工作计划[集合8篇]
日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。
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工作计划 篇1
一、加强培训,提高服务意识,统筹安排,积极提高客服质量
1、加强客服管理员业务培训,做到"先培训,后上岗"。公司对前期招聘的4名客服管理员统一安排到苏州总部,进行了15日的岗前培训,使客服管理员初步了解了物业服务基本知识,树立了服务意识,学习了一定会务服务、宴会服务技能,具备了初步的业务基本技能。分配至服务处后,服务处在紧张的前期工作之余,抽出时间对客服管理员进行了现场二级培训,加强了会务服务、宴会服务等方面针对性培训。
2、针对客服管理员大多未从事过物业服务的现状,服务处加强了对客服务意识的培训引导,通过例会宣导、现场讲解、案例解析等形式,使客服管理员提高对物业服务工作的认识,树立"亲切服务、快乐服务"意识。
3、某农商行物业客户服务涉及前台接待、会务服务、宴会服务、会所服务等几个方面,内容较杂,银行领导要求较高。服务处对客服工作进行了条块分割,落实到人,同时人员统一配置,统筹安排,提高工作效率。每次客服工作,均安排专人负责。重要的客服工作,则召开专门准备会议,统筹各部门工作,力求做到工程保障有效,活动过程安全,现场服务到位,活动环境洁净。
二、打牢基础,全面管理,加强培训监督,认真做好安全防范工作
1、建立健全部门各项规章制度。根据公司《保安工作手册》及相关文件的要求,编制了服务处《保安员统一规范》及保安各岗位责职,各岗位作业规程,《安全操作管理规定》等相关规章制度,并在工作中对保安员进行了培训,要求保安员遵照执行。
2、注重保安骨干队伍建设。在工作上支持帮助保安班长,在业务上培训指导保安班长,及时为保安班长申请参加班长转正考试,提高班长收入,稳定保安骨干队伍。全年多次组织保安班长业务培训,提高班长带班管理能力。日常工作上,对保安班长进行工作监督、检查,要求班长带领全班严格落实每日工作,对个别工作疏漏的'保安班长进行批评处理,对工作能力一般,模范带头作用较差的保安班长进行调整。
3、每日对保安员在岗工作状况进行检查。服务处、部门、班组三级检查,保安班长检查情况通过《查岗记录》及《保安仪容仪表检查表》进行记录,多次纠正岗位形象不规范,未能切实履行岗位职责现象。对保安员违纪违规行为进行批评教育,违反公司《考核管理规定》的行为进行扣分处理。
4、规范保安每日流程,对保安员交接班、接岗情况汇报、岗位换岗、交接班、巡视打点、更换电梯地毯、升降旗帜等日常工作编制好工作流程,进行监督检查,做好日常性、基础性工作,规范内部管理秩序。
5、制订部门月度培训计划,加强对保安员的业务能力培训,每月月末,做好下月保安培训计划,加强了保安队列、体能、消防理论与实操、物业管理基础知识,服务意识、法律法规、突发事件处理预案等方面的培训教育。开展业务考核多次,了解了培训效果,改进了培训方式,通过定期集中讲授、实操,岗位指导,班前(后)会等形式,强化保安应知应会能力培训。通过书面考试、口头询问、实操检查等形式对培训效果进行确认。
6、加强车辆管理,在编制外围岗位作业规程时,注重细化了车辆检查方面内容。在对大厦汽车车库、自行车车库及外围车场车辆管理上,采取了指引停放、车辆检查和及时记录、贴单(《车辆违例停放通知单》、《非机动车未锁提示》、《异常车况通知单》)提示等方式,每日对于大厦范围内的车辆进行管理,发现车况异常及时与车主联系处理。注重了车辆检查的时效性,及时发现立即处理,避免出现车主离开后,发现问题再去寻找车主的尴尬。
7、做好物业设施的监管,每日对大厦进行巡检,及时发现物业设施损坏的情况并形成书面报告交服务处工程部或银行物业管理分管部门处理。
工作计划 篇2
1,要建立“健康校园”为载体,大力开展健康促进活动。进一步落实学校卫生法规。
2,养成良好的学校卫生工作习惯,加强卫生工作的规范建设和统一管理。把握好学校的环境,加强卫生环境保持力度,加强卫生清洁工作的检查和评估工作。进一步规范学校健康教育课程。
3,做好卫生健康广播工作。以广播、黑板报的形式开展健康教育普及推广。结合当前的形势,做好各种流行病的防疫防治工作。做好对学生“六病”的'预防和控制工作,严格控制各种传染病,减少在校学生的患病率。
4,定期做好学生的视力、身高、体重的测量和检查工作,定期填写每一名学生的健康卡,卫生室的工作人员更好地积极开展工作,做到卫生室整天不缺人,对于学生的小伤小痛做到及时处理,并及时报告上级有关领导,部门,并作出适当的安排。
5,认真学习教育部,卫生部,开展的学校食堂与学生集体用餐卫生管理决定,加强对学校食堂卫生饮水的管理。
6,重视学校红十字会工作,加强对学生的安全教育,提高学生的自我保护能力,防止学生发生意外事故。
工作计划 篇3
一.指导思想
以20xx年《考试大纲》及《20xx年浙江省考试说明》为依据,以能力培养为目标,致力于加强高三复习的计划性、针对性和实效性;以切实提高课堂教学实效为中心,严格依据计划抓基础、抓重点、抓落实;以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标,做到“有的放矢,扎实复习,突出重点,讲究实效”。
二.教学资料
1.《高考密码》。
2.自主编订的导学案。
3.最新浙江、江苏、山东等地新课标模拟试题及其他资料。
三.教学原则与理念
1.强调精讲,从抓时间到比效率。
深入研究近几年的高考试题,寻找命题规律与考试热点。做到整个复习过程能方向明确,重点突出,抓住关键,同时应深入了解和掌握学生的实际,结合学生的实际来确定教学要求,也只有这样才能有的放矢,发挥课堂教学的最大功能。
2.强调精选,从重视多练到立足精练。
在多练的基础上力求精练,认真筛选习题,在“精”、“巧”字上下功夫,加强针对性、典型性和新颖性。做到多中求少,少中求优,避免面面俱到,机械重复,盲目拔高。
3.强调诊断,从暴露问题到解决问题。
坚持“以学定教,教随学定”理念,充分利用好导学案,在充分暴露学生的问题与不足的情况下进行教学设计;在专题训练与试题评讲的过程要始终突出评讲的诊断、梳理、提升功能,要做到心中有学生有学情。
4.突出三基的训练与培养。
基础知识务必夯实到位、解题技巧训练要精要明晰进而内化为自己的理解,同时要让学生明确语文决不仅仅是识记,目前的高考语文尤其重视对学生的思维的考查,注重对学生纵向与横向的深入与拓展的考查,因此要着力培养学生思维能力,要常抓不懈。
5.突出作文训练,坚持“两大两小”。
由于本届高三很多学生的作文基本上还没有入格,立意肤浅,病句连篇,写作水平很差。本学期务必重视作文的训练,主抓议论文与记叙文的训练,按照由面的把握到点的分析再回到整体训练的思路和要求,坚持以导学案这一平台为载体,扎实认真有效的进行作文的训练。
6.突出集体研究,向备课要质量。
①教研活动备课组活动时进行集体研讨,平时看情况组织研讨。
②认真做好导学案的编写、审核和习题的检筛工作。
四.教学进度及内容
1.关于早自修安排
暑假:部分字音、字形。
9月:名句(立足书本和考纲)。
10月:名句、字形。
11月到会考:集中精力熟读必修一到必修五的古文篇目。
要求:背诵名句;熟读文章;掌握120个实词,梳理落实18个虚词;掌握重要的文言句式。
会考后到一检:巩固字音、字形、名句。
2.专题复习
暑期:字音、字形、熟语、语病、小说阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、作文片断训练各两课时。
9月:语用、语病、字音、字形。
10月:诗歌鉴赏、熟语训练、散文阅读。
11月:必修一、二、三文言文复习,文言文虚词、断句,论述类文章的阅读。
12月:必修四、五文言文复习,文言文翻译,文言文综合训练,会考试卷训练。
1月:会考复习、小说阅读训练、一模综合复习。
3.作文训练
期中考试之前,立足议论文训练。
9月:单一、多则材料的审题,议论文的'文体要求,议论文思路的展开训练。
10月:论据的使用,议论文开头、结尾训练。
期中考试之后到一检,进行记叙文训练。
11月:记叙文的文体要求、记叙文的叙述方式。
12月:记叙文的细节渲染、记叙文的景物点染串联。
1月:记叙文的画龙点睛。
4.套题训练
每月2套试题,其中一次为月考,一次自己印试卷,可以有针对性的进行训练。
说明:①四线并进,互相补充互相促进深入,有些要环环相扣方能有效。
②晚自修与双修天补课作为补充。
五.导学案编写要求
1.严格执行模板规定的环节,只可适当增加,不能减少,编写导学案务必精选试题、认真校对,有自己的思考。
2.编写任务商议决定,编号到时通知。
3.命名:学科+年级+“上”+“20xx010**”(注:**为导学案编号。)
4.排版要求:5号字,A4,行距18左右,宋体,左右边距要合理。
5.按时上传FTP/语文组/20xx高三语文。
六.高三备课组开课计划
(略)
七.教研活动话题
1.如何落实课后的辅导方式,提高有效性。
2.寻找高三导学案和教辅书的契合点。
八.未尽事宜到时另行商议与通知
工作计划 篇4
和谐创新、贴近病人、贴近临床、贴近社会、全面巩固和提升护理服务质量是XX年护理工作的主题。
一、精神文明方面
1.树立全心全意为病人服务的理念,进一步改善护理服务态度,构建和谐的护患关系。
2.发放各种护理工作满意度调查问卷,每季度一次。
3.在征求住院病人意见、出院病人反馈(或电话询问),本科室医生及护士认同的基础上,通过科室的季考核、年评价推荐,年终评选并奖励“护理服务标兵”。
4.“5.12国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”,以丰富护士业余文化生活。
二、护理工作方面
1.从“三基三严”入手,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。
2.抓住护士交接班、护理查房、病例讨论等关键环节,以保证危重、疑难病人的`护理质量。
3.加强专科护理业务的学习,提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。
4.加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、压疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。
5.进一步探索护理垂直管理及护理单元管理工作。
6.落实三级护理质量评价,全年护理部质控组评价6~7次。
7.加强护理安全管理,建立并畅通护理不安全事件的上报及处理渠道。年终对表现突出科室予以奖励。
三、业务培训方面
1.组织全院护士业务学习及讲座6-7次。
2.对毕业5年内护士分层次进行操作技能培训。
3.加强对重点科室如急诊室、手术室、icu、ccu、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训,并制定专科岗位的技能要求。
4.以科室为单位对护士进行临床能力考核,专科业务考核和护理操作考核各一次。
5.按计划进行静脉输液小组护士的培训。
四、教学和科研方面
1.完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、生产实习及理论授课工作。
2.制定优秀临床带教科室评选条例,年终评选并奖励。
3.按计划完成现有课题,并积极申报新课题。
4.积极撰写护理论文。副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇;主管护师每人完成4类杂志1篇;护师每人完成6类以上杂志1篇。年终对发表在中华系列杂志的个人予以奖励。
工作计划 篇5
加强网站的实用性与媒介作用,根据学校统一部署,特制定本计划以切实提高工作质量。
一.安全性,使网站能够畅通运行。
二.做好网站维护、内容更新工作,完善服务功能,提供更多、更全、更及时的服务。
三.重点做好推广工作增强SEO优化力度,全方位、立体化宣传网站,并尝试经营性网站运作。
四、做好日常更新工作。
具体方案如下:
以优越城百货发展为总体目标,以提高服务功能为导向,紧紧围绕公司要求与实际情况,按照"统筹、长远、科学规划,分布实施,联合建设,突出重点,重在实效"的原则,为公司发展多做供献。
1.各教研组分别选拔任命通讯员。要求教学功底扎实、文字或计算机技术功底过硬。
2.要求各教研组领导重视网站工作,加强与通讯员联系,及时了解本单位动态。
3.要求全体人员重视网站工作、参与网站工作,积极投稿,支持帮助通讯员把本单位网站工作搞好搞活。
4.要求全体人员打开电脑做其他事之前,首先浏览我校网站,通过网络及时了解教育教学动态、借鉴先进教育教学方法经验以指导自己的教育教学工作,提高教育教学工作水平。
5.通过网络加强学校与各部门、部门与教研组、教研组与教师、教师与学生之间的联系,通过网络展示风采,追求网络资源利用的最大化。
6.通讯员工作职责
1).在教研组负责人主要领导下,按照上级要求负责本单位的网站建设工作。
(2).通过报纸、网络等媒体及时了解国家大事、教育动态及与本学科相关的论述。对有价值的材料加工整理并在本单位网站发布。
(3).加强与单位领导的联系,以便对正在发生和将要发生的事件及时组稿、及时报道。
(4).对本单位所有人员作全面了解,对教学能手的相关事迹做出系列报道。
(5).协助网络管理员搞好网站建设与管理工作。总之,通讯员的`职责就是使本单位所有成员及时看到听到教育界及本专业有价值的材料;并将学校或各教研组已完成或即将完成的事迹形成文字材料在尽可能广的范围内及时发表,使学校各部门、社会各界了解我们的工作并支持我们的工作。
工作计划 篇6
一、指导思想:
认真学习学校各处室的工作计划,全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标,即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”,继续坚持赏识教育,每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。
著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点,为创年级工作特色,促进学校德育工作协调发展,初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯,夯实学习基础, 加强教育教学常规管理为教育核心,帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡,保持年级的和谐稳定。
二、本学期年级的奋斗目标
1、德育教育目标:培养学生文明守纪的行为习惯,帮助新生尽快适应初中生活,增强学生自我约束,自我管理的能力。
2、教学教育目标:培养学生良好的学习习惯,夯实知识基础,避免在初始阶段两级分化。
3、集体建设目标:帮助初一新生树立集体意识,创造积极向上的班级文化氛围,注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养,让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。
三、本学期年级的具体工作安排
(一)年级组教师队伍建设
1、营造和谐的教育教学氛围。
年级组是老师们工作和学习的地方,老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多,只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围,才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少,年轻教师多的特点,计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验,而年轻教师要虚心向老教师多问,多学习,多请教,并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新,为年级组多承担责任。同一组老师只有相互理解,相互信任,相互关心,相互帮助,才能共同创建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围,才能共同把学校的各项工作做得更好。
2、加强教学研究,努力提高教育教学水平。
按学校教学处要求互相听课,教研组长、年级组长、备课组长20节,其它教师10节,新教师不少于30节,备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作,提高教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间,并充分利用这一固定的时间,积极开展教研活动,认真学习“新课标”,充分发挥集体优势、群策群力,认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课教师,要积极参加中教研组织的各项培训活动,各备课组长要严格要求,认真做好考勤和组织工作。
作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教,班主任和任课教师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生,进行学生情况和学情摸底,结合学生的实际情况,科学的指导学法,备好课、上好课,切实提高课堂教学效率。
3、坚持实行月考制度,开展丰富多彩教育教学活动,激发学生学习兴趣。
根据教学处要求,本学期初一年级计划进行两次月考,考试科目为:语文、数学、英语。各备课组认真组织各种考试,做好月考,期中考试,期末考试分析工作,各备课组长,任课教师和班主任要做好考后分析工作,要有改进教育教学的措施。为了激发学生的学习兴趣,各备课组长可以组织本组开展例如,朗诵比赛,学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动,全面提高学生的综合素质。年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。
另外,任课教师不能只关注自己所教学科,也要关注学生的整体发展。各备课组尤其要多关注偏科的学生。在九月月考之后,任课教师要查看年级总排名,关注年级前三十名和年级后二十名中偏科和有优势科目的学生,与班主任商量,共同确定帮扶目标。密切注意他们的思想动态、学习质量、身体素质和心理素质等方面,以便采取措施制定计划。促使他们均衡全面发展,为三年后的中考做准备。
4、充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用,不断提高班主任素质,明确责任与目标,落实任务与要求。
(1)班主任要树立班级品牌意识,开展有特色的学生教育活动。
“见贤思齐”,“活动教育人”,这些教育哲言都告诉我们,班级环境,班风建设和班级活动对学生教育的重要性。班主任要树立好班级的品牌意识,就要重视班级共同目标和班风的建设,通过有意义的活动树立正确的集体舆论氛围,让学生在集体中健康成长,从而班集体成为年级的品牌班集体,班主任也会成为年级的优秀班主任。
(2)新初一班主任要尽快熟悉学生。
开学初新初一班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。尽快熟悉学生,排好学生座位,确定班委会,组长和科代表,排好值日轮流表等,让学生尽快适应初中生活,使得班级工作尽快有序运转。
(3)加强对学生的安全教育,确保学生在校内不出任何安全责任事故。
警钟长鸣,继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,加强学生遵纪守法的宣传教育。班主任每天早晨早读前到校,检查本班学生出勤、卫生等情况,对于旷到学生各班要查明原因,作好记载。班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防教育工作。
(4)在班主任中大力倡导“三讲”、 “四抓”。
“三讲”即 讲奉献、讲爱生、讲创新;“四抓” 即抓早、 抓细、抓实、抓反复;突出责任心意识,强调班主任要多深入班级,善于发现问题,并及时进行处理。突出骨干班和青年班的辐射作用,并通过与老班主任的经验交流活动,促进班主任间的相互学习和借鉴,积累各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于自己的实际工作中。提倡在班级管理上有新招、有特色、见实效。
(5)班主任要重视学生的体育锻炼。
班主任在关注学生学习成绩的同时也要关注学生们在体育课上的课堂表现和每学年的学生国家体质健康的体育测试。对与学习成绩好但体育差的.学生,可与家长联系,做好思想工作,配合体育老师督促学生加强体育锻炼,让尽可能多的学生成为芳星园中学的“四优”中学生和未来的北京市三好学生,教育学生要重视体育课,为将来中考体育考试做准备。
(6)定期召开组内班主任会,加强组内团队的建设。
指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。做到组内的工作,多沟通、交流,形成团结、愉快、合作的工作作风。
(7)班主任老师与任课教师积极配合。
建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高。
(8)健全德育管理网络,树立全员育人的意识。
全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒。以“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。
(二)学生德育教育计划
1、抓好学生日常行为规范和养成教育。
作为起始年级,一定要在学生行为规范和学习习惯的养成方面花大力气。要使学生在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有一个良好的开端,使各班的班级管理具有规范性。开学第一月将《中学生守则》和《中学生行为规范》作为重点内容进行强化学习。
根据初一新生的特点,制定初一年级行为规范,使养成教育具体化,从细节规范学生的日常行为,具体做法如下:
1、进校:穿校服重仪表,进校说声老师好。
2、进班:交作业做值日,安静上好早自习。
3、上课:铃声一响进课堂,安静等候老师来。发言不忘先举手,坐姿端正来听讲。
4、课间:不追跑不喧哗,举止文明记心上。
5、课间操:集合队伍快静齐,动作规范做好操。
6、环境:优美环境大家爱,“六无六不”记心上。即做到,“六无“:地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章;“六不”:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不浪费粮食。
7、集体意识:大型活动听指挥,集体荣誉很重要。班荣我荣班耻我耻,多为集体增光添彩。
8、安全:遵纪守法珍爱生命,在校不做危险游戏,校外遵守法律法规。
9、离校:不等待不逗留,静校之前离学校。值日卫生要做好,离校熄灯关门窗。
10、初一年级目标:文明守纪,做最好的自己。
2、搞好德育量化和操行评定。
把《中学生手则》和《中学生行为规范》的学习和运用纳入评定范围,将各班学生平时表现逐项量化,并以此为依据,客观全面评价学生。坚持赏识教育,不放过细小事件,大力表扬学生中的好人好事,树立学生榜样,创设积极向上的年级氛围,培养芳星园中学的“四优”中学生。
3、开展“七学会”教育活动
配合学校开展好“七学会”教育活动,即学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人。使学生文明程度进一步提高,充分利用校园的文化建设的舆论导向作用,对学生进行正面引导,培养学生的是非观和文明习惯,提高学生的思想认识及道德水平。
4、抓好班级文化建设。
围绕竹文化的班级文化建设为起点,从体现竹子精神与竹子品格的班级理念、体现竹子精神与竹子品格的班级行为约定以及竹子盆景、竹子书画、竹子诗词等班级环境,即视觉识别等多方面着手,进行班级文化设计。各班配合主题教育做好文化墙的设计和建设,内容要包括班级的共同奋斗目标,光荣榜,学生作品展示等,为学生营造出一个好的团结竞争,勤奋乐学的集体氛围。
5、增强班级的凝聚力,帮助初一新生树立集体意识。
要培养学生的集体主义观念,增强学生的集体荣誉感,就应该为学生树立一个目标。“文明班级体”无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志。因此要千方百计调动学生的积极性,严格要求学生,健全班级管理制度,从小事做起,一件一件抓训练,一条一条抓落实,引导学生积极参与到争创文明,优秀的班级体的活动中来。
6、定期召开年级学生大会。
在开学初、每次大型考试前后、每个月更换主题活动动员、年级好人好事表彰、年级突发事件发生等,及时的召开年级会,这些关键时刻是教育学生最好的时机,也是教育最能起作用的关键时刻,做好年级学生的教育,疏通和引导工作。
7、重视学生干部的培养。
本学期年级将有计划、有目标、分层次的培训各班学生干部,健全年级学生会组织。培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。让他们在班级中树正气,起到模范榜样的作用,成为班主任得力的小助手。
8、强化学生自主管理,配合政教处认真抓好每日十项评比。
每日十项评比内容:不迟到、服饰发型、文明入校、出勤、自行车码放、课间操、教室卫生、个人卫生、责任区卫生、静校。
9、积极调动家长参与学校教育。
采取定期召开家长会,电话和建立短信信息网等形式,及时的将学校、年级举行的各种活动向家长汇报,使让家长随时了解学生在校情况,能够主动配合学校对学生进行教育和管理。
10、关注偏常生和后进生,不放弃任何一个学生。
要在情感教育上多下功夫,即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”,有情有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机,以活动为载体,让学生在良性互动中,走向健康成长的道路。班主任每个阶段要根据各任课老师反馈情况,确定学困生名单,定期做思想工作,时时跟进,确保班级稳定。
四、具体工作日程安排:
九月份:
1、做好开学卫生扫除工作,收好假期给初一新生留的寒假作业,班每班选出10人,进行年级表彰。
2、开学典礼。(9月1日),
3、检查学生的发式,服装,进行礼仪教育。
4、每天晨检和中午学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
5、召开第一次年级班主任会:交流班主任工作计划,布置近期任务,解决新班主任困惑和班级问题,班主任月交流总结。
6、各班开始进行文化墙建设
7、各班班级干部培训。
8、庆祝教师节——“感念师恩”主题活动
十月份:
1、召开年级学生会,总结表彰上一个主题活动中的优秀学生,进行文明礼仪,行为规范教育,帮助初一新生确定学习目标。展示各班文化建设情况。
2、运动会的动员和安全教育工作。班主任要做好运动会的总结工作,抓住机会增强集体凝聚力。
3、组织各班观看一部爱国主义电影,写出观后感。(优秀作品交流)
4、配合学校做好校园环境卫生检查。
5、召开班主任会,做月工作交流汇报和总结,共同交流解决班主任遇到的班级管理问题。
6、组织召开年级月考分析会
7、进行学生干部培训
十一月:
1、组织好年级期中考试成绩分析会
2、准备召开好年级第一次家长会。
3、收听法制讲座。
4、班主任会:总结交流和做好召开第一次年级家长会的准备。
5、召开年级学生会。
十二月:
1、校园环境卫生检查。
2、12.9朗诵比赛。
3、“颂竹、咏竹”学生艺术创作大赛。绘画、手工、电脑作品展。
4、年级学生会
5、年级班主任会
6、迎新年班级联欢。
XX年一月:
1、期末评先和表彰
2、放假前安全教育。
3、年级任课老师做好电脑成绩登统,班主任给学生写评语和上交各种材料。
4、布置寒假作业
工作计划 篇7
无规矩不成方圆,不管是什么组织,都是有一定的制度和规定的,对于学生社团也是一样的。制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展,我们社团的各项制度已经基本完善,并已略显成效。当然,这其中还存在很多不足。如:社团的制度执行得不是太严格,这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断加强和规范。
因此,针对社团各方面的问题,制定出了社团工作计划,希望大家都能够严格执行。
一、狠抓常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡。
在所有的社团工作中,常规工作是我们社团工作的主要部分,是培养和锻炼干部的重要途径,同时也是社团工作成果的重要体现。因此,对于常规工作,我们不能掉以轻心。不但要完成,而且要认真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成绩。
事实上,一个组织的健康成长,不光是要有一套完善的工作制度,还必须得注重它的文化建设。文化建设是一个组织的.底蕴体现,也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团干部的团结合作,提高社团干部的文化素养和工作素质,增长社团成长潜力,改善社团的内部规划,壮大社团的自身力量。
在文化建设上,我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面,以社团宗旨,社团核心理念,社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心,通过社团精品活动,社团特色活动,常规活动,网络论坛等方面融入本社团文化元素,展现社团文化,建设共同的文化氛围,使成员的积极性,主动性,创造性最大限度地得以发挥,从而产生归属感,使命感,形成向心力、凝聚力,把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面,以大众传媒(如会刊、报纸、杂志、社团文化专题栏)和社团活动为文化载体,使广大会员认同社团文化。
二、重视干部队伍的建设,由内而外壮大自我。
干部是社团的灵魂和基础,是社团工作得以有序开展的有力保证。因此,干部的吸收和培养,是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团的生命力和发展潜力,我们将从下面三个方面入手。
1、注重吸收新干部。
新的力量,预示着新的成长;新的成长,彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备,为了社团长远发展,我们将大力注重新干部的发现和吸收,为此,在11级新会员中,我们将加大宣传力度,打造一个更宽更好的平台,积极开展选拔活动,培养新干部队伍。
2、加大干部的培养力度。
干部的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障,社团干部工作能力的高低直接影响到全院社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一起定期开展一系列的干部培训,在相互了解中增强干部的认知感悟能力,促进社团和社团、干部和干部之间的交流。社团在建立良好交流的基础上,开展人才交换机制,互相学习,取长补短。
3、重视服务工作。
长久以来,我们一直关注的一个工作重点是实现社联工作职能的转变,由单纯的管理职能转化为服务、扶植、监督、管理四位一体的职能运行机制,我们的理念是源于社团、服务于社团,以在维护社团活动正常秩序的前提下,尽可能的为社员提供服务,将给各个社员的承诺落到实处而不单纯是一句口号。社团的作用是丰富同学们的大学生活,为广大同学提供一个平台,鼓励同学们培养课余兴趣爱好。最根本的宗旨和职能还是服务于广大同学,为同学们营造一个轻松和谐的文化与娱乐共存的校园环境。也将一定把服务坚持到底!这是我们的信念!
工作计划 篇8
为了贯彻落实我局和工区200x年度秋季安全大检查工作和贯彻落实局年中工作会议精神,确保电网和设备的稳定运行。我站在接到相关文件后,立即组织全站人员对文件进行了认真的学习,并对我站今年秋季大检查工作制定了详细的计划。具体内容如下:
一、 秋安大检查的目的、要求和工作重点。
目的:
通过塌实细致的秋安大检查工作,查问题、找漏洞,深挖隐患。不断夯实安全基础,确保人身安全和设备正常运行。
要求:
全站人员在秋安期间认真按照计划执行,杜绝应付差事走过场的.现象发生。
工作重点:
做好线路的周期性巡视、组织好安全教育学习和职工的技术培训、认真自查落实整改措施。
二:秋安大检查的时间安排及负责人。
总负责人:田金发
时间安排:9月10日——10月20日
三、 具体安排:
(一、)学习阶段
时间:9月10日——9月13日
负责人:丁宏
学习内容:
1、“2.26”、“3.8”“5.21” “5.30”事故案例。
2、省公司总经理安全生产1号指令。
3、《安规》、《运规》、《事故调查规程》、《国家电网公司安全生产规程规定》、《咸阳供电局防止人身事故规定》、《事故快报》
(二)、自查整改阶段
时间:9月14日——10月8日
负责人:南号产
序号 自查内容 检查人 完成时间
1 查班站制度是否健全,责任是否落实。 田金发 200x-9-25
2 查学习阶段的贯彻情况,安全活动是否有针对性。 丁宏 200x-9-24
3 查班站巡线专责人员的安全责任、违章作业和线路巡视是否落实。 田金发 200x-10-8
4 查工作票合格率是否达到100%,开工报告、三措、危险点分析及预控措施是否完善。 尹建民 200x-9-25
5 查库房的工器具、材料是否按规定摆放,配置是否齐全。帐、物、卡是否相对应,工器具是否按期进行各类试验。 岳永超 200x-9-26
6 查消防器材灭火器是否合格,充足。 李根党 200x-9-17
7 查防防鸟器是否短缺或脱落。 各巡线专责 200x-9-23
序号 自查内容 检查人 完成时间
8 查接地电阻是否按期测量。 尹建民 200x-9-22
9 查防护区的违章建筑和高大树木。 各巡线专责 200x-9-23
10 查塔材、脚钉、螺丝是否丢失。拉线是否锈蚀和松动。特殊区段杆塔基础是否牢固。 各巡线专责 200x-9-23
11 查巡线到位情况。 田金发 200x-9-23
12 查“双十项”的开展和职工教育培训活动情况。 尹建民 200x-9-30
13 查夜间、特殊巡视照明器材是否完好,抢修物资是否充足,是否制定有详细的应急预案。 岳永超 200x-9-28
14 查班前、班后会是否结合工作实际按时召开。 田金发 200x-9-27
15 查维护图及相关资料是否合格。 尹建民 200x-9-27
(三)、检查总结阶段
时间:10月9日——10月10日
负责人:南号产
1、自查整改工作10月10日前结束。
2、秋安检查总结中应对查出的缺陷分类统计,必须有具体数据。总结于10月16日前报工区安监办。
3、工区检查小组将在10月10前进行抽查和评比,局将在10月中旬进行检查。
兴平保线站
200x年9月9日
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