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实施方案

时间:2026-03-20 05:10:45 工作方案

实用的实施方案8篇(热)

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的实施方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的实施方案8篇(热)

实施方案 篇1

  为推进干部选拔任用民主化进程,拓宽选人用人渠道,引入竞争激励机制,推动学校教育事业的改革与发展。根据校务会议精神,决定对高一年级部副主任职位实行公开选聘。具体方案如下:

  一、基本原则

  坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

  二、公选岗位和职数

  高一年级部副主任1名。

  三、报名条件

  1.师德师风优良,教育教学实绩显着;

  2.在我校工作满三年,有三年以上(含三年)我校班主任或备课组长工作经历,至少参加过一轮高中循环教学;

  3.年龄在40周岁以下(1972年1月1日以后出生),身体健康;

  4.近五年考核至少有一次为优秀。

  四、选聘程序

  1.报名:凡有意竞聘且符合条件的同志请于8月11日上午11:00前到校长办公室报名。

  2.资格审查:8月11日下午公开选聘工作领导小组对报名者进行资格审查,集体研究确定人选。

  3.演讲:8月12日上午9∶00组织竞聘演讲,抽签确定演讲顺序,演讲时间不超过10分钟,演讲内容以竞聘优势与任职打算为主。

  4.评分:公开选聘工作领导小组临时抽调人员组成评委会,对竞聘者的竞聘演讲打分(满分为10分,去掉一个最高分和一个最低分),其中,评委会评分权重为60%,群众评委评分权重为40%,现场亮分。

  5.聘用:根据竞聘者的.得分情况,从高分到低分(尾分相同的由评委会现场票决)确定拟聘用人员并公示,经校务会议研究后聘用。

  五、聘期与待遇

  聘期三年,待遇按学校有关文件规定执行。

实施方案 篇2

  教育需要积极而有效的文化,学校教育价值最值得品味的东西就是学校所拥有的文化,以强化超功利的人文教育思想,给学生一个东方传统文化熏陶下的人格支撑、精神支撑是我校教育模式特色化创建的主导思想。正是基于这一教育理念,我校决定以“中国传统文化教育”为内容进行德育特色化学校创建活动。

  一、指导思想:

  “用文化经营学校,用理念支撑学校” 是我校的特色化学校创建的指导思想。中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中,我们的祖先创造了光辉灿烂的文化,形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”,系统整合教育资源,形成德育特色模式,全面提升学校办学的核心竞争力,全方位提高育人质量。通过教育,为学生奠定文化修养的基础,未来能以健全的人格、道德和智慧投身于社会,为中国文化之发扬光大,为建构“人文和科技交汇的未来世界”做出贡献,培养名副其实的文明人、现代人、成功人。

  二、总体设计

  以“中国传统文化导读”为主线,以人文性管理为手段,以养成教育为途径,以德育活动为载体,以“合约式”评价为终结,引导广大青少年从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝,从而继承和发扬传统的美德、良好的风范、高雅的情趣、昂扬的气概、坚韧的意志、顽强的的追求,逐步形成“明理厚德”的德育体系。

  三、意义

  (一)理论意义

  为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》等文件精神,进一步改进学校德育工作体系,对学生进行爱国主义、集体主义、中华民族优秀传统教育、革命传统教育等。

  依据心理学原理“幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成人养德”进行传统文化教育可以提高学生的记忆力,提升学生的民族素养。民族凝聚力来自中华民族的优良传统,中华传统文化教育不仅有利于社会主义德育内容民族化,系统化和科学化体系的建设,而且有利于解放和发展社会主义社会生产力,有利于国家统一、民族团结、社会进步。

  (二)实践意义

  1、抵制社会不良环境影响的需要。由于受应试教育的影响,许多家长急功近利,只要求孩子“成才”,而对孩子做人的教育却越来越淡漠。在功利化的社会背景下,我们的教育环境存在着许多问题:影视、网吧演绎着“武侠加爱情”、“黄色加暴力”;成人思想中的拜金主义、享乐主义……这些都使学生的身心受到了严重的的侵害。开展中国传统文化教育,有利于引导学生追求真善美,抵制假恶丑,弘扬正气。

  2、迎接全球化挑战的需要。人们在全球化中进一步误读东方,甚至走向西方中心主义。我们的民族文化在全球化的语境中没能占据应有的位置。中国传统文化面临着被集体遗忘的尴尬,其结果就是使学生对我们民族的历史,不仅没有深刻而较全面的了解,反而凭空多了一份蔑视,这对民族精神是巨大的伤害。而民族身份认同的问题,在全球化时代又显得尤为严峻。因此,开展中国传统文化教育是培养现代中国公民的需要。

  四、实施原则

  1、全面性原则:中国传统文化教育要在每一名学生身上得到落实,使每一名学生都能得到和谐发展。

  2、整体性原则:中国传统文化教育思想要体现在学校工作的方方面面,形成体系。

  3、发展性原则:实施中国传统文化教育要由浅入深,循序渐进,不断提高,不急功近利。

  五、 建设目标

  1、近期目标:明确“中国传统文化教育特色学校”建设指导思想,达成共识,研讨细化具体操作方案。

  2、中期目标:通过进行中国传统文化建设活动,加强学生的道德修养和人文修养,使学校形成良好的教风、学风、校风。

  3、远期目标:

  (1)通过诵读经典文化,使学生在中学阶段能够掌握XX00条成语,300余首古诗词,熟练背诵《弟子规》、《大学》、《论语》等经典篇目。

  (2)通过开展中国传统文化教育,为学生的终身学习打下良好的基础,为学生一生优美的人格奠定基础;通过社会反馈,学生在家庭、社会上的表现,学生明确知道应做一个怎样的社会人。

  (3)培养和造就一批师德高尚,教学风格独特,具有人文素养的名教师。

  (4)形成稳定的可持续发展的'“中国传统文化教育模式”,使学校在办学思想、学科教学、学校管理、校园文化等方面的独特性得到社会的认可。

  六、主要内容

  1、在全校范围内开展“传统文化导读”活动,深化“传统美德教育”课题研究,形成理论体系。

  2、围绕中国传统文化教育活动,进行校本课程的开发,使学生能更好地汲取中国传统文化精髓。

  3、围绕特色校创建活动,逐步形成彰显学校人文特色和育人品位的校园文化。

  4、使教师逐步形成以人为本的人文性教育思想。

  5、在学科教学中讲究方法,渗透传统文化教育思想。

  6、创建人文性学生和教师评价机制。

  7、利用多种手段,围绕特色校创建开展系列配套活动,达到育人目的。

  七、实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年4月~~20xx年9月)

  1、成立“中华传统文化教育研究室”,开题论证,组织讨论,认清创建“中国传统文化教育”特色校的重要意义。

  2、组织学习《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》等文件,通过学习,转变教育思想,为开展创建活动奠定思想基础。

  3、成立领导小组,制定创建方案,准备中华传统文化教育讲座并对全体师生进行培训。

  (二)创建阶段(20xx年9月~~20xx年7月)

  宣传落实,注重过程,进行阶段评估,提供实验报告,总结经验论文。

  各阶段具体安排如下:

  1、在全校范围内开展“传统文化导读”活动,初中部开始诵读《弟子规》,高中一年级开始诵读《大学》、《论语》、《老子庄子选》、《唐诗三百首》、《孟子》、《诗经》等,至中学毕业完成。

  2、校本课程开发: 20xx年9月以前完成《〈弟子规〉讲解》、《蒙学旨要》校本课程的开发;20xx年底以前完成《国学纲领》这一校本教材的编写。

  3、校园文化建设:20xx底年以前完成传统文化经典篇目大理石贴壁,设立孔子塑像,校园宣传栏、班级壁报文化凸显传统美德教育思想,在全校形成传统文化教育氛围。

  4、教师队伍建设:20xx年以前,培养出一支师德高尚、业务素质高、有独特教学风格的教师队伍。5年内培养出3—5名校、县级师德典型及以人文性教学为特色的名师。

  5、学科渗透:20xx年以前,制定可操作的实施方案,针对不同学科,具体细化渗透传统文化教育的内容、途径及方法及目标。

  6、20xx年9月以前,制定切实可行的人文化学生及教师评价方案并进行实验运作;并形成具体的操作模式。

  7、根据传统文化教育内容,每年有计划的开展以爱国主义为核心的传统美德教育活动、传统节日教育活动、传统礼仪教育活动、传统文艺、体育教育活动等。

  (三)总结阶段:20xx年9月~~20xx年12月)

  创建结束,申报验收,推广成果。

  八、途径与方法

  以课堂教学为主渠道,全面开展传统文化经典活动;以人文化管理为手段,加强对创建活动的检查与指导,如对学生实行“合约式”评价、对教师考核实行“四评”制度等;以宣传教育活动为载体,营造传统文化教育的氛围,如:利用广播、板报、墙报、手抄报等进行传统文化、思想的宣传,通过各种节日、纪念日进行教育,通过观看录像片、主题班队会、读书教育活动、演讲比赛、知识竞赛等形式使学生的思想得到升华;通过社会实践活动开展参观、调查、访问等形式使学生的行为得到检验。

  九、保证措施

  1、实施“一把手”工程,校长亲自抓落实,由研究室具体抓课题实施的过程及内容的选择,落实讲座及实验活动项目,德育处、团委具体负责学生行为规范的检查指导。

  2、加大经费投入力度,学校在研究教师培训、器材、资料、教材等方面提供条件,保障特色校创建的顺利进行。

  3、不断学习各校的先进经验,调整方案,改进方法,围绕德育科研课题,组织系列研讨活动。

  4、引入激励机制,完善考核及考评制度,保证实验的有序进行。

  5、做好材料的收集与整理,加强过程管理。

实施方案 篇3

  一、创建目标:

  “全民健康生活方式行动”是卫生部、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心联合发起并在全国范围开展的一项行动,我校作为全镇唯一一所创建“上海市全民健康生活方式行动示范单位(学校)”试点学校,在区镇卫生主管部门指导下,以“和谐我生活,健康中国人”为主题开展创建工作,旨在提高全民健康意识和健康生活方式行为能力,有效控制主要慢性疾病危害及危险因素,在师生(包括家庭及社区)中倡导并推行健康生活方式,是学校关注学生生命成长,关注教师职业幸福的一项举措,通过创建活动,提高师生员工健康生活品质,让健康成为学校积极向上的主旋律。

  二、组织管理

  1、学校成立创建z市全民健康生活方式行动健康学校领导小组。

  组长

  副组长z

  2、学校创建全民健康生活方式行动健康学校,由校长、副校长、工会主席组成领导小组,工会主席具体负责,确保组织保障、政策支持、经费落实。领导小组组员由学校部门及条线负责人组成,政教处、校务处、教务处、卫生室、体育组、卫生保健人员、学校心理教师、年级组长。各部门、条线职责分工明确相互合作,确保活动顺利开展。

  3、领导小组负责对教师、学生创建知晓率、健康状况、活动情况进行调查摸底,制定计划,对各部门、条线工作落实情况进行评估。

  三、具体举措

  (一)营造氛围,开展宣教

  1、政教处利用午会课进行健康知识宣教,以控盐、控油、控烟、合理膳食等知识为核心,建立学校宣传栏(每月一主题)、宣传网站(及时上传活动信息、健康知识宣教)、班级宣传角(每季度一期黑板报宣传角),定期更新内容。

  2、政教处组织学生开展“控烟”签名、六病防治等系列活动,及时向师生宣传疾病预防等健康知识、措施;开展班级卫生角展评,精心布置,使教室环境清洁优美,有利于身心健康发展。

  (二)综合干预,加强监测

  1、大力倡导全民健康

  1、学校严格执行“每天一小时锻炼制度”,在保证体育课的同时,把体育活动排入课表,做早操、课间跑,眼保操,确保每天一小时,张弛有度。通过运动会、体育节,开展各类兴趣运动项目,提高普及并举,营造校园阳光体育氛围,培养学生经常锻炼的好习惯。

  2、学校邀请专家来校健康讲座,组织教工每年体检、设计各类健身活动,丰富教工身心,舒缓教工工作、生活压力。

  3、校园在寒暑假及双休日对社区开放,让周边居民进校锻炼,开展家长开放日活动,观摩学校师生健体活动,通过开放办学,家校、家社携手,共同倡导传播健康生活方式的理念。

  2、全面推进心理健康教育

  1、上好心理健康教育课程,主要内容包括:情绪管理、良好人际交往、生命教育、学习能力培养等一系列的内容,使学生在参与体验活动中获得感悟与提升。

  2、加强心理咨询室软硬件建设,增配心理咨询室设施,配备2名兼职心理教师,为师生提供切实的帮助。

  3、定期开展“心钥匙广播”系列心理讲座,帮助学生消除如考试焦虑等情绪障碍,了解如何与人和谐相处等。

  4、开展心理健康游戏活动,围绕“认识生命、认识自我”;“男孩、女孩性别教育”、“如何克服学习生活中的'困难”等学生的现实问题,开展心理辅导、疏导。

  5、关注教工心理健康,通过网上教工学习资料选读、举行《教工压力自我管理》专题讲座、开展教工组室活动等方式,倡导健康生活、工作方式。

  3、积极创建示范食堂

  1、加强食堂从业人员管理,须持有效健康证、食品卫生知识、健康知识培训合格后方可上岗,须每年体检、培训至少一次。每学期相关培训不少于3次。

  2、上岗工作规范,学校食堂管理监督小组,定期、不定期检查评价。食堂内部各类制度齐全,执行严格。

  3、教工每天到校集中锻炼10—20分钟,学生校内体育锻炼确保一小时,增强身体素质。师生合理膳食,少吃盐,少吃油,多运动。要求厨师根据各种菜的特点,少放盐,少放油,努力做到营养均衡、合理搭配、健康可口,对食堂目前用盐、用油情况坚持每天监测,积累数据,及时公告:

  盐:每天克;油:每天克;学生人,教工人;每天人均每餐食盐克;食油克。

  5、在师生、家长层面进行食堂满意度调查,对食堂饮水、饭菜卫生与质量等做好监测、评估、反馈、跟进,测评结果与食堂签约挂钩。

  4、科学监测师生健康

  1、学校记录学生、教工以及食堂人员开展健康促进活动的信息,注重活动过程中相关资料的积累。

  2、定期调查学生、教工及食堂从业人员对合理膳食、身体活动知识的知晓率。

  3、定期评估反馈参加体育健身的人数比例。

  4、开展学生、教工对食堂满意度调查,不断改进、合理调整健康营养膳食。

  5、对学生肥胖、近视等进行严格监控,采取措施、科学干预,对学生体质健康数据,定期校内公开。

  6、对特殊体质学生建立相关档案,实施跟踪管理,确保校内活动安全。

  7、组织部分教工成立健康自我管理小组,通过同事干预、专家指导等方式,引导教工科学、合理地开展健康自我保健,提升健康生活品质,并向其他教工辐射。

  5、健全网络及时上报

  1、加强晨间上报,做好教师、家长宣传引导工作,共同重视晨检及上报工作,对生病学生做到知晓病情、就医情况,对特殊学生做好家庭护理、各类隔离等相关指导。

  2、对传染病涉及区域及时消毒杀菌,每周对教室及公共部位消毒一次,疾病传染高发期,做到一周两次。

  3、对各类传染病在师生、家长中及时进行宣传、干预、防治、指导,提高疾病的认知度、预防性及应对性,减少传染病的蔓延。

  (三)科学评估,加强指导

  1、对师生员工健康状况,及时筛查、排摸,提出建议意见。

  2、邀请专家、医疗机构定期对教工、学生的身体状况进行科学检查、咨询、宣教。

  提高学生和教工的健康素质,倡导健康的生活方式,以“和谐我生活,健康中国人”为主题,以“我行动,我健康,我快乐”为创建理念,以部门条线联动为创建策略,扎实推进创建“上海市全民健康生活方式行动示范学校”,让我们的师生员工在务实的工作中,了解健康、增强健商,师生健康是学校办学的永恒追求。

  附:创建工作行事历

  三月

  1、成立工作领导小组,明确工作职责校长室

  2、学习解读创建标准、讨论创建方案工会

  3、建立学校、年级、班级三级宣传阵地政教处

  四月

  4、教工、学生、家长中宣传,提高创建知晓率政教处

  5、宣传阵地上传健康知识资料提供(各部门条线)

  五月

  6、理咨询室活动及心钥匙广播心理健康教育教研组

  7、学生体育比赛体育组

  8实施“每天一小时校园体育锻炼”教务处

  六月

  各部门扎实推进各项活动

  9、健康教育课程实施政教处、教务处

  10、食堂控油、盐数据检测公示校务处

  11、积极开展体育活动,提高普及并举体育组

  九月

  12、宣传阵地内容丰实各部门条线

  13、健康自我管理小组活动启动工会

  14、阳光体育大联赛体育组

  15、心理咨询室活动及心钥匙广播心理健康教育教研组

  16、学生掌握2项体育技能实施细则教务处

实施方案 篇4

  新生入学教育是学生进入学院学习接受教育的起点,是新生入学后的第一,是新同学尽快了解学院,适应学院学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进学生思想政治教育的重要载体和手段,对学生取成才发展的“导航”作用。为了帮助我院20xx级新生尽快适应学院的学习和生活,顺利完成从中学到职院学生的角色适应和角色转变,同时,也为了做好新生的思想教育和管理工作,增强教育的科学性、系统性、针对性和实效性,特制定学院20xx级新生入学教育方案。

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观为统领,深入贯彻落实“中央16号”精神,紧紧围绕学校应用型人才培养要求,秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训,坚持“以学生为本”的'工作理念,遵循“贴近学生,贴近生活,贴近实际”的原则,尊重学生成长成才规律,教育和引导学生爱国、爱校,坚定专业思想,明确奋斗目标,尽快适应职院生活,追求真理,刻苦学习,严守纪律,拓展素质,全面发展,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的生活。

  二、时间

  20xx年9月11日至12日

  三、教育的形式

  采取集中教育(以校区为单位)与分散教育(以系、专业、班级为单位)相结合的形式。具体形式如下:

  1讲座

  2劳动实践

  系大会、班会

  4考试(学生工作部统一试卷,各系组织考试、评卷)

  四、教育的内容

  理想信念教育、安全教育、养成教育、行为规范教育、制度教育、专业思想教育、劳动教育、责任教育、心理健康教育等。

  五、日程安排

  (一)讲座

  1新校区

  (1)秦廷书书记校训主题讲座

  时间:20xx年9月11日上午10:00——10:4

  地点:新校区教学楼操场

  主持:黄波

  参会人:各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生

  (2)韦国民院长德育主题讲座

  时间:20xx年9月11日上午10:4——11:0

  地点:新校区教学楼操场

  主持:黄波

  参会人:各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生

  (3)制度教育系列讲座一

  时间:20xx年9月11日下午14:0——XX:00

  地点:新校区教学楼操场

  主持:汪荣

  参会人:新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生

  内容:

  ①刘安尧作“明行动从我做起”教育讲座;

  ②田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训;

  ③谢民作资助相关制度讲解;

  ④王洪作后勤管理制度讲解;

  ⑤杨波作学团组织相关制度讲解;

  (4)制度教育系列讲座二

  时间:20xx年9月12日上午08:0——11:00

  地点:新校区教学楼操场

  主持:汪荣

  参会人:新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20xx级高职专业辅导员和班主任及新生

  内容:

  ①米树作高职学籍管理制度讲解;

  ②汪荣作高职相关学生管理制度讲解

  ③李骋老师作“心理健康教育”讲座

  ()系入学教育

  时间:20xx年9月12日下午14:0——XX:00

  形式:学生大会、班会

  地点:各系自定

  主持:各系自定

  参会人:学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生

  内容:专业教育、纪律教育、劳动实践等。

  2民管校区

  (1)制度教育系列讲座一

  时间:20xx年9月11日下午14:0——XX:00

  地点:民管校区礼堂

  主持:陶刚

  参会人:水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生

  内容:

  ①米树作高职学籍管理制度讲解;

  ②武华作高职相关学生管理制度讲解

  ③李骋老师作“心理健康教育”讲座

  (2)制度教育系列讲座二

  时间:20xx年9月12日上午08:0——11:00

  地点:新校区教学楼操场

  地点:民管校区礼堂

  主持:陶刚

  参会人:水电系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及学生

  内容:

  ①刘安尧作“明行动从我做起”教育讲座;

  ②田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训;

  ③谢民作资助相关制度讲解;

  ④王洪作后勤管理制度讲解;

  ⑤杨波作学团组织相关制度讲解;

  ()系入学教育

  时间:20xx年9月12日下午14:0——XX:00

  形式:学生大会、班会

  地点:系自定

  主持:系自定

  参会人:系学生科人员、20xx级辅导员和班主任及新生

  内容:专业教育、纪律教育、劳动实践等;

  (二)考试

  9月底学生工作部组织入学教育考试(闭卷),学生考试成绩记入学生档案。

  六、后勤保障

  总务处一要购买新校区学生听讲座时所需的小凳子00张;二要做好入学教育主席台(同为开学典礼主席台)搭建及音响保障工作。

  七、要求

  1各系要按照学院入学教育方案的要求,把学生的制度教育、行为规范教育、专业教育、劳动教育、心理健康教育、学生安全教育作为系及班主任(辅导员)在入学教育工作中的重点抓,拟定好本系入学教育工作方案并组织实施,完成新生的入学教育工作,力求取得实效。

  2各系提前20分钟组织学生入场参加讲座(新校区座区安排另行通知),做好学生的考勤和会场纪律的维护。

  对无故不按时参加的老师按学院相关规定处理,对无故不参加入学教育的学生以每次节旷计入学生考勤。

实施方案 篇5

  一、目标任务

  根据省农业厅《市镇对口帮扶工作方案》要求。认真抓好对口帮扶项目的实施,力争通过两年努力,使镇实现生产不断发展、环境日益美好、农民稳定增收的目标。

  二、帮扶内容

  根据我市农业发展现状,充分发挥地方资源优势的前提下,围绕市场特色农业发展要求,着力推进现代农业,对镇现代农业发展帮扶主要有以下十个方面。

  (一)调整优化农业结构。决不影响防洪的前提下,因地制宜开发改造低湖田,大力发展名特优水产品,积极推广专业化、规模化养殖,着力建设优质稻板块。

  (二)推广先进适用农业新技术。推广应用优质高产良种、轻简化栽培、测土配方施肥、病虫害统防统治、农业机械化和设施蔬菜栽培等技术,提高单位面积产量和效益。

  (三)推进适度规模经营。合理引导土地流转,推进土地规模经营,发展种养业大户。

  (四)发展劳务经济。引导和组织农民外出务工经商,引导和推进回归创业工作。

  (五)加快农村能源建设,推进循环农业发展,改善农村人居生活环境。

  (六)加强农业水利基础施设建设。加大五大干渠排灌示范工程建设和农村安全饮水示范工程建设。

  (七)加强卫生血防工程建设,完成好土地整理血防工程,搞好兴林抑螺,发展庭园经济。

  (八)加大村庄整治力度,加快推进镇新农村建设进程。

  (九)发展农业专业合作社,提高组织化程度。

  (十)加强农技推广服务体系建设。配齐农业公益性服务人员,建设农业综合服务中心,改善基层农技推广部门工作条件,提高服务水平。

  三、帮扶重点及责任单位

  (一)水产业:扩大水产业养殖面积,调优水产养殖结构,发展小龙虾、黄鳝等特色养殖,形成千亩精养渔业基地。具体是腊里山等村清淤改造精养鱼池1700亩;新建精养鱼池XX亩;扩建黄鳝养殖网箱1XX口;建设小龙虾野生寄养基地1000亩。项目统一进行规划,分两年实施,其中年新建鱼池780亩,项目实施责任单位市水产局。

  (二)畜牧业;重点推广应用“150200生物发酵床等新技术模式,形成万只养鸭基地和一批千只养鸡、200头以上养猪专业大户。建成验收后每栋奖励2万元。建设“200生物发酵床猪舍1栋,建成后奖励3万元/栋。建设规模牲猪扩繁场,引进龙头企业带动生猪养殖发展,建成一个面积1015亩的猪场,建成后给予以奖代补资金25万元。建设规模化养殖鸭场,引进养鸭龙头企业带动当地养鸭达到5万只规模,建成验收后每鸭位给予以奖代补资金5元。项目实施责任单位市畜牧业局。

  (三)种植业:适度调减棉花种植面积,发展优质稻,加快发展蔬菜、西瓜,推广应用高效高产农业种植模式。具体是建设优质稻板块基地2万亩,优质稻核心示范基地1000亩,创建高产示范片;建设千亩马铃薯高产示范片;指导和帮助易家堤、吴家门村建设蔬菜、西瓜生产基地,形成千亩特色蔬菜基地;建设3.2万亩标准粮田;提供机动喷雾器200台,建立农村专业机防服务队。项目实施责任单位市农业局、蔬菜办。

  (四)农村能源建设:通过农村能源建设改善农民生活条件。具体是宝塔山、腊里山和团山村建立村级沼气维修服务部三个;易家堤村建设一个500-1000户大型供气工程。项目实施责任单位市农村能源办公室。

  (五)农机:指导和支持水稻机械插秧和油菜机械直播,最大限度减轻农民劳动强度。具体是完成3000亩机械插秧任务(含早、中、晚稻复播面积)建设机插秧示范基地,搞好油菜机械播栽,建成万亩油菜机播机栽示范基地。项目实施责任单位市农机局。

  (六)专业合作经济组织:全方位建设农业专业合作组织,最大限度提高农民生产经营组织程度。具体是条件具备的村成立水产、蔬菜、棉花、农机专业合作社,并对专业合作组织给予技术和资金支持。工作责任单位镇、农业局、水产局和农机局。

  (七)农技推广:改造现有农业技术服务中心,建成农业综合服务中心。具体是把农技、畜牧、水产、农机、农村能源等五个服务中心建设成一个一站式服务的农业综合服务中心,改造办公楼、添置仪器设备提高服务能力。工作责任单位市农业局、水产局、畜牧业局、农机局和镇。

  (八)土地规模经营:积极引导农村土地合理流转,培植各行业专业大户,探索发展土地规模经营的方式方法。具体是培植50户经营土地面积在200亩以上大户。工作责任单位市经管局、镇。

  (九)农民工培训:发展务工经济,转移农村劳动力,最大限度提高农民现金收入。具体是镇各村培训240名新型农民,提高其农业技能。工作责任单位市农业局、镇。

  (十)水利设施建设:逐步改善镇农业生产条件,实现农业旱涝保收。具体是投资3000万元,完成五大干渠排灌示范工程。项目实施责任单位市水利局。

  (十一)安全饮水:改善农村生活条件,降低血吸虫感染率。具体是投资560万元,完成取水、输水、净水、配水工程,解决镇40个组、2844户、11208人安全饮水问题。项目实施责任单位市水利局。

  (十二)血防整治:整体推进,综合治理,将血吸虫病感染率降至3%以下。具体是建三格式厕所449个、查螺370万平米;推行洲滩禁牧和建安全牧场240万平米;推广轻简化栽培7000亩,水旱轮作4000亩,开挖灭螺鱼池200亩,改造水沟200米;兴林抑螺3400亩。项目实施责任单位市血防办。

  (十三)村庄整治:按“百镇千村”和“清洁家园”工程建设要求,搞好“三清三改”加强基础设施建设,整治村庄卫生环境。具体是完成赤办发[]28号文件确定的清洁家园建设所有工作任务。工作责任单位镇和六个住村市直单位(市财政局、交通局、国土局、林业局、水利局、扶贫办)

  四、主要措施

  (一)加强组织领导。成立市实施省农业厅帮扶镇农业发展项目领导小组,负责领导、组织、协调市有关部门和单位共同实施的.帮扶项目,解决帮扶项目实施过程中遇到问题,对重点工作进行督促检查。领导小组下设办公室,办公室设在市农办,负责对帮扶项目实施安排和协调工作,办公室下设综合协调组和现场协调组,负责对项目实施过程进行检查、考核、验收,实行日常监控管理。并设立农业、畜牧、水产、农机工作专班。各工作专班负责帮扶项目的组织实施。

  (二)落实责任。实行工作目标责任制,把各项工作任务层层分解落实到人,做到职责明确,各司其职,各负其责,使帮扶任务落到实处。

  (三)建立机制。一是建立工作机制。按照省农业厅《市镇对口帮扶工作方案》规定,市农业局为帮扶工作联络单位,与省农业厅对口帮扶牵头单位和镇政府建立经常性工作机制,组织协调对口帮扶日常事务,及时交流总结相关情况和信息,抓好具体工作落实。二是严格落实招投标制和政府采购制。按照“公开、公平、公正、诚实守信”原则,全面落实工程建设招投标制,对重大单项工程,由领导小组组织工作专班开展公开招标,确定施工队伍,签订施工合同,确保工程质量,对所有项目采购一律实行政府采购制。三是严格项目工程监理制。对重大单项工程,委托有资质的专业监理公司,实施全程监理,同时组织专业技术人员对所有工程实行全程监理。四是严格财务管理制度。对帮扶项目资金实行专帐管理、专款专用,不得挪用。所有资金的使用,严格按照项目建设进度及实施方案要求,实行市级报帐提款。领导小组负责组织有关人员对项目经费使用情况进行监督、检查或抽查。五是严格项目及资金公示制。采取公示栏、公示牌、印发简报等。

实施方案 篇6

  天津市教委下发了《 天津市20xx年初中毕业生升学体育考试工作实施方案》, 20xx年体育考试总分为30分,纳入升学考试成绩总分。各区县可根据实际情况在20xx年4月10日至4月20日期间,选定体育统一测试的具体测试日期和天数,市内六区一般安排两天。

  12月3日,天津市教委下发了《 天津市20xx年初中毕业生升学体育考试工作实施方案》, 20xx年体育考试总分为30分,纳入升学考试成绩总分 。 各区县可根据实际情况在20xx年4月10日至4月20日期间,选定体育统一测试的具体测试日期和天数,市内六区一般安排两天。

  体育考试总分和构成

  20xx年体育考试总分为30分,纳入升学考试成绩总分。体育考试由体育课、每天锻炼一小时(阳光体育活动)、学生体质健康达标及体育统一测试四部分构成,体育考试满分成绩的计算公式为:7.5+2.5+8+12=30分。

  体育课考评成绩的量化办法。体育课考评是对学生在七年级第一学期至九年级第一学期完成体育与健康课程标准的综合考评。每学期体育与健康课成绩考评是根据学生体育课出勤和掌握体育与健康的基本知识、技能与技巧情况进行评分,评出优秀、良好、及格和不及格四个等级,成绩分别为1.5分、1分、0.5分、0分。每学期满分为1.5分,五个学期累计满分为7.5分。

  每天锻炼一小时(阳光体育活动)成绩的量化办法。各区县教育局要有计划地组织学生参加每天锻炼一小时的阳光体育活动,学校依据学生的表现和出勤情况,记录学生考评成绩。参加每天锻炼一小时缺勤次数每学期累计不超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤次数每学期累计不超过应出勤次数1/3的可记满分。学生七年级第一学期至九年级第一学期每天锻炼一小时成绩每学期满分为0.5分,五个学期累计满分为2.5分。无故不参加每天锻炼一小时阳光体育活动的学生不予记分。 中考状元是这样炼成的 初三生如何制定中考复习计划? 备战中考的.十条宝贵经验分享 中考状元学习素质30条汇总 妙招帮你解决学习效率不高问题 中考必备:英语核心50句汇总 决战20xx中考的32个细节 初三后哪些问题需防患于未然 备考20xx中考:初三高效学习法

  学生体质健康达标成绩的量化办法。学生体质健康达标成绩是对学生七、八年级每学年参加《国家学生体质健康标准》达标测试的综合评价。各区县教育局要根据本地实际配备必要的测试器材,按照《国家学生体质健康标准》规范要求,统一项目,统一测试,确保测试数据准确真实。学生体质健康达标成绩按照《国家学生体质健康标准》的实测数据评定成绩,对应中考体育分值计算。学生体质健康达标成绩每学年满分为4分,两学年累计满分为8分。

  体育统一测试成绩的量化办法。体育统一测试由市教育招生考试院统一安排,各区县组织实施,采取统一时间、集中测试的方式,使用《国家学生体质健康标准》规定的仪器设备,按照国家规定标准执行。体育统一测试成绩根据学生参加一项必测项目和两项选测项目,共三项计分。每项满分为4分,三项累计满分为12分。

  考生选测项目须在考试前选定

  必测项目:男生:1000米跑;女生:800米跑

  选测项目:男生:第一项(三选一):50米跑、一分钟跳绳、立定跳远;第二项(二选一):掷实心球、引体向上

  女生:第一项(三选一):50米跑、一分钟跳绳、立定跳远;第二项(二选一):掷实心球、仰卧起坐

  每个项目的选择必须在考试前,由各区县中招办统一安排学生在规定选测项目中自由选项。各区县可根据实际情况在20xx年4月10日至4月20日期间,选定体育统一测试的具体测试日期和天数,市内六区一般安排两天。

  指定的考点必须配备有400米标准田径跑道和体育馆,除1000米、800米和50米测试在田径跑道进行外,其他测试项目均在体育馆内进行。各考点要会同有关部门,组织纪检监察、安全保卫、医疗救护等人员,确保考试的严肃性和安全性。

实施方案 篇7

  一、主要工作内容

  1工作内容

  a.项目情况系统了解,包括工程项目建设情况,包括工程量和工程布置,工艺设计等。

  b.新孟河拓浚工程项目区自然状况,包括地形地貌、水系水文、气象条件、植被状况等。

  c.新孟河拓浚工程建设对当地及周边环境的影响,包括建设过程中产生的拆迁情况、对当地植被水系的影响和对周边居民生活和生态环境的影响等;

  d.新孟河拓浚工程目前建成的绿地系统、排水系统,及其效果分析。

  a.主要施工内容(施工期间地表面大部分裸露,对此是否会导致水土流失)

  b.项目场址附近主要是居住区、商业区和文化区分布,主要污染源调查

  c.生物多样性调查,如鸟类、爬虫类、小兽类、两栖类、昆虫类种类及数量

  d.本项目运行后排放的污水去向,是否达到对应的排放要求,对周围水体水质有无影响。

  e.果岭等植草养护是否施用化肥和喷洒农药、杀虫剂,是否造成面源污染

  f.草坪修剪及各类水泵、送排风机采取适当的减振、消声、隔声措施后是否会对周围居民产生不适感(噪音)

  g.项目运营后,废气来源

  (1)新孟河拓浚工程建设项目基础资料收集(2)通过现场踏勘进行评价区域环境现状调查

  (3)进行建设项目对环境介质(空气环境、水环境、生态环境、声环境、社会环境等)的影响分析与评价

  (4)提出合理、实用的环境影响减缓措施与对策; (5)给出环境影响评价结论与建议。

  (6)编制环评报告书。

  注意:公众参与贯穿全过程:征求公众对于钟山新孟河项目存在的主要环境问题的认识及重点关心的环境问题,以完善本项目的环境保护及污染防治措施。

  2.工作进度安排

  分为4个阶段:

  (1)资料收集、分析阶段,20xx年10月8。

  (2)前期研究阶段,20xx年10月9。

  (3)环境影响分析、评价阶段,20xx年10月8日至20xx年10月10。

  (4)报告书编制阶段,20xx年11月以后。

  3.保障措施

  (1)为确保新孟河拓浚工程环境影响评价工作的顺利开展,我方参与此次工作的环评技术人员会认真研读相关法律法规及技术规范文件(包括最新公布、实施的技术导则、环境标准),对涉及评价的行为负起责任,全面履行委托合同要求。

  (2)我方环评技术人员会尽快熟悉工程情况(包括建设单位提供的所有施工图纸及各有关工程资料),并就对其中技术细节的疑问(涉及环境影响分析、评价方面)坦诚求教,与贵公司做好适时沟通,提高工作效率。

  (3)我方会适时召开环评工作开展的会议,对已完成部分进行阶段性总结,并认真部署下一阶段的任务,同时做好书面交底工作,以便工作程序有据可查。

  (4)如在某一阶段发现问题,导致工作无法按照预期开展,我方会应灵活调整工作进程,合理利用时间,按要求完成工作。

  4.可达性分析

  我方在认真研读相关法律法规及相关文件,与委托方有效沟通的基础上,认真撰写了此次钟山新孟河拓浚工程的环境影响评价方案。该工作方案内容紧密结合建设项目特点,且与环评报告书要求相契合。工作进度安排合理,可操作性强。

  综上所述,该项工作的开展具有可行性。

  二. 保障措施

  1.成立领导小组

  设立专门的领导小组,对工作过程进行监督和检查。并在小组的组织下开展规划执行情况的检查和评估。

  2.成立技术小组,聘请专家进行指导

  技术小组主要负责规划大纲、文本、图件的编制。及时与各部门沟通、协调,协助各部门做好管理工作。确定工作管理制度、原则等,参考相关规定,注意征求有关人员意见。

  建设一支专家团队,将对工作中出现的疑难问题给出解决办法,并提出意见和建议,确保规划方案具有科学专业的依据。

  3.加强工作人员的培训

  对工作人员开展环境法制、环境与发展综合决策、环境管理与政策、环境经济学理论与方法、区域经济发展与环境保护、绿色国民经济核算体系、环境规划与标准、重大国际环境问题与履约等环境战略和理论方面培训,提高他们的'理论知识水平。

  4.及时开展工作会议

  在各部门的协助下进行工作分析,交流现阶段工作方案的实施进度,提出讨论并解决工作工作中出现的问题。交流工作心得,根据各部门的工作情况对工作计划进行合理的修改,确保工作更有效、更及时的完成。

  5.加大经费投入力度

  使工作小组有充足的经济基础,免去后顾之忧,排除经济限制的难题,作出更好的规划。

  政府调控与市场机制相结合,积极筹措建设资金。政府要综合运用经济、行政和法律手段,逐步增加投入,强化监管,发挥环保投入主体的作用。各级政府要把环保工作经费列入财政预算的正常支出科目,并逐年有所增加。

  充分发挥市场配置资源的基础性作用,始终坚持利用市场和开放的机制,大力培育和引进多元投资主体,不断拓宽筹融资渠道,扩大投资规模。

  6.加强宣传教育

  加强对规划区公众的宣传教育,提高全名的环保意识,增强公众参与。开展环境普法教育和环境警示教育,增强公众环境法制观念和维权意识。把各级领导干部和管理人员作为环境宣传教育的重点,提高各级领导干部的环境意识和环境与发展综合决策能力。环境宣传教育要向农村扩展,逐步提高农民的环境意识。

  7.合理分配任务

  合理安排各个部门的工作,各部门也要按规划的要求和职能分工,各司其职,各负其责,通力合作,完成规划中确定的各项任务。进一步完善考核制度,将工作完成情况与领导干部业绩考核和各地经济工作考核相结合,做到责任到位、措施到位、投入到位。

实施方案 篇8

各村(居)、办事处、联办科室及有关职能单位:

  按照《xx市关于切实加强当前消防等安全生产工作的紧急通知》的总体部署和要求,为有效遏制D类违章出租房火灾多发的势头,消除消防隐患,确保人民群众的生命、财产安全。经研究,决定对全镇各办事处D类违章出租房实施限时集中拆除,特制定实施方案如下:

  一、拆除范围和时间

  拆除范围:全镇各村(居)存在消防安全隐患的D类违章出租房(详见各办事处D类违章出租房花名册)。

  时间安排:

  xx办:3月4日―5日

  xx办:3月6日

  xx办:3月10日

  xx办:3月11日

  xx办:3月12日―13日

  xx办:3月17日―18日

  xx办:3月19日―20日

  xx办:3月24日―25日

  二、组织领导

  拆除工作要严格遵守有关法律法规,做到依法拆除;要耐心细致的做好相关人员的思想工作,严防矛盾激化,确保拆除工作顺利进行。由办事处与联办科室人员成立拆除D类违章出租房工作小组,组长由联办领导担任,副组长由办事处书记、主任与联办科室负责人担任,成员由办事处驻村干部、联办科室工作人员组成。

  三、强化工作措施

  (一)人员构成

  由各职能单位组成,镇出租房综合整治领导小组办公室1人,公安分局8人,房管所5人,规划所10人,国土管理所10人,城建办2人,安监办2人,城管中队10人,专职消防队1人,市供水集团柳市分公司2人,供电所2人,镇联防大队全体人员,宣传办1人。

  (二)工作职责

  D类违章出租房的拆除工作由各办事处牵头组织实施;柳市公安分局与镇联防大队,做好执法保障,及时处理拆除过程中的突发事件,确保拆除过程中的安全保卫。国土管理所、规划所、房管所要依照各自职能,依法对违章建筑进行拆除;城市管理服务站要负责现场交通、道路秩序的管理;供水集团柳市分公司负责拆除前的断水工作;供电所负责拆除前的断电工作;宣传办要主动联系有关新闻媒体做好现场拍摄、宣传报道工作。

  (三)后勤保障

  机械设备及民工由土地所负责,挖掘机和人员数量视具体情况提前通知准备。(所有拆除工作人员要在早上7点40分在镇政府广场集中,由联办领导统一带队出发)。

  四、严格工作纪律

  (一)实行领导负责制

  各联办领导为拆除工作的'主要责任人,牵头组织联办科室、办事处对辖区内D类违章出租房进行集中拆除。各联办领导要深入一线,考前指挥。各办事处要提前发放拆除通知书,并做好存根的存档工作。

  (二)实行目标责任制

  各办事处要加快工作力度,做到天天有进度,确保按时完成拆除任务。

  (三)实行定时汇报制度

  每天下午4时30分要向镇出租房消防安全整治办公室汇报拆除进度。联系电话:61720099,联系人:高茂才。

  (四)实行严格问责

  各办事处必须在规定时间内完成D类违章出租房拆除任务。凡是未在规定时间内完成拆除任务的办事处书记、主任一律给予通报批评并限期整改。整改期间仍未完成任务的要给予相应党政纪处分,取消办事处及个人评先、评优资格。有关职能站所、科室必须认真配合办事处组织拆违,凡是工作配合不力的科室一律给予通报批评并限期整改,有关站所要函告其主管单位责令改正。严格执行责任倒查机制,凡是因拆除不到位引起出租房火灾、造成人员伤亡的,严格按照有关规定进行责任倒查,并严肃追究相关责任人员的责任。

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