表扬的滋味作文(大全4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的表扬的滋味作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

表扬的滋味作文 篇1
在一二年级时我的作文老是排在不是倒数第一,就是倒数第二,这几乎让我绝望了。但是四年级时,在王老师的指导下,我的作文突飞猛进,好几篇作文都被贴在“阅读广角”里被同学们争相阅读呢。
记得四年级时上学期,我们上了《木偶的故事》,王老师布置了一项作业,把故事集续编下去,,我看了一些想象作文与一些童话后,觉得差不多了,就顺着思路写了下去。半小时后终于大功告成。第二天,我信心十足地把作文交了上去。
下午,作文本发下来了,我打开一看,啊!“优”加两星,这是第一次那么好呢!我又看了评语上面写着:作文很棒,字也很漂亮,相信你一定会写出优加四星的文章来的!我暗暗下决心,一定不能让王老师失望。
一眨眼又到了星期五,王老师又布置了一篇日记。我决心再一次写出好文章。回到家我想:我那么喜欢鱼,又喜欢画鱼,就写一篇关于鱼的文章吧!这次,我准备了好长一段时间。在想怎样把题目写的有趣些时,我还颇费了一番心思呢。我在想:既然鱼品种多,又很奇妙,那就取《鱼,妙不可言》吧。这次我写的更卖力了,写一会儿找一些好词好句写上去。大概过了四十分钟,哈哈!我的“大作出世”了。
星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上课时,王老师捧了一大叠作文走了进来,肯定要分析作文了,我的.心怦怦直跳,怕让王老师失望。王老师在表扬时居然报到了我!并让我上讲台朗读,在读到最后一页时,我又看见了红红的优加四星,我欣喜若狂。读完时又是一片掌声,同学们用羡慕的眼光看着我,老师用赞叹的眼神看着我,我心里美滋滋的。
表扬的滋味作文 篇2
表扬有时是一个眼神或是一句话、一个动作……但它给予我的鼓励让我无法忘记。
有一次在课堂我出神地望着窗外,突然老师叫到我的名字让我起来回答问题。我愣了一下,转转眼珠说出答案。老师皱皱眉头。我揪紧手,想:完了完了,这下要受批评了!老师出乎我意料地说:“很好!”仅仅是如此平常,如此短暂的一句话让我打起精神在以后的课堂里我有了举手回答问题的勇气。在以后的课堂,我每次举手几乎都能受到老师的表扬,仅仅是简单的“很好!”“good!”“棒!”……我都十分高兴。被表扬的滋味就像蜜糖一样,抹在心头甜甜的!
在手风琴课上,我们无精打采的演奏一首曲子,中途老师竖起大拇指。这个动作很简单,但意义无穷,它包含了马老师对我们的爱。我们打起精神合奏完一首曲子。表扬的'滋味是无比温暖的。
我扫完地,妈妈会说:“好干净啊!”我便昂起了头。表扬的滋味给予我力量。
表扬的滋味,很好!
表扬的滋味作文 篇3
啊!被表扬的滋味可真爽呀!
有时只是一句亲切的话语,褒扬是一种宝贵的精神奖励。有时只是一个眼神,有时只是表扬时的一个动作,有时只是一个微笑 …
会毫不犹豫地说,如果你要问我最喜欢哪位老师。毛老师。毛老师温柔慈祥,和蔼可亲,善于发信同学们身上的闪光点。所以,只要一上毛老师的课,就会很快乐。
平时缄默寡言,一个很文静的女孩。学习效果不算太好,有什么好表扬的呢?但是发现,渐渐的受到老师的褒扬,尤其是上毛老师的课时,受到老师的'表扬最多。
那是上英语课的时候,记得。老师让我背书,大胆地站起来背书,背得很流利,老师听了后很高兴,亲切地对我说: very good 继续加油。受到老师的表扬后,心里乐滋滋的比吃了蜜还要甜,没想到受表扬的滋味这么爽。
有一位同学的 mp3 丢了老师让我帮他找一下。当时想了想,还记得有一次。和同学玩时,看见了那个 mp3 就告诉他哪丢的去寻找,却没有找到但毛老师仍旧表扬我说:协助同学很好,大家要向她学习。没帮助他什么,反而也受到老师的褒扬。
都会有人向你投来赞许、敬佩的目光,每个人受到他人的表扬时。会有一种幸福感在心头来回荡漾,荡漾 …
表扬的滋味作文 篇4
我们每个人都会得到表扬,在得到表扬时,我们一定会很开心吧!也许是做了好事,也与回答问题正确。那一次被表扬的感觉,让我终生难忘。
去年的一天,王老师给我们出了一道题。全班同学都在紧张地思考,教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。老师耐心地等待着。我看了看题,咦!这道题我妈妈给我讲过,我会。但是,胆小、默默无闻的`我,上课从不敢举手发言。我要不要举手呢?我犹豫不决。我很想举手发言,可是我又怕——万一我说的不对怎么办?
时间一秒一秒地过去,感觉却像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地给自己加油鼓劲:3、2、1……看着老师期盼的眼神,我鼓足勇气——举手。同学、老师全都看向我,我的脸红得像红苹果。老师微笑着朝我点点头。我面红耳赤、结结巴巴地回答完问题,老师赞许地说:“真棒!”同学们不约而同地鼓起掌来。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了,感觉晕晕乎乎的,心情就像盛开的花朵——好美啊﹗
我尝到了被表扬的滋味。
以后,我要经常举手发言,我要得到更多地表扬﹗我对自己说:我行!我一定行!
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