精选表扬的作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的表扬的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
表扬的作文300字 篇1
我被许多人表扬过，但被老师表扬的感觉和被别人表扬的感觉大大不一样。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们坐在了座位上。老师一进教室就说：“试卷批完了，下面我来发下去。赵玉颜98分，李捷茹78分……李孟玺100分。”我欣喜若狂，赶紧跑过去拿试卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一个“V”的手势，紧接着老师又说：“李孟玺和李捷茹下课到我办公室来一下。”下课了，我与李捷茹共同来到英语老师的办公室。英语老师对我说：“行啊！李孟玺，考得不错，但不要骄傲，要继续保持下去，你考得这么好，你的.好朋友李捷茹可over了，你可得帮帮她啊！”老师表扬我的感觉真好。
啊！这表扬会让我信心倍增，学习更加刻苦努力，学习成绩会更上一层楼的！
表扬的作文300字 篇2
表扬的滋味，大部分都是喜悦的，得意的，偶尔也有羞涩的，说不出的感觉。我有过许多次表扬，大部分都是喜悦的，记忆不是很深。但最让我记忆深刻的，是一次说不出滋味的表扬。
那时我上三年级。有一次，我忘记写了一科的.作业，早晨到学校才想起来。我十分着急，“怎么办，我怎么办？”我急中生“智”，想出了一个歪点子：借别人的“参考”一下。我也是迫不得已，因为这一科目的老师十分严格，不然，我也不会这样的。于是，趁我的同桌不在，大致看了一下，糊里糊涂地写完了。
第一节就是那节课，老师正好讲作业。我心里默念着：“千万别点到我，别点到我…”讲到最后一道题时，点了几个同学回答。我松了一口气。可是那几位同学居然都没答对，老师又点了一位同学，那位同学就是我！（一般，作业的最后一题是特别难的）我支支吾吾地站起来，老师以为我太紧张了，所以说：“别紧张，放松一点。”哎呀，我怎么放松的了呀！我稀里糊涂的照着我“参考”说完，老师十分满意，还表扬了我！说的大致是这是最难的一题，比我好的同学都没答对，我却答对了什么的。
这滋味难受死啦！我再也不这样啦！
表扬的作文300字 篇3
表扬的滋味真甜！在某一天我说了这样一句话。
在我去补习班之前我非常垂头丧气，心想；又是去听那无聊的英语课！之后我闷闷不乐的在那等着老师，突然一个陌生的人进来站在老师的位置说；大家好！我是你们的新老师，我姓张叫我张老师就行了。之后我们开始上课，我就像以前一样看着黑板发呆，其他同学连看都不看，在那开小差，突然，张老师表扬我说；这位同学上课认真，大家要向他学习！我一下子脸红了，我在想；我刚刚还发呆，没想到还被表扬了，震撼啊！之后，我也只好乖乖的听课，如果被老师发现在发呆，我可就丢脸丢大了。下课了，老爸考察我说；这个怎么读！我愣了一下就说；以前也没要读啊？老爸却说；以后都要检查，不会读的话，你就挨打吧！我顿时吓出一冷汗，又想；好险，我今天认真听了课，否则后果不堪设想啊！我读了出来，老爸让我玩了2小时的`电脑。
表扬的滋味真好，它提醒了我要认真，努力，使我受益匪浅啊！
表扬的作文300字 篇4
一个星期五晚上，我和妈妈一起去华音琴行去学古筝。
到了华音琴行，我先带好弹古筝的指甲，然后就像往常一样走进课堂。到了课堂，我弹老师上次布置的作业，可是不知道这么了，原本在家里弹得流畅的曲子可在这就变得疙里疙瘩的了。所以我有些担心，生怕老师批评我！
而老师看到我弹得这样，不但没有批评我，还鼓励了我，她温柔地摸摸我的头，说：“别紧张，老师相信你能弹好的.。”这让我心情一下子感到很轻松，心想：老师，我不会辜负你的鼓励，我不会让你失望的。
想到这，我更加自信了，暗暗给自己鼓劲，经过一次次练习，我弹得一次比一次流利了，到最后的10分钟，我终于弹得跟家里一样流利了。当老师非常满意，表扬我说：“孙慧铭，你真棒！”我听了心里想吃了蜜似的。
我不知道为什么刚才弹不出，应该是紧张的缘故吧！
这次老师的表扬真令我难忘啊！
表扬的作文300字 篇5
今天下午，第二节一下课我的写完了，我写了五分钟的`小学语文，终于写完了，我上去交时，孙佳丽看我没写完看我没写完就给我说了一下我就去位置上再写。
写完后又给老师看了看，老师生气的说：“把第九课写完。”我立马下去写完所有题。
又一次的写完，老师去了办公室，我快步走到办公室门口叫了声：“报告！”我立马走进去给老师看，给徐老师看，一看就笑着说：“去交吧”老师也和我一起去了班里，出办公室门时，就笑着问我：“曾玲熙，你这段时间怎么进步那么大？”
我想了想不好意地说：“因为妈妈老师说我上课老爱说话，所以我要当一名好学生，才要进步的。”
老师明白的说：“那我说你为啥不做好？”我只笑了笑，我也不知道该怎么回答才对。
所以，不管你好不好，只要你肯努力就一定会让老师留在心里的，我最后还有一个问题，针对老师说的这个我问题你们是怎么想？怎么做？怎么说才好呢？
表扬的作文300字 篇6
今天是一个平凡的一天，但在这一天中发生的事情却不平凡。
第一节是数学课，老师说发现有缺陷，我认真听老师说每一个字，认真做每一道题..最后一个问题，说实话有些困难，看谁能想出来，然后在小组内讨论..我很快就想出了答案，看到我可怜的`船员在挠他们的脸颊。当我看到这个时，我叫他们过来。我说了又说。在后桌听我说。女唐僧模式又开始了..我给了他一个红栗子，让他闭嘴。在讨论结束时，我的第三只手被举起，老师给了我第三次讲座。我心想：我举手这么快，万一说错了，怎么办？？学生们会嘲笑我吗？老师会批评我吗？很快轮到我了。我紧张地走到站台上，说话，就在我暗自高兴的时候，我的大脑关闭了，我的死脸乞求他的宽恕，然后他才正常运输。匆匆说完，我瞥了一眼老师，看到老师对我和蔼可亲地点了点头，心里的大石头终于落到了地上，学生们在下面鼓掌，我兴高采烈地回到座位上，老师对学生们说：“我们班又有一位演讲者了。”
也就是说，我得到了好评，你怎么样？
表扬的作文300字 篇7
星期五，我又高兴又伤心。
早上，黄老师出了十道难题让我们做，我第一个做好，并且全对，而且是全班唯一一个全对的，受到了老师的极力表扬。
中午，我又是全班最先做好数学数学作业的一个，黄老师又一次表扬了我，还奖了我一本数学本，上面印着醒目的“奖”字，这个“奖”字是那样的.鲜艳夺目，我似乎闻到了它发出的甜美的滋味，让我飘飘然起来。
晚上，黄老师发试卷叫我们做。我果然因为今天两次受了大表扬而得意忘形、高傲自大，做起题来粗心大意，结果错了不少题目。如：34千克○300000克，叫我们填大小于号，我居然把300000克看成了30000克，在圆中填了“>”，被扣了分。最终结果仅得了85分，成了同学们的笑柄，被老师狠狠地批评。我双手捂住脑袋，低下了头，后悔极了、伤心极了。
从这件事中我体会到了：无论做什么事，都不能骄傲自满。
表扬的作文300字 篇8
嘿嘿！经过昨天的教训，TODAY！我要让爸爸挑不出毛病，表扬我！
这看着好困难呀！但是，只要表现好，一切都有可能！说不定还能让我玩电脑呢！举个例子嘛！我打开了数学作业认真的做了起来，草纸当然马虎不得！！！我用心的做题，验算、思考、检查，但是，还是发生了脑短路的`现象。
上面问：“在一个长方体中，相对的面完全相等。对不对？这还用想吗？对！可我由于脑子短路，迷迷乎乎的写上了错！就去交上了练习册！
等 改完了练习册后，我一看那道题错了，后悔的肠子都青了。这时，我看到一个答，爸爸给我画错了，我问：”爸爸，为什么这个答你给我画了错？“爸爸说：”你看，人家问的是这个框架的每条梭长有多少，你却答的是梭长长8CM，不完整！“唔！这个老爸真不识好歹！！！我心里暗自说。
虽然有错，但是爸爸终于还是表扬了我，哈哈！
表扬的作文300字 篇9
我的老师，是位中年妇女，虽然从没有体罚过同学，但是对学生的态度——很严厉。
我在这个班级里，算是个好学生。纪律跟其他人比，没得说；学习成绩呢，也不错，次次稳居前三名；我体力充沛，赛跑常常得到名次；手工比赛，我的手工作品有很多贴在班级中的“展示板”上。
可是我这样的学生，大、中、小队长没有沾到边；体育、学习、纪律、劳动委员，没有当上；一、二、三、四组的组长，没有我；班长就更没有我的份儿了。我最终变成“坏学生”了。
这些还是次要。拉开打架的学生被牵扯其中，生病没有写完作业被老师拉进办公室……
上面发生的事情不算太糟糕，最糟糕的事还在下面。
在一个阴云密布的中午，我看见本班的`分担区没有完全被打扫干净，我本想做点好事，于是就将分担区清扫得一尘不染，本来心里以为老师会表扬我，但因为我衣服上淋下来的水（被雨浇的）把教师地面弄脏了，又被说了一顿。
我多想得到老师的表扬！
表扬的作文300字 篇10
我们班的班长有一双黑珍珠的眼睛，但笑起来。眼睛就会变成一条缝，跟明星杜海涛的眼睛一样。这样反而显示出了他的帅气，他非常聪明，可以说是才高八斗，学富五车。上课老师提问题，他总是积极举手。他做作业总是全对，经常受到老师的称赞。同学们也非常喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的'问题，总是令老师难以回答。
他也是非常乐于助人。有一次，我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想，走了过来，问我怎么回事，我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍，我没听懂，于是他又给我讲了几遍，直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后，我非常感谢班长，班长帮助了我，也非常高兴。班长不仅是同学们的帮手，也是老师的帮手，每当老师忙得不可开交的时候，他总会替老师批一些作业，帮老师分担一些任务。我们的班长是一位聪明，又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢，同时也受老师的称赞和信任。
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