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被表扬作文

时间:2026-03-22 20:45:38 表扬信 我要投稿

被表扬作文(合集8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的被表扬作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

被表扬作文(合集8篇)

被表扬作文 篇1

  有一次,在一个,阳光明媚、风和日丽的早晨,老师叫我来跳后挽花,我特别紧张,因为我害怕我跳不倒70个以上,于是我就无精打采的来到走廊准备测试,但是我又觉得我能跳上70个以上。于是,我就鼓足了劲儿,准备跳到80个以上!

  王老师严厉的对我说了一声:“开始。”我立马开始疯狂的跳绳!当时,我发现,我跳了60个都没有坏,我觉得这次真的能上80了!快要结束的.时候,我咬牙切齿得跳,过了一会儿,王老师又喊道:“好,停!”王老师的脸上的笑容,像一朵刚刚盛开的花,那么美丽!那么好看!王老师对我说:“你真的好棒诶!跳了81个后挽花!”当时,我兴奋得差点就要跳的8尺高!王老师还抱住我,在我的脸蛋儿上,轻轻的亲了我几下呢!也对我轻轻地说了一声:“要加油哦!”我感到非常的自豪!非常的骄傲!

  但是我又一想:我要是骄傲的话,我就会越来越瞧不起别人。于是,我就对王老师说:“好的,老师,我会更加努力的!”当时,我的心中像升起了一丝丝红光,虽然今天跳得很累,但是,我觉得今天我跳的是最棒的一天,当然,我也不会特别得骄傲,我只会为自己感到自豪!而且,我也是在为2年级11班争光!

被表扬作文 篇2

  在生活当中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦,奏出一曲动人的音乐,在我们心中、脑海中久久回荡……

  被表扬,这是谁都渴望的;被表扬的感觉,那也是无与伦比的。

  上个星期六,我就被表扬了一番,尝到了被表扬的滋味;简直比蜜还要甜上许多!

  星期六,我们一家子吃完晚饭后,妈妈又像往常一样拿着盆去接水;准备洗碗。我就一把抢过妈妈手中的盆,说:“妈妈,今晚就让我来洗碗,您今晚就休息一下吧!”说完还不等妈妈做出回应,我就拿着盆去接水了。

  接完水后,我学着妈妈一样把水倒进了锅里,再把要洗的碗放进锅里,最后把洗涤剂挤一些进去,然后就可以开始洗碗啦!

  我拿起一只小碗,先用抹布把里面的油啊,饭啊什么的都抹掉,再把碗的外面抹干。反复两道后就能把碗放在一旁啦!

  在洗大碗的'时候,也是先把里面抹干再抹外面,只不过小碗只需反复两道,而大碗则需反复三道。

  在洗玩的过程中,有好几次水都溅到了我的鞋子和衣服上,导致我的鞋子和衣服都湿透了。

  洗筷子就简单了,双手抓住一把筷子,在水中反复搓就行了。

  擦完碗后还要用清水滤一遍,筷子也一样,都得用清水。洗完碗后,再把锅和灶台擦干抹干就大功告成了!

  妈妈看着我洗得锃光瓦亮的碗和焕然一新的灶台,直夸我懂事了,长大了!那时,我才知道,原来被表扬的感觉是那么好!

被表扬作文 篇3

  每个人都会这样吧?被老师批评了会心情低落,相应的被老师表扬了又会感到开心。范仲淹笔下的“不以物喜,不以己悲。”到底还是一个为圣贤的标准,不是谁都可以达到,也不是谁都会以此为标准的。

  还是一个初中生的我,学过《岳阳楼记》这篇课文,也没见得自己被影响多少,照样的,我还是会因为别人对我的评价而感到开心或者不开心,特别是老师对我的评价,现在的我还没办法不用在自己身上,被老师批评了,我会难过很久,被老师表扬了,我也会开心很久。昨天我就被老师表扬了,因为我的期中考试上升了好几个名次,老师在班上分析期中考试情况的时候,在班上点名表扬了我,说我平日里在很努力的学习,这次考试成绩就提高了很多,是有看得见的大进步。老师站在讲台边说,我在下面听得不好意思的把头尽可能的.低下来,有埋进课桌的趋势,但为了让别人在老师提到我时看见我的整体面貌,我又尽量把头还是不继续往课桌里埋。

  在一边听老师表扬一边回忆这次考试包括前期准备的整个过程,我的情绪也随着老师的表扬而变得高兴,特别是我还回想起自己努力背书努力刷题的那些晚上,得到老师的表扬也是非常合情理的一件事情,要是付出了那么大的努力却还是没有收获,我又会怎么样呢?会不会因为没有进步就陷入沮丧呢?会不会老师直接越过我一如往常的成绩去表扬别的同学也会让我感到不开心呢?说实话,我可能真的会不开心,现在情况是我付出了努力也得到了回报,可要是我付出了努力又没有得到回报,我一定还是会变得心情沮丧吧?

  我又想起了范仲淹的话。何时我能够有那样的境界,那样的胸襟呢?哪一天到了,我还会因为被老师表扬而高兴一天吗?我不知道。我希望我不要因为老师的批评而不开心。

被表扬作文 篇4

  时间过得真快呀,又到了每周一,清晨,太阳还在被窝里睡懒觉呢,我就已经洗漱完毕,高高兴兴的去上学了。

  我们像往常一样吃完早饭就开始了第一节语文课, 上课前老师把日记本收上去批改,我们在看书。这时老师拿起一个日记本,亲切的说道“下面我给大家念一篇作文”,这是杨一文的作文,写的真优美。接下来老师又拿了一本说:“下面这篇就更美了”。我心想“到底是谁呢?比刚刚那篇写的还美。”老师刚读到开头,我惊讶的发现这不是我昨天晚上写的那一篇吗?我激动的小心脏都快跳出来了,都不敢相信自己的耳朵,老师读完后问:“同学们你们觉得这篇作文写的好吗?”同学们异口同声的说道:“好!”老师又说道:“我们是不是该给他一点掌声呢”,教室立刻响起了雷鸣般的掌声。听到同学们的掌声我感觉自己的脸颊火辣辣的,肯定跟红苹果一样红,我的牙齿不听使唤的咬着自己的'嘴唇,但是心里美滋滋地跟抹了蜜一样甜,这时老师让我站起来说道:“我们再给王乐晨一点掌声吧!”,教室里又响起了热烈的掌声。同学们向我投来了赞许的目光,老师也微笑的看着我,笑容也格外的温柔、美丽。

  通过这次写作,我知道了不管什么事都要认真对待,尽自己最大的努力去做到做好。我在心里暗下决心,以后一定要多读书,积累好词句,不辜负老师的期望。

  感谢老师的表扬,使我对自己充满了信心,激励着自己不断进步。

被表扬作文 篇5

  今天上午,我期待已久的数学考试成绩“新鲜出炉”啦!

  宗老师皱着眉头捧着一大堆试卷走进教室,据同学江许悠悠可靠“情报”:这一次,同学们成绩实在不敢恭维,来了个180度大反转.宗老师将教室门关好,开始报成绩,空气中弥漫着紧张的气息,大家屏住呼吸,希望能有个优秀的分数.

  "许宸熙93+10,李睿妍……'我人心惶惶,不知是出色还是出糗."陆文祺100+10"我喜出望外的笑了一声,心中的紧张、害怕都化作了些时的欣喜若狂!在讲试卷时,老师还用了我的作例卷,现在的我可谓是喜上眉梢.我全神贯注地仔细听讲,在讲试卷的过程中,笑得像朵花儿似的.喜不自禁呀!老师对我啧啧称赞,把我许多的优点告诉大家,我听了都觉的害羞了,我的脸颊上泛起了一阵红晕。

  拿到试卷后,我手不释卷地看着辛勤学习获得的“果实”,我沾沾自喜地说:“能被表扬的感觉,真好!”拿试卷就是——有人喜欢有人忧,例如我同学黄思涵,她只考了90分。“看来我的屁股中午又要开花了。”她在旁边凄凉地说。怎么背后冷飕飕的,好像有一阵冷风吹过呀。

被表扬作文 篇6

  今天,我因为字写得好而被老师表扬了。

  当时,我在老师的办公室抄作文,老师的要求是“字要端正”,要知道写字可是我的`弱项呀!师命难违,我只好拿起笔一横一竖一撇一捺认认真真地写了起来,写着写着我感到手非常酸痛,快写不下去了,只好停下来让手休息了一会儿,接着再写,终于抄好了,我如释重负深呼吸几下,把作文交给了老师,老师看了立刻就表扬我说:“谢谢你把字写好了,我看起来轻松多了。”

  在教室里,许老师还当着全班同学的面表扬我:“今天我要表扬陈劲孚同学,他的字有进步了。”我听了心里很不是滋味,又开心又难过,开心的是我终于写好字了,难过的是以前给老师造成太多的麻烦了。放学后,同学们都跟姥姥说:“陈劲孚今天被老师表扬了呢!”姥姥说“真的?”“真的”同学们异口同声地说。姥姥听了心里也非常高兴。

  原来,我的字可以写好了的,我一定要再接再励把字得更加端正 ,让老师看得更清楚。

被表扬作文 篇7

  台灯下,笔尖“沙沙”地在纸上跳舞,一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭,一支笔的圆舞曲完毕,我将它放进书包,心里默默祈祷着希望能有好成绩。

  第二天,我交上了作文本,静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了,胡老师抱着一叠作文本走进教室,发了下来,同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页,映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦,那一道道波浪线,犹如一朵朵愉快的浪花,在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页,希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张,却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”,正是我更大的鼓励,似乎有一朵花在我心中绽放,开得那么灿烂,让我难以平复。

  开始讲作文了,老师问道:“谁95分?”我立刻高举着手,胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本,大声读起来。文字从我口中缓缓吐出,我的双眼紧盯着那干净的字迹,生怕读错一个字。读着读着,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的.故事。读完了,老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可,让我更加地喜悦。拿回作文本,有几个同学意犹未尽,向我借了再看一遍,又向我投来赞许的目光,让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。

  被表扬的感觉就是这么喜悦,被表扬的感觉真好。

被表扬作文 篇8

  被表扬的感觉可真好!我长这么大,被表扬了许许多多次,记都记不清了。

  让我印象最深刻,最难忘的一次是我写了一篇作文,题目是“我的课余生活”。那是一天下午,我们班主任、语文老师张岩在语文课上,读了我们班同学本周写的好的作文。

  读第一个同学的作文,我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读,一边想,会不会我的`作文也被老师选做范文啊!时间一分一秒的过,我很着急。

  当老师念到我的名字时,我悬着的心终于放下了。老师读着我的作文,我的脸都红了,偷偷的看了看同学,他们都听的津津有味的。读完了,同学们都报以热烈的掌声。老师也对我的作文作了非常好的评价。我当时心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜,我真感到骄傲。过了这么久了,但这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。你说,这种感觉不是很好吗?

  其实从上一年级开始,我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步,做一件好事,都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好,争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家,期望同学们也能有这种感觉,让这样的美好感觉陪伴我们去做好更多事!

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