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控辍保学工作报告

时间:2024-01-11 07:02:17 工作报告 我要投稿
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控辍保学工作报告

  我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的控辍保学工作报告,欢迎阅读与收藏。

控辍保学工作报告

  为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,全面推进素质教育,切实做好控辍保学工作,本学年我校始终继续坚持依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,经过艰苦努力,收到了一定的成效。现就我们近期开展控辍保学工作的情况报告如下:

  一、控辍保学情况:

  我校现有个教学班,全校学年初在生为人,现有人,减少人。0%辍学率为。

  二、主要工作措施及效果:

  为控辍保学,防止学生辍学,学校领导班子对控辍保学工作予以了高度的重视,0%理清思路;精心、组织,全员参与;齐抓共管,相互配合,努力把辍学率控制在。

  (一)坚持依法控辍:

  进一步加强三法”宣传普及工作力度,努力营造“控辍”人人有责的社会氛围。

  1、在控辍活动”中,组织教师利用双休日,深入村屯,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过有线广播、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、

  《未成年人保护法》等有关法律法规。全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际,宣传依靠科技、知识发家致富的典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,造成一种良好的控辍保学工作氛围。

  2、按照上级文件的要求,将三法”(即《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》)教育课纳入课程。每班每学期课时,编排在《课程表》内。学校指2定了名思想品德课教师任课,系统地对学生进行三法”教育。使学生认识到普九”是法律赋予的权利和义务,增强学生的法律知识和自我保护意识,依法维护自身的接受教育的权利。

  (二)坚持管理控辍:

  继续建立并完善有关的规章制度,明确控辍保学的目标和责任,做到责有攸归,责无旁贷。

  1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。本学期,学校继续成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任及各班班主任为组员的学校控辍保学工作领导小组。负责对全校班级的控辍保学工作的领导和管理,明确目标及职责。

  2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络:校长一一各包年级中层领导主任

  相互配合,扎扎实实地作好控辍保学工作。

  3、层层签订控辍保学工作责任状。按上面的网络层层签订责任状,实行控辍工作双向目标责任制”。落实责任,指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对网络前四层的责任人考核年终工作时实行一票否决制”。

  4、制定出台并修改完善了一系列相关的规章制度。

  (1)20xx—20xx学校控辍保学领导小组根据我校实际修改完善了《学年度学校控辍保学工作实施方案》,在全体师生大会上予以公布,用这个纲领性规章来总体指导我校本学年的控辍保学工作。

  (2)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,本学年初学校又先后建立健全了相关制度,使该项工作有章可循、有制可管、有度可量。

  ①辍学报告制度。包括:《班级出席日报表》、《教导处出席日统计表》、《班级学生出席板》、《学校辍学月报表》。

  ②家访(登记)制度。

  ③控辍保学活动月制度。

  ④学籍管理制度。

  ⑤控辍保学承包制度。

  ⑥控辍保学专题会议制度。

  ⑦控辍保学责任书制度。

  ⑧《家长通知书》制度。以上各项制度便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。未雨而绸缪,防患于未然。

  5、加强学籍管理,严把学生流动关。教导处建立起了比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转手续关。

  6、家访动员活动周。学校将根据教导处提供的相关数据,逐班、逐个排查清理结果,安排班主任或其他教师专人家访动员,趁热打铁,严防、紧追、死保。班主任教师还要根据《班级出席日报表》情况及时汇报家访

  动员成果。

  7、多次例会研究对策,家访动员严防死保。针对本校控辍保学的严峻形势,学校班子多次例会研究对策。召开由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议,对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总,对有辍学苗头学生按其所在村屯、班级分别统计,安排班主任或教师逐个家访动员,15填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。要求每名班主任每学期家访都在3人次以上,对个别有反复的学生家访次数至少要达到了次以上。

  8、将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。与年终的评优、晋级、奖金等挂钩,奖优罚劣。结合开展无辍学班”、控辍先进教师”评比活动,对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训、分清良莠。

  (三)坚持教改控辍:

  1、认清严峻形势,把控辍当作教育工作的重中之重”来抓。牢固地树立起有生则校在,无生则失业”的观念,明白了皮之不存,毛将焉附?”的道理。清醒地认识到了学校的命运与个人的生存的必然联系,都发自内心的决心把这项重中之重”、难中之难”的工作做好,倍感肩上责任之重大,充分认识到了控辍的重要性、紧迫感、使命感。

  2、加强师风师德建设,树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状,结合控辍保学工作,学校班子重点抓了师风师德建设,旨在提高教师的思想素质,重塑教师的良好形象,全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动,加强对领导、教师的培训教育,不断转变教育教学观念。

  确立以学生为本,本着一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深刻认识到,学生只有亲其师”才能信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生,献给学生都是爱”的观念。特别是对四种学生更应给以特别的爱”,让他们充分体味到师之爱,校之暖”。四生”即:学困生、单亲生、贫困生、偏科生”。献爱心,送温暖”的宗旨是激活偏科生、专注学困生、扶助贫困生、关爱单亲生”,不要让任何一名学生因你的不当或过失而辍学。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生,使每一个学生特别是学困生、学差生都能产生恋校、恋班、恋师、恋学情结,增强师生间的亲合力。

  3、改革和规范教育教学行为,切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每一个学生都能得到全面或个性发展。学校严格执行上级教育行政部门的有关规定,不以考试成绩排名次、排学号、排座次;不歧视学困生、学差生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生的过重的课业负担,不擅自补课;学校还倡导教师为学困生、学差生知识补差,在课堂教学中开展梯次教学,为他们营造一个相对宽松的学习氛围,使每个学生都有展示自我,发挥特长的机会,增加他们的学习兴趣和自信心。

  4、开展丰富多彩的校园文化活动,使更多学生把根留住。学校成功地举办了各班级课间操、篮球、排球、羽毛球踢毽子、跳绳、拔河比赛等体育活动;还举办了书法绘画诗文展览和演讲比赛等;并由学校发出《开卷有益”读书倡议》活动,在全校掀起了读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养了学生的兴趣、爱好,发挥了学生的特长,使学生对校班、师生产生眷恋感,有效地防控了辍学。

  5、利用召开家长座谈会的契机,调动家长参与控辍保学。根据我校和农村生活实际,召开一次全校规模的各班家长座谈会。为了营造氛围,充分广泛发动家长,学校出板报、印发《请柬》和《家长签到簿》及《家长意见单》。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分准备材料向家长汇报,各科任教师下班做记录、听取意2见。由于准备充分、发动广泛,共有多位家长参加,创我校家长座谈会到会人数历史新高。会上互通了学生的情况,签定了控辍责任状。此举增进了师长关系、密切了家校合作,深受家长拥护与好评。

  (四)坚持扶贫控辍:

  1、严格收费管理,切实减轻学生及家长经济负担。学校严格执行并认真落实上级减免的政策,严控收费标准。尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。

  2、加大资助力度,尽量解决贫困生上学难问题。特别是一些单亲和发生重大变故的家庭学生。号召学生们帮助本班内的学困生。目的只有一个:绝不让一个学生因贫困而辍学。

  总之,我校对控辍保学工作予以了高度的重视,做了一定的工作,取得了一定的成绩,但也存在一定问题。控辍保学工作任重而道远,困难重重,我们仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争将让更多的学生把根留住”。

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