【精选】表扬作文400字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的表扬作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

表扬作文400字 篇1
傍晚,火红的太阳快要下山了,把四周的云彩尽染无余。天空显得更加美丽动人。
我认真地做完作业后,便轻松地坐在椅子。无意间,我看见家里乱得很,花生壳洒了一地,我美滋滋地想:要是我把家整理好,爸爸妈妈一定会笑眯眯地表扬我。说干就干,我先消灭了地上的花生壳,再做了一次“全面大整顿”。那些自由散漫的东西纷纷躲进了垃圾桶。然后,再把地面拖得干干净净。干完了活,我心里那股兴高采烈的劲儿就别提了。
半晌,爸爸妈妈回到了家。我使劲儿压抑住自己,等待着表扬。可是过了好久也不见爸爸妈妈高兴地表扬我。怎么回事?难道是他们没有发现家里的`变化?我心里疑惑起来。“爸爸妈妈,我把地扫了,家里也整理过了。”我急着请功。爸爸淡淡地瞄了我一眼说:“你作业做好了吗?”我生气极了,想:我干了那么多活,竟然连肯定的赞许都没有,竟然就得到这么冷谈的几句话?“做好了。”我委屈地回答,快步跑到了阳台上,泪水一滴接一滴地流了下来。
哭够了,我不禁自责起来。想到平时爸爸妈妈为我做了那么多的事,有谁来表扬他们呢?而我只干了一点活,却因为没有得到表扬而生气,是不是太不懂事了?想到这里,我不再生气了,反而为自己的表现不好意思起来。正好,爸爸来阳台安慰我了。爸爸拍了拍我的肩说:“别生气了,是爸爸不好。你干得很不错,你妈叫你去帮她烧饭呢。”看着爸爸信任的目光。我笑了笑,不好意思地说:“知道了!”连忙跑向厨房……
表扬作文400字 篇2
我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的.这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。
表扬作文400字 篇3
我平生有一次最难忘的表扬,因为那是我的第一次。
记得那时我幼儿园大班时,一节公开课上,老师选了几个聪明的小朋友去上公开课。当然,我也在内。
在课上,老师提了一个问题:同样的雨滴,为什么滴到沙子跟钢板上的声音不一样呢?
老师的问题提出后,教室里一片安静,沉默许久,我沉思了一会儿,举起手,说:“因为雨滴所滴到的东西材质不一样。”我刚说完,后面听课的老师热烈地鼓起掌来。
公开课后,老师表扬了我,我心里美滋滋的。从此,老师每次公开课都会叫我去上。
之后,我毕业了。有一次,我翻看我的“成长记录”时,发现有一段评语,老师是这样写的.:罗楠楠,那次公开课上,你表现的很出色,我的课,也上的很成功,之后,听课的老师都跟我说,她们很佩服那个答题的小女孩儿,小小年纪就能“一语道破天机”,真棒!的确,你很聪明。
我看了这评语后,一直记在心里。因为,老师对这件事的表扬不仅仅在口头上,还在书面上,更在我的心上。
这次表扬真令我难忘!
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