给学生的表扬信
在现在的社会生活中，表扬信使用的情况越来越多，表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。那么你有了解过表扬信吗？下面是小编为大家整理的给学生的表扬信，欢迎阅读与收藏。
给学生的表扬信1
尊敬学校领导：
您好!
xx月xx日，贵校初xx学生xx在我单位(xx单位)拾到xx元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的xx。
在这样物欲横流的时代里，一个初xx学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道xx元对他来说也许是xx个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的`教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们xx人民的骄傲，是整个xx奇迹!
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
给学生的表扬信2
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李XX同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的.感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的`榜样。
表扬人：xx
xx年xx月xx日
给学生的表扬信3
尊敬的家长：
您好!
开学已有一个月，现就xx同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：首先，可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，xx把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，很多老师反应xx同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了xx同学的希望，请家长继续支持xx同学的`学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的xx同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xx同学成功的这一天吧。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给学生的表扬信4
xxx：
我们都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬，给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望XX在表扬声中越来越可爱！越来越自信，所以作为妈妈的`我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步，并请老师念给她听。
首先，我要表扬XX的是在餐桌上帮外公外婆夹肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高兴，顿时觉得孩子懂得孝敬长辈，关心、爱护长辈，很开心！希望她继续保持做个懂事可爱的孩子。XX真棒！
再是，我要表扬XX早上起床能自己穿衣服，虽然动作上慢了一点，但还是能够自己完成，很不错！XX真能干！
还有，我要表扬XX每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯，很懂事，很体贴，妈妈超爱XX宝贝！
最后，希望XX宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下更多更好的表现。XX，加油！加油哦！
xxx
xx年xx月xx日
给学生的表扬信5
孟庆浩是我们二年级的班长，他乐于助人、关心集体，是个人人称赞的好班长。一天中午，欧金灿同学不知什么原因忽然呕吐，班长孟庆浩同学看到后，二话没说，转身去办公室端来一杯水让她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，盖在污物上，并打扫干净。他不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。
xxx
20xx年xx月xx日
给学生的'表扬信6
尊敬的**同学学生家长： 见信好！ 您的孩子，**，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！ 希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的'知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
给学生的表扬信7
xxx：
6日下午,于材料工程类大学生xx同学控制xx科技图书在图书馆在五楼JieYueShi借,借在书中找到夹有100元现金,该同学立刻把钱给图书馆值班的工人。Xx同学的中国精神值得这一切的学生们学习,他的行动,充分体现了哈尔滨工业大学学生高尚的.道德情操和精神。在提倡和谐社会的今天,这种精神是值得中国更多的大力提倡和鼓励。
在这一点上,图书馆对xx同学的学生,希望这归为例,充分发挥中华民族的传统美德。建设社会主义和谐校园,构建和谐社会。
xxx
xx年xx月xx日
给学生的表扬信8
xx的家长：
您好！
这是我给您们的第xx封表扬信！
首先祝贺您的孩子在学校经过自己的`努力，获得了xx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮；（若今后孩子在xxxxxxxx方面表现再出色一些就更完美了！）当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年！
按照我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望xxxxxxxx，希望您们能实现他（她）的愿望！
最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀！
此致
数学老师：阳维碧
20xx年月日
给学生的表扬信9
20××年4月9日，二年级XX同学，在女厕所附近拾到5元现金。20××年4月11日，五年级汤兴同学，在本班教室里拾到5元现金，他们在金钱面前没有动私心，而是立即将现金交给了当时在场的李长梅和李永芳老师，然后，及时归还给六年级的彭丹和五年级的李光艳两位失主。
XX和汤兴两位同学的拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的'榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们××小学的校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这两位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！
正值全国开展学雷锋运动之际，二年级XX、四年级汤兴两名同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现××小学对XX、汤兴两名同学的行为提出通报表扬，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。同时将学雷锋运动推向高潮，争做文明小学生！
XXX
20xx年XX月XX日
给学生的表扬信10
XXXX：
同学们，马上就要开学了。今天有很多孩子和家长过来，把我们的教室打扫得干干净净。
感谢XXX和她的妈妈、XXX和她的'妈妈、XXX和他的爸爸、XXX和他的奶奶、XXX、与XXX爸爸。
xxx
xx年xx月xx日
给学生的表扬信11
尊敬的同学家长：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，同学得了一个全班最好的`成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了分的好成绩。最可喜的是从这一周开始同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！
从以上的表现中，我们能看到同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴！
此致
敬礼！
老师
20xx年xx月xx日
给学生的表扬信12
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为潍坊外国语学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去，在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。
4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的'心才放下来，这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。
在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!
六班全体师生
20xx年4月
给学生的表扬信13
尊敬的xx同学学生家长：
您好！
您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的'数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给学生的表扬信14
__x系：
鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。
__x年11月12日中午12时许，我院学生餐厅聚元堂二楼，发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的__x系学生，机智敏捷、不惧危险，配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生，并及时报告保卫处;
这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助，同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;
请这些同学今后继续发扬这种精神，同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的.生活和学习环境。
在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系根据《学生手册》给予表彰。
给学生的表扬信15
xxx同学：
你好!
20xx年xx月xx日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的`高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!
对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
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