表扬作文

时间：2026-03-24 10:09:49 表扬信

【推荐】表扬作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的表扬作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】表扬作文5篇

表扬作文篇1

　　妈妈上班去了，爸爸也没在家，只有我一个人在家。在家里也没什么事做了，作业都做好了，我正在琢磨应该干点儿什么呢？我突然发现家里好乱啊，于是我决定拿扫把和拖布与脏东西做“斗争”。

　　先是做准备工作：首先要拿扫把，然后打一盆水，再找来拖布，这样准备工作就做好了。

　　用扫把把地先扫一遍，这样就方便用拖布擦地了。我先到客厅去扫地，学着妈妈的样子扫，把每个房间的垃圾扫成一堆，照这样的速度进行，很快我就把所有的房间都清扫了一遍，把垃圾全部放进垃圾桶。

　　地都扫完了，我要开始擦地了。我用水盆把拖布洗干净，拧去多余的.水，准备好后就像扫地一样把每个房间的地认认真真的擦干净，很快每个房间的脏东西都被“杀死”了。晚上，爸爸妈妈都回来了，妈妈一看屋子里这么干净，既意外有高兴，不断的夸我是好孩子，说我长大了，懂事了。

　　妈妈表扬了我，我好高兴。我暗暗下决心，以后一定要多做一些力所能及的家务，减少妈妈的家务负担。

表扬作文篇2

　　今天老师表扬了我，我真高兴。事情是这样的：今天的`语文课上，老师让我们全班举行朗读比赛，读得好的会被评为“朗读之星”。我们大家都积极地做着准备。老师宣布比赛开始，我们一个个登台朗读。当最后一个同学读完后教室里鸦雀无声，我们静静地等待着老师的评选结果。“殷海悦同学朗读的最好，是今天的朗读之星。”老师说。

　　同学们拍着手说：“一二三，你真棒。”

　　“耶——我受表扬了。”我心里偷偷的说，“放学后，我一定要告诉爸爸妈妈去。”

　　受表扬的感觉真好。

表扬作文篇3

　　今天我怀着忐忑的心情去上钢琴课，因为老师去编辑新书了，好几周都没有给我上课，我觉得这么长时间我一直弹的是旧曲子应该弾的更好，所以我担心范老师说我弹得不好。

　　我和妈妈来到老师家比较早，上一堂课的哥哥还没有上完课，我在旁边旁听。哥哥弾的不好，节奏不对，几分音符的时值也弄混了，气得范老师不停地：“哎呦”喊：“停”。范老师说再给他两个星期的时间，再不认真练琴就不能再到范老师这里学琴了。哥哥走了，范老师还很生气，我更加忐忑了。老师开始给我上课了，让我先把之前练习的曲子都弹一弹，弹完之后，范老师居然笑了，说我比刚才的'小哥哥弹得好多了，总算他的气顺了。老师又给我讲了一些细节的处理，又布置了一些好听的新曲子，又给我做了示范。我最喜欢听范老师弾钢琴了，我也希望有那么一天我也能弹得这样好！

表扬作文篇4

　　弹琴的路上总会遇到困难，但只要不放弃，就会得到表扬。

　　这天早晨，我拉开窗帘，第一丝阳光扑面而来，微风轻轻地吹着，小花小草也随着风跳起舞来。天空飘着几朵白云，有的像小兔子，有的像小马，还有的像

　　这天早晨，我洗漱完毕，吃了个早饭就背着书包去上弹琴课了。到了教室，我拿着琴坐到座位上弹起了曲子，你可以看见我那轻巧的手指在琴弦上拨动着，优美的琴声从教室里传了出来。

　　前几首我弹得都很熟练，但到了最后一首曲子，我开始忐忑不安起来，我心想：这首曲子里好多音都不会，一会该怎么办啊？果然，老师发现了我这几个音不会弹，便耐心地教我弹这几个音，教完之后，老师问道：“会了吗？”我着急回家，不管三七二十一就直接说了句：“会了，我会了。”老师看我回答得如此爽快，就让我回家了。

　　回到家，妈妈让我把老师今天教的弹一遍给她听，我只能支支吾吾地告诉妈妈：“这首曲子太难了，里面还有一些音，我不太会。”原本我已经做好准备，迎接妈妈铺天盖地的责备。但让我没想到的'是，妈妈并没有骂我，而是不慌不忙地从包里取出手机，把一个视频放给我看。视频中传来熟悉的曲调，原来是我上课时老师教我的视频啊，这一次我不再左耳进右耳出，而是拿出笔，边看视频边做标记。不一会儿，原本空白的曲谱上就做满了密密麻麻的标记。标完之后，我照着老师说的话，一段一段地弹，接下来的几天，我每天都勤加练习。慢慢的，我一天比一天弹得好，一天比一天弹得流畅。

　　终于，又到了上琴课的日子了，我信心满满地来到老师面前，把上次弹得不熟的曲子又一次弹给老师听。这一回，我弹得十分通顺、流畅，一个音也没有错，老师开心地说道：“真棒，进步很大哦，继续加油！”

　　这一次我明白了，只要坚持努力，就会有很大的回报。