表扬的作文4篇【热】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的表扬的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
表扬的作文 篇1
我们六年级四班有一个好班长。她有许多优点。让我们看看。
好成绩
班长总是在班上名列前茅。我记得我六年级的时候，有几次数学单元测试下来了。哇！她要么99岁，要么98岁，要么100岁！她不仅擅长数学。还有中文和英文。你看，她最近在第四单元的中文考试中得了92分，在班上名列第一。她的成绩太好了！
强有力的领导
她是我们数学、英语和语文老师的好帮手。每当全班同学上课前像菜市场一样叽叽喳喳，她就拿起她的英语书，一句话也不说，说:“让我们学一学”，说完这句话。全班都有意识地阅读它。我发现在值班的十个学生中，她是最好的。有一次，当老师还没来上语文课的时候，全班就像断线的珠子一样，大声地说话。这时，班长站在讲台上大声说:“别说话，读课文。”突然，全班安静得可以听到一根针掉下来的声音。然后，他们都乖乖地拿出课本，亵渎了它们。她只是有办法让每个人都听从命令！
严格要求学生
班长也是我的组长。有一次，当我把作业拿给班长看时，她皱着眉头说:“看看你，你太自大了，连一个标点符号都没有。”我赶紧更正了，但还是不正确。她严肃地说:“黄汉，你为什么作业这么粗心？这个问题没有得到回答，而且那个问题少了一封信……”当我每天带作业给她检查时，我会看到其他六名队员都排着长队，因为她在检查每个单词！
听了我的.介绍后，你想知道她的名字吗？哈哈。她就是陈曼玲，我们的“三好班长”，成绩好，领导能力强，对同学要求严格。我很高兴有一个像曼玲这样的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一个这样好的班长。
表扬的作文 篇2
放学回到家，发现妈妈不在家里。我心想：妈妈这么迟还没回家，一定又在加班，妈妈工作太辛苦了。我走进厨房，看到水槽里脏兮兮的，一叠恶心的碗筷泡在里面，还有一股刺鼻的味道。我决定帮妈妈洗碗。
说干就干，我先拿来一个盆子，拧开水龙头，朝盆里放水，不一会儿，盆子的水满了，我把碗筷放进盆里泡一泡。当我把碗拿出来擦洗的时候，那些碗油腻腻的，怎么擦也擦不干净。这时，我发现水池旁边有一瓶洗洁精，妈妈平时洗碗就是加点这个到水里，碗才洗干净的。于是，我拿起洗洁精，挤了几滴在海绵上，然后一手拿碗，一手拿着抹布擦洗，擦着擦着，整个碗变得滑溜溜的.。忽然，手中的碗像一个淘气的宝宝，从我手中溜了出去，吓得我手忙脚乱，连忙紧紧的抓着碗，再小心翼翼的放进水槽，最后用清水冲洗干净。瞧，洗好的碗筷就像一个个刚刚洗完澡的小宝宝似的，又白又亮。用手一搓还能“吱吱吱”的歌唱。
我刚洗好碗，妈妈就回来了。妈妈看到摆的整整齐齐碗筷，竖起大拇指夸奖我。当然，得到妈妈的表扬，我心里像吃了巧克力一样的甜！
表扬的作文 篇3
记得一个月前，我们学校开展了一次读《中华魂，理想点亮人生》的征文比赛。由于我事先征订了这本课外书，所以我利用这次机会写征文参赛。记得那天下午放学后，回到家，很快完成当天所有要做的语文、数学、英语、美术等作业后，便拿起纸和笔，写起征文来。由于我写的征文中首先谈了我什么时候读的什么书，再列举具体事例证明我的收获，结尾还谈了今后该真样像英雄人物学习……第二天我上交了征文，心里想着：“我的征文会不会落选呢？至少也要获得三等奖吧！‘’四个星期后，在班队安全活动课上，我们学校的大队辅导员邓小红老师在学校广播里向我们辽宁小学近４０００名师生员工公布了上次征文获奖名单。在公布四年级征文比赛的获奖名单时，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔细地听着，在公布一等奖的时候，我想：“肯定没戏了，二，三等奖都没有我，一等奖更不可能了。突然，广播里传出了”四年级（６）班唐钰获一等奖，四年级（二）班王XX获一等奖……”当听到一等奖的名字有我的时候，心里真有一种说不出的`喜悦之情。顿时，同学们和老师都向我投来了羡慕和祝贺的目光。当时，我感觉这种喜悦之情不知道有多么“珍贵”。获奖证书，发到各班了，在我们班被选上的三篇征文都获奖了。我获得一等奖，小谭获得二等奖，小陈获得三等奖。我和小谭、小陈领取了证书，都十分高兴。接着，老师还表扬了我们，希望我们再接再厉，争取再次获得征文大奖，甚至在报刊或网站上发表。回到家，我把自己获奖的事告诉了妈妈。妈妈叫我不要骄傲，要好好学习，再接再厉。晚上，妈妈还专门给我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等几个小菜，以表示祝贺。哟，作文获奖后，受到了妈妈的表扬真开心啊！
表扬的作文 篇4
班主任是我们学生时代不可磨灭的阴影，那么你还记得班主任的谆谆教诲吗？我们来看看我班主任的800字作文。请阅读以供参考。
我要表扬我们的班主任老师，幽默可爱的杨老师。
老师戴着一副眼镜。老师一眼就感觉到一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧皱的眉头和犀利的眼神，只诉说着一种善良。走廊里一有钥匙摩擦的声音，大家就知道这是我们幽默可爱的班主任来上课了。众所周知，老师肩上的担子不同于其他老师，因为他是我们的数学老师，我们的班主任，我们的长。在他的肩膀上，不仅有50多个淘气的孩子，还有400多个淘气的孩子。
在课堂上，他总能激起每个人的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们班也和其他班不一样，因为我们的“好老师”已经升级为“我想上大学”，这原本变成了老师的期待。和他一起上课的是长尺子。这把长尺曾被用于测量、指示等。老师很少用它来惩罚同学。他总是以温和的态度耐心地劝说和批评。在他的课堂上，人们迫切地想知道这个问题的最终答案，因为他总能让每一个问题充满乐趣。
每次班会，他只会跟我们这个班主任聊，聊成绩，聊学习，更聊我们的进步。有时候他会给我们看一些文艺节目，比如《超级演说家》《读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，表扬和鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们如何学习。他还慷慨地用自己的钱奖励那些取得进步的学生。我记得他最常说的一句话:海水退去，你就知道谁在裸泳。他说学习也是这样:成绩出来了你就知道谁不努力了。他就是这样一个聪明大方无私的班主任，无私地给我们灌输“学习鸡汤”。
记得有一期《泉港二中好声音》“半个学期过去了，六个科长在干什么？”有熟悉的面孔，是杨小姐，长杨！他的工作量远远超出我们的想象，我在屏幕上滑了几次才看完他的21个任务。他是一个长期认真工作的人。
这是我们幽默可爱的班主任，三个身份都打不过他。多亏了他，我们班取得了很大的进步，所以我们班可以经常在一年中名列第一。
我是一个经常迷路的人，总是在十字路口徘徊，不知所措。然而，你就这样出现了，像灯塔一样驱散了你面前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温暖，你有你的清新和优雅，你有你的智慧和豁达，你也有你的乐趣...在这个寒冷的秋夜，我心怀感激，给班主任写了这首赞美诗。
那是一个阳光明媚的早晨。一夜大雨后，树木变绿了，整个校园充满了鲜花和诗歌。太阳缓缓升起，露出甜甜的笑脸。一个肩上背着黑色书包的短小精悍的老师慢吞吞地向我走来。这是我第一次见到我的班主任。他微笑着和我打招呼。他的讲话慷慨大方，语言温和，给人一种熟悉而友好的感觉。
以后我更了解他了，觉得他是一个很友好很负责的班主任。在学校的一次合唱比赛中，他尽一切努力为我们准备班级的荣誉。他每天都很忙，但他仍然坚持按时去操场监督我们的歌唱练习。他满怀希望地来到操场，但他看到我们一团糟。这时候他挑唆吵闹，开怀大笑，模模糊糊地维持纪律，全班一片混乱。
从班主任失望愤怒的眼神中，我们意识到了自己的错误。平时和蔼可亲的班主任，现在就像一个“雷霆雷神”。他严厉批评了我们。我们恢复平静后，开始一字一句的练习歌曲，但是没有音乐老师的指导，即使反复练习，也只取得了一点点的成功。
“春蚕织到死，夜夜烛泪”张老师不吝良机，与音乐老师们相约。在他看来，最重要的是学生，还有班级荣誉。“我捋了捋白发。它变得太瘦了，再也拿不住发夹了”不知道他花了多少力气才变回音乐老师的指导。他工作很努力，但一句话，他把自己的努力化为乌有。众所周知，我们的心已经像波浪一样汹涌澎湃。
在我们音乐老师的指导下，我们能够正确地为歌曲调音，但他仍然静静地在我们身边等待，脸上挂着浅浅的微笑，那是发自内心的幸福微笑。在这个漆黑的夜晚，一个石头般的男人骄傲地站在操场的一边。他正在听我们的歌。一阵优美的歌声在操场上摇摆，直上云霄。虽然没有余音绕梁那么美好，但也吸引了天上的飞鸟，落在树上，静静地听着我们的歌，用桃花盯着班主任，仿佛分享他的快乐。
“好如流水，大爱无边”，这也是我对张老师最好的赞美。之后的每一天，我们都会和你的心相连，珍惜每一刻，一起打造我们的班级。让美好的回忆永远留在我心里...
师爱如落红，但落红不是无情。化作春泥护花；老师的爱像雨，随风潜入黑夜，润物细无声；师爱如春蚕，如烛，春蚕会织到死，蜡炬成灰泪。
说到老师，我首先想到的是班主任。随着我的成长，我遇到了四位班主任，他们如此负责，如此努力，如此关心我们。李老师，我的第五任班主任，也是我刚踏入高中校园的第一位老师。和我的前四位班主任一样，她是一个会为学生牺牲一切的`好老师。
我对李老师的第一印象是高一第一节课军训时老师忙碌的身影。高一军训对我来说是一件很烦的事情。我开始抱怨这个军训，抱怨它太烦人太费力了。但是当我看到班主任小跑的时候，我才知道，军训累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。她不得不每天为我们担心。那时候我们班八十一个人，也就是说她的心得分成八十一瓣。注册我们81人，保证我们的后勤，告诉我们学校的规章制度，努力让我们尽快适应恶劣的环境，面对新的生活。
军训结束后，我们高高兴兴走进教室，失去了一点青春，成为了真正的高中生。李老师的努力没有停止。她开始忙于上课，一边检查我们的数据，一边帮我们做这个做那个。然而，老师并没有因为她的忙碌而影响课堂。当我们上她的课时，我们经常感到快乐。她教我们语文，不仅讲国学经典，还注意我们朗读。在课堂上，她经常播放一些诗歌朗读，以培养我们的阅读能力，使我们更容易欣赏文章的主题和表达的情感。她还经常讲一些小笑话来活跃课堂气氛。所以，我们都很喜欢李老师的课。
我要表扬我的班主任，感谢没有她的班主任。对我来说，进入高中一年级并不容易。没有她，我在适应高中生活的时候就会撞墙。她给了我一个高中生活指南，让我可以快乐的学习，快速的适应。我爱我的班主任。
李先生，在未来的三年里，我将用我的成绩回报你，回报你的爱。我会做一天老师，做一辈子爸爸。希望大家珍惜老师的爱，感激老师。我赞美我的班主任。
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