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幼儿园师德承诺书

时间:2021-11-16 14:34:31 承诺书 我要投稿

幼儿园师德承诺书六篇

  在学习、工作生活中,承诺书与我们的生活息息相关,不同的承诺书内容同样也是不同的。你写承诺书时总是没有文字可写?下面是小编为大家整理的幼儿园师德承诺书6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园师德承诺书六篇

幼儿园师德承诺书 篇1

  教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养,全面提升我园工作人员的师德水准,我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺:

  1、为人师表,使用规范的职业用语;不歧视幼儿,不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。

  2、关爱每一位幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

  3、尊重每一位家长,热情礼貌地接待,不指责训斥家长,不把教师的责任推给家长,婉言谢绝家长的.礼物和宴请,与家长保持正常的关系;保持家园联系。

  4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教育教学常规,认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次活动,努力提高自身的专业化水平。

  5、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉和家长利益的事;仪表端庄,举止文明,不穿戴与教师身份不符的服装。

  6、遵纪守法,严格自律,不做违犯法规和法纪的事;与时俱进,更新教育观念,不安于现状,积极进取。

  以上承诺请广大家长、上级领导及社会各界予以监督!

幼儿园师德承诺书 篇2

  教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。我受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

  1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的.形象,把教育作为一份培育孩子提升我的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

  3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一个幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

  4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

  5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

  6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

  7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进我班中,避免影响工作。

  8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  以上承诺请广大家长、园领导予以监督!

幼儿园师德承诺书 篇3

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2、热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3、严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4、全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

  5、坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

  6、工作责任意识到位,不做玩忽职守的`事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  7、敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8、尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

  9、自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事有偿家教,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。

  10、严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

幼儿园师德承诺书 篇4

  教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的',教师的责任是重大的。为了提升自身的思想道德素养,全面提升师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满意的教师。

  现承诺如下:

  一、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

  二、为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

  三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提升专业技能。

  四、与时俱进、勇于创新、更新教育观念。

  五、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  六、尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

  七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。

  八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

  九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。

  十、履行岗位职责,不利用办公电脑在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上使用通讯工具。

  承诺人:中一班全体教师

  二〇**年九月十日

幼儿园师德承诺书 篇5

  为努力践行社会主义荣辱观,为了提升自身的思想修养,以高尚的情操,以敬业的精神,积极推进和谐校园建设,做一名家长、幼儿、同仁满意的教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》以及机关建国幼儿园《师德一票否决制》的有关规定,并郑重承诺:

  1、 热爱祖国,履行门卫的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。

  2、 自觉遵守幼儿园的各项规章制度,保障幼儿在园的安全。

  3、 爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。

  4、 认真做好门岗的安全保障工作,不对本职工作敷衍塞责。

  5、 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。

  6、 关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的`语言。

  7、 尊重家长,与家长说话语气、态度要和气,不予家长发生冲突。

  8、 不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。

  承诺人:刘明厚

幼儿园师德承诺书 篇6

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2、热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3、严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4、全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

  5、坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

  6、工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  7、敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的.良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8、尊重家长们,认真听取家长们的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

  9、自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长们的礼品、礼金和礼卡,不参加家长们的宴请。

  10、严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、幼儿、家长们、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

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