表扬作文(精)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的表扬作文4篇，欢迎大家分享。
表扬作文 篇1
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了我人生的`乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带松了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领。”
“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。”两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！
表扬作文 篇2
“啊！不好了！我要迟到了”我火速赶往少年宫上声乐课，但还是晚了。我见晚了，不但加快了速度，而且连上楼都感觉快要跌倒了。
到了教室，我赶快座下，但座下一会儿，我就又站起来，因为老师让一个一个的站起来唱歌。我是第二个唱，我唱完后，老师竖起大拇指，然后说我唱的很有感情，很会表演。我座下，虽然一脸的平静，但心里却美滋滋、喜洋洋的，后面老师说什么我一句也没听进去，身边久久想着一句话：“你唱的比上节课有进步了，更婉转了，有感情了！”我真恨不得自己变成两个人，另一个自己拍着我的肩膀说：“唐睿琪，你可真行！”不过我很快调整好自己的'情绪，因为老师还有新内容要讲。
这次老师的表扬让我的自信心更强了，我以后一定会再接再励唱的更好！
表扬作文 篇3
如今的脚步却停在第三格，前两格是我在“九龙小学”所走的脚印，还有一格是在“东江源小学”的.脚印。在这时，我的脚步停了下来。
至从我转到“东江源小学”以来，我得到的表扬十分少，这儿只有胡老师更会表扬我。郭老师很少表扬我，是我不认真还是没坐直？
我天天努力坐好，可我还是没这个耐心。每次老师说表扬谁，我就会坐得好好的。有时还是得不到老师的认同，我真的无法接受。
有一次，我们上语文课时，老师说表扬徐慧，我心中像喘了一只兔子似的打起了精神。我一听不是我而是徐慧，我又变得无精打采了。突然间，老师说表扬黄慧做题很认真，这时我精神百倍。
原来，只要我上课姿势好、精神好、不讲闲话、认真学习不开小差也能得到老师的表扬的。老师，我终于得到您的表扬了。
表扬作文 篇4
一次，我在玩网络游戏时，突然停电了，我玩的游戏也中断了，我那时可是正在完成任务啊！它竟然停电，真是气死我了，我随口骂了一句："我的天，在这个时候停电！"我又想来想去，可就是不甘心。
第二天，我却想到个点子：管它停不停电，我只需要把它画下来就行了，然后，自己玩自己画的.游戏，等级还由自己定呢，说干说干，我买来两本图画本，一本画内容，一本画战斗，游戏有什么任务，我就把任务画到图画本里，我不仅在家里玩，下课还在学校玩。这不，许多男孩子见了，要参加，还有的模仿起来了呢！
慢慢的，这项游戏被老师发现了，老师在某节课上问："是谁把这项游戏引过来的？"我心中一惊，是不是老师要批评我了呢？我的心提到了喉咙口，两腿发抖，不听我使唤，我站起来说："是——是我——"老师没有批评我，还表扬了我。
听到这，你一定觉得奇怪，别急，让我慢慢讲你听，俗话说："心急吃不了热豆腐。"我们老师是学校的主任，我画的游戏很健康，也没有辐射，所以老师表扬了我。正是因为老师的表扬我才喜欢上了漫画。
我希望我长大后能创造出一部意义深远的漫画。
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