx年11月1日至11月20日迎接市政府初验阶段。
第三阶段从20xx年12月1日至12月30日迎接省政府正式验收阶段。
2、责任分解
成立创建省级教育强县工作领导小组。
组 长:边步安
副组长:郑飞
组 员:李树荣 王振峰 乔于蓉
领导小组全面安排负责“创强”的实施工作。
四、主要措施
1、认真宣传,广泛动员。召开各种层次的动员会,使全体师生充分认识实施“创强”的重要意义,明确实施工作中我们的主要任务,全员齐动员,人人都参与,做到“创强”工作,任务具体,责任到人。
2、提高认识,加强领导。学校应将实施“创强”作为学校的头等大事抓紧抓好,从本地实际出发,认真制定“创强”计划,应把实施“创强”作为教育新一轮发展的推动力,作为贯彻落实县委、县政府“科教XX县”战略,提高教育整体发展水平、深化改革、推进教育现代化进程的强有力措施。要做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、突出工作重点,巩固“双高普九”成果,提高普及水准。学校采取有力措施,保证把年辍学率控制在1%以下。将残疾少年儿童的入学作为义务教育的重点任务之一。要深化初中教育改革,加强学校教学管理,让不同程度的学生学有所得,进得来,留得住。要实施扶贫助学工程,建立爱心助学金制度,扶助贫困学生接受义务教育。
实施方案 篇4
公司所属各单位、总部各部室:
为推进“业务聚焦,管理改进”提出的制度建设,着力提升制度执行力,使制度在改进企业管理、提升管理效能、优化项目治理中发挥更大作用,根据集团公司(二十三冶战略发〔20xx〕16号)《关于认真做好集团公司新制度文本宣传贯彻工作的通知》的精神,结合公司实际,特制定以下我司宣传贯彻集团公司新制度文本的实施方案。
一、宣传贯彻新制度文本的指导思想
以集团公司制度建设的新思路、新战略为指导,全面落实新制度体系的对接与执行;紧密结合我司制度建设及效能管理实际,就企业的管控模式、层级定位、业务流程、项目治理予以改进;形成有利于公司科学发展、不断完善的制度环境与制度安排;为促进我司发展提供有力的制度保障。
二、宣传贯彻新制度文本的主要内容
(一)、改进公司传统管控模式,确立“三级管控、两级核算”新模式
1、公司传统管理模式。管控模式是公司对下属基层单位基于集分权程度不同而形成的管控策略。在历史发展的过程中,公司一直沿用公司→分公司→项目部“三级管控、三级核算”的传统管控模式。这种放权式的管理模式曾为企业施工生产、维护稳定等发挥过积极作用。但随着企业外部环境的变化,传统的“三级管控、三级核算”的管理模式存在明显的不足。一是层级职责不清,管理权限混淆;二是财务账户设置重叠,管理费用过高;三是核算单元过多,信息反馈滞后;四是资源投入重复,整体效应欠高。由此,制约了企业经济效益的提高。
2、改进管理模式的途径。公司就如何改进以上管理进行了反复探究,分析了公司目前生产规模不大、员工数量较多、管理习惯与管理手段滞后等现状,认为采取相对集权的“运营管控型”模式,比较适合公司现阶段的发展态势。由此,公司决定对原“三级管控、三级核算”模式改为“三级管控、两级核算”模式。并着重从以下两个方面予以改进:
一是对公司→分公司(直属项目部)→项目部三级管控各层级的职能进行定位,明确公司总部以利润管理为中心、分公司(直属项目部)以成本管理为中心、项目部以施工管理为中心;并规范各层级的管理权限。
二是减少一个层级的核算职能,实施公司和分公司(直属项目部)两级核算;将分公司(直属项目部)所属项目部的成本核算职能归并到分公司(直属项目部)直管,公司和分公司(直属项目部)对参建的项目部进行集中管理;强化施工组织、大宗材料、机械设备租赁、内部招投标、资源配置、成本目标、风险与利益、薪酬归口、资金集中调度等管控;实行公司→分公司(直属项目部)→项目部“三级管控、两级核算”的新模式。
3、“三级管控、两级核算”新模式运行的期望效应。新模式运行旨在规范公司各层级的角色定位及治理职责,通过业务流程的梳理、核算链条的缩短、绩效考核的强化,提升企业的执行力。在实际运营中,既保证公司对分公司(直属项目部)和项目部的全面监督、控制与协调;又充分发挥各层级的积极性,使各层级的经营活动围绕着公司的经营战略目标行进;并以此不断促进生产规模的.扩大,市场份额的增加,确保公司各项管理目标的有效和高效实现。
(二)、明确公司“三级管控,两级核算”各层级的主要管理权限
1、公司总部以经营决策、利润管理为中心。实施公司战略、组织、人才、财务、经营、技术、生产、商务等全程的监督与管控。其主要管理权限如下:
一是在目标管理上,统一和优化企业资源,统筹经营,监管企业生产经营活动及具体业务;
二是在管控内容上,制订公司战略、控制公司战略实施;
三是在绩效管理上,审核分析企业所有财务和经营状况;
四是在人事管理上,制订人事制度,选拔、任免下属单位主管和业务骨干;
五是在财务管理上,实施资金集中管制原则;
六是在对下属单位的作用上,提供全方位的服务。
2、分公司(直属项目部)以执行公司战略、成本控制为中心。其主要管理权限如下:
一是在目标管理上,贯彻公司管理体系和各项指令要求,受公司委托在授权范围内开展生产、经营活动,完成公司下达的年度综合任务指标;
二是在管控内容上,负责市场经营与所属项目生产管理的相关业务活动;
三是在人事管理上,协助公司,组织聘任项目经理,并对本单位人员进行开发、培训、考核、激励等管理;
四是在项目绩效管理上,适时审核分析所属项目部的经营状况,预测项目经营成果;
五是在生产管理上,对在建工程的进度、质量、安全、文明施工、成本、技术、创优等实施过程监控;
六是在经营开拓管理上,组织招投标工作,对招标文件及合同文件予以评审。
3、项目部以施工管理中心。其主要管理权限如下:
一是在目标管理上,实施项目经理责任制,项目经理受公司委托,代表公司对业主履约;
二是在管控内容上,严格执行各项管理制度与流程,对在建工程的施工进度、安全质量、文明施工、物资供应等实施全面管理。
(三)、公司制度规范化建设的具体措施
公司制度规范化建设就层级职能定位、业务流程梳理、项目运营治理等三个方面,具体设计了以下“10+1”管理手册:
1、组织管理手册。确定了公司组织结构、各级各部室职责与主要职位设置,明确三层级主要领导及组织者职责;规定了三级管控的两个基本原则;同时对公司管控体系的运行、监督、考核与改进进行了统筹规划。
2、市场营销管理手册。内容包括:市场营销工作、市场开拓、投标工作、客户关系、营销工作关键工作流程(业务信息管理流程、营销策划工作流程、考察接待工作流程、投标工作流程、营销阶段合同管理流程、营销业务审批工作流程)等管理办法。
3、商务管理手册。内容包括:合同、预结算、成本、计划统计、业绩综合考评等管理办法。
4、工程管理手册。内容包括:工程月报、工程进度、工程质量、工程分包、工程管理奖罚、职业健康安全、环境、物资、招标等管理办法。
5、技术管理手册。内容包括:技术文件、施工组织设计、施工方案、施工技术交底、项目检验和试验、技术复核(工程预检)、隐蔽工程、工程洽商与设计变更、工程技术资料、工程创优等管理办法。
6、财务管理手册。内容包括:资金集中、资产、担保业务、现金保证金、
备用金、工程款项收付、清欠工作、费用预算、费用报销、会计基础工作、会计稽核、报表报送、税务、内部审计、内控审计、项目审计等管理办法。
7、党群管理手册。内容包括:党务与组织工作、基层工会工作、共青团工作、离休老干工作、优秀员工评选奖励、公司党委参与重大事项决策制度、公司党委督查与考核、企业文化建设、企业形象宣传等管理办法。
8、人力资源管理手册。内容包括:员工异动、项目经理竞聘上岗、中高层管理人员、专业技术人才、后备人才、待岗和富余员工、劳动合同、员工培训、员工绩效考核、员工考勤、薪酬、社会保险、住房公积金、员工休假、员工福利、管理人员内部资格等级认证、员工证书等管理办法。
9、纪检监察管理手册。内容包括:廉政建设、纪检监察工作、效能监察、消防工作、保卫工作、法律事务工作等管理办法。
10、行政管理手册。内容包括:标准体系文件、公文、印章、会议、接待工作、办公行为规范、出差、办公用品、通讯费用、公务用车、信息化、保密、档案等管理办法。
11、项目管理手册。内容包括:组织机构及职责、内部目标责任的规定、施工过程的控制、成本管理、工程索赔、工程结算与资金回收管理、行政管理、奖罚等细则。
以上内容为公司制度化与规范化建设内容的总和。有不详尽之处或在管理实施过程中有更好建议,请反馈到公司总经理办公室,我们将本着持续改进的原则,通过管理评审,不断提高本体系的有效性、适宜性、充分性,不断扩展企业管理空间,促进公司健康发展。
三、宣传贯彻新制度文本的实施步骤
1、第一阶段:动员部署(8月上旬)。各单位要进行广泛的思想发动,切实提高全体员工对制度建设的重要性、必要性的认识。
2、第二阶段:学习培训(8月中旬至10月中旬)。依照集团公司新制度文本,对现有公司制度进行一次全面系统的疏理,按照“坚持、充实、完善、废止”的要求,切实抓好公司“10+1”制度的拟定与贯彻工作。
3、第三阶段:总结提高(10月下旬至11月下旬)。各单位根据自身的条件,在一定的范围内对新制度予以试运行,依据运行情况进行总结,并上报总结材料。公司企管审计部要加强职能指导,公司总经理办公室要加强宣传贯彻的组织与督办工作。
四、宣传贯彻新制度文本工作的组织领导
为加强宣传贯彻新制度文本工作的推进力度,公司成立宣传贯彻新制度文本工作领导小组。
组 长:胡建军
副组长:谢帮银、肖云亮、路惠明、王晓帆、戴文斌、付燕、黎胜良
薛沧洋
成 员:张金华、莫铃、宋超、王立新、唐斌、任卫红、吴伟福
周运辉、段青、陈志
具体工作由各分管公司领导及相关业务部室负责。公司各基层单位也应建立相应宣传贯彻新制度文本工作机构,切实贯彻执行。
实施方案 篇5
根据镇党委围绕“活力xx、生态xx、文明xx”三大目标,开展新兴产业建设、美丽乡村建设、幸福新城建设三大行动的总体思路,按照《xx镇美丽乡村建设行动纲领(20xx-20xx年)》,为在新的起点上统筹推进xx三个片区的新农村建设,实现产业繁荣、生态优化、环境整洁、设施完善、乡风文明的新农村建设目标,特制定本意见。
一、总体目标定位
今后三年,xx镇将以科学发展观为指导,统筹推进新
农村建设,努力把xx镇新农村建设成为城乡统筹的示范区、产业集聚区生态化的后花园,成为生态、文化、田园风光为一体的美丽乡村的新型代表,成为继九峰山、紫石片区之后的全区连片推进新农村建设的新典范。
二、实施原则和方法
(一)规划指导。专门组建包括多家规划设计单位和国土、
规划、城建等部门在内的专业规划设计团队,开展xx镇新农村建设总体规划、xx镇农村发展土地利用总体规划、xx镇绿化景观设计整体规划等规划设计工作,为xx镇新农村建设指明方向。
(二)基础先行。把基础设施放在主导的位置,全面加快交通、配套设施、旅游接待设施等城镇基础设施建设,完善新型城镇功能。
(三)突出特色。因地制宜,发挥优势,注重地方特色文化、历史底蕴与城镇建设的有机结合,突出海洋文化,提升文化内涵。
(四)生态优先。突出抓好生态环境建设,着重营造具有浓郁地方特色、生态优美的自然景观,推进生态文明建设,走资源节约、环境友好、人与自然和谐的发展道路。
(五)示范引导。根据总体规划和村庄特点,分类确定试点村(社),分别在村庄环境整治、“农家乐”旅游发展、村落文化打造等方面选择试点村(社)、示范经营户、示范农户,用三年时间打造第一批示范村庄、示范经营户、示范农户。
三、重点工作
根据总体目标定位、实施原则和方法,三年内重点开展基础、文化、环境、产业四大工程,全面统筹推进新农村建设。
(一)基础工程。基础设施建设是新农村建设和发展农家乐旅游的.基础。根据总体规划及各项具体规划,进一步梳理全镇各村(社)水、电、路及配套设施项目,按照轻重缓急的原则,明确近三年重点实施项目。(牵头领导:xx。责任单位:城建办、各村社)
(二)文化工程。充分挖掘并保护各村社的历史文物、文
化素材,设立具有xx特色的海洋文化、农耕文化展示馆,突出主题,完善细节陈设,营造浓厚的文化氛围。注重乡村旅游产品的开发、旅游标志系统的建设,设计优质、吸引一定客源的游览线路,强化洋沙山风景区管理和沙滩文化打造,实现文化内涵提升与旅游产品开发有机结合。(牵头领导:xx。责任单位:社事办(文卫)、文体站、各村社)
(三)环境工程。全面推进城乡“环境整治提升年”活动,下大决心、花大力气推进村庄环境改造,改善村庄整体环境。特别是要加大对违章建筑、危房、破旧房屋的拆除力度,可以借鉴其他地区的做法,由村(社)集体收购、收租的形式,统一整理拆除后的边角地,拓展村庄发展空间。探索建立服务外包的方式,提升洋沙山风景区管理水平。(牵头领导:xx。责任单位:城管办、行政综合执法中队、各村社)
(四)产业工程。全面实施xx镇新兴产业建设行动,推进镇域经济结构调整优化升级,加大招商引资力度,积极发展现代信息业、国际金融业、现代物流业、商务服务业等新兴产业,加快发展优质、生态、高效的现代农业,大力发展休闲旅游产业,构筑一、二、三产业协调发展的产业体系。(牵头领导:周庆海、王国芳。责任单位:经济办(工业、农业)、招商中心、旅游办、各村社)
四、保障措施
(一)加强领导、落实责任。成立由镇长任组长、有关分管领导任副组长的美丽乡村建设领导小组,全面指挥协调各项工作任务的推进。领导小组下设办公室,全面做好美丽乡村建设的统筹协调,从项目设计、项目安排、项目布点等方面进行统筹把关。具体工作任务逐一落实牵头领导、责任单位,重大项目分别组建项目专项工作组,确保各司其职抓好具体工作的落实。重点做好项目推进的政策处理和群众思想工作。建立健全考核激励机制,加强对各单位、各村社贯彻落实情况的督查和考核。
(二)多措并举,保障要素。加强项目包装,积极向上争取土地指标。进一步优化镇级财政投入结构,加强与区级有关部门的沟通衔接,积极争取上级财政支持。整合利用现有投融资平台,探索多元化、多渠道城建建设投融资模式,积极引导社会资金参与新农村建设。
(三)强化管理,提升品位。进一步完善镇招投标中心运作制度,加强对建设项目招投标管理,加强项目前期工作和施工管理,强化质量监督,努力打造一批标志性建筑、一批新的城镇景观和一批精品旅游接待设施。进一步完善城市综合管理机制,提升城镇面貌长效管理水平。
(四)宣传引导,构建合力。加大对新农村建设的宣传报道力度,通过多种渠道、多个层面向广大农村党员干部和人民群众宣传科学现代化的新农村建设理念,努力营造全镇上下齐心推进工作的良好氛围。
实施方案 篇6
一、指导思想
以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
开展“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,突出“新理念、新课程”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。
三、公开课、示范课、观摩课适用范围
1 、公开课是指教师教授的每一节课,应遵循新理念,以新课程标准为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力为目标,时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节,包括新授课,练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课,直观了解公开课堂教学的'各个环节。 2 、示范课是指在公开课的基础上,主要以学科为单位,面向本学科教师,通过先进的教学理念和优秀的教学设计,以营造和谐教学氛围,培养学生良好的学习习惯,高效获取学科知识为目的,进而对
本学科教育教学起到引领作用,对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课,主要面向本学科教师,其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。
3、观摩课是指组织开展的涉及多学科,并面向全校全体教师,能够展现教师深厚的教学功底,科学有效的教学组织能力,进步达到深入探讨教育教学规律,传播前沿教学理念,提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。
四、组织机构
为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
全体教师
五、活动范围、活动内容及要求
(一)参加公开课活动范围
所有在职教师
(二)活动内容
全体教师公开课。全校教师一学期每人1节,课题自选。
(三)活动要求
1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。
2、教师、校长要积极参加各级各类观议课活动,普通教师每学期观议课不少于10节,骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到12节以上,校级领导每学期听评课达到15节以上。
六、活动过程
(一)准备阶段(3月1日至12日)
1、主要内容:合理安排教学工作计划,制定教学措施。
2、具体工作:
(1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。
(2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合,互相促进,有序开展。
(3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。
(4)积极调动广大教师的活动积极性,推动公开课活动的有效开展,学校把此次活动纳入对个人年终考核中,并制定一定的奖励措施。
(二)实施阶段(3月――6月)
1、主要内容:做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。
2、具体工作:
(1) 重点加强开展校内公开课。
(2) 参加公开课的教师提前告知教科室上课具体时间,以备教科
室组织开展活动。
(3)每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加乡观摩课集中展示活动。
(4)加强活动档案管理工作。
七、具体职责分工
(一)领导小组职责
1、制定活动实施方案和年度工作计划。
2、组织开展校级公开课。
(二)教师职责
1、 教师要按照要求积极参加公开课活动,认真备课,对教学过程精心设计,努力上好每一节公开课、示范课,并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。
2、上课教师需准备教学设计一式两份上交教科室,以备档。
八、保障措施
1、统一思想,提高认识。“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措,是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会,充分调动广大教师的积极性,做到人人都参与,个个有收获;达到互评双赢。
2、加强领导,认真组织。结合学校实际情况,将公开课工作落实到人,制定详实的活动日程安排,具体到天、责任到人,确保活动的扎实开展。
3、抓实抓细。
4、加强考核机制,建立奖励机制。为调动教师参与的积极性,学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人,不能参加评先选优。
5、搞好宣传,营造氛围。要通过多种形式进行宣传,努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型,通过各种方式宣传学习先进典型,坚持典型示范,以点带面,使活动全面深入地开展。
6、注重反思,常抓不懈。针对活动中发现的问题,要认真总结,制定整改措施,加快课堂教学改革步伐,大力推进素质教育,促进教育教学质量的不断提高。
九、具体要求
活动当天,没有课的教师不能无故不参加(有课教师、请假除外),如不参加者,视为旷课处理。
实施方案 篇7
一、考试目的
通过实施初中毕业升学体育考试,并将考试成绩计入升学考试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增强学校体育教学的实效性。
二、参加对象
所有参加升学(指升入普高、职高、中专、中技等学校)考试的初中毕业学生(含在外地就读,户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生)。
三、考试项目、分值、评分要求及标准
(一)考试项目及分值
体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合,注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权与发展权。依据初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》,考试项目分为学校日常体育项目和集中考试项目,集中考试项目又分为必测项目和选测项目,共40分。
1.学校日常体育项目:按体育课和《国家学生体质健康标准》要求,结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定,分值10分;
2.集中测试项目:
(1)必测项目:中长跑(男生1000米,女生800米),分值10分;
考生最多可以参加2次中长跑测试,记录其中最好的一次有效成绩。参加第一次中长跑测试后,若考生对测试成绩不满意,可以在测试结束48小时内,通过学校向市考试中心提出第二次中长跑测试申请,由该机构统一安排测试。
(2)选测项目:包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳(60秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或仰卧起坐(女生,60秒),分值20分。
考生可自主决定是否参加游泳选项测试(毕业前一年8月测试),其他选测项目由市教育局于20xx年3月组织抽签仪式,从中随机抽取3项(以下简称随机项目),再由考生从这3项中自主选择1项或2项进行测试。
20xx年,考生可从足球运球和随机项目中,自主选择1项或2项进行测试。
3.选测项目成绩按以下方法计算:
(1)已参加游泳选项测试且获满分的考生
在随机项目中自主选择1项进行测试,并按游泳和随机项目实际测试成绩计入总分。
(2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生
在随机项目中自主选择2项进行测试,并在游泳和随机项目中,取其中最高2项成绩计入总分。
(3)未参加游泳选项测试的考生
在随机项目中自主选择2项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。
4.20xx年,选测项目成绩按以下方法计算:
(1)已参加游泳选项测试且获满分的考生
在足球运球和随机项目中自主选择1项进行测试,并按游泳和足球运球、随机项目实际测试成绩计入总分。
(2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生
在足球运球和随机项目中自主选择2项进行测试,并在游泳、足球运球和随机项目中,取其中最高2项成绩计入总分。
(3)未参加游泳选项测试的考生
在足球运球和随机项目中自主选择2项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。
(二)评分要求和标准
20xx年初中毕业学生升学体育考试中,学校日常体育项目考核工作按附件2执行;其他项目考试场地器材、考试要求及评分标准按附件3、4执行。
四、考试时间
1.学校日常体育项目考核工作于20xx年4月18日前结束。
2.集中测试项目中,游泳选项已于20xx年8月进行,其他考试项目分三个时间段进行,具体如下:
五、考试地点
1.学校日常体育项目由各初中学校自行安排。
2.集中考试项目(除游泳外):奉化中学。
六、有关规定
(一)学校体育课(活动)考核项目由学校自行组织,方案报市教育局核准,考核结果按规定公示。其他项目由市教育局考试中心统一组织。
(二)免考及缓考(申请表见附件5)
1.考生因疾病或肢残、畸形免修体育课的,经审批免于参加体育考试,以24分计入体育总分;集中考试前因病或受伤不能参加的,则该项成绩以6分计入体育总分;心、肺、肝、肾等有严重疾病,不适合参加中长跑、游泳等体能项目及50米跑、跳绳等激烈运动的学生,不得参加上述项目的考试,该项成绩以6分计入体育总分。符合以上条件的学生须持本市二级甲等以上医院证明(附诊断病历),肢残、畸形学生持残疾人证书,在考前由学生家长提出申请,学校审核,并在考试前规定时间及地点进行面检,由教育局考试中心审批。
2.集中考试前发病或受伤者或女生例假期间,由学校统一到教育局考试中心申请缓考,经核准后予以缓考,统一组织补考。如到期仍不能参加补考的可申请免考,经批准后以集中考试成绩的60%计入总分。
3.学生须在规定时间内参加集中考试,如自行放弃考试项目,则该项目作零分处理,已测项目按最后得分计入总分。考试中途因伤、病不能坚持继续考试者,如本人要求补考,经考试中心同意,可以重新补考三项,原考试项目的成绩不予计分。如病伤未愈仍不能参加补考的,给予18分计入总分,如已测项目超过18分,则按实得分数计入总分,并计学校日常体育项目分。
4.无故缺考,不予补考。无故不参加体育考试者,不予录取到高一级学校。
(三)为严肃考场纪律,集中考试的考场实行封闭式管理。考生凭《准考证》入场参加考试;各校领队和考试工作人员严格凭《工作证》入场,其余人员一律不得进入考试场地;考试中发现作弊行为者,作零分处理。
(四)体育中考成绩全大市范围内予以认可。本市户籍、在宁波市内其它县(市、区)借读要求回奉化升学的学生,可以在借读学校参加体育中考(需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门普教科公章),也可以回中考报名学校参加体育考试。其他在宁波市范围外就读的具有奉化市户籍的应届初中毕业生及往届初中毕业考生向参加学业考试地学校报名参加体育考试。
七、组织实施
市教育局决定成立初中毕业生升学体育考试工作领导小组,由教育局陈鲁焕同志任组长,王小刚、董扬威、元业辉、胡寅辉同志任副组长,张晓军、殷志存、王基明同志为成员,负责本市的体育考试工作,各学校也应成立相关领导小组,确保考试工作公开、公平、公正并安全、规范、有序进行。
(一)认真做好报名登记工作。
(二)市教育局成立初中毕业生升学体育考试仲裁小组,由考试中心负责同志任组长,教育局纪监干部及体育专业人员等参加负责考试过程的监督、咨询、审定等工作,以保证考试工作顺利公正进行。
(三)考评人员的挑选和培训工作由体育考试工作领导小组统一安排。
(四)加强宣传和安全教育工作。
体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验,是一项积极推进素质教育的重要工作,各校要充分认识体育考试工作的重要意义,加强宣传教育,帮助学生家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求,安排好体育课、大课间、活动课及课外活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来,注意防止和克服只抓考试项目,忽视平时体育课及其他体育锻炼等做法。
加强体育集中考试安全保障工作。各学校要在体育考试前,集中进行安全教育,要做好考生对考试项目的适应训练,结合体育考试的特点,加强科学指导,考前组织学生锻炼,运动量强度要适宜,有效防止伤害事故的发生。参加考试时,要做好学生的.组织工作,根据考试时间的安排,派出校领导和教师组织学生赴考。要特别重视往返途中的安全,防止意外事故的发生。考生(和家长)要注意考试前的身体状况,既不能隐瞒疾病情况,也不能虚报疾病,不参加与自身身体状况不适宜项目的测试,并在考试前作好充分的准备活动。考点要切实加强安全保障措施,各环节务必落实安全责任,必须配备医护人员,同时要加强器材安全检查,强化过程监控,消除因场地、器材设备和组织工作不当等各种可能造成的不安全因素,有效防止伤害事故的发生,确保考生在体育考试过程中的安全和体育考试的顺利进行。
(五)体育集中考试工作,由教育局考试中心具体负责组织实施,具体操作办法由考试中心制定。
(六)体育考试是初中毕业学生升学考试的重要组成部分,体育集中考试费用按照学生升学考试有关规定执行。
(七)20xx年起,制订并实施奉化市初中毕业学生升学体育集中考试仲裁办法。
实施方案 篇8
根据学院《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合学院工会20xx年工作要点和本部门工作实际,为顺利完成本部的“职工小家”创建工作,特制定本实施方案。
一、建家目标
围绕建家内容和标准,结合本部门实际,切实开展建家活动,促进工会小组自身建设,提高工会组织的吸引力和凝聚力,力争成为合格的“职工小家”。
二、建家口号
标准规范,彰显特色;和谐幸福,共建共享。
三、组织职责
(一)组织成员
1、领导小组:
组长:
成员:
2、工作小组:
组长:
副组长:
成员:
(二)主要职责
根据学院工会《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合《学院工会“职工小家”建设考核验收表》的考核内容,制订“职工小家”建设实施方案,组织开展创建“职工小家”的各项活动,做好活动记录,收集建家的文字、照片等各类资料,做好建家台账,制作验收报告PPT,完成建家验收工作。
四、时间安排
根据学院“职工小家”试点创建工作安排,结合部门实际,特做出如下安排:
(一)第一阶段:文件学习及方案制作(4月15日—4月29日)
深入学习《×××学院工会20xx年工作要点》、《关于开展创建“职工小家”活动的通知》等文件,领会合格“职工小家”建设标准,制定本部门“职工小家”
建设实施方案,提交学院工会“职工小家”创建工作领导小组审核。
(二)第二阶段:开展“职工小家”创建活动(5月3日—6月30日) 根据部门“职工小家”建设实施方案,开展各项创建活动。主要内容包括:根据学院“职工小家”建设标准和要求进行自检,完善相关资料和管理要求;结合部门实际,组织开展建家各项相关活动。
(三)第三阶段:验收及总结(7月)
向学院内部审核小组提出申请,对“职工小家”建设工作进行全面检查验收,整改完善不合格项目,及时总结创建工作成果。
五、内容措施
(一)建立稳定和谐的劳动关系
1.协同建立健全劳动争议调解和劳动合同监督制度、处理劳动争议和员工来信来访,依法调解劳动争议和劳动纠纷,做好处理记录,杜绝集体上访事件发生。
2.建立本部门员工档案信息表,了解员工的家庭情况,根据实际开展送温暖活动。
3.配合行政开展劳动保护监督检查工作。杜绝安全责任事故发生。按时上报基层工会信息统计表。
4.遵守有关妇女权益保障的法律法规,保护女职工合法权益和特殊利益。开展女职工权益保障宣传活动,印发相关学习资料。
5.开展员工关爱、关怀,做好员工生日庆祝活动,关心单身员工的`生活。
(二)为企业发展发挥积极作用
1.围绕学院改革发展目标,积极开展劳动竞赛、岗位练兵、群众性经济技术创新活动,做好员工绩效考核,开展培训项目研发创新,开展本部门内部“市场之星” “管理之星”评比活动。
2.在本部门15位女员工中开展创建“巾帼文明岗”活动,做好活动资料记录。
3.做好先进人物和先进集体评选、推荐、表彰、宣传工作,做好工作记录。
(三)完善民主管理制度
1.根据学院企务公开工作要求,制订部门企务公开实施细则,成立部门企务公开领导小组,落实企务公开的内容、形式、程序,规范工作,做好工作记录;
2.在涉及职工利益问题的决定时广泛听取部门员工意见和建议,做好员工意
见、建议的记录,并及时反馈给上级部门;落实民主管理制度,选好职工代表,发挥职工代表的作用,广泛征集职工意见和提案,切实做到让职工参政议政。
3.根据人事处、培训口的安排,选送和自主开展部门员工培训,并记录存档。
4.组织一次对部门领导的民主评议,做好评议记录。
(四)开展员工教育活动
1.开展“学习型班组”创建活动,分成教业务、综合管理两个组别进行,做好工作记录。
2.结合部门实际,开展员工公民素质教育,印发《市民礼仪手册》等相关学习资料,做好活动记录。
3.开展有益于员工身心健康的文体活动,如督查员工周一、四下午健身活动,举办部门员工羽毛球比赛、爬山比赛、户外拓展等,做好活动记录;推荐人员参加学院组织的各类文体活动,做好工作记录。
(五)搞好工会自身建设
1.民主选举工会小组长,做好选举记录;做好员工对工会小组工作的认可调查。
2.工会小组工作有计划、年终有总结、会议有记录、活动有方案。做好新员工入会工作,入会率达100%。会员管理资料及时更新,准确齐全。
3.规范使用工会经费,做好相关经费使用记录。
4.做好工会小组活动宣传,创设建家活动氛围,准确及时报道工会信息,做好记录。
5.美化、绿化办公室环境,创设优美、整洁、舒适的办公场所。
六、相关要求
1.工作小组要落实本创建实施方案,按计划组织推进各项创建工作的开展,确保目标实现。
2.会员是创建活动的主体,全体员工要群策群力、积极参与、共建共享。
3.创建活动要按标准规范运作,同时要结合本部门工作实际,注重实效,突出亮点,彰显特色。
实施方案 篇9
夏季是中小学生溺水事故的高发期,溺水事故已成为中小学生非正常死亡的主要诱因,严重威胁学生的生命安全,影响校园的平安和谐,给学生家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。按照《XX市教育委员会关于做好近期学校安全工作的通知》(渝教安〔20xx〕7号)和《XX县教育委员会关于印发XX县教育系统预防学生溺水事故专项行动方案的通知》(开教办〔20xx〕**号)文件要求,为积极预防我校发生学生溺水事故,切实做好学生安全教育与管理工作,将此项工作作为今年安全的重点内容,特制定此专项行动工作方案。
一、目标任务
加强管理教育,提高学生及其监护人的预防溺水意识和救护应对能力,排查整治危险路段及水域的安全隐患,建立健全预防溺水事故长效机制,努力减少学生溺水事故的发生。
二、活动时间
20xx年4月15日至10月31日
三、组织机构
为确保工作实效,我校成立防溺水专项行动领导小组,负责指导、协调相关工作。
略
各班班主任 校园保安队
领导小组办公室设在校安稳办,由周帮科兼任办公室主任,具体负责组织推进、统筹协调此次专项行动。
为了防溺水工作有人管、有人问防溺水领导小组下设巡河塘小队,小队负责每天下午4:30-5:10到学校附近的河塘重点区域巡视。小队主场人员如下:行政值周、值周教师(一名)、保安(一名)、大队部学生(两名)。
四、工作步骤
(一)部署阶段(20xx年4月15日前)。结合我校实际制订防溺水专项行动实施方案,成立防溺水专项行动组织机构,召开会议,落实任务、责任和措施。
(二)实施阶段(20xx午4月15日至10月31日)。按照确定的目标和任务,分析防溺水安全形势,细化工作措施,强化工作职责,建立防溺水长效工作机制,全面抓好防溺水专项行动工作,确保不发生学生溺水事故。
(三)总结阶段(20xx午11月1日至11月5日)。学校对防溺水专项行动情况进行汇总分析,认真总结经验做法,完善防溺水工作长效机制。
五、工作要求
1、提高认识。
要本着对学生生命安全高度负责的精神,充分认识加强学生防溺水安全教育的重要性和紧迫性,迅速贯彻落实《XX县教育委员会关于印发XX县教育系统预防学生溺水事故专项行动方案的通知》的精神。
2、加强领导。
有效预防学生溺水事故,确保学生生命安全。学校在认真抓好各项安全工作的同时,着力重点抓好预防学生溺水事故的发生。要认真履行安全第一责任人的职责,成立专项整治领导小组并指定专人具体负责,切实抓紧抓实,不能有丝毫的疏忽和侥幸心理。
3、加强教育。
一是充利用校会、班会、校园广播、黑板报、宣传专栏、校电子宣传窗、防溺水安全教育专题课进行防溺水安全教育,教育学生做到“六不一会”:即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水等;不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水等;不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水等;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水等;不到不熟悉的水域游泳、玩水等;遇到险情不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法。
二是坚持每节课下课前1分钟安全教育,周末放假前5分钟安全教育,节假日放假前半小时安全教育;学校必须使用安全警示铃音,班主任要坚持每天放学前进行一次“提醒教育”,并将教育情况做好详细记载。
三是营造防范学生溺水氛围。学校要在校园醒目位置设置“严禁在无人监护的情况下到江、河、塘、堰等洗澡、玩水”等内容的永久性警示牌和横幅。
4、加强防范。
在广泛宣传教育的.同时,要积极采取各种有效的形式,加大防范力度,班主任把班级分解组成有效的小组,指定小组长,形成学生之间互相监督的格局,有效杜绝学生私自游泳的现象发生。
5、加强家校联系。
通过告家长书等形式,取得家长和社会的支持和配合,尤其是节假日和放学离校期间,要求家长配合学校做好学生游泳安全教育和管理工作。
六、具体工作安排
1、成立学校预防学生溺水工作领导小组和防溺水巡河小队。
2、层层签定安全责任书,明确家长、科任教师、班主任的责任。
3、校园悬挂预防溺水专项行动的横幅标语,在校门口醒目处张贴《预防学生溺水倡议书》
4、利用每周校会、教师周前会时间,值周行政必须将学生防溺水教育作为安全专题教育并做好详细记录。
5、校门口电子屏设立了警示牌,时刻提示、告诫学生严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。
6、加强门卫管理力度,严格落实门禁制度,不得脱岗。加强师生的全天管理,尤其要加强午休期间的管理,非正常离校时间严禁学生私自离校,学生因事外出必须履行正规请假手续,班主任审批假条必须要先告知学生家长或其监护人。
7、加强学生上课期间安全监管。教师上课前必须清点人数,对缺席请假的学生进行跟踪,发现有缺勤学生必须立即报告班主任、学校领导及其监护人,防止学生溺水事故的发生。
8、加强师生活动管理。春游、野炊等师生户外集体活动必须经学校报教委审批,对不经县教委和学校审批擅自组织师生开展户外集体活动的,将直接追究当事人的责任。
9、开展一次全校性的“预防溺水、珍爱生命”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
10、学校向家长发出《防溺水告全体学生家长书》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。
11、教研组要出一期防止溺水的宣传橱窗,各班出一期防止溺水的黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。
12、各班召开一次主题班会,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
13、各班通过《防溺水告家长书》、家访、专题短信、校信通(各班每周不得少于两次安全教育校信通短信)等形式明确家长对子女的教育、安全监护责任,督促家长切实履行监管义务,告知家长对学生防溺水的安全注意事项。形成家访长效机制,所有的任课教师都必须与学生结对子,对学生的情况进行跟踪联系。
**、各班要建立学生之间防范溺水的自律组织,通过设立学生上、下学“路队长”、“安全小组长”、“安全信息员”等形式,开展学生之间的自我教育、相互监督,提高防范的实效性。
15、各班主任要通过学生和家长,摸清本班学生上学途中存在的各类水域安全隐患情况及区域内学生情况,并进行分类造册,及时上报学校领导小组。聘请靠近水塘的住户为学校防学生溺水的安全协管员。调动社会和学生的力量,同时参与管理,确保万无一失。
16、建立防溺水巡查小组,加强教师巡塘巡河制度的落实,每天坚持在重点时段对重点水域进行巡查,并加强与长沙镇各学校间联动巡查,互通信息。
17、向长沙镇党委、政府、社区、村组负责人汇报防范学生溺水工作情况,主动争取属地党委政府支持,开展对学生上下学路途、人工开挖或自然形成水潭周边的隐患排查,请求他们配合在危险路段及水域设置安全警示标牌、安全隔离带、防护栏,做到及时发现险情,及时消除隐患。
七、加强督导,严格追责。
对未认真履行职责,导致学生溺水安全责任事故的责任人,调查属实后,将根据情节轻重严肃处理:
①根据学校师德考核量化考核要求扣分。
②期末考核,评先、选优、晋升职称一票否决。
③追究相关法律责任。
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