工作方案模板集锦十篇
为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的工作方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
根据学校工作安排，20xx—20xx学年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止，全体学生于2月27-28日报到，2月29日正式上课。假期结束后应按时返校，因客观原因无法按时返校者，应提前请假。
为做好寒假期间学生安全教育管理工作，维护校园秩序，特制订本方案，请各院系做好落实工作。
1.做好学生放假去向情况统计，对因特殊原因需要晚走的学生要及时上报学生处，各院系要履行审批手续方可到舍务管理中心申请入住，同时要安排相应辅导员加强管理。舍务管理中心将于1月4日合并寝室，实行集中住宿，集中管理。
2.做好回家同学的安全教育工作，请同学们尽早安排，提前购票，注意回家途中的交通安全，不要搭乘无牌无证的车辆，不私自包车返乡。
3.寝室最后离校的同学务必关好门窗，切断总电源。电脑等贵重物品不要在寝室存放，日用物品打包装好后置于床上或柜子上，以防暖气跑水等意外情况发生造成损失。各院系要逐一检查寝室，安全检查合格后封寝。
4.对暂时住校晚走的学生要加强防偷防盗和个人安全教育。严防火灾、盗窃、传销、非法传教、聚众闹事等各类事故发生。进入冬季，是盗窃、抢劫等侵财案件高发时期，为防止此类案件发生，请同学们天黑时要结伴而行，放假后校园人少，女同学应避免一个人单独行走，要按时归寝，不到偏僻处逗留，发现可疑情况和可疑人员，要及时报警。
5.暂时集中住宿的同学要严格遵守寝室安全管理规定，严禁使用“热得快”、热水壶、电热毯、暖手宝等大功率电器；严禁在室内明火；严禁将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。请同学们自觉遵守，互相监督。
6.寒假期间开展社会实践活动的`学生注意安全，防止发生意外事故，尤其是毕业班学生的要注意求职安全，提高防范落入传销等陷阱的辨别能力，防止被虚假招聘信息、广告误导而造成身心伤害和财产损失；
7.假期所有学工人员，要时刻掌握学生的动态，保持手机和信息渠道的畅通，做好值班值宿工作。
工作方案 篇2
一是新建温室加油提速。今年下达我乡新建日光温室建设任务748亩。
至目前已完成墙体375座、750亩，占任务的'0.3%。新建日光温室示范点12个，其中连片25座以上示范点9个。
墙体建设、清棚、土壤改良、通水、通电、通路工作已全部完成，已扣棚定植195座，52%。
计划在月中旬全部完成搭建等工作，月底前扣棚定植。秋季新开工日光温室示范点2个，65座、130亩，已完成墙体建设6座，12亩。
二是历建温室提质增效。全乡历建日光温室示范点12个，553座，其中去年栽植葡萄31座，人参果72座、沙葱座。
目前已育苗80.18万株（可定植541座）、已定植376座，定植率68.5，水电和预热池已全部配套，月底前配套完成缓冲间，并全部扣棚定植。
三是养殖暖棚整体推进。今年全乡暖棚建设任务539亩，目前已落实30座以上规模养殖小区12个，361户、722亩，20座以上的小区1个，户，20亩；整社推进养殖暖棚71户、1亩，共计843亩，占任务的156%，目前已全部完成主体工程，进畜161户，322亩，进畜率38%，进畜数量6165只。
近日全部配套安装了小区水电设施，计划月中旬全部完工，月底全部进畜。
历建养殖暖棚298座，596亩，其中规模养殖小区17个，182户、240座、480亩，整社推进116户、116亩，全部进畜，正常投入使用。
工作方案 篇3
在过去的几年里，我们依法治校，规范管理，注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定，我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下：
一、端正办学思想，提高对“减负”的认识
我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质，使青少年健康成中的需要，是提高人才创新精神和实践能力，增强竞争能力的需要，是实施素质教育的需要。因此，每位教师都要以高度的责任感，切实做好学生的“减负”工作。
二、采取有效措施，减轻学生的过重负担
l、组织落实，责任落实。学校成立减负工作领导小组，组长由校长担任，中层领导分兵把关，要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定，完善各项督导制度，把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。
2、积极探索新的教学模式，提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量，减轻学生过中负担的基本措施之一。因此，我们要积极探索新的教学模式，改进课堂教学，要求教师全身心地投入教育，钻研教材、研究教法、学法，实施分层教学。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系，真正做到轻负担，高质量
3、结合我校的高效课堂改革，创设良好的育人环境，减轻学生的心理压力。
加强师德和学生的德育教育，为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围，这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态，在宽松榆悦的环境里学习，促使学生主动学习，主动发展，培养学生的创新精神和实践能力，因此，我们要改善育人环境，改善师生的人际关系，尊重学生，信任学生，关心爱护学生，耐心帮助教育学生，特别要如强对“三生”的帮教工作，同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神，减轻学生的精神负担，促进学生的心理健康。
加强心理健康教育，学校成立“心理健康咨询辅导站”，开展知识讲座和咨询活动，充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识，保证少年儿童身心健康的发展，培养健全的人格。
4、规范办学行为，保障“减负”工作的实施
(1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。
(2)严格遵守作息时间，控制学生在校时间和周活动量，学生不得提前到校，不得延长在校时间，充分利用活动课，大课间开展丰富多彩的文体活动，不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。
(3)严格控制作业量。适当布置趣味性、时间性强的家庭作业。
(4)规范考试制度
本学期，我校将通过对学生多种能力的考察，结合期未考试，正确综合评定学生的学业成绩，今后我们将继续优化考核制度，学习成绩评定继续实行等级制，并不准以考试成绩排名次。
(5)对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。
5、丰富学生的课外活动
让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。
6、积极引导学生主动学习，增强指导学生的实效性。
学校将对学生进行学习目的教育；通过诱导、启发和鼓励，帮助学生体验成功，激励学生自主学习，体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容，更重要的是要减负增效，使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课，精心选择教学内容，提高课堂教学效率。教师要了解学生，掌握学生的具体情况；课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题；教师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识，引导学生有目的、有重点、有效率地学习，真正使学生发展学习能力，发展兴趣爱好，培养个性特长，提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学习效果的目的.
7、家校结合，共同做好“减负”工作。
我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念
8.严格管理、依法收费。
严格按教委规定的收费标准进行—次性公开收费，不乱收费、不搞不正当的奖罚。
三、加强考核、奖罚分明。
对于上级及校有关“减负”工作的规定，在教育教学中严格执行、严格考核，对在此方面工作突出、有成效地给予表奖，不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育，情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。目的是督促教师把“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。
总之，在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理，师资队伍建设制度的建立和健全，进一步完善“减负”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作落实到处，抓出实效。
工作方案 篇4
为全面推进“打造田园城市，构建幸福”的战略，深入贯彻落实全市农村工作会议精神，我镇将因地制宜建设标准菜地，着力改善农民的种菜条件。现根据《市20xx-20xx年菜篮子工程规划》的.要求和本镇实际，特制订本实施方案。
一、建设标准
建设排放自如、除涝抗旱的排灌系统、畅通无阻的生产道路、机械耕种的田块平整及方格化，实现高效益的瓜果菜种植。
二、改造计划
我镇按四大片区进行规划，选择具备条件、能有效为城区及相关镇墟提供果菜产品的14个“菜篮子”基地（总面积为3252亩），进行改造升级。具体分布为：
三、工作措施
1.相关社区、村要高度重视，全力配合菜地规划及改造工程，使规划功能更趋合理实效。
2.分类指导，分步实施。按片区组织督促检查，驻村干部及相关社区、村要协调解决改造中的具体问题。
3.组织引导群众充分利用标准菜地条件，积极投入常年瓜菜种植。
工作方案 篇5
一、 学生掌握知识情况分析：
本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。
从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。
二、 教学内容：
本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。
三、教学目标是：
1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4．初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。
5．认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7．了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
四、重点难点：
小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。
五、全册教材分析：
在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的.加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等，并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来表达和交流信息，初步学习用小数知识解决问题。
在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。
在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的魅力。
六、教学中需要准备的教具和学具
以前的教具和学具，一些仍可继续使用，本册的教学需要一些新教具和学具，如下：
1．数位顺序表
2.用硬纸条做的三角形
七、教学措施：
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。
4、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6、注重引导学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。
7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。
八、课时安排
实验教材四年级下学期数学教学安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学根据本班具体情况课时大致安排如下：
一、 四则运算.......... ............（6课时）
二、位置与方向.....................（4课时）
三、运算定律与简便运算.................（10课时）
1．加法运算定律. ....................3课时
2．乘法运算定律.. ...................3课时
3．简便计算..........................4课时
营养午餐.. ....... ... .. ...........1课时
四、小数的意义和性质...................（14课时）
1．小数的意义和读写法..................3课时
2．小数的性质和大小比较................3课时
3．生活中的小数........................3课时
4．求一个小数的近似...................4课时
整理和复习... ........................1课时
五、三角形.................................（6课时）
1．三角形..................................4课时
2．图形的拼组..........................2课时
六、小数的加法和减法......................（6课时）
七、统计....... ........................（4课时）
八、数学广角...............................（4课时）
小管家.. ................................1课时
九、总复习................................（4课时），四年级数学（下册）教学计划
工作方案 篇6
为增强镇全体干部职工依法决策、依法行政、依法管理的能力，根据20xx年推进依法治理要求，结合镇工作实际，制定本方案。
一、学法内容
新颁布的.法律法规；关乎民生热点、难点的法律法规；与依法行政工作密切相关的法律法规。
二、学法形式
以会前学法和专题培训的形式为主，与现场参观、互动讨论、自学相结合。
三、学习要求
全体干部职工要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，自觉坚持集中学习和自学，持之以恒，并积极参加各种形式的辅导与培训，努力提高学习效果。
每月集中学法不少于1次，每次学习不少于2小时。各村、社区除参加镇组织的集中学法外，每月应自觉组织集中法律学习或讨论。
四、组织实施
（一）专题培训由司法所牵头，各相关办公室配合。
（二）机关各办公室要高度重视，授课人员应于上月底前完成讲稿制作，并交镇党政办统一送审。
（三）每月由授课人制作学法稿件经主管领导审定后实施。
工作方案 篇7
根据省、市、县纠风民评工作会议精神，我县交通系统民主评议政风行风工作已进入组织实施阶段的承诺整改环节。为全面推进我县交通系统民主评议政风行风工作，建立办事高效、运转协调、行为规范、人民满意的管理体系，切实解决群众反映的热点、难点问题，我局在面向社会广泛征求意见和建议的基础上，对政风行风建设方面存在的问题进行认真自查和梳理归类，并经局民评工作领导小组研究、市交通局审定，确定了三个方面具体内容为今年个案整改重点。为确保整改落到实处，特制定整改工作方案如下：
一、工作目标
以群众满意为标准，以正确履行职责为核心，以加强交通队伍建设为关键，通过整改使我局干部职工思想认识明显提升、工作作风明显转变、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神风貌明显改观、行政执法明显规范、行业风气明显改进，群众综合满意达到90％以上；要使交通基础设施建设有新跨越，农村公路建设有新突破，交通行业管理水平有新提升，交通建设、公路养护及维修资金筹措有新举措，交通运输发展有新作为，全系统的交通事业有新成就。
二、工作重点、整改措施及责任部门（详见附表）
三、工作方法和步骤
对选题评议内容进行细化分解，明确整改内容，层层落实整改责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，对照整改措施，明确相应责任。10月份为承诺整改阶段，各单位、各部门对照整改内容按步骤分阶段实施。一是9月30日前，局民评办将选题情况分解细化，制定整改，明确整改责任单位；二是10月1日至10月31日，责任部门进行认真整改，局民评办组织开展明察暗访，监督检查各部门的'整改措施和落实情况。三是11月上旬前完成建章立制，上报整改工作报告。
四、整改要求
1、加强领导，落实责任。责任部门负责人要亲自抓，具体抓，督促承办人员抓好整改措施的落实；
2、加大宣传力度。通过公示栏、简报等媒体对外进行公开承诺，及时宣传报道整改工作情况，尤其是对通过整改取得立竿见影效果的，要大力进行宣传和报道。
3、注重建章立制。在落实整改的基础上，结合本系统本单位工作实际和特点，健全和完善各方面的制度，建立长效机制。
4、加强监督检查。要组织民评代表进行巡查指导，通过明查暗访、群众回访等多渠道，及时了解整改效果，防止在整改工作中出现敷衍了事、弄虚作假的现象，确保整改工作取得实效。
工作方案 篇8
为做好我市春节运输工作，实现以人为本的和谐春运目标，根据国务院和省政府的有关要求和部署，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
我市的春运工作，将坚持“以人为本、安全第一、组织有序、优质便捷”的原则，加强领导、统一指挥、社会参与、部门协作，努力实现以下工作目标：一是不发生群死群伤的重大恶性事故;二是不发生大规模客货滞留、积压和严重超载现象;三是最大程度地预防和减少不确定事件的发生，降低突发事件造成的危害和影响;四是不发生无序竞争现象，不发生旅客投诉的重大服务质量事件;五是不发生乱设卡、乱罚款、乱收费行为。
二、春运调查与预测情况
1、运量调查
春运启动日期为结束，今年学校放寒假时间大约为日，民工返乡时间大约为元月底至2月初，因此学生流、民工流有可能重叠。根据历年来的客流返乡的习性，春节期间黄金周分别体现在节前与节后两个时段，春运黄金周将集中于节后出现，即。据预测，春运节前5天长短途客运量约11.5万人，最高峰日发送旅客3万余人。
2、运力调查
客位数较去年同期相比基本相同。
春运期间我市至杭州方向的客流出现高峰时通过加密、加班及与杭州公司运力相互支援等措施完成运输任务，同时，至上海、淳安、金华等方向的班车也需加班，加班高峰估计在正月初四开始，高峰时段平均每天约配备260辆客车，座位数8939个。
按照历年来春运各类加班牌证的数量预测，20xx年春运所需的各类加班牌证数量为385张。
3、春运形势分析
各客运公司通过更新、更换及新增等措施对公司到期或技术状况欠佳的客运班线车辆进行重新购置更换，实现运力提升、结构优化，既有利于春运期间的运力调配，同时减少春运期间因车辆技术原因而引起的安全隐患等问题。今年春运将面临的不利因素有三点：一是随着人民生活水平的提高，拥有轿车、摩托车、电动车等人群越来越多，对客源分流起了重要作用，使客运市场显得越来越狭小。二是今年国务院批准实行：春节、清明、劳动节、国庆节四大节假日7座以下小车免收过境费，由此拼车回乡的概率将大大提高。三是走亲访友意识淡化，出行率不高。因此，预计今年春运客流量与去年同期相比可能有所下降。
根据往年春运加班方向的调查，我市在上海、苏州长途班线经营地的务工者不多，主要为杭州地区务工者居多，其余地点分布较少，基本为杭州站中转。节前以短途客流为主，节后以长途客流为主。节前各大客流陆续启动，不易出现高峰时期。而节后，各客流将集中汇流，高峰时运力略显紧张。将通过加密、加班和增加运力解决。
针对春运期间客流量大、延续时间长等特点，除班车加班加密、正班车回站场循环加班、加强机动运力等，新安江长运有限公司将从延长候车室开放时间、延长窗口售票时间、加大流动售票等措施应对。
4、气象分析
预计20xx年春节春运期间(1月下旬至3月上旬)，雨(雪)量偏多;气温总体略偏高，其中1月下旬到2月初气温较常年偏低。雨雪过程较为明显，需要防范积雪冰冻天气对我市和周边交通带来的不利影响;春节前后，寒冷、明显回暖天气将交替出现，易出现大雾天气，需要防范低能见度天气对交通带来的不利影响;春节后气温升高明显，降雨偏多。
冷空气影响过程主要出现在：1月：22日～24日、28日～31日;2月：13日～15日、22日～24日、27日～28日。
5、存在问题
20xx年春运工作的重点是安全、优质、有序、畅通。借鉴往年春运，主要存在以下问题：
(1)及少数人员安全意识不够，还存在侥幸心理和麻痹思想，安全责任心不强;
(2)安全管理工作尚有漏洞和空白，有的乘务员对中途上车旅客的“三危品”查堵和宣传不够有些驾乘人员安全意识不强，仍然超员;
(3)市场监管难度仍大。由于春运客流量大，高峰集中，现有运力不能满足出行需求，使违法违章经营的客运车辆有了可趁之机。根据以往经验，春运期间是站外组客、无证营运、超载运输等违法违章现象的高发期，加上乘客回家心切，自我保护意识不强，给市场监管带来了相当大的压力。
(4)交通安全任务艰巨。主要表现在：一是春运期间天气情况不容乐观;二是车流大量增加;三是许多新建、改建及低等级道路可能成为新的安全隐患;四是驾驶员易出现疲劳现象;五是新驾驶员事故极易出现高发态势;六是农村道路交通管理问题依然突出。
针对存在的问题，采取相应措施。一是春运前期做好安全知识宣传与教育，继续加大驾驶员、售票员的安全教育，不开疲劳车、不开超速车、超载车等。二是加强管理，由于农村客运受道路和车况条件的限制，容易发生超载、串线等违章经营行为，要安排好车辆，开足班次，同时做好客流高峰时段加班和运力调配。三是建立驾驶员预备库，应对疲劳驾驶。
三、组织领导
为加强系统春运工作的组织领导，建立市交通运输局春运工作领导小组：
组长：黄朝光;副组长：潘群民、何建松、张旭东、吴红忠、陆克勤;成 员：赖志祥、王晓静、王强、钱献红、童少宏、施晓晴、李剑、周建伟、董承昕、方炜、唐闽;下设春运办，由潘群民兼任办公室主任。
四、工作职责
1、春运领导小组工作职责：组织、领导系统的春运工作。根据上级部署，结合交通实际，研究制定春运工作方案、工作计划，部署落实各项工作措施，研究、处置春运重大事件，组织春运大检查，及时掌握春运动态。
2、春运办工作职责：根据领导小组工作部署，组织、指挥、协调和监督各单位落实春运工作措施，负责春运的各项日常工作和值班工作。负责系统春运信息及各类数据的采集、分类、处理和发布。做好春运宣传报道工作，掌握春运工作动态，及时协调处理急难事项。
3、市道路运输管理处:负责道路春运的组织、实施。负责组织实施对无证营运和站外组客车辆的查处;做好运力调配、道路运输企业安全监督工作;对超载人员需进行转运分流的，安排好驳客转运车辆;协助交警部门做好春运驾驶员安全教育和春运车辆的检测工作，对参加春运车辆的GPS、行车记录仪运行情况应逐辆进行检查，确保运行正常;会同市交警等部门，设立春运检查服务站，并抽调人员参加，重点检查、处罚客运车辆的超载、无证营运、过境班车入城带客等行为;负责加强对危险品运输企业、人员和车辆的监管;制定不利天气条件或意外情况下道路运输的应急预案。按规定及时向春运办报送旅客运输信息和春运动态，汇报各项措施落实情况。
4、市港航管理处:负责全市水路春运的组织、实施。做好运力调配、水上安全监督管理工作。做好航道畅通的保障工作,及时发布航道信息，疏通航道。制定不利天气条件或意外情况下水路运输的应急预案。按规定及时向春运办报送旅客运输信息和春运工作动态，汇报各项措施落实情况。
5、市公路管理段：负责春运期间全市公路畅通的保障工作。加强公路的养护、路政巡查，对雪阻、水毁等原因造成公路阻塞和损坏，及时做好清理、疏通和修复工作。制定不利天气条件或意外情况下保障公路畅通的应急预案。及时向春运办报告公路通行信息、春运工作动态，汇报各项措施落实情况。
6、新安江长运等客运公司：负责本企业的春运工作，合理调度安排运力和班次，确保旅客及时疏运。负责本企业安全生产工作，落实各项安全措施，做好企业驾驶员的'安全教育工作，确保教育面100%。通过GPS系统、行车记录仪等现代化手段，加强驾驶人员行车安全考核。制订不利天气条件下，旅客疏运和运输安全的应急预案。开展春运安全宣传和优质服务活动。按规定及时向春运办报送旅客运输信息和春运工作动态，汇报各项措施落实情况。
7、各交通工程指挥部：对本工程春运期间安全管理负总责。加强对工程车辆的管理，严禁超载、超速等违法行为，不随意上公路，严禁夜间工程车辆上公路。
四、工作措施和工作要求
1、加强组织领导。春运工作关系到社会稳定和经济发展，关系到人民群众的切身利益，因此，各单位要从学习实践科学发展观的高度，重视今年的春运工作。要按照中央和省的相关要求，加强组织领导，扎实开展工作，将春运工作所需的人力、物力、经费等一一落实到位，确保我市春运目标的圆满完成。
2、强化安全管理。各运输企业要坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，把安全工作放在春运工作的首位，认真落实各项规章制度，强化监督检查。春运前，各单位要集中力量对运输工具等设施进行安全检查，发现问题，及时整改，严禁不符合安全条件的运输设施投入运行。春运中，要加强对运输工具和设施的运转检查，确保其处于良好的技术状态。
要加强对司乘人员、经营者的安全教育，采取行之有效的措施，防范违法违章行为，确保行车(船)安全。要加强对重点地区、重点线路的巡查疏导，保证道路畅通。要加强对危险品的查堵工作，严禁旅客携带易燃、易爆及其它危险品乘坐车船。
3、科学组织运输。公路、水路各运输管理部门要在科学预测需求的基础上，加强运输组织，统筹安排运力，适时增加线路，提高车船班密度，尽量满足旅客的出行需要;同时，要本着统筹兼顾、合理安排的原则，组织好重点物资和生活物资的运输，确保市场供应平稳有序。
4、完善应急预案。为有效应对春运期间各类突发事件的发生，各单位要有针对性地制定和完善各类春运应急预案，加强春运监测，及时掌握动态，发现问题及早处理，防止事态扩大，尽力降低突发事件可能造成的危害和影响。一旦发生突发事件，要根据事件发生的原因、规模和影响程度，即时启动相应级别的应急预案，形成反应快速、应对准确、处置果断的应急机制，及时、有效地控制事态发展。此外，必须做好春运应急运力储备工作，对应急所需的各类物品，要提前准备，以备急需。
5、注重协调配合。要建立健全春运工作协调机制，形成信息共享、措施联动、预案对接的沟通机制，相互协作，形成合力。
6、提高服务质量。各运输企业要采取切实有效措施提高服务质量。增加售票窗口、延长售票时间等服务。要坚决打击“拉客”、“宰客”、“倒客”、倒卖车票、欺行霸市等非法活动。要利用媒体及时发布春运动态、运力状况和车船班次等信息，为旅客出行提供方便。在保证安全的前提下，运输企业要提高运输正点(正常)率。
7、确保信息畅通。要加大宣传力度，通过多种形式，及时传递、发布运输信息，合理引导客流走向和出行时段，指导群众安全出行。要加强值班制度，确保春运期间24小时有专人应急值守，形成重大事件和突发事件快速上报机制，确保第一时间报送上级部门和有关领导。
工作方案 篇9
一、六十铺镇“ 农远 ”迎国检学校范围
我镇农村中小学现代远程教育工程包括：模式二学校19所；模式三学校3所。具体项目学校名单如下：
1、模式三（3所）：
六十铺中心学校马桥中学桃花店初级职业中学
2、模式二（19所）：
车站小学 第二希望小学 赵庄小学
吴庙小学 马小小学 塔孜小学
潘楼小学 王寨小学 姚庄小学
马桥小学 五十铺小学 陈庄小学
桃花店小学 老单小学 彭庙小学
战沟小学 张圩小学 马付小学
付圩小学
二、“农远” 工程执行情况的检查内容
附后
三、近期重点工作
（一）进一步提高“农远”工程应用普及程度。
各项目学校要保证达到工程所要求的每周开课时数，并认真做好使用登记。对未达到开课要求的老师，要采取有效措施，通过多种办法和途径有针对性的进行培训，帮助他们掌握并使用远教资源开展教育教学活动。另一方面，采取以活动促应用，以评优促提高的方式。发动教师积极参与颍上县教育局开展的：
1、20xx年中小学教师电教学术作品评选活动；
2、颍上县“农远工程”教学应用比赛；
3、20xx年全县中小学生电脑制作评比活动。
（二）落实工程设备运转及维护经费。
各校要认真核对及测试工程配发的每种设备的数量及运行状况，保障设备的正常运行。对丢失的设备由学校责成责任人赔偿，对正常使用的损耗，要及时进行统计汇总，并以书面形式于12月25日前上报六十铺中心学校办公室。逾期不报者责任自负。
（三）认真解决远教专用教室被挤占、卫星接收专用的计算机挪作它用的问题。同时也要消除设备闲置不用的现象。
（四）健全项目学校的远教领导小组机构，切实发挥领导小组的指挥、管理、督促的职能，保障工程的正常运作。
（五）努力解决远教管理教师课时过多，无法兼顾远教资源接收及整理的问题。
（六）要认真排查并及时消除安全隐患。如：电线的老化、因经常摩擦出现破损漏电、天线的防雷等，严防安全事故的发生。另一方面，要加强设备的防盗管理，定时检查防盗设备的性能，避免因设备被盗导致工程的瘫痪。
（七）认真做好迎检材料的建档工作，要及时完善“农远”迎检档案。档案资料是国检的重要内容，各校要高度重视、切实做好“农远”档案资料建设工作。“农远”工程中下发的文件、领导讲话、照片以及各项数据等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学、核查方便、分年立卷、专柜专放。力求让档案资料客观翔实地再现“农远”工作过程，真实完整地反映“农远”工作实绩。资料建设要坚持实事求是，严防弄虚作假。
四、责任分工
（一）各校要合理安排远教管理教师的课时，保障教师有对接收资源的`处理时间，使资源得到更为有效的应用；
（二）中心学校电教室为中小学提供技术指导和支持。由于时间紧迫，将采取集中培训及到点指导的方式进行；
（三）各项目学校要承担起“农远”迎国检的日常工作，并重点抓好提高应用普及程度、加强工程管理、发挥工程效益等方面的工作；
（四）“农远工程”迎国检领导小组负责指导培训，协调工作，督查工作进展及实施情况。
五、“农远”迎国检工作步骤及安排
（一）准备阶段（20xx年12月20日—12月25日）。
1、成立中心学校“农远”迎国检工作领导小组；
2、制定中心学校“农远”迎国检工作方案；
3、召开中心学校“农远”迎国检动员暨培训工作会议，明确责任目标。
（二）实施阶段（20xx年12月26日—20xx年1月5日）。
1、健全“农远”领导小组机构，制定迎检工作进度表。
2、宣传、动员、培训等工作。
3、完善“农远”迎检资料，全面开展自查工作，找出存在问题和差距，认真分析原因，制定整改方案，并在“国检”前认真加以整改解决。
（三）督查阶段（20xx年1月6日—1月9日）。
1、中心学校组织“农远”迎国检专项督导督查。
2、适时召开“农远”迎国检督查情况通报会，各有关单位进一步抓好整改工作。
（四）迎检阶段（20xx年1月10日—2月10日）。
1、六十铺中心学校“农远”国检领导小组对各校进行整改工作检查。对于整改工作不力，进展不大，行动迟缓的项目学校，中心学校将给予通报批评，情节严重的将上报县教育局处理。
2、迎接“农远”国检。
总之，各项目学校直接责任人，务必明确思路，提高认识，端正态度，统一思想，听从指挥，并以此为契机，将“农远工程”工作抓实抓好，建立长效机制，真正让“农远工程”资源发挥出最大的效益，为我镇教育的腾飞做出应有的贡献。
附1：六十铺中心学校“农远工程”迎国检领导小组名单
附2：资源目录表
附3：各类表格样式
工作方案 篇10
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，“文道统一”，学文与悟道应同步进行，教育不仅是为文化的传递，更是人格心灵的唤醒，因此，在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，根据语文新教材的特点及学生的实际情况，特制定了本学期五
年级德育工作计划，内容如下：
一、加强学习，提高认识，进一步转变教育观念。
1．确立“以德治年级”观念。通过听报告、听讲座、座谈、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确教书育人的责任。通过政治学习，强化教师对德育工作重要性的认识，从而不断端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作的首要位置。
2．确立“以人为本”的思想。“以人为本”是新课程创导的全新的教学理念，在平时的育人过程中，我们要努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，把每个学生作为真实的人、发展中的人、有差异的'人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性，坚持正面教育。
二、充分发挥德育功能，有针对性地开展各种主题教育活动。
1．爱国主义教育。充分利用德育基地及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2．安全教育。抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全。加强每周值日工作，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。
3．诚信教育。认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，以创建文明学校、诚信学校、诚信班级等为载体，积极倡导学生诚信“从我做起，从小事做起，从身边做起”，倡导教师“以诚待生，重诺守信，言行一致”，成为诚实守信的榜样。
4．法制教育。组织学生收听收看法制教育讲座和录像，加强法律常识宣传，普及法律知识，提高学生法制意识，推进社会法制化进程。
三、重视学生的养成教育
1、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的陶冶，发展鉴赏美、创造美的能力。
语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美。
数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。
2、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
3、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
四、语文人格教育
语文人格教育，是语文教师在教学活动中有意识、有计划地结合语文知识传授，语文能力培养，对学生进行人格教育的活动。语文教学中有着非常丰富的人格教育因素，文德兼美的语文教材比其他教材有着得天独厚的育人因素。语文教学中的逻辑思维有助于优化学生人格中的认知结构，语文教学中的伦理道德因素，有助于优化学生人格中的伦理结构；语文教学中的审美内容有助于优化学生人格中的审美结构。确立强化学生的主体地位，有助于培养学生的自主意识，结合作文教学能够培养健康、丰富的情感，让学生参与阅读规律的研究，有助于培养学生的创造精神。
1、教育学生关爱生命，树立正确的人生观。
2、对学生进行了美的教育
3、培养学生的科学精神
4、进行亲情教育
5、培养学生的想象力
总之，语文教学中的德育是潜移默化的，如春雨润物无声，本学期我教研组严格贯彻执行学校的德育工作，力争扎扎实实、兢兢业业，努力高效地完成了学校的德育工作，我们会竭尽全力，争取更好，使每一个学生的各方面素质均在所提高。
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