实施方案

时间：2026-04-14 04:42:31 策划书

实施方案常用(8篇)

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的实施方案8篇，希望对大家有所帮助。

实施方案常用(8篇)

实施方案篇1

　　为了更好地开展学习活动，切实增强学习活动的针对性、有效性和可操作性，确保取得实实在在的学习效果，根据，特制定本方案。

　　一、目标要求

　　开展学习活动，在全县掀起学准则、学党纪、学法规的风气，从而增强党员领导干部党性修养，促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律相关规定，推动党风廉政建设深入开展，形成风清气正的政治环境。

　　二、范围对象

　　以党员领导干部为重点，全体人员参加。

　　三、方法步骤

　　学习阶段

　　下发学习通知和方案，各单位按要求组织开展学习活动，要做好学习笔记、会议记录及相关资料留存，以备检查。主要学习活动有：

　　1.短信学习

　　以廉政短信平台为依托，选取的主要内容，定期向副乡以上领导干部发送信息，方便学习。计划发送12条。

　　2、加大电视宣传力度

　　与县电视台合作，大力宣传各单位学习贯彻情况，同时主要领导作表态发言。电视访谈以乡镇党委书记为主，由县纪委统一安排访谈时间，计划3月中旬开始播出。

　　3、简报宣传

　　利用，刊发各单位学习贯彻情况，同时刊发各单位主要领导笔谈文章。计划3月中旬开始编发。

　　4、观看廉政电教片

　　配合的`学习，组织各单位观看反腐倡廉电教片，深化学习效果。计划于3月下旬开始。

　　检查阶段

　　各单位对照要求，认识开展自查，并制定整改方案，建章立制，做好记录。县纪委将对学习和自查情况开展检查。为检验学习成果，深化学习效果，本阶段县纪委将组织开展以下活动，各单位要组织好人员积极参加。

　　1.开展测试

　　以内容为主，开展一次测试活动。由纪委编印复习题，题目类型以填空、判断、单项选择、双项选择为主，全县副乡局以上领导干部参加学习。5月上旬，抽取3个乡镇、7个县直部门领导干部参加闭卷考试，对考试不合格者进行补考。

　　2.开展征文活动

　　以学习贯彻为主要内容，开展一次廉政征文，评选一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发证书和奖品，好的征文作品推荐到通化日报。计划于5月上旬进行。

　　3.开展演讲比赛

　　组织开展一次廉洁从政演讲比赛，分初赛和决赛两个阶段，评选一、二、三等奖。计划于6月上旬进行。

　　巩固成果阶段

　　通过学习和自查，促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律各项规定，履职尽责，为各项工作开展做出贡献。本阶段将组织开展以下活动，请各单位组织好人员参加。

　　1、庆“七一”廉政书画展

　　于建党89周年之际，举办一次廉政书画展，弘扬新风正气。

　　2、开展讲课活动

　　进一步深化教育成果，同组织部门配合，在党员领导干部培训班中加入学习内容。

　　各单位要提高认识，加强领导，按时、按要求搞好学习和自查、整改，并组织好人员积极参加各种学习活动。本次学习活动，列为年终考评的主要内容，请各单位做好存档等工作。

实施方案篇2

　　一、城市基本情况

　　（一）自然地理和社会经济

　　自然地理情况重点分析区域地形、地貌、下垫面条件、河湖水系等。社会经济包括人口数量及结构、经济总量、产业结构、城市功能及分区等；介绍地方经济发展规划、城市总体规划定位等确定的试点地区发展目标和功能定位。

　　（二）降水、径流及洪涝特点

　　包括年降雨量、短历时降雨规律、径流特性、洪涝特性等。

　　（三）水资源状况

　　包括区域水资源总量及开发利用情况。

　　（四）水环境质量状况

　　包括现状水体水质、排污口分布、水源地分布等情况。

　　（五）现状工程体系及设施情况

　　包括供排水设施、排水防涝设施、水利设施、雨水调蓄利用设施等。

　　二、问题及需求分析

　　（一）存在问题

　　1.水安全方面：包括城市排水防涝、城市防洪、供水安全保障等。

　　2.水资源方面：城市水资源供需平衡及保护等。

　　3.水环境方面：城市水体污染问题、初期雨水面源污染、污水处理及再生利用、地下水超采问题等。

　　4.周边区域影响方面:城市周边区域河湖水系，防洪，水源涵养情况等。

　　（二）需求分析

　　1.拟重点解决的问题。

　　2.通过海绵城市建设解决存在问题的优势（经济、技术、管理等方面）。

　　3.可能存在的风险。

　　三、“海绵城市”建设的目标和指标

　　（一）总体目标（此目标为申请中央补助资金及考核的基本依据）

　　1.年径流总量控制率（不小于70%）

　　2.排水防涝标准（按国家标准要求）

　　3.城市防洪标准（按国家标准要求）

　　（二）具体指标

　　1.建成区内主要指标（根据实际情况适当增减）

　　（1）“渗、滞、蓄”：综合径流系数、可渗透地面面积比例、雨水调蓄标准（以mm降雨计）和雨水调蓄总容积、

　　地下水埋深、天然水域面积保持程度等；

　　（2）“净”：确定城区地表水体水质标准等；

　　（3）“用”：雨水利用量、替代城市供水比例、公共供水管网漏损率，污水再生利用率等；

　　（4）“排”：城市排水防涝标准，河湖水系防洪标准，雨水管渠排放标准，雨污分流比例等。

　　2.建成区外主要指标

　　（1）防洪标准：城市外部河湖水系防洪标准，海潮防御标准等；洪水位与雨水排放口衔接关系等；

　　（2）水源涵养：水源保护区比例、城市水源的供水保障率和水质达标率、地下水水位等。

　　四、技术路线

　　建设技术指标达到或优于国家相关技术规范，依据《海绵城市建设技术指南》有关要求，因地制宜，提出经济可行、技术合理的技术路线和实施方案。按照全面深化改革的总体要求，依据国家相关政策，提出完善制度机制，加强能力建设的措施。

　　五、建设任务

　　将海绵城市建设的总体目标、具体指标分解落实到城市水系统、园林绿地系统、道路交通系统、住宅小区等工程项目，并提出“渗、滞、蓄、净、用、排”等各项工程措施，明确各项措施可分担的雨水径流控制量；通过经济技术比

　　较，优化确定各项措施的工程规模。

　　（一）主要工程

　　1.城市建成区内主要工程：

　　（1）渗：建设绿色屋顶、可渗透路面、砂石地面和自然地面，以及透水性停车场和广场等；

　　（2）滞：建设下凹式绿地、广场，植草沟、绿地滞留设施等；

　　（3）蓄：保护、恢复和改造城市建成区内河湖水域、湿地并加以利用，因地制宜建设雨水收集调蓄设施等。

　　（4）净：建设污水处理设施及管网，初期雨水处理设施，适当开展生态水循环及处理系统建设；在满足防洪和排水防涝安全的`前提下，建设人工湿地，改造不透水的硬质铺砌河道、建设沿岸生态缓坡。

　　（5）用：按照“集散结合、就近处理、就地循环”的原则，建设污水现生利用设施；建设综合雨水利用设施等。更新改造使用年限超过50年、材质落后、漏损严重的老旧管网等。

　　（6）排：进行河道清淤，有条件的地区拓宽河道，开展城市河流湖泊整治，恢复天然河湖水系连通；新建地区严格实施雨污分流管网建设，老旧城区加快雨污分流管网改造；高标准建设雨水管网，加大截流倍流；加快易涝立交桥区、低洼积水点的排水设施提标改造等。

　　2.城市建成区外主要工程：

　　（1）防洪：因地制宜，建设防洪堤坝、涵闸，分洪和蓄滞洪设施等，构建完善的城市防洪体系；

　　（2）水源地建设与保护：加强水源地保护、应急备用水源地建设等；

　　（3）水源涵养工程：水源涵养林、湿地、水源地水土流失综合治理等。

　　（二）建设项目和投资安排

　　将各项建设任务落实到具体建设项目，根据轻重缓急确定建设时序、建设期限。按照建筑红线内（绿色建筑小区）、公共部分的设施布局，以及工程投资建设主体的不同，将“渗、滞、蓄、净、用、排”的各项建设任务分解，测算工程规模和投资安排（填写附表）。

实施方案篇3

　　一、环保教育主题：

　　承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，植树节环保主题教育活动方案。

　　二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

　　三、活动目标：

　　1。帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

　　2。培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　四、活动过程：

　　主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的'植树节，

　　你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

　　但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

　　请学生一一列举不文明现象。

　　主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争作爱绿、护绿小使者。

　　学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

　　请学生代表发言。

　　主持人小结：

　　我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：

　　1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

　　2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

　　3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

　　4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

实施方案篇4

　　为统一和规范各个支部党员发展的流程，依据党组织有关规定并结合实际情况，现将我总支党员的发展程序及实施方案作如下说明。

　　一、党员的发展程序党员发展可以分为以下五个阶段：

　　第一阶段：申请入党阶段职工工作期间，随时可以向党组织递交入党申请书。辅导员接收入党申请书并对其进行初步考察。

　　第二阶段：入党积极分子阶段申请入党的教职员工经过支部初步考察，没有异议及违纪情况的，可以确定为入党积极分子，可以参加总支组织的入党积极分子培训班学习，考核并取得结业证书。

　　第三阶段：组织培养阶段各辅导员从入党积极分子挑选表现优秀者，向团组织推优，并向支部推荐培养。支部对上报的培养对象进行汇总，并安排相应的考察和学习。各班级由指定的.党员联系教师对培养对象进行考察，按照党员发展材料一览表格里的材料进行汇集。

　　第四阶段：预备党员发展阶段经过入党联系人各方面考察，对条件成熟和材料收集齐的进行支部大会讨论，通过会议者填写入党志愿书，进行入党宣誓，成为预备党员。

　　第五阶段：转正阶段经过预备期（一般是一年）的考察，由本人在预备期满前向入党联系人提出转正申请。支部确定时间，召开大会，会议通过后上报上级党组织审批，审批完成后成为正式党员。

　　二、党员发展工作实施原则

　　1．辅导员初步考察及推荐原则辅导员负责申请入党阶段及入党积极分子阶段的初步审查，同时负责向团组织和党组织推选优秀分子，协调组织入党积极分子的学习。协助联系人进行组织培养。

　　2．联系人负责发展的原则入党申请人进入组织培养阶段时，将有一位党员教师负责联系，联系人负责开展各项考察活动，收集群众座谈、思想汇报等材料。联系人会向支部推荐预备发展等事项。入党联系人由支部会议协调产生。

　　3．按期发展原则从写入党申请书到发展成为预备党员，要有一年的时间。预备期转正一般需要一年的时间。

　　4．遇事讨论原则各联系人在发展工作过程中，如有问题，可以向支部提出，具体问题具体讨论。

　　5．支部每学期至少召开一次全体联系人大会，讨论党员发展问题。

　　6．未尽事宜，参照乡党委有关规定执行。

　　XXX小学党支部

实施方案篇5

　　根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求，为进一步加强学校精神文明建设，营造清新的育人环境，促进师生身心健康，学校决定创建无烟校园，工作实施方案如下。

　　一、指导思想

　　积极落实教育部创建无烟学校活动的要求，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害性的认识，积极主动参与禁烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境，力争达到无烟校园的标准。

　　二、工作思路

　　无烟校园建设是一项系统工程、长期工程，应坚持学校统筹、思想统一、制度完善、部门齐抓、全员参与的工作思路。具体工作中注重以宣传造氛围，以制度促规范，以检查保落实，以奖惩抓整改，以教育固成效，努力构建无烟校园的长效机制。

　　三、具体工作措施

　　（一）提高认识，加强领导

　　全校师生必须充分认识吸烟的危害性和加强禁烟工作的重要性、必要性，增强创建无烟校园的的责任感、使命感，加强无烟校园创建，对于营造健康向上的社会风尚，整体提高师生健康水平具有积极作用。

　　进一步加强学校对禁烟工作的组织领导，将无烟校园创建工作列入学校工作计划，与建设文明校园、优化育人环境工作有机结合，常抓不懈。()学校成立无烟校园创建工作领导小组，负责校园内无烟督导工作，对学校无烟的执行情况进行检查，指导和督促各部门全面做好无烟校园创建工作。各部门负责人是本部门无烟工作的直接责任人，负有对本部门教职工、学生进行无烟宣传和劝导的责任。

　　领导小组下设三个工作组：

　　教职工组：由党政办公室牵头，负责教职工校园内的'禁烟检查督导。

　　学生组：由学生处、团委牵头，负责学生在校园内的禁烟检查督导。

　　后勤组：由后勤处牵头，负责后勤系统人员及学校商业服务中心人员、餐饮中心人员、施工单位人员等的禁烟检查督导。

　　（二）加大宣传，形成禁烟共识

　　1.加强禁烟宣传。学校在所有建筑物悬挂禁烟标识，并将控烟宣传教育纳入师生健康教育内容，充分发挥校内现有宣传媒介的作用，通过课堂教学、讲座、班会、党团活动等多种形式，利用每年的5月31日世界无烟日、新生入学等关键时间节点，集中开展控烟主题宣传活动，向师生开展禁烟教育，讲清吸烟的危害性，普及基本医学知识，强化师生的禁烟意识，曝光校园内抽烟现象、公布无烟校园建设检查评比结果。让远离烟草成为广大师生员工的自觉行为，劝阻吸烟、，拒绝二手烟，共同营造良好的无烟氛围。

　　2.发挥教师的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。

　　3.强化引导教育。学校在主要区域如校门口、办公室、教学楼、学生宿舍、实验室等设置醒目的禁烟标识，校园内一律禁止吸烟。校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。相关部门要做好外来人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

　　（三）建立制度，督导检查

　　学校要建立健全无烟校园创建的规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。

　　学校领导小组应加强无烟校园的日常动态监督。各工作组采用随机抽查和每月定期检查的方式，对全校师生员工及各单位各部门控烟工作进行检查，检查结果记入各部门创建工作记录，并定期公布。

　　对检查中发现教职工吸烟的，第一次记录并提出警告，第二次与本年度考核相挂钩，且所在部门当年不得被评为先进处室。发现学生吸烟的，第一次记录并提出警告，第二次将与综合素质考核相挂钩。

实施方案篇6

　　1、“完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系”的意思是指：职业院校应实行两项功能：学历教育、职业培训。这两项功能是我国1996年开始实行的《职业教育法》规定的。20多年过去了，我们没有履行好，所以需要完善。

　　2、学历教育与培训关系的认识。这里的“培训”应当非常明确：主要指职业技能培训，简称为职业培训。学历教育与职业培训两者有同有异：

　　（1）两者同的地方主要表现为：都要以就业为导向，都要以培养高素质劳动者和技术技能人材为目标；都属于国家人力资源开发系统的重要环节。

　　（2）两者异的地方，一是性质不同。职业教育的学历教育是国民教育和人力资源开发的重要组成部份，职业培训是人力资源开发的'重要组成部份，属于非学历的技术技能培养；二是功能不同。学历教育兼具准职业人培养功能和专业进修功能；职业培训则兼具受训者就业功能和技术技能提升功能；三是对象身份不同。学历教育对象主要是校内学生；职业培训主要对象是校外劳动者——愿意参加就业技能培训、岗位技能提升培训、就业创业培训的学员；四是双证书要求不同。学历教育要求实行毕业证书与职业资历证书或职业技能等级证书兼具，职业培训没有双证书制度的强迫性要求；五是学习制度不同。学历教育的时间是全日制的；职业培训时间是碎片化的长短时间不一的。

　　可以说，职业学校教育与职业培训两者之间，既有亦此亦彼的模糊地带，也有非此即彼的本质辨别。

　　3、完善固然非常必要，但，从现代中国发展对现代职业教育的要求看，现代职业教育体系如果仅仅包括这两项功能明显缺少应有的社会贡献度。

　　4、“畅通技术技能人材成长渠道”的认识。从学历教育与职业培训的角度谈“畅通技术技能人材成长渠道”，那就是：学历教育方向，畅通的渠道主要是职教本科、职教硕士等学历学位的衔接；职业培训方向，畅通的渠道主要是各专业技师（工程师）类、高级技师（高级工程师）类的职业技能等级联通。

　　（二）实行建议：

　　1、“学历教育与培训并重”的建议。首先，建议要转变职业院校普遍存在的重学历教育，轻职业培训的观念，建立用办学历教育的态度办职业培训的信心；其次，建议设立专门机构，配备足够人员负责具体运作；再次，建议依照业务相连、资源同享、师资通用、课酬分开、标准相同、方法多样、齐头并进原则制定相干政策，提供培训条件。

　　2、职业院校不但要学历教育与培训并重，还建议斟酌四个功能、两类院校、三种办学情势：

　　（1）四个功能：学历教育、职业培训、职业技能评价、就业创业服务。

　　（2）两类院校：中高职院校、中高技院校。

　　（3）三种办学情势：全日制教育、职业技能培训、非全日制教育（如企业新型学徒制教育）。

实施方案篇7

　　为实现市委市政府20xx年度创卫创模通过国家级验收的工作目标，根据启办发[20xx]27号文件《关于印发20xx年度创卫创模工作目标管理考核办法的通知》精神，结合我公司实际，特制订20xx年度本单位创卫创模工作实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻市委十二届二次全体（扩大）会议精神，以创卫创模工作为载体，以提升城市形象、增进民生福祉为目标，充分发挥全体党员的先锋模范作用，突出抓好公司内部、结对社区和责任路段的环境卫生管理，提升市民素质，优化人居环境，为推进基本现代化建设新征程，打造优美、和谐、文明的新启东打下扎实基础。

　　二、主要任务

　　（一）完善网络体系，落实市容环卫责任区制度。

　　1．健全组织，强化领导。及时调整领导组织机构，落实专职创卫创模工作人员，做到任务层层分解，职责级级明确，确保管理全覆盖。

　　2．制定计划，落实责任。制定年度创卫创模工作计划，明确创建目标和达标要求。对责任区域内存在的问题，加强沟通协调，抓好整改落实，确保按照“双创”要求，完成责任区域内各项任务。

　　（二）广泛宣传发动，营造双创浓烈氛围。

　　1．广泛动员，层层发动。采取开展知识讲座、印发宣传资料、布置宣传栏等方式，组织开展全方位、多角度的创卫宣传活动，使宣传工作贴近实际、贴近生活、贴近群众，激发员工参与双创工作的热情，营造全民创建的浓厚氛围。

　　2．巧用平台，发挥优势。充分利用进社区、上责任路段值勤等机会，不断宣传创建动态、工作要求。同时，要积极利用市创卫创模工作简报等宣传工具，报道本单位创建动态，及时总结经验，发现问题，不断推动单位创建工作。

　　（三）深入开展健康教育，普及健康知识。

　　1．开展健康教育培训活动。定期组织开展形式多样的职工健康教育培训活动、健康教育知识测试，每季度不少于一次。

　　2．定期更换健教宣传橱窗。设立固定的健康教育宣传栏，每季度更换一次橱窗宣传内容，全年橱窗宣传不少于4期，并做好拍摄建档工作。

　　（四）开展环境整治，改善单位环卫责任区域环境。

　　1．按照国家卫生城市标准，以“爱国卫生月”工作为抓手，大力开展环境整治活动，并将爱国卫生运动贯穿于全年的创建工作中。

　　2．每周五下午组织开展一次内部卫生大扫除，确保室内地面无垃圾、烟头，门窗、办公桌、橱柜、电器无尘积，办公物品摆放整齐，桌面整洁，室内无杂物。每月下旬开展一次庭院清洁行动。做到室外无杂草垃圾，无卫生死角，绿化带整洁，责任区域内无“牛皮癣”，垃圾箱无破损、无暴露垃圾。

　　（五）开展路段管理活动，确保责任路段达标。

　　1．定期开展路段（建材街）整治活动，做到责任路段环境卫生整洁，无牛皮癣、杂草、垃圾废弃物；无店外店、摊外摊、占道经营、乱拉乱挂现象；指定区域内车辆停放有序，交通市容秩序井然。

　　2．主要道路两侧、景观区每周至少一次市容环境卫生大扫除。确保无暴露垃圾、污物、污迹，无渣土、无蚊蝇滋生地，绿化带内无垃圾，树根周围地坪整洁。制定落实季度工作计划、人员安排，并建立大扫除登记制度。

　　3．在创建攻坚阶段，做好突击管理工作，全员发动，开展路段全天候巡查，确保责任路段环境卫生各项指标达到创卫要求。

　　（六）推进结对社区创建工作。

　　要主动联系结对社区（华联社区），发动干部职工深入结对社区开展共建活动，帮助清理暴露垃圾，清扫楼道卫生死角，消除“四害”孳生地。在创建攻坚阶段，根据上级要求，帮助结对社区做好创建有关工作。

　　（七）认真落实防病除害工作。

　　要根据市爱卫办的统一部署和要求，组织机构，健全网络，定期对责任区域进行科学消杀，组织人员定期巡查药物投放和清除情况，确保除四害工作不留盲区，取得实效，保证“四害”密度控制在规定的'范围内。

　　（八）完善台帐资料。

　　按照国家卫生城市的建档要求，组织人员，集中精力，在规定的时间内切实做好单位内部双创台帐资料的收集、归档、整理和完善工作。

实施方案篇8

　　一、指导思想

　　学校业余体育训练是对部分在体育方面有一定才能和爱好的学生，利用课余时间，通过运动队、代表队等形式进行系统训练，全面发展他们的身心素质，有效地增强体质，提高运动技术水平，为培养优秀体育后备人才而专门组织的一种体育教育过程。为实现这一目标、遵循竞技体育人才培养的规律和特点，必须抓好业余体育训练这一十分重要的环节。根据绵游教体发（20xx）67号关于印发《加强业余体育训练提高竞技水平实施方案》的文件要求，进一步丰富我校学生课余生活，使我校学生身心得到健康发展，全面提高其综合素质。结合我校学生实际情况，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　1、成立学校业余体育训练领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员： xxx、xxx、xxx

　　2、成立学校业余体育训练工作小组

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx

　　三、成立各项目业余训练队

　　1、田径业余训练队

　　教练：xxx 队员：16人

　　2、排球业余训练队

　　教练：xxx 队员：21人

　　3、乒乓球业余训练队

　　教练：xxx 队员：16人

　　4、毽球业余训练队

　　教练：xxx 队员：17人

　　5、跳绳业余训练队

　　教练：xxx 队员：12人

　　6、篮球业余训练队

　　教练：xxx 队员：14人

　　7、足球业余训练队

　　教练：xxx 队员：14人

　　四、管理办法

　　1、教练员在开学就制定好年训练计划，每周制定好课时训练计划，处理好训练中队员的学习与训练的关系，并主动向校长或分管领导汇报训练情况。

　　2、教练员应根据我校学生的特点以及我校的优势项目进行科学选材按年训练计划、日计划进行系统科学的训练。及时调整经训练发展潜力不大的队员，不断优化训练队伍的组合，注重梯队的队伍建设，建立一支可持续发展的运动队伍。

　　3、保证训练时间：每天早上7：20——7：40训练20分钟，每周一、二、三、四下午第四节活动课为固定的训练时间，每次训练的时间在40分钟以上。暑寒假集中训练15次，每次训练时间不少于2小时。

　　4、按时训练，有计划，有内容，精心安排活动方式，确保每次训练的`质量。

　　5、场地及器材：每个训练队在规定的场所活动，（田径队在操场跑道及围墙边、排球队在排球场、乒乓球队在乒乓球场、毽球队在学生食堂前、跳绳队在舞台前），活动前每个小组要认真检查活动器材，场所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，确保安全事故为零。活动器材每次提前在学校体育器材保管室领取，结束后要清点器材并归还体育器材保管室。

　　6、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

　　7、收集登记好运动员成绩资料、运动员资料档案工作，总结经验，逐步建立训练历史资料，完善管理。

　　8、考核与绩效：将业余体育训练小组纳入乡村少年宫考核，按训练次数计发工作绩效。由每周行政值周对教练工作进行检查、监督、并做好训练情况登记，作为教练员绩效考评实施奖惩的依据之一。每个训练队组队参加上级赛事活动，纳入教师奖励性绩效工资考核，成绩按学校相应获奖级别计算。

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