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表扬作文600字

时间:2026-03-20 21:23:24 表扬信 我要投稿

关于表扬作文600字6篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的表扬作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于表扬作文600字6篇

表扬作文600字 篇1

  以前我是班里的下等生,学习不太好,没有受过什么表扬,顶多也就是两三次口头的轻描淡写的小表扬罢了,什么也轮不到我身上,就像朝廷里的小吏罢了,根本得不到什么职位或奖励。被人瞧不起,一个生活在最底层的人,怎会有人关注,上了将近六年学了,几乎每年都是“进步生”,我们家墙上除了“进步生”还是“进步生”,没有换过一次,我自己也对自己没有了信心,作业不想写,课也不想听,浑浑噩噩地过日子。

  可是,那一次让我彻底改变了我对自己的看法,那是五年级期末考试,竟然考了90多分,以前我的数学不都是80分以下的`么?怎么会出乎意料地考了90分,老师表扬了我,说我进步很大,还给我了五个作业本,我是全班发本最多的,心头荡起了一股自豪感,震惊与惊喜交织在我心中,花儿对我微笑,仿佛小鸟的叫声在耳边回响,汽车的鸣笛声也不再刺耳。于是我在心里想:以后一定要努力学习,天天向上,不能让别人看不起我,我一定要记住这句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。直到现在我还是第一次受老师的表扬,而且还得到了奖赏。我一定要再接再厉,勇往直前。我开始发奋学习,上课认真听讲,回到家主动写作业,而且还会帮父母做一些力所能及的事。现在我已经从班里的下等生变为了中等生,几乎每次期末或期中考试都会考80分以上,今年期中考试,我考了96分,又一次受到了表扬,我明白了一点,只要学习好,懂事有礼貌,就会受到老师的表扬,亲友的夸奖,我以后要加倍努力,争取进入我们班前十名。

  那次,我得到了表扬,悟出的道理让我铭记终生。

表扬作文600字 篇2

  那次,我得到了表扬。这个表扬让我懂得了一定要相信自己,一定行!

  临近新年,老师挑同学们在为班里办庆祝元旦的黑板报。我一听到这个消息,我的心情十分高兴。真希望为班级做一点事情。这是,我坐得端端正正,等候老师叫我的名字,下课了,老师还没有叫到我。我不甘心,继续坐得端端正正。不一会儿,老师又点了三个同学,这是,我觉得自己已经没有机会了,垂头丧气的走到前门,忽然,老师叫住了我的名字,笑着对我说:“你也来吧?”我呆了一下,没有说话,老师又对我说:“怎么?不愿意?那我叫别的同学了。”“哎,老师别走。”我急忙喊到,“老师,我愿意。“老师对我笑了笑,走回了办公室。

  第三节课是体育,老师把我们叫到班里,装饰教室。我负责的`是前面的黑板。我在班里,有些字,又画灯笼。我本来画画就不好,画两个灯笼要差不多,这可把我难住了。我一会儿画,一会儿擦,终于第一个灯笼“出世”了,而第二个灯笼怎么也画不好,我想“随便画个就行了,干嘛非要花那么好?可是转念又一想:不行,老师让我来装饰教室,是信任我,我不能辜负老师对我的期望。于是,我便开始专心致志的画第二个灯笼。

  下课了,老师来到了班里,看到教室焕然一新,老师不由自主的夸赞我们,这是,我画画当时的烦恼通通忘得一干二净。

  从老师的夸赞中,我觉得老师是非常信任我的。我以后要更加自信。争取为班级做出更多的贡献。

  那一次的表扬,让我知道了:老师是信任我的,我一定要相信自己的实力!

表扬作文600字 篇3

  记得一个月前,我们学校开展了一次读《中华魂,理想点亮人生》的征文比赛。由于我事先征订了这本课外书,所以我利用这次机会写征文参赛。记得那天下午放学后,回到家,很快完成当天所有要做的语文、数学、英语、美术等作业后,便拿起纸和笔,写起征文来。由于我写的征文中首先谈了我什么时候读的什么书,再列举具体事例证明我的收获,结尾还谈了今后该真样像英雄人物学习……第二天我上交了征文,心里想着:“我的征文会不会落选呢?至少也要获得三等奖吧!‘’四个星期后,在班队安全活动课上,我们学校的'大队辅导员邓小红老师在学校广播里向我们辽宁小学近4000名师生员工公布了上次征文获奖名单。在公布四年级征文比赛的获奖名单时,我的心怦怦直跳,心里更不自在了。我仔细地听着,在公布一等奖的时候,我想:“肯定没戏了,二,三等奖都没有我,一等奖更不可能了。突然,广播里传出了”四年级(6)班唐钰获一等奖,四年级(二)班王XX获一等奖……”当听到一等奖的名字有我的时候,心里真有一种说不出的喜悦之情。顿时,同学们和老师都向我投来了羡慕和祝贺的目光。当时,我感觉这种喜悦之情不知道有多么“珍贵”。获奖证书,发到各班了,在我们班被选上的三篇征文都获奖了。我获得一等奖,小谭获得二等奖,小陈获得三等奖。我和小谭、小陈领取了证书,都十分高兴。接着,老师还表扬了我们,希望我们再接再厉,争取再次获得征文大奖,甚至在报刊或网站上发表。回到家,我把自己获奖的事告诉了妈妈。妈妈叫我不要骄傲,要好好学习,再接再厉。晚上,妈妈还专门给我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等几个小菜,以表示祝贺。哟,作文获奖后,受到了妈妈的表扬真开心啊!

表扬作文600字 篇4

  星期六,我被老爸带进学校,之后便来到他的新办公室。“哇!”这办公室可比原来的漂亮多了,墙壁洁白如雪,哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的,这里一只大蜘蛛,那儿一个黑脚印。我想:本来应该是一面洁白的'墙,由于不断遭到破坏,导致就像小孩手里的“涂鸦板”。

  我随便找了一个位置坐下,拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久,我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业,不一会儿也完成了。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室,一塌糊涂,椅子东倒西歪,桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。

  说干就干,我赶紧拿起扫帚,扛起拖把,挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到它们也不是好惹的,好不容易把它们聚集在一起,风先生却来瞎捣乱,一个大哈欠将我的成果付之东流。这些小家伙又回到自己的领域,开始张牙舞爪,得意洋洋。我虽然掌握不了风,但可以掌握门。“哈哈……哈哈……砰,风啊风,我看你还有什么能耐,有本事你就破门而入!”我重新收拾残局,将吹散的灰尘扫到一起,而后又费了九牛二虎之力将它们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束,我又开始椅子大战,这张排齐,又觉得那张凸在外面,只得来回忙碌,真可谓:“一波才平,一波又起啊!”

  办公室不大,但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚,好让它们母女团圆。在第一排,我后退一小步,准备去排第二张桌子,哪知一不小心绊到电线,摔了个“四脚朝天”。唉,真是“悲催”!

  就在这时,龙老师进来拿资料,看到我把办公室顺得井井有条,赞叹不已,直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一样。啊,被表扬的感觉真好!

表扬作文600字 篇5

  在我的成长过程中,发生过许许多多的事情,而在这些事情中,有成功,也有失败。我成功了,就会受到表扬;可我要是失败了,又会受到批评。在经历过成功后的表扬,失败后的批评之后,我总以为成功就会受到表扬,而失败则会受到批评。可自从发生了那件事后,我却改变了这一看法。

  那一天,天空万里无云,灿烂的阳光照耀着大地,这一切是那么的美好。但此时的我,却无暇顾及这些,心里正想着今天早上发生的一件事情:今天早上,老师发下了前天刚考完的单元测试卷。发试卷时,我的心提到了嗓子上,生怕考砸了,不仅老师会失望,家长也会很伤心。过了一会儿,老师叫到了我的名字,我更紧张了,期待着老师报出我的分数。“95分!”老师笑着报出了我的分数。95分!我的心落了下来,一股高兴劲儿涌上了心头。再看看其它同学,都用一种羡慕的眼光望着我,因为我是全班第一名!

  拿到试卷后,我开始检查。突然,我发现“阅读短文”有一道加标点符号的题目,我忘做了,而老师也没扣我的'分!怎么办?该向老师说吗?可要是说了,我就不是第一名了!这时的我,心里像有十五只兔子在争论。八只兔子说:“去向老师说明吧!做个诚实的好孩子!”而另外七只兔子却说:“不要去,你不要这个第一名的宝座了吗?”是啊!我需要第一名的宝座,可也需要诚实!正当我犹豫不决的时候,老师曾说过的一句话从我的脑子里冒了出来:“诚实比任何东西都要重要,诚实是做人的基本原则。”想起这句话,我翻然醒悟:成绩固然重要,可诚实更加重要!我决定去找老师讲清楚!想好之后,我迈着大步去找老师。改分数时,老师用赞许的口气对我说:“虽然你现在不是第一名了,可是你那种诚实的品质值得同学们学习!”听了这话,我比考了第一名还高兴。

  这件事中,我受到了一次特殊的表扬。可除了高兴,我还明白了一个道理:讲诚信是中华民族的传统美德,作为祖国花朵的我们,应该把这种美德发扬光大,让社会变成讲诚信的社会!

表扬作文600字 篇6

  我现在上小学三年级了。三年级里,得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬,让我增强了自信,更努力地学习。

  但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天,国画课就要结束了,可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了,轻轻地走到我身旁,摸了摸我的头,亲切地说:“不急,不急,我陪你一起画。”听了国画老师的话,我着急的心顿时轻松了一半。

  老师边说边拿起笔,“刷刷”地开始了示范,马上,一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前,他一边画一边告诉:“墨不能蘸得太饱,运笔要轻,灵活。”听了老师地话,我也拿笔蘸了蘸墨,开始用心地画起来,经过数分钟的努力,一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的,把画拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。

  老师看了看,笑眯眯地表扬说:“这是我见过的,画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢!”我听了心里,乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人,还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖,但也说明我画画的水平还是挺不错的哦!

  从此,我不管碰到怎么难画的图,都会想起国画老师的表扬,用心地观察图画,仔细地临摹,非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天,一月又一月,我绘画的水平日渐提高。

  现在,我做任何事遇到难题,都会拿出学国画的劲儿,坚持不懈,非把事情做成不可!

  老师的'表扬,如春风温暖我的心,如春雨滋润我的心田,如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖,也是一条鞭子,让我享受甜蜜的同时,也不断地激励自己。忘不了,国画老师的表扬。

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