承诺作文汇总(7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的承诺作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
承诺作文 篇1
岁月，可以将沧海变成桑田，可以将蹒跚学步的儿童变成白发苍苍的老者，但岁月却无法磨灭永恒的承诺。
承诺在河水中流淌
一叶扁舟，在河上前行，将一个承诺延续至今。
又是一个雨天，一位苍老的老人站在河边，看着来来往往的渡船，透过这繁华景象，眼前似乎浮现出了几十年的风风雨雨。在这条大河之上，他、他、他、他都曾许下郑重的承诺：让每个过河人平安过河，于是不管是波涛汹涌，还是暴风骤雨，他们都在风雨兼程中默默坚守着，送走了一个个过河人，又迎来了一个个新的过河人，摆过了万里长程，也把自己摆渡到了人生的巅峰。一天天过去了，他们伴着承诺摆过了千百个来回，陪着承诺流过了百年岁月。岁月带走了他的曾祖父、祖父、父亲，在不久的将来也可能带走他，但即使如此，承诺依然将在他的后代中传承，儿子、孙子、曾孙子……都会如他一样在承诺中走完自己的一生。
流水淙淙，诉说着岁月的变迁，虽然物是人非，但承诺依旧。
承诺在陵墓上矗立
一座陵墓，在土中深埋，使一个承诺安眠至今。
一座悬崖边，一个失去的孩子静卧在陵墓中，与格兰特将军为邻，见证着一个百年不变的承诺。当年，孩子的父亲被迫出售这方埋葬着儿子的土地，只提出了一个要求：让我的孩子长眠于此。买主思索良久，掷地有声地说：我答应！从此承诺永久在这里生长，主人换了一代又一代，不变的是那掷地有声的承诺，还有墓碑上孩子那双清澄的眼睛。直到格兰特将军安葬在了这里，孩子在格兰特将军的.陵墓后悄然存在着，用那双清澈的眼睛静静注视着来往的人。百年的风云变迁，这小小的陵墓仍奇迹般地静静伫立在这片土地。每一个来到这里的游客，知道了这个故事后，无一不感到震撼，对这小小的陵墓以及陵墓背后的承诺肃然起敬。
风云变幻，诉说着岁月的变迁，虽然物是人非，但承诺依旧。
河流上来往的摆渡人，陵墓中沉睡的孩童，都在见证着永恒的承诺。岁月流逝，带走了曾经许下承诺的人，但却无法带走永恒的承诺。
承诺在岁月的洗礼下巍然不动。
承诺作文 篇2
曾经，许下一个生命的诺言，诺言中你我相许生死不离！
如今，天灾突降，你由一个不知名的小城，顷刻间变成全社会的焦点！8.0级的大地震，多少楼房顷刻间变成了废墟。一双双渴望的眼睛，透出了恐惧，一双双求生的双手，诠释了你的内心。
那一分钟前还在读书的孩子，此刻已魂归天堂了吧，那一秒钟前依然快乐的天府之国，如今却被撕心裂肺的哭声充斥了。
大灾，有大爱。我看见无数人再向你伸出援手，我看见一个摧不跨的民族真实的影印，大地在颤抖，震魔在咆哮，而我相信汶川会选择坚强，中国会选择坚强！如今在天灾面前，你我选择死守承诺：汶川，生死不离！血染了十指，我仍努力的寻找你，拉住天使的手，来！无数人会选择用一生呵护你。
也许许多人一生都未见过如此惨烈的场面，遍身是血的学生，为了保命，选择亲眼看着自己截肢。一片片废墟中再也没有了生存迹象，我每晚祈祷着来自生命的`奇迹。欲哭无泪。欲喊无声。面对这一切，我仍然死守生命的诺言！
在这样一场灾难中，我看到生命是脆弱的，它甚至经不起任何风吹雨炼，而我又看到生命是顽强的，不抛弃不放弃，奇迹正在到来。
面对死神，不畏缩，面对天灾，勇向前，这就是中华民族，这就是一个摧不垮的民族，相信吧，全中国都会死守生命的诺言。
让爱心点亮世界，黑夜中让我们共同迎接黎明，此夜无眠：汶川，生死不离！
承诺作文 篇3
我是你远行的游子，打好的背囊已在肩上，我要离开你，但明天，我会和你一起坚守。那时，无论我们相距是远是近，我们的脉搏定会彼此呼应，请坚信，这是我对你永恒的承诺。
我正拥有葱绿的青春，而你却已是沟壑满面的老人。
你从史册模糊的墨迹间走来，是那般神采奕奕。有人说：“燕赵多佳人，美者颜如玉。”也有人说：“燕赵自古多慷慨悲歌之士。”究竟你是怎样的美丽多情又慷慨勇壮？你应当是怎样的装束？是像弭鱼服，抑或是披坚执锐？我想像你噬镞时的勇毅，你傲立时的雄壮以及你起舞时也不曾褪去的那一方苍凉底色，如何不壮观！
你不是没有过辉煌的岁月。虽非江南的“翠葆霓旌”，你却独拥燕脂镶边；不曾见你有“烟花三月下扬州”的'柔美，亦不曾有“碧嶂插遥天”的繁荣，你有的却是更加磅礴的“罢如江海凝清光”的苍凉。我不曾见过你的年轻时节，只听说你曾经是繁华的隘口，关内是“千街错绣”，口外即是“蓬断草枯，凛若霜晨”的古战场。恰如一幅古画的绚丽色彩，你的容颜已在时光荏苒中渐渐褪色，发黄，失却了本来的面目。
你一直这般屹立，你莫非不知岁月更迭，四季枯荣？可是，你不曾离开，你依旧立在这儿，你怀着青瓦砖墙，拄着长城万里，你的脚下还有锈蚀的兵器，你的心中还安眠着无名的勇士。
但我怎样忍心看你就这样老去，看你———昔日意气风发，倚歌疏狂的人儿，这样一寸一寸朽塌，被亮得耀眼的世界碾成黄土，我不忍心，只有在你怀里，我才会安稳，我的游子心，才会血脉贲张，才会鲜活地跳动。
因此，请允许我，就在不远的明天，与你一起坚守，坚守这一城的故土梦，坚守你荒莽的山脉，纵横着裂纹的冰河，坚守你过去千百年来的有关爱恨情仇的记忆，坚守你不愿湮没于风烟尘埃里的心。
我将用脚步丈量你目光所及的每一寸土地，我将用手指抚摸你或光洁或布满疮痂的每一寸肌肤，我将把我的心置于你的心房，唤醒你沉睡已久的活力。我的血肉生成于你的血脉，请允许我，在我拥有的力量充盈全身的明天，与你一起坚守，直至枯藤返青，直至你的眼眸涌出希望与安宁。
我苍凉而又温暖的故乡，明天，我将与你一起坚守，请等待我，等待你的游子扶起你的臂膀，看到河山万里，不曾远离，不曾荒芜。你的过往，清晰如昨；你的游子，就在身侧；而你，恰似千年前的模样。
承诺作文 篇4
我许给妈妈的承诺：长大要妈妈比现在更幸福。
承诺，在我看来就是答应别人做事，可是过后就忘了。
在一个五一三天假时，我已经快玩疯了，我都差点忘了写作业，直到最后一天，我才想起写作业。
妈妈一直在耳边对我说：“你给我的幸福去哪找啊？”
我那时真的是忘了我那一个承诺了，我就带着疑惑问妈妈：“妈妈，什么幸福？你现在不幸福么？”
妈妈答道：“我要找你给我的幸福，但是我找不到。”
我更加疑惑的问：“我给你的幸福？我要给你什么幸福？”
妈妈叹了一口气：“唉……”
我好奇的问：“妈妈，快说，快说，我很好奇呀！”
妈妈小提醒了我一下：“你给我许下的那个承诺。”
我想了半天，始终是想不起来，我再次问起了妈妈：“呃……妈妈，我承诺了什么呀？我想不起来了。”
妈妈看在我那迷惑的'份上就给我说了：“是谁承诺的长大要给我幸福？”
我想起来了，我全都想起来了：“是我，是我，我现在就去学习。”
我三下两下的跑到了屋里，安安静静的写起了作业。
从那时起，那个承诺一直在我的记忆深处埋放着。
承诺作文 篇5
我在提高三已经又度过了一个暑假，十七点这个时间像是与我结了缘，整整一年的缘。
本以为七年级的假期和八年级一个学期的学习已让我足够成熟可这个暑假再次来到孙老师的课堂，无力感顿生。
第一节课讲的“价值”让我产生了迷茫。理解价值的意义是责任后，更是有种失落感，觉得自己没有责任感不被需要。直到学习了“承诺”，我才发现了自己的改变。
我之所以认为自己没有责任，是因为不能坚守对自己立下的承诺。看着自己信誓旦旦许下的诺言却因为没竭尽全力而没有做到，心中就会有种苦涩与失败感，对未来有种名为“不自信”的感觉。久而久之，这种不自信积攒成了迷茫与懦弱，最后形成了胆小，让我没勇气说自己是个有价值的人。不完成轻易许下的诺言让我逐渐失去了责任感，才有了对自己是否被需要的否认。
但很庆幸，我发现了问题的.根源：守信。既然我认识到了这个问题，就不会再继续迷茫下去了。我要做的，就是完成自己许下的诺言。不是在受挫折后匆匆许下诺言给别人看。让他们认为我是有上进心的人。也不是失败后用诺言安慰自己，让自己认为我也能向承诺中那样优秀。而是真正学会承担它，把承诺当成对自己的义务与责任。
对待其他事情的责任感源于自身。如果我对自己都不负责，对待别的事也不会有责任感，守信本就是对自我的尊重。连最基本的对自己守信都不能做到，也就更不可能用其他优秀品质对待别人，尊重其他人。
责任、尊重、善良、谅解这些品质在我学会了“承诺”后才理解怎样才能做到它们，怎样用这些品格面对他人。
我也许不能写出什么长篇大论，心灵鸡汤，但我却清楚的明白自己该做什么，自身问题的根源在哪里。这就是二十天，我真正为自己做的事。
又是一年暑假，我幸运地又一次看见的改变与成长。
承诺作文 篇6
如今长存的有信、有望、有爱。其中最大的是爱。爱是人类所能渴望的最终极目标，用爱支撑起来的承诺可以穿越一切苦难岁月，这种承诺的背后是一片冰清玉洁的情，是一种永远鲜活的爱。
――《圣经》
小稀，我要去**了！啊，哦，早去早回，注意安全小稀对她家富足，整日东奔西跑已经习以为常了，继续看着她的书。我要去那里读书了，不回来了什么，放下了书，哦，骗我也找个好点的理由哟。我真的要去那里读书了！满脸愁容。小稀木然不是吧，不要骗我哦！认真而无奈地点了点头。
两人帐然无奈地分开，她家经济条件好，要去大城市深造，父母家庭没给她选择的余地，她必须离开这儿。
在车站送别时，谁都没多说话，直到站台播去**的列车将要出发，请乘客们抓紧时间，赶快登车她对小稀说：我走了，你自己好好照顾自己。你一定要走吗？非走不可吗？嗯她很小声地应了一句。那，会回来吗？沉默，只有乘客叽叽喳喳的说话声。一会儿后，她抬头：小稀，我答应你，我一定会回来看你的！接着露出个淘气的笑，就像刚见面的笑容一样，转身跳入了人群。
直到看不到她了，小稀也转身，带着依依不舍的心情，离开了这离别的.，名叫忧郁的地方。毕竟她俩有过一段谈笑风生，有福同享，有难同当的日子；毕竟她俩心中谁都舍不得对方。
到了**，她俩就用书信来往了，讲自己的生活、学习，谈天说地，仿佛对方正在自己面前，倾听她和自己娓娓交谈。可学习的时间越来越紧了，通信时间也越来越少了，可对方却像影子般时刻追逐着、比拼着，让她们深信友谊不分界线、跨越山水、天长地久。
就这样一年过去了
两年三年过去了，小稀很伤心，她只说会来看她，却不给一个期限，让她就这样无止境地等
一天上午，一位清爽漂亮的短发女生敲响了小稀家的门，差点认不出来了。巍巍，你终于来看我了说罢眼睛湿润了。
那当然了，我答应你会回来看你嘛！伴随着她那清爽的笑。
承诺作文 篇7
可儿见有人来，赶紧把泪抹去。神田坐了过去。”你怎么会在这！“可儿问。
“没事啊，只是路过。你……”还没等神田把话说完，可儿就转身要走，对神田冷冷的说了一句：“我叫樱子·可儿，别人的事你不要多管！”神田惊住了，呆呆的看着可儿远去的身影。目瞪口呆的说：“这这这，到底怎么了，有这个必要吗？唉，今天真倒霉。”“喂，石介。放学了，一起来玩呗。”同学们叫到。“不，我还有作业要写……”石介说。“唉，石介自从升到初三就变得冷淡了，没回叫他都说有作业要写，真怪。”“是呀，真怪。”同学们说。卡尔·石介：一个戴着眼镜的男生，同学们都觉得他很冷淡，现读美域中学，初三八班。“啪”可儿和石介在回家的路上不小心的.碰了一下对方，他们都没有说话，只是低头沉默着继续走。他们都没有发现，有一个秘密，正向他们走来。神田有一个非常大的好奇心，像可儿走去。因为他不理解，到底遭遇了什么让可儿变成这个样子。
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